"텍스트와 담화"의 검색결과 입니다.

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읽기모형 읽기 교육 모형 외국어습득론 작문교육론 3장 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 화용론 직시현상 한국어능력시험 형태 기능 의미

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"텍스트와 담화" 검색결과 81-100 / 1,830건

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도서레포트_비판적 담화분석(최윤선) 이라는 책을 읽고 각 장별 내용을 간단히 요약한 후 자신의 생각을 서술하시오.

의식이다. "이데올로기, 정체성, 불평등이 사회적이고 정치적인 맥락 속에서 생산된 텍스트를 통해 어떻게 되풀이되고 재생산되는지를 연구하는 담화분석 연구"라는 공통점을 갖고 있 ... 도서레포트'비판적 담화분석 (최윤선)' 이라는 책을 읽고 각 장별 내용을 간단히 요약한 후 자신의 생각을 서술하시오.국가의 역사, 영웅이나 왕이 중심이 되는 역사 연구에서 어느덧 ... 책적용하는 방법으로, 담론과 담화 연구를 접목시킨 접근 방법이다.(2) 분석대상: 정치 담화 및 광고 담화정치 담화와 광고 담화는 실제 분석을 통해 담화와 담론의 관계를 연구하기

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히

)은 텍스트를 담화와 분리하여 “담화보다 큰 단위로서 결속성과 응집성, 의미성, 완결성, 정체성을 가지는 언어 단위이며 언어단위 중에서 가장 큰 단위”로 정의하였다.한국텍스트언어 ... 과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 텍스트 유형별 특징2. 작품 텍스트의 읽기 전략3. 문서 텍스트의 읽기 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이동을 위해 버스나 지하철 표지판을 읽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

주제 : 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제 선정2. 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함) 창작 및 ... 어, 보다 폭넓은 주제에 대해 자신의 생각이나 의견을 논리적으로 설명하고 싶어 하는 욕구가 증대하는 시기다. 이들은 비교적 긴 담화를 이해할 수 있으며, 추상적인 개념에 대한 접근

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23

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한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안

(process-based approach) 2.2.1 과정 중심 접근법의 특징 학습자의 쓰기 과정에 주목하는 교수법이다. 학습자가 텍스트를 생산하는 인지 과정에 쓰기 교육의 초점 ... 을 맞추어 교수한다는 특징이 있다. 그러나 쓰기의 과정만을 강조하고 있 결과물 텍스트의 언어적, 수사학적, 사회학적 지식 및 맥락 등에 대한 지식을 간과할 수 있다는 문제점이 있 ... 중심 접근법은 장르에 따라 다른 텍스트의 내용과 형식에 주목하여 이를 쓰기 교육에 활용하도록 제시하는 교수 방법이다. 장르 중심 접근법에서 다루는 장르에 대한 개념은 수사학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04

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화법과 작문 효과적인 표현 전략 수업 PPT

기나 시선 등이 어떻게 차이 나는지 말해 보자말하기 상황 화자와 청자 간의 의사소통이 이루어지고 있는 배경을 의미 말하기의 주제와 목적 , 청자 , 매체 , 담화 유형 등과 같 ... 은 요소들로 구성 말하기 상황의 분석 말하기 상황 분석하기 말하기의 주제와 목적 , 청자 , 매체 , 담화 유형 등과 같은 요소를 정확하게 파악하기 말하기가 이루어지는 시·공간적 배경 ... 의 목적과 담화 유형 , 청자 등에 따라 달라짐 . 언어적 표현 전략 준언어적 표현 전략 말하기에서 청자의 반응을 고려하여 준언어적 표현을 적절하게 조절하며 말하면 효과적으로 의미

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.24

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효율적인 의사소통 전략에 대한 검토

원리듣기와 말하기는 담화 관계자 사이에 음성텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정으로 음성 언어를 매개체로 한다. 듣기는 음성 언어를 의미로 변형하는 이해의 인지적 작용 과정임 ... 였다. Cannale와 Swain은 의사소통 능력에는 문법 능력, 담화 능력, 사회 언어학적 능력, 전략 능력이 있다고 하였다.의사소통 전략은 제2언어로 정확한 의사표현을 하기 위한 언어 ... 할 수 있는 방안을 모색하여야 한다.1. 효율적인 읽기 및 쓰기 지도 원리읽기 및 쓰기는 문자 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정으로 문자 언어를 매개체로 한다. 읽기 및 쓰

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28

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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (3)

언어 능력 함양 및 의사소통 향상 측면에서 한국어 학습에 있어 유익하다고 본다. 담화 직시는 텍스트나 담화 전체의 특정 부분을 가리키는 직시로, ‘앞에서’, ‘뒤에서’, ‘위 ... 에서’, ‘아래에서’ 등의 표현이 이에 속한다. 이러한 담화 직시는 주로 글에서 사용되며 구어보다는 문어적 성격이 강하다. 담화 직시란 텍스트나 담화의 특정 부분을 가리키는 언어 현상 ... 는 발화상황과 밀접한 관련이 있으며, 이를 통해 발화의 의미를 명확하게 이해할 수 있다. 본 레포트에서는 직시를 인칭 직시, 시간 직시, 장소 직시, 담화 직시, 사회 직시의 5가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해

중심의 지도가 필요하다. 담화 유형 및 읽기 목적에 따른 텍스트 처리 시간을 탄력적으로 운영해야 한다. 읽기는 선택적 이해 활동이므로 텍스트를 선택적으로 읽어도 좋으며, 내용 이해 ... . 읽기 교육은 문장 단위의 이해가 아닌 담화 단위의 이해를 지향해야 한다. 그리고 언어에 관한 문화 내용과 언어 기호에 대한 교육을 통해 독자가 스키마를 형성하고 텍스트를 이해 ... 향상을 달성하기 위해서는 폭넓은 독서를 통해 다양한 유형의 텍스트를 많이 접해보아야 하므로 다양한 읽기 자료를 제공해야 한다. 학습자가 읽은 내용을 잘 이해했는지를 살펴보는 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에

? 대조하기 등과 같은 설명텍스트 구조로 구성된 글을 읽고 제시된 글의 괄호 안에 적당한 문장을 찾는 담화 구성 능력을 평가한다. 제52회의 경우 그림과 같음 문제가 출제 ... 에 따라서 단락 구성이 잘 이루어졌는가? ? 논리 전개에 도움이 되는 담화 표지를 적절하게 사용해 조직적으로 글을 연결하였는가? (3) 언어사용(8×2=16,13×2=26) ? 문법 ... , 읽기 및 쓰기 능력이 동시에 요구되는 것이다. 문맥과 어울리는 표현을 골라야 하기 때문에 학습자의 담화 이해 능력이 요구된다. 따라서 어휘와 문법은 물론이고 문장과 문장 간 맥락

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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한국외국어대학교 일반대학원 영어교육과 연구계획서

Derrida)의 늑대 연구, 의학 저널 초록에서 영어 l1 및 l2 작가의 어휘 묶음 및 이동에 대한 코퍼스 기반 연구, 텍스트 마이닝을 활용한 영어 쓰기교육 연구동향 분석 연구 ... 변화 연구, 유치원 영어교육의 실태와 교사의 인식에 대한 연구, 신경언어 모델의 담화 기대에 대한 실험적 고찰 연구, 유아교육기관 영어교육의 타당성과 바람직한 실천 방안 연구, 한국어의 이중 목적격 타동사 생성에 관한 실험적 연구 등을 하고 싶습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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한국어교육학개론

→ 구 → 문장 → 단락 → 담화전체2) 텍스트(글) 위주상향식 모형에서는 글을 문법적으로 의미단위로 조합하여 이해하고 분석하는 특징을 갖는다.따라서 다음과 같은 읽기 분석과정을 거친다.글 ... 읽는 것은 텍스트의 의미를 조합하는 것이 아니라, 독자가 텍스트의 언어 정보를 자신의 경험이나 지식과 결부시키며 예측을 확인해 가는 과정이라고 보아 독자의 역할을 중시하고, 독자 ... 의 배경지식에 의해 읽기 과정이 형성된다고 한다.2. 특징1) 독자 (학습자) 위주읽기 과정은 텍스트를 수동적으로 수용하는 입장이 아니라 독자의 주체적인 역할을 발현하는 과정이

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.17

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

를 읽기 자료로써 활용하는 것이 중요하다. 즉 읽기는 내용 중심의 지도가 필요한데 이는 담화 유형 또는 읽기 목적에 따른 텍스트 처리 시간의 탄력적인 운영이 필요하다. 읽기는 유목 ... 가, 화자 또는 필자가 전달하고자 하는 의미를 형성하는 일련의 인지적 과정이라고 할 수 있으며 듣기와 말하기는 음성 언어를 매개체로 담화 관계자 사이 정보를 얻고 처리하는 과정 ... 기와 쓰기는 필자와 독자의 쌍방향적 상호작용을 통해 의미를 재구성한다는 특성이 있으며 의사소통의 수담으로 선택된 텍스트를 동일하지 않은 방법으로 해석하고 표현한다. 그러나 읽기가 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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스키마(schema)의 개념을 설명하고 듣기 교육에서 스키마를 활용한 배경지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오

기술이라고 설명할 수 있을 것이다. 이러한 과정 속에서 청자는 담화에 담겨져 있는 의미를 일방적으로 전달 받는 것이 아니다. 청자는 들은 텍스트를 본인의 스키마에 근거하여 해석 ... 는 것이다. 두 번째 유형은 구조적인 것으로서 글이나 이야기가 전개되는 방법, 다시 말해서 독자의 이해를 돕기 위해 필자가 전형적으로 사용하게 되는 담화 구조 및 규약에 대한 것이 ... 하게 구어로 구성된 담화를 이해할 수 있도록 하는 능력을 제고시키기 위해 필요하다. 즉, 일상적인 맥락에서 학습자들이 접하게 된 구어 정보를 유창하고 더 정확하게 파악할 수 있도록 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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외국어 습득론 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

기 자료와 수행 과제가 실제적이어야 한다.13) 읽기 교육이 문장 차원의 이해를 넘어 전체 담화의 이해를 목적으로 실시되어야 한다.14) 독자의 스키마를 형성하고 텍스트를 이해 ... 학습과 이의 사용 강조.4) 학습자의 배경 지식과 경험을 활용해야 한다.5) 어휘력 향상, 폭넓은 독서, 언어 환경에서 접할 수 있는 다양한 유형의 텍스트를 많이접하고 읽기 자료 ... 로 활용해야 한다.6) 내용 중심의 지도가 필요 하다.7) 담회 유형이나 읽기 목적에 따른 텍스트 처리 시간의 탄력적 운영이 필요하다.- 읽기는 유목적적이고 선택적인 이해 활동이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 분석 후 개선방안을 제시하십시오

한 표현의 이해 및 상황이나 기능에 맞는 텍스트 유형 등을 이해한다. 담화 이해 능력은 접속어나 담화 표지 등의 이해와 담화 주제 및 기능의 이해 등 담화의 기능별 세부 내용의이해 ... 언어를 통해 이루어지는 이해활동이다. 목적을 가지고 선택적으로 활동하는 읽기는 텍스트의 유형과 읽기 목적에 따라 읽기의 방식이 달라진다. 이러한 읽기는 수동적인 관점에서 현재 ... 기 능력 평가의 목표 및 기능외국어로서의 한국어 읽기 평가의 목표는 한국어로 쓰인 하나의 담화를 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가하기 위함이다. 언어적, 비언어적 이해 능력을 모두

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.04

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국어교육학개론 (국어교육학 개념)

활동 : 문장수준 → 텍스트나 담화수준→ 언어의 단위 : 문장 → 담화, 텍스트→ 언어활동에서의 주의 : 말소리, 글자 → 의미→ 언어활동의 목적 : 단순표출, 수용 → 상대 ... 요인과 언어 표현활동간의 관계 연구학생들의국어생활언어요인- 학생들이 사용하는 모든 언어를 대상- 국어교육학의 대상이 되는 언어는 담화나 텍스트 수준의 언어국어교육활동요인- 언어활동 ... 적 측면에 대한 연구→ 구조수준언어활동의 자료인 텍스트나 담화의 구조(예. 읽을 자료인 글의 구조),수업을 위한 교재의 구조(예. 단원의 구성 구조)등 텍스트 연구에 집중.→ 과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2021.07.03

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한국외국어대학교 일반대학원 노어과 연구계획서

에 대한 재평가 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 러시아어 맥락 담화 표지에 대한 연구, 러시아 이콘화의 재해석 - 은세기 러시아 이콘의 재발견과 안드레이 벨르이의 연구, 언어 ... 의 인지언어학적 연구, 현대 러시아어 명사의 의미 파생 연구 - 러시아어 코퍼스(НКРЯ)에 나타난 시사 텍스트를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 황홀경의 사상

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서

는 한양대학교 대학원 국어교육과에서 표준문법에서의 ‘담화론’의 내용 정립에 관한 연구, 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 중학생의 읽기 동기 영향 요인에 대한 질적 탐구 연구 ... 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 언해본 『삼강행실도』의 텍스트에 나타난 문법적 특징의 활용 가치 분석 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼이민자를 중심으로 한

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.06

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3주 2차 시에서 읽기교육의 모형에 대해 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

은 단계의 통사적, 담화적 지식을 처리하는 데 부담을 줄이고 독서 시간을 효율적으로 사용할 수 있도록 한다.아울러, 교사의 입장에서는 고정된 의미를 지닌 텍스트와 눈과 귀로 감지 ... 기란 광의적으로 독자가 자신이 가진 배경지식과 텍스트에 담겨진 정보를 결합하여 의미를 재구성하는 과정이자 이해 행위라 해석할 수 있다. 이는 머릿속에서 정보를 처리하는 것이 ... 기에 관찰이 어렵지만 시대와 학문적 흐름에 따라 학자들은 독자의 인지적 정보 처리 과정을 명시화하고자 다양한 읽기 모형을 제시하였다. 읽기 연구는 독자가 텍스트의 문자 기호를 지각하고 그

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.16

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

이나 의사소통 과정’, ‘글을 이해하는 과정’, ‘독자’의 배경 지식이 관여하는 과정’ 등 다양하게 정의해볼 수 있다.포괄적 정의로 보면, 독자가 텍스트와 상호작용하면서 자신의 배경 ... 하는 과정이 주로 강조된다.또한 읽기는 독자가 문자, 형태, 음절, 단어, 구, 문법적 신호, 담화표지 등의 다양한 언어적 기호를 인힉하고 그 의미를 언어학적 자료 처리 매커니즘과 배경 ... 기 교육은 텍스트나 독자 어느 한 쪽에 치중되어서는 안되며, 텍스트의 구조, 독자의 배경 지식, 그리고 이들 사이의 상호작용에 초점이 맞추어져야 한다.읽기의 목적은 텍스트 유형

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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