"기저이론탐구과제"의 검색결과 입니다.

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"기저이론탐구과제" 검색결과 81-100 / 394건

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방송통신대학교 인간과교육 과제입니다. 주입식교육관과 성장식교육관, 교육적 시사점, 에릭슨의 성격발달단계이론, 교육적 시사점 있습니다.

201 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주 ... 의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.< 목차 >Ⅰ. 주입식 교육관

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.20

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[보육과정] 보육과정의 기초이론 중 보울비의 애착이론에 대하여 조사한 후 자신의 생각을 정리하여 제출하여 주세요

는 어머니를 안전기저로 삼고 행동통제의 작용으로 어떤 새로운 설정목표를 향한 탐구행동을 나타내게 된다는 것이다.또한 Bowlby는 내적 실행모델(internal working model ... [보육과정] 보육과정의 기초이론 중 보울비의 애착이론에 대하여 조사한 후 자신의 생각을 정리하여 제출하여 주세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 애착의 개념2. 애착의 개념과 중요성3 ... . 보울비의 애착이론1) 동물행동학적 이론2) 보울비의 애착의 과정3) 보울비의 애착 발달 단계4) 보울비의 애착 유형5) 보울비의 애착 연속성4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.05

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[A+ 자료] 수업전략 REPORT

) Weiner 귀인이론 --------------------------------------- 6(4) 두뇌 기반 학습 ----------------------------------- ... 가 모든 학습과정을 지배하고 왜 작용하는지에 대한 과학적으로 증명하고 싶어 하는 욕구가 있었음 객관적인 방법론 시도1970년대에 이르기까지 완전하고 포괄적인 이론이 확립되지 않 ... 자 심리학자들은 어떠한 단일학습이론도 적절할 수 없다는 사실 인식㉡ 1930년대심리학의 모든 지식을 커다란 하나의 원리로 통합하려는 마지막 시도거스리: 반응(지각이나 마음상태가 아닌

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2017.04.24

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수업모형과 수업방법 파트 정리자료

의 구조(structure of knowledge) - 학문의 기저를 이루는 일반적인 아이디어, 기본 개념 및 원리 - “어떤 학습과제든지 아동의 발달 단계에 맞게 구조화하여 제시 ... 수업모형과 수업방법차례1. 수업모형 2. 수업방법1) Glaser의 수업모형2) Bruner의 수업이론3) Ausbel의 수업이론1) 강의식 수업2) 토의식 수업3) 협동학습4 ... ummative evaluation) 수업이 끝났을 때(학기말이나 학년말) 학업성취도의 종합적 평가 후속 학습과제 성적 예측(4) 학습성과의 평가1. 수업모형수업목표 설정, 출발점

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31 | 수정일 2017.07.10

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사회복지의 이념에서 생존권의 권리가 무엇인가를 탐구하여 주관적 결론을 도출하시오

한다. 이에 본 과제에서는 생존권에 대한 이론적 배경을 살펴보고 이를 토대로 사회복지의 이념에서 생존권의 권리가 무엇인가에 대하여 논의해보고자 한다.II. 본론1. 생존권의 성격 ... - 사회복지의 이념에서 생존권의 권리가 무엇인가를 탐구하여 주관적 결론을 도출하시오 -I. 서론국가의 시혜라는 개념을 벗어나, 인간의 기본적 권리로서 ‘생존권’의 개념이 등장 ... 것이나, 형식상으로는 권리라고 보는 의미에서 추상적 권리라고 설명해 두는 것이다. 이 이론은 초기의 바이마르와 일본학설에 따른 것이라고 한다. 객관설과 구체적 권리설의 절충

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.27

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철학의 기초이론 이라는 책의 독후감입니다.

독후감철학의 기초이론역시 독후감 과제로 인해 접하게 된 책이다. 나는 수능 사회탐구과목 두 과목으로 모두 철학과 관계된 생활과 윤리, 윤리와 사상을 선택할 정도로 평소에 철학 ... 은 제목에 충실하게도 철학의 기초 이론을 설명하고 철학을 배우는 이유나 철학적 관점을 통해 세상을 바라보는 법들을 알려주고 있다. 여기서 얻은 지식들은 나에게 매우 도움이 되 ... 었다. 그러나 일면으로는 철학에 대한 지나친 유물론적 분석이 신경쓰이기도 했다. 이 책의 가장 큰 특징은 철학적 지식을 설명하는 기저에 유물론적 관점이 있다는 것인데 전에 읽은 경제학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.07

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영유아 프로그램개발과 평가

프로젝트 접근법과목명 : 영유아 프로그램 개발과 평가학번 :이름 :목 차1. 서론프로젝트 접근법의 이론적 기초2.본론1) 프로젝트 접근법의 교육목표2) 프로젝트 접근법의 원리3 ... ) 프로젝트 접근법의 교육과정4) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점3. 결론[ 참고문헌 ]1. 서론프로젝트 접근법의 이론적 기초1930년대 말의 진보주의 교육과 70년대 ... 다. 자녀의 학문적 성공을 바라는 부모들의 압력은 행정가나 교사로 하여금 비형식적이고 개방적인 방법을 포기하게끔 하였기 때문이라고 볼 수 있다. 프로젝트 접근법은 듀이의 이론

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20

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브루너의 발견적 교수 - 학습 이론, 발견학습의 개념, 특성, 조건, 과정, 장단점, 발견적 교수 학습 이론의 적용(비계설정(scaffolding)과 언어습득지원체계(LASS), 발견적 교수 학습이론의 평가 및 전망

적 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습교사의 최소한의 지도와 학생의 최대한의 탐구 및 시행착오, 노력 등이 필요2. 발견적 교수- 학습 이론의 개관2) 발견 ... 에 정확과제의 제시 순서는?10. 학습자의 학습에 대한 동기유발을 위하여 적절한 양과 적절한 방법의 상과 벌을 적용하는 것은?3. 발견적 교수- 학습 이론의 적용1) 비계설정(sc ... 발견적 교수-학습 이론목 차2발견적 교수-학습 이론의 개관발견적 교수-학습이론의 적용3발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망4Bruner의 생애와 업적11. Bruner의 생애

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2017.04.12

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탐구과제6 - J.Piaget, J.Bruner, and L.Vygotsky의 발달이론 비교

교수-학습이론탐구과제 6“세계로 가는” ANU 교육공학과20151171 오세영2016.11.01.1. 인지적 발달 이론 (J. Piaget)22. 사회 발달 이론 (L. S ... 를 옹호하고 있다. 브르너의 구성주의자 이론은 인식에 대한 연구에 기저를 둔 수업의 일반적인 틀이라고 할 수 있다. 이 이론의 대부분은 아동 발달에 관한 연구(특히 피아제의 연구 ... . Vygotsky)43. 구성주의자 이론 (J. Bruner)6(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)? 구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 피아제(Piaget

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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아동수학지도

할 때 유아의 생활 주변에 기저를 두고 여러 영역과 통합적인 활동으로 전개될 수 있어야 한다고 강조되었다.2) 인지적 구성주의 이론의 기여도와 한계점우리나라의 경우 수학개념에 대한 ... Report주제 : 유아 수학 교육의 기초 이론에는전통적 수학교육, 인지적 구성주의,사회 구성주의, 다중지능 이론이 있다.이 4가지 이론의 기본 개념과수학 교육에 대한 입장 ... 을 정리하고,각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고자신의 생각을 서술하시오과목명: 아동수학지도담당교수님:학과:학번:이름:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수학 교육의 기초 이론의 기본

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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레포트(심리학)

는 고도로 불안한 상황에서 가장 좋은 성적을 보일 것이다. 하지만 극도로 긴장된 상황에서 선수들은 제 실력을 발휘하지 못하는 경우가 대부분이다. 따라서 추동이론은 단순한 과제나 학습 ... 이 잘된 과제에느 어느 정도 적합할지 모르지만, 복잡한 기술이 요구되는 운동과제는 설명을 못하는 단점이 있다.2. 역U자 가설이 이론은 각성이 아주 낮거나 지나치게 높으면 수행에 방해 ... 수준이 어디에 있으며 어떻게 이를 찾는가하는 것이다. 최고수행을 가져다 주는 적정 각성수준은 개인의 능력과 과제의 특성에 따라 달라진다.3. 최적수행지역 이론불안과 운동수행 사이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.04

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[아동과학지도] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오

을 유발할 수 있으며, 반면 너무 무미건조한 일상적 과제는 탐구를 불러일으키지 못하고 너무 불확실한 것은 혼란과 불안을 조장하여 오히려 학습자의 탐구 동기를 누그러뜨리기 때문이 ... 의 도출 등으로 이루어진다.탐구문제를 학생이 자율적으로 발견하였을 때의 장점을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 탐구과제를 자신이 설정함으로서 탐구 자체가 자신의 문제를 해결하는 가정 ... 이 되고 자연스럽게 탐구 과제에 대한 내적 동기화가 이루어진다.둘째, 학생의 창의적인 사고를 자극하는 교수학습 방략의 하나이다. Lawson(1995)은 학생들이 비판적이고 창의적인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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(취미와 예술) C형 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에 대한 논의가 나옵니다. 이를 참조하면서 현재 우리 사회에서 발전하고 있는 서비스 투어리즘의 사례를 찾아 그 내용을 설명한 후(A4용지 1장 반 이하), 그것을 주로 즐기는 사람들은 누구인지에 대해 분석해 보십시오.

과목명: 취미와 예술다음의 A형~D형 가운데 자유롭게 하나를 골라 과제를 작성하십시오.C형: 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽 ... 및 오락적 요인, 종족 지향적 요인(조상의 생활 터나 종족의 역사적 거점), 기타(기후, 스포츠, 모험, 세상에 대한 탐구 심리) 등으로 관광 동기를 유형화 했다. 이 밖 ... 에도 매우 많은 학자들이 관광 동기에 대해 접근하며 나름의 주장을 펼쳤는데, 그렇기 때문에 여전히 관광 동기 및 그 유형화는 현재까지 합치된 이론 없이 다양한 논리 및 주장으로 설명

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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최신 교육학 개론 교육의 철학적 기초

으로서 철학의 역할은 과학적 지식을 가능하게 하는 논리적 조건을 탐구하는 이론적 작업이다. 그럼 교육철학은 무엇일까? 교육철학은 교육과 인간의 본질에 대한 진리를 탐구하거나 교육 ... 적 이론 또는 실제의 근거를 제공하던 이론적 역할에서 , 제도적 또는 일상적으로 접하는 교육적 담론의 기저에 놓여있는 언어적 의미체계가 현실세계와 관계를 맺는 방식에 대하여 비판 ... 으로서의 교육철학의 성격을 강조하는 접근방법이다. 즉, 교육철학자가 의존하는 철학이론에 따라 다양한 형태를 가진다. 다양한 사회철학이론에 기초한 교육이론과 실제에 대한 비판적 탐구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25

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수학 학습 심리학이론 (피아제, 브루너, 스캠프)

수학 학습 심리학제 1절 피아제의 수학 학습 심리학1. 인지 발달 단계 이론인간은 타고난 기본적인 쉠(scheme)을 바탕으로 적응 기능에 의하여 동화와 조절을 통한 환경과 상호 ... → 수학 교육 현대화 운동의 이론적 배경 제공?피아제의 인지 발달 단계 → EIS이론 제안? 피아제와 브루너의 학습 이론 비교구분피아제브루너목적수학적 지식의 구성수학적 안목 형성 ... 교수이론의 방향지식의 자주적 형성지식의 교육적 전달핵심개념반영적 추상화언어의 역할인지과정인지발달단계EIS이론조기교육회의적적극적1. 지식의 구조 「교육의 과정」?지식의 구조 : 각

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2017.01.01

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상담학개론-정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오

과 기법을 학파별, 학자별로 다양하게 구분 지을 수 있고 이에 상담자는 체계적 학습을 통해 개인의 이론을 수용하는 일이 상담자의 최우선 과제라고 할 수 있다.프로이드를 위시로 하 ... 들을 발전시켰다.또한 다양한 저서와 학문 활동, 국제정신분석학회 창립 등의 활발한 학문 활동을 통해 심리분석의 기저를 넓히는데 기여하였으며 개인 심리학의 아들러, 심리사회이론 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 상담학개론ㅇ주 제 명 : 정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연

리포트 | 7페이지 | 8,800원 (25%↓) 6600원 | 등록일 2016.12.13 | 수정일 2017.11.06

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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

한 다.< 가드너의 다중지능이론의 요약표>정의교육적 과제관련 직업신경체계언어적 지능언어의 여러 상징체계를 빠르게 배우고 그것에 관련된문제를 해결할 수있는 능력말하기, 읽기글쓰 ... 2017년 2학기교육심리학공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)간호학과 4학년OO, OOOOOOOOOOOOOO목차I. 서론II. 본론1. 다중지능이론1) 기존의 전통적 지능의 개념2) 가드너

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.23

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[교육공학]교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

2015학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육공학학 번 : 201542-365630성 명 : 김해랑연 락 처 : 010.7578.6284 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의 ... 의 영역과 전망교육공학의 영역은 크게 보아 탐구영역으로서의 교육공학과 전문적 활동영역으로서의 교육공학으로 나눠진다. 우선 탐구영역으로서의 교육공학은 인간학습의 문제를 해결하는 것

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.20 | 수정일 2015.09.21

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술

아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는피아제와 비고스키 이론을 서술서론수학’은 인류의 학문 탐구가 시작된 오랜 옛날부터 오늘날까지 ‘모든 타학문의 인지적 논리체계를 이해하기 위한 ... 는 시사점피아제 이론은 최근까지 유아 수 과학 교육의 주요 이론으로 제공되고 있다. 그의 이론은 유아 스스로 경험과 상호 작용을 통한 지식의 구성을 강조하기 때문에 탐구활동을 통해 ... 기본 학문‘으로 탐구되어 왔다. 수학은 인간의 삶에서 필수적인 도구이다. 즉, 일상생활과 밀접한 관계를 가지면서 문제를 해결하기 위한 수단이기 때문에 수학적 소양을 갖추는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04

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[교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

[교육과정 공통형]o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ ... . 본론1. 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의 32) 교육과정의 기능 43) 교육과정의 유형 42. 교과중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념42) 주요 특징 53) 한계점 ... 53. 학문중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념 62) 주요 특징 63) 한계점 64. 인간중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념 72) 주요 특징 73) 한계점 75

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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