"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 961-980 / 61,594건

'윤리적인 것의 목적론적 정지'의 도덕교육적 함의 : 환경의식을 중심으로 (환경의식을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 황종환

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학교 인구교육과 도덕과 교육과정 (The School Population Education & The Analysis of The Moral Subject Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과교육에서 교육공학 활용의 현황과 발전 방향 (Status and Suggestion of Using Educational Technology in Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김항인

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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구성주의와 도덕교육

구성주의와 도덕교육1. 구성주의의 의미구성주의는 기본적으로 지식의 구성과 학습에 관한 이론ㄹ이라고 할 수 있다. 구성주의에 있어서 인간은 주어진 조건 속에서 적극적으로 관여 ... 하면서 자신의 삶을 개척하고 세계를 변화시켜 가는 존재이다. 구성주의는 인간의 삶에서 필요한 지식들이 인간에 의해 구성된다고 주장한다. 특히 구성주의는 도덕교육과 관련하여 적절한 도덕 ... 교육이 실행되는 데 있어 어떤 관점에서 어떻게 접근해야 하는지에 기여하게 때문에 중요성을 지닌다.구성주의는 인식론적 측면에 있어서 객관주의와 대립되는 관점이라고 볼 수 있는데, 전통

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.20

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한국 교육의 변화와 도덕.윤리과 교육의 방향 (Changes of Korean Education and the Directions of Moral/Ethics Education )

한국도덕윤리과교육학회 조난심

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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다원화 사회에서의 도덕과 교육 방안 (A Study on Moral Education for Plural Society)

한국도덕윤리과교육학회 이세형

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 통일교육의 쟁점과 과제 (Issues and Tasks of Unification Education in Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 노수미, 정창우

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초ㆍ중등 도덕ㆍ윤리과교육 반세기의 회고 및 반성과 21세기 초의 과제

한국도덕윤리과교육학회 정세구

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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대구교육대학교 교육과도덕을읽고

‘Ⅲ. 교육과 도덕’을 읽고이번 단원은 교육과 도덕에 관한 내용이다. 이제야 ‘도덕교육’과 ‘도덕적 교육’이 다른 말인 것을 깨달았다. 그리고 이 두 단어가 가장 기억에 남 ... 는다. 저 두 단어 각자는 들어본 적이 있지만, 같은 뜻이 아니라 미묘한 차이가 있다는 것을 이번 단원에서 생각해 보게 되었기 때문이다.나는 아이들에게 도덕을 가르칠 때, ‘도덕교육 ... ’과 ‘도덕적 교육’ 두 가지의 교육이 다 필요하다고 생각한다. 물론 선행되어야 할 것은 ‘도덕적 교육’이다.도덕적 교육을 하지 않고, 도덕교육만 하는 것은 분명히 문제가 있다고 본다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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초등도덕교육론 -좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기(이야기를 통해 나눔 배우기)

좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기이야기를 통해 '나눔' 배우기Ⅰ나눔의 가치세상이 어려워지고 살기 빡빡해지면서 너 나 할 것 없이 사람들은 자신들만을 생각한다. 나 먹고 살

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.

교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 단계3. 길리간의 도덕성 발달 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론미국의 교육학자 ... 콜버그는 여자의 도덕성이 남자보다 뒤떨어지고 열등하다고 하였으며, 도덕성은 정의 지향적이고 독립적이며 이성적이고 주체적인 단계로 발전하는데 비해 한 단계 뒤떨어진다고 보았다. 이런

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.13

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초등도덕교육 - 배려의 윤리에 대한 심층적 이해

에서의 사례와도덕교육에서의 적용03 결론1> 도덕교육에서의 의의2> 느낀점3> 참고문헌● 들어가며이번 레포트를 하게 되면서 선정하게 된 이론은 ‘배려윤리’로 길리건과 나딩스가 말 ... 하는 각각의 내용을 짚어보고, 그것이 나의 경험에 미루어보아 어떠한가를 말하고, 현 사회에의 적용과 도덕교육에의 활용으로 이야기를 해보고자 한다. 다른 이론들의 특징이나 체계가 타당 ... 다. 그래서 특히 길리건 보다는 나딩스의 이론에 보다 매료되었고 그 부분에 집중해 보고자 한다.아쉬웠던 것이, 이번 초등도덕교육Ⅰ 수업의 기말고사에서 내용이 비중 있게 출제되지 않

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[초등 도덕 교육론] 공리주의- 진정한 행복을 위하여

고 타인과 조화를 이루는 것’이라 생각한다. 매사에 이러한 마음가짐을 갖고 임한다면 곧 ‘도덕적인 사람’, ‘공리주의적 인간’이 되지 않을까.3. 초등교육 적용 방안먼저 초등 도덕 ... 으로서 존재하며 전달될 뿐, 도덕적 감화는 없었다. 한마디로 내가 겪은 도덕교과는 그 방향을 상실했었다.도덕교육은, 더욱이 초등도덕교육은 도덕시간에만 이루어져서는 안 된다. 도덕 ... 시간의 교육 역시 수업을 위한 수업이 되어서는 안 된다. 학생들에게 자신의 도덕적 가치관을 정립시키고 실천할 수 있도록 자극을 주는 장이 되어야 한다. 그를 위해서는 도덕수업의 범위가

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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도덕및인성교육론 레포트-메논-

현대의 교사와 학생, 탁월함을 향해 나아가다-플라톤, 이상인 역(2014), 『메논』, 이제이북스-소크라테스가 말하는 덕의 실물을 좆기 위해서 무엇을, 어떻게 교육해야 하 ... 는 교육이 이루어져야 한다. 이를 위해 교사와 학생은 덕의 실물을 향한 교육이 이루어질 수 있도록 각자의 역할을 충실히 해야 한다. 교사는 학생들이 덕의 실물에 가까이 갈 수 있 ... 도록 산파와 같은 역할을 해주어야 한다. 또한 학생은 상기와 성찰을 통해서 덕의 실물에 가까이 가려는 노력을 해야 한다. 메논과 소크라테스의 대화를 통해서 이러한 교육이 어떤 것이

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.26

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인지과학의 두 마음 이론과 도덕교육 (Two Minds Theory of Cognitive Science and Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김동창

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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도덕과 교육 - 덕윤리 - 3. 공정한 생활

아리스토텔레스의 저서인 니코마코스 윤리학(Ethica Nicomachea)』을 참고할 필요가 있다. 그는 유덕한 인간을 만들기 위해서는 도덕 교육이 필요하다고 보고, 교육의 방향으로는 지 ... 는 것이 도덕교육의 시작이라고 하였다. 여기서 선한 삶과 의무, 바람직한 가치규범을 좋아하고 존중하는 마음을 도덕적 감정 ? 정서라 한다면, 이를 바탕으로 선과 의무, 도덕적 가치 ... 덕윤리1. 덕윤리에 대한 이론적 개관덕윤리는 행위를 지도하여 줄 도덕 원리 또는 규칙보다는 도덕 행위자 자체를 중시하는 이론으로서 도덕 행위를 실천할 수 있는 사람의 품성인 덕

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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듀이의 프래그마티즘과 사회과교육에서 시민성 개념의 재구성: 인간성, 도덕성, 사회성, 정치성의 유기적 결합 (인간성, 도덕성, 사회성, 정치성의 유기적 결합)

한국사회교과교육학회 서용선

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 교육에서 시민교육 영역의 교육내용과 지도 방법 (Contents and Teaching Methods in the Area of Citizenship Education for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 정창우

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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오늘날의 도덕교육과 공동체주의 교육

(오늘날의 도덕교육 적합성과 공동체 주의 교육)오늘날 이뤄지는 도덕교육은 첫째 인간은 개체로서 존재하여 개성적인 내용을 갖추고 있으나, 다른 사람과의 관계를 떠나서는 생활할 수 ... 하면서 알게 모르게 의식과 행동에 깊이 영향을 끼친다. 그 영향력은 어릴 때일수록 더욱 크게 작용하는데, 이 과정이 도덕성 형성의 최초 단계로 모든 도덕교육을 위한 노력의 바탕이 되 ... 한 행동양식과 인생관의 기본적인 부분은 가정생활을 토대로 형성된다. 셋째 한국에서의 도덕교육은 다른 교과과목과 마찬가지로 광복 후부터 자주적인 교육의 본질을 되찾았다고 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.22

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[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명

콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명목차I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1. 콜버그의 생애 및 도덕성 발달이론의 연구방법2. 콜버그의 도덕성 발달단 ... 계이론I. 인습 이전 수준의 도덕성1. 1단계 : 벌과 복종에 의한 도덕성1) 응답반응2) 평가2. 2단계 : 욕구 충족을 위한 수단으로서의 도덕성1) 응답반응2) 평가II. 인습 ... 수준의 도덕성1. 3단계 : 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성1) 응답반응2) 평가2. 4단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕성1) 응답반응2) 평가III. 인습 이후 수준의 도덕

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.08

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