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"진리탐구방법" 검색결과 9,741-9,760 / 10,710건

  • 괴테 소설 파우스트에 대한 분석
    수입되어 인형극의 형태로 상연되었다. 그 후 레싱(Lessing)이 파우스트를 진리탐구자로서 구제하는 희곡을 썼다고 하나, 작품은 없어지고 그 구상만 전한다. 계몽주의자 레싱 ... 를 2개의 다른 관점에서 관찰할 수 있는데 그것은 그를 통해 일상적이며 평범한 인간의 약점과 강하고 행동적인 고고한 탐구자로서의 두 모습이다. 평범한 인간으로서 파우스트는 신과 악마 ... 의 특성이다.4.《파우스트》줄거리제 1 부괴테가 24년간 심혈을 기울여 쓴 부분이다. 신학, 철학, 법학, 의학 등 모든 학문을 탐구해도 마음에 충족을 느끼지 못해 한탄하던 파우스트
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07
  • [인간행위와 해석] 인간행위의 의미를 해석학적 측면에서
    는 슐라이어마허의 해석학적 규범이 진리에 더 근접해 갈 수 있는 해석을 낳을 수 있는 탐구방법일 것이라고 기대했다. 슐라이어마허는 텍스트에 대한 정확한 이해를 얻기 위해서 최초 ... 될 수 해석학이라고 말한다.1960년에 가다머는 《진리방법》(Truth and Method)이라는 다소 역설적인 제목의 책을 발간했다. 이 책은 인간이해의 역사적이고 상호작용적인 ... , 히르쉬의 지식에 이르는 방법으로써의 해 석학4. 움베르트 에코의 텍스트 중심의 해석학Ⅲ. 결 론1. 해석학의 다양한 관점들2. 커뮤니케이션과정에서 해석학적 모델인간행위) 행위
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.22
  • [교육철학] 교육철학
    교육원리에 대하여 논하시오.(1) 이론적 배경(2) 발전과정(3) 철학원리(4) 교육원리(교육목적, 내용, 방법, 기관, 평가, 대표적인물, 종합)4. 이상주의(Idealism ... )의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오.(1) 이론적 배경(2) 발전과정(3) 철학원리(4) 교육원리(교육목적, 내용, 방법, 기관, 평가, 대표적인물, 종합)5. 다음 사항 ... (상위목표)에 비추어 판단하는 일이 바로 교육철학의 역할이다. 교육이론이 올바른 것인지 알 수 있는 방법은 교육현장에 적용하여 문제여부를 파악한다. 모든 교육이론은 현장에서 나와서
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육사및철학] 실재주의와 프래그머티즘[한글]
    .프래그머티즘- 프래그머티즘은 20세기 아메리카 대륙에서 시작- 프래그머티즘은 진리란? 인간의 경험으로부터 나오는 시험적인 것, 또는 가설적인 것이라고 주장 (과학적인 방법{) 비판 ... 적인 탐구를 수행하고 지적인 삶을 영위하는 데에는 다양한 의미들과 가치들에 대한 지식을 습득하여 축적하는 데에 사용되는 것으로서 곧 교육에 해당한다.(John Dewey-경험 ... 사람들의 주장한 철학은 인간의 문제를 해결하기 위해서 필요한 것이라고 주장한다. 하나의 생각은 행동한 후의 결과로부터 판단되는 것이며 진리란, 문제를 풀기위해서 적용되는 하나
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • 천재성의 비밀을 읽고..
    에 끌어들였다. 이렇게 이상한 원자를 길들이기 위해 과학자들이 원자의 시각적인 모습에 대한 탐구를 포기했다가 다시 모형을 만들었다가 하는 고투의 과정을 2장에서 살펴보고 나면 그 ... 고투의 결정적 원인은 데이터가 아니라 추상적 원리와 심미적 기준이었음을 알게 된다.3장 과학적 방법론에서, 과학의 결과물은 매우 과학적이지만 거기에 도달하는 과정은 별로 그렇지 않 ... 하는 등의 비합리적인 방법이 쓰이기도 한다. 그런데 때때로 그렇게 해서 도리어 옳은 방향으로 가기도 한다. 대개 과학의 궁극적인 심판관은 실험과 관찰이라고 말하지만 실제로 올바른
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04
  • [독후감] 가난해도 부자의 줄에 서라 2
    . 오죽하면 우스갯 소리중에 부자가 되는 방법은 부모가 부자이거나 부자부모를 가진 배우자와 결혼하는 방법밖에 없다고 하겠는가. 그러한 어려움 때문인지 부자에 관한 책도 정말 많다. 인 ... 에 내심 기쁘기도 했다. 이 책은 유대민족의 오랜 전통을 기록으로서 정리한 문헌인 토라 와 그 토라 에 기록된 계율의 실천방법을 둘러싼 규범이나 해석 논의 의견 토론, 그리고 결론 ... 기 때문이다. '하라카'라는 말은 유대인적인 생활 방법이라고나 할까, 인간들의 모든 행위를 숭고한 것으로 승화시키고자 하는 것이다. 그래서 제사, 건강, 예술, 식사, 언어, 대화
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01
  • [도덕] 도덕의 본질과 도덕교육
    게 대답하는 사람은 별로 없을 것이다.그러므로 구체적인 도덕 학습에 앞서서 도덕의 본질은 무엇인지에 대해 생각해보고 탐구해 보는 것은 가치 있는 일이 될 것이다. 하지만 우리는 예전 ... 의 잘못을 되풀이해서는 안될 것이다. 바로 도덕의 본질에 대한 접근 방법을 달리 해야만 예전의 뜬구름 잡는 식의 학습에서 벗어날 수 있을 것이다.그 방법으로 "도덕이 과연 가르쳐 질 ... 이나 행동규범의 탐구 - 철학의 한 영역으로서의 윤리학 또는 메타 윤리학(2) 역사를 통해서 알아본 윤리학① 기원전 5세기 - 철학적 윤리학ⓐ 선과 악을 중심문제로 삼는다.ⓑ 비판
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15
  • [한국불교] 의천과 지눌의 사상비교분석
    교학을 깊이 연구하고 탐구하여 도덕과 계행이 매우 높았다. 1084년에 송나라로 건너가 계성사에서 유성법사에게화엄.천태 양조의 오의를 배운 후 여러 절을 찾아다니며 법을 익혔 ... 은 영지심 이 곧 인간 본래의 참모습이며, 역대의 선사들과 수행인들이 서로 전해 오는 진리의 징표이다.그러므로 천천히 닦는 것은 곧 공적영지심 을 밝히는 길이다. 여기에는 정과 혜 ... 의 두 방법이 있는데, 이를 가리켜 정과 혜를 함께 닦는다(定慧雙修) 라고 말한다.정(定)이란 마음의 동요를 그치고 편안한 경지를 나타내는 방법이며, 혜(慧)란 사물을 사물
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24 | 수정일 2015.07.13
  • [문화인류학] 푸코의 권력과 지식
    가 일체를 결정하며 주체로서의 인간이라든가 자아라고 하는 관념은 허망이라고 하는 반인간주의적 사상을 전개하였는데, 이것이 구조주의의 유행이 되었다.에게 진리란 그 자체로 존재하는 것 ... 해야 한다고 말한다. 지식의 고고학과 권력의 계보학은 서로 보완하는 개념이다.) 푸코는 『담론의 질서』를 시작으로 새로운 연구방법인 계보학을 끌어 들이는데, 결국 이것은 고고학 ... 과 상호 보완적인 관계를 유지하면서 자신의 이론을 전개하는데 유용한 방법론으로 사용된다.푸코의 관심은 고전주의시대) 푸코의 시대적 구분에서 고전주의시대는 17∼18세기를 일컬으며, 19
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.09.24
  • [교과교육론] 미국의 가정과 교육
    로 운영됨각 주마다 여러 교육관련 법령에 의해 교육 운영과 방법이 각기 다양함.1970년대부터 현재까지 실천적 비판가정교과가 큰 호응을 얻음.1. 실천적 비판교과로의 가정과 교육과정 ... 를 중심으로 교과과정을 구성가족내의 행동 영역에서의 실천적 문제해결이 실천적 비판가정교과의 중점60년대- 인지적이면 절대적인 진리추구 70년대- 능력과 기술숙달에 국한80년대- 무엇 ... 되는 가정과 직업과정은 직업세계에 대한 실제적인 능력을 기르려는 성격도 있음.중등 가정과 교육 구분가정 탐구 과정소비와 가정생활 과정-(교양과정)①일반과정 코스-일반 과정은 9-12
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • [교육철학] 스스로 교육철학 문제출제
    교육 철학 및 교육사-중간고사 문제 출제-국어교육과 20242041구유진1. 소크라테스가 말한 교육의 궁극적 목표는 무엇인가?1자유인을 육성하는 것2진리탐구를 하는 철학적인 인간 ... ) (아테네)1교육 제도 - 리쿠르구스 헌법에 기초 : 아카데미가 중심2교육 방법 - 엄격한 군사 교육 : 가정과 사설 학교3교육의 목적 - 애국심을 갖춘 이상적 군인 : 개성, 교양 ... , 지혜로운 인간4교육 내용 - 전투 방법, 군대음악 : 인문과목 중심정답: 1번*퀸틸리안의 교육사상을 약술하고 자신이 생각하는 교육의 정의를 서술하시오.◎퀸틸리아누스(AD 35
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.12
  • [미의 의미] 미의 의미
    객관 보편우열... 나침반, 지도, 배, 천동·지동설-콜롬부스중첩된 모순 진리의 상아탑 살아있는 물 명예교수-에미 니타스2기 접촉-정복-식민지화-(물적, 인적자원 갈취)3기 ... 해서 과학적 방법을 발견했는데(원근법, 해부학, 명암법)자연미에 대한 과학적 관찰중세 음악 - riveral art -시인의 주관회화가 말 안하는 시라면 시는 말하는 그림이다.-소경 ... 과 벙어리 中에서이렇게 예술가들이 다각도 예술을 격상시키기 위해서 학문적인 탐구도 하고 노력도 하고 실천을 계속 함으로써 ..이론상으로는 미가 유일한 기준이지만 실제로는 심오성, 도덕적정당성, 개성 등 포함
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.24
  • [교육평가] 수행평가란 무엇인가?
    )- 간접적인 방법보다는 직접적인 방법을 중시- 도덕성은 지필 시험이나 구두 시험보다는 학생의 행동을 관찰함으로써 평가하려고 함4) 실기시험 평가(performance-based ... 적절한 평가 방법이다.4. 보다 의미 있는 평가 결과를 제공평가 결과는 학생의 능력에 대해 적절하고 정확한 정보를 제공해 주어야 한다. 또한 평가 결과는 수업 개선에 필요한 정보 ... 는 교육로운 평가 체제(수행평가)진리관절대주의적인 진리관상대주의적인 진리관철학적인 근거합리론경험론 등구성주의현상학해석학인류학 등시대적 상황산업화 시대소품종 대량 생산정보화 시대다품종
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.19
  • [유아교육] 유아교육과정의 이론적 기초
    않는다②인간은 이성이 있기에 교육은 발달하는 이성에 관심을 두어야 한다.③교육은 보편적이고 불변하는 진리에 대한 적응이다.④그러므로 교육의 목적은 진리에다 인간을 적응시키는 것이 ... 다.⑤교육은 생활을 위해 준비하는 것이다.⑥아동은 이 세상에 영원히 남아있게 될 기초가 되는 과목을 배워야 한다.⑦불변의 진리들은 「위대한 고전」속에서 찾아볼 수 있다.⑧교육은 모든 ... 의 모습이며 선은 자연의 법칙이나 물리적 세계의 질서 속에서 발견되며, 진리는 관찰되는 바로 그것이다. 학교가 해야 할 일은 있는 그대로의 세계에 대해 가르치는 것이다.학습 경험
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • 교육철학
    교육진리관교육목적: 현실생활에 적응(교육을 통해서 형성하고자 하는 인간상을 만듬.)교육내용: 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정교육방법: 문제해결법, 구안법, 탐구법본질주의 ... (존재: 삶, 우주, 사물)인식론: 지식과 진리의 본질을 규명 경험론, 합리론, 과학철학(분석철학)가치론: 윤리학, 미학논리학: 귀납법, 연역법(내용적인 것을 제외하고 방법적인 것 ... 를 골라 아동에게 전달관념론과 실재론(Erasmus)Bagley, Horne, Demiashkevish절충적 진리관교육목적: 미래생활에 대비교육내용: 교과중심의 교육과정교육방법: 수
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27
  • [철학] 철학적 인간
    으로, 그것은 생각할 수 없는 빠른 속도로 서로를 결합시키며, 상호운동을 하는 항구적인 유동상태에 있다. 인간 내면의 본성에 대한 탐구는 경험론자들을 끊임없이 좌절케 한다. 철학 ... 고, 다만 우리가 이미 욕구하느 것을 달성하는 방법을 가르쳐 줄 수 있기 때문에 그는 이성은 감정의 노예라고 주장했다. 그는 실천 이성의 개념을 완전히 부정했으며 일반적 의미에 비해 ... 에 부여한 범부일 이다. 모든 것은 다른 모든 것과 결부되어 있으며 결정되어 있는 것이란 아무 것도 없다. 정신이나 이성 사유나 의식, 정신, 의지, 진리란 존재하지 않는다. 모든
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • 분석철학과 교육
    1.분석철학이란?20세기에 전개된 서양철학의 한 경향으로 종래의 사변적이고 선험적이며 종합적인 철학의 방법을 거부하고 모든 과학과 일상적 지식명제의 의미를 분석적 방법을 통하 ... 이 아니라 오히려 정확한 지식을 얻기 위한 방법 즉 철학하는 방법이라고 할 수 있다.분석철학이 대두되게 된 배경에는 두 가지 요인이 있다. 하나는 철학의 본질에 대한 반성이며 다른 하나 ... 는 형이상학을 배제하고서 논리나 검증을 철학하는 방법으로 규정하는 움직임에서 비롯된 것이다.분석철학은 분석하는 철학 즉 철학적으로 해석하기 어려운 진술들을 어떤 다른 방식을 통해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18
  • [철학] 르네 데카르트
    』에 덧붙여 익명으로 출판했다. 이를 나중에 다시 고쳐 『자기의 이성을 올바르게 인도하고, 모든 학문에 있어 진리탐구하기 위한 방법의 서설 및 이 방법의 시론인 굴절광학, 기상학 ... 철학사」이광래 著 문예출판사 1993년그가 진정으로 바라는 것은 이성적이고 체계적으로 진리를 논증할 수 있는 방법을 발견하는 것이고 그것을 응용하는 것이다. 그의 철학의 이상은 ... 이다.(3) 회의의 반전과 cogito방법적 회의는 의심할 수 없는 진리에로 나아가려는 수단이다. 회의를 반전시켜 그가 진정으로 찾고자 하는 것은 진리의 출발점 이다. 다시 말
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.04
  • 철학이란
    고 일반적인 성격을 한 번 규정해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1.철학의 의미철학은 인생문제, 세계 일반문제, 과학방법의 문제 등 여러 가지 문제를 다룬다. 과학, 특히 경험 과학이 다루지 않 ... 사회에 들면서 상당한 인정을 받아왔다. 과학자의 관찰은 객관적으로 검증된 결과를 나타내어 사람들로 하여금 그것(결과 또는 사실)을 믿게끔 한다.이런 과학적 방법은 사실을 바탕 ... 철학은 어떤 문제에 대한 명확한 대답을 얻기 위하여 연구되는 학문이 아니다. 왜냐하면 명확한 대답은 진리임을 알 수 없기 때문이다. 그러므로 철학의 연구는 문제 그 자체를 위하
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.03.17
  • [교육철학] (교육철학) 본질주의와 항존주의
    하고 그런데 이 목적의 정립은 진리를 믿지 않고 서는 할 수 없다. 그러기에 진정한 목적을 도외시하고 행동만을 중시하는 오늘날의 실용주의 교육은 우수한 기술과 과학적인 방법으로 무장 ... 하여 영원한 진리와 가치에 대한 종 교적 감각 도야 의 미흡- 인간성의 소외 현상- 미래 지향적인 성향을 띄지 못했다.▶ 진보주의 대 본질주의!!{진보주의본질주의아동의 흥미와 관심 중시 ... 아동의 노력 중시교사의 자발성 강조아동의 자발성 강조민족의 경험 (문화) 중시개인의 경험 중시논리적 배열 중시심리적 배열 중시▶ 항본주의 의 배경과 의의.항본주의는 진리의 절대
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27
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2025년 08월 24일 일요일
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