"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,001-1,020 / 61,606건

성서(聖書)에서의 ‘율법’과 ‘은혜’ 개념이 가지는 도덕 및 도덕교육적 함의 (The Moral and Moral-Educational Meaning of 'Law' and 'Grace' in Bible )

한국도덕윤리과교육학회 서홍교

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕교육

도덕교육의 접근 형태도덕과형조사대상국폴란드교육의 배경 및 근거교육과정은 1986~87년 이후로 80년대 정치적 변화의 결과와 더불어 새로운 교육과정이 도입되었다. 그러나 교육내용 ... , 물리교육체계적 과정: 폴란드어, 러시아어, 역사, 지역사회 이론, 생물 및 위생학, 지리, 물리학 및 천문학, 수학, 화학, 미술, 음악, 학생훈련, 물리교육, 방어훈련, HR도덕 ... ·윤리과에 해당 될 수 있는 교육의 영역: 공적·문화적 생활 참여 훈련도덕·윤리 교육 내용이 실시될 수 있는 과목: 폴란드어, 역사, H·R수업연한 4년졸업 이후 취업 or 고등교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.21

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[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 중용의 덕 [윤리학, 이론 사례, 교육 방법]

을 가장 잘 발휘하는 사람이다. 그리고 이러한 중용의 덕은 옳은 행동이 습관이 될 때까지 규칙적으로 반복하는 것이므로, 개인은 물론 사회 전체가 책임을 가지고 올바르게 교육하고 배워야 ... 의 핵심이 바로 중용이라고 생각하였다. 결국 아리스토텔레스가 말하는 최고선으로서의 행복 또한 인간의 도덕성에 관계한 것이기 때문이다. 따라서 나는 사례 분석에 있어서도 ‘중용의 덕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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교육심리 도덕성 발달 - 도덕성 발달 이론을 두고 철학자들과 대화하며

도덕성 발달 이론을 두고 철학자들과 대화하며김 동우1. PiagetPiaget는 인지 발달과 도덕성 발달이 함께 진행된다고 보며, 도덕성 발달을 세 단계로 구분했다. 규칙에 대한 ... 생각이 없는 전도인습적 단계, 권위에 의존하고 결과에 따라 선악을 판단하는 타율적 도덕성 단계가 있다. 마지막으로 결과보다 의도를 기준으로 삼고 사람마다 규칙이 다를 수 있 ... 음을 알게 되는 자율적 도덕성 단계가 있다.2. KohlbergKohlberg도 도덕적 추론의 발달 순서를 세 가지 수준으로 구분했고 각 수준은 2 가지씩의 하위단계를 갖는다. 그는 도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14

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'시조부르기'를 통한 인성 교육 실천 : 중1도덕 관련 수업단원과의 연계 지도의 성과 (중1도덕 관련 수업단원과의 연계 지도의 성과)

한국도덕윤리과교육학회 오석종

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(교육심리학) 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.목차1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1. 인습 이전의 수준1) 1단계 : 벌과 복종 ... 단계 : 보편적 도덕원리 지향II. 콜버그(Kohlberg) 이론의 교육적 시사점2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오I. 에릭슨의 생애II

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.06

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사회윤리와 도덕과교육

초등도덕교육론조별과제제 2장 사회윤리와 도덕교육제 1절 : 사회 윤리와 도덕과 교육의 관계1. 사회윤리란?사회 구조나 질서, 제도와 관련된 윤리 문제에 대한 도덕적 규범2. 사회 ... 조직체의 도덕적 책임을 강조제 3절 도덕과 교육에서 사회 윤리 교육의 방향? 사회윤리교육- 개인 윤리적 관점의 도덕교육을 보완할 사회 윤리적 도덕성을 계발하고육성하는 일(개인 윤리 ... 적 시각의 도덕성 교육에 사회 윤리적 관점의 도덕성 교육을보완하고 통합)- 사회 윤리적 가치, 규범에 대한 합리적 이해 및 신념화 도모,바람직한 도덕 공동체 형성에 필요한 사고

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.22

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STS 이론과 쟁점의 도덕교육적 활용 방안 (Using STS Theories and Issues for Moral Education )

한국도덕윤리과교육학회 한혜민, 정창우

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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청소년 정신건강과 도덕교육 (A Study on Adolescent Mental Health and Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 윤영돈

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등 도덕과 교육과정 변천 연구 (The study about change of elementary moral education curriculum)

공주교육대학교 초등교육연구원 권혁환

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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경호무도 수련의 도덕교육 발전방안 (A Moral Education Development of Security Martial Arts)

한국경호경비학회 오세광, 박준석

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕 교육에서 통합적 접근을 이용한 프로그램 개발 : 책임 있는 행동을 중심으로 (책임 있는 행동을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 김정효, 박시영

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 교육실습 교수학습과정안 세안

년도 교육실습도덕과 교수·학습 과정안결재지도교사교육실습부장교감일 시대 상장 소지도교생지도교사..중학교차 례Ⅰ. 도덕 수업의 개관11. 도덕과의 성격12. 도덕과 교과특성 13 ... 하는 도덕때문에 학습자들로 하여금 실제적인 행동 경험을 가질 수 있는 계기를 마련해 주어야 하는데, 교육 여건상 그런 부분의 조성이 힘들 경우에는 가상현실을 구축해주고 그 속에서 간접 ... . 도덕과 교과목표 24. 교과 지도상 유의점 25. 교과 평가상 유의점 2Ⅱ. 단원의 연구31. 교재 및 단원명32. 단원 설정의 이유33. 단원의 개관34. 단원의 학습목표 45

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15

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도덕과교육에서 민주시민성의 위상과 과제 (An Agenda for Democratic Citizenship in Moral Subject Education)

한국도덕윤리과교육학회 조주현

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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나바에츠 통합적 윤리교육모형을 활용한 도덕교육 개선 방향 (The Directions of the Improvement of Moral Education using Darcia Narvaez's Integrative Ethical Education Model)

한국도덕윤리과교육학회 석자춘, 정창우

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.04.17

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도덕과교육이론 도서감상문 교사와 학생사이

[도덕과교육이론-도서감상문]교사와 학생사이교수님께서 추천해주신 여러 추천도서들 중에서 나의 눈을 빼앗은 가장 기억에 남은 책 제목, ‘교사와 학생사이’. 유명한 일본영화 ‘냉정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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초등학교 교육에서 도덕교과의 필요성과 과제 : 이론적 근거와 조사연구들 (이론적 근거와 조사연구들)

한국도덕윤리과교육학회 김항인

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.

콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.서론교육심리학은 교육의 과정에서 발생하는 다양한 문제를 심리학적 접근 ... 과 남성의 도덕발달에만 초점이 맞춰져 있다는 것도 지적된다.그럼에도 생각할 수 있는 교육적 시사점으로는 아동의 연령과 그에 따른 인지수준에 맞춰 도덕교육을 해야 한다는 지침을 마련 ... 하였고, 토론이나 역할극을 통한 도덕교육 방법을 제시했으며, 고차원적이고 복잡한 사고방식을 접목시켜 높은 수준의 도덕적 판단을 가능케 했다는 것이다.3. 본인의 도덕성 발달과정어릴 때

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14

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기아의 원인, 국제원조, 그리고 도덕교육의 방향 (The Origin of Famine, International Assistance, and Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 장동익

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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인성교육의 개념과 그 도덕교육적 함의

인성교육의 개념과 그 도덕교육적 함의날로 거세어가는 입시현실과 학교폭력의 빈발이라는 오늘날 교육사회에서 ‘인성교육’이 사회적 요구로 대두되고 있다. 인성교육을 통해 학생들의 도 ... 에서는 인성과 인성교육에 관한 개념정의를 선행한 뒤, 인성교육을 위한 도덕교육/도덕교사의 역할에 관해 논하도록 한다.[인성과 인성교육]먼저 학자에 따라서 ‘인성’에 관한 연구는 크 ... ~사회?국가)에서부터 시작하여 인성이 목적으로 하는 바(도덕성~심미성)까지를 포괄할 수 있어야 한다. 따라서 여기에서는 인성교육을 ‘학습자가 더 나은 인성을 갖출 수 있도록 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2015.06.15

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