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직업상담사 면접 직업상담사2급 생애진로발달이론 청소년 진로교육 청소년복지론 생활지도와 상담 정보제공활동 청소년프로그램
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"자아의발견과진로탐색" 검색결과 941-960 / 1,902건

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    에릭슨의 사회심리적 발달단계를 구분하여 적고, 각 단계에 따른 자신의 발달과업, 경험한 발달위기, 극복 경험 혹은 미해결과제 등에 대해 구체적으로 기술하시오
    ) 근면성 대 열등감이 형성되는 단계5) 정체성 대 역할 혼미를 형성하는 단계6) 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계7) 생산성 대 침체성이 형성되는 단계8) 자아통합 대 절망감이 형성 ... 들에게 지나치게 의존하게 되고 수치심이나 의심을 느끼게 된다. 과잉보호에 빠지기 쉬운 부모는 아이가 자유롭게 주변을 탐색하고 자신을 통제할 수 있는 환경을 지원해주며 인내심을 가지 ... 의잘 알고 있었고 누구보다도 필자, 나 자신에 대해서 가장 잘 안다고 생각했기에 그때의 진로 선택은 후회되지 않는다. 어렸을 때 가졌던 꿈을 실현할 수 없다는 것을 이른 나이에 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.04
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    주변에 있는 청소년활동 시설 체험(프로그램 조사, 참여, 봉사활동 및 시설탐방 등)을 통한 시설에 대한 내용을 조사하여 정리하여 주시기 바랍니다.
    나서 현재 청소년들은 어떤 단계에 있으며 이를 어떻게 조치를 해야 하는지를 파악하고 해법을 제공한다.2) 직업탐색과 진로지도목표: 청소년들에게 진로와 진학에 관련된 구체적 정보 ... 는 진로지도는 세 가지 내용을 담아내야 할 것이다. 먼저 구체적인 진로와 직업의 탐색이다. 그리고 그 목표를 달성하기 위해서는 어떤 교육과정을 거쳐야 하는가에 대한 진학 지도 ... 를 활발하게 진행하며 전문상담원들이 성격, 진로, 학습, 인권 등 개인상담 및 부모상담 또한 비행 및 일탈의 예방, 인터넷 중독예방, 청소년동반자 운영과 같은 위기청소년 지원업무를 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.06
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    (사회조사방법론 B형) 청소년교육과 관련한 자유주제로 연구계획서를 작성하시오
    과 진로 등에서 다양한 스트레스 요인에 노출되어 있는 시기이다. 이처럼 변화는 청소년들에게 새로운 학교환경, 교사와 또래 관계의 변화, 새로운 역할 등에 대해서 적응을 요구하여 일부 ... 에 발견하고 이들의 적응을 돕기 위한 예방적인 노력을 해야 한다. 해결 방안 중에서 부모의 지지가 있는데, 가족 및 부모지원, 정서 및 행동문제의 관계를 살핀 연구에서는 학교의 부정 ... 된다.부모는 자녀가 사춘기에 들어서면 신체적, 인지적, 정서적으로 급변하는 모습을 발견하게 되고 이에 놀란다. 다양한 스트레스를 받게 되는 초기 청소년기의 자녀와 어떻게 상호작용 할지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
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    에릭슨의 심리사회적 발달이론 적용
    학교라는 틀에 갇혀서 정해진 시간에 배워야 한다는 게 시간낭비로 느껴져 혼란스러웠다.그러다보니 진로에 대한 고민이 굉장히 많아졌다. 하루빨리 이런 답답하고 지루한 삶에서 벗어나 의미 ... 고 싶다고 결정을 내렸기 때문에 외국어 고등학교에 진학했다. 그러나 막상 고등학교에 진학해서 공부를 하고 여러 활동을 하다 보니 또 다른 흥미가 발견되기도 했고, 어른들의 조언 ... 고 열심히 탐색했지만, 정작 나 자신에 대해서는, 내가 어떤 사람인지에 대해서는 정확히 알아볼 생각도 시도도 하지 못했던 것 같다. 예를 들어 판사가 되려면 사법고시(그때 당시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.20
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    [청소년복지] 학업중단 청소년의 문제점과 해결방안
    성이 커짐을 알 수 있다. 그리고 청소년기에 가장 중요하게 이루어지는 진로에 대한 탐색이, 학업중단으로 인해 상실해가고 있다. 현 우리나라는 한국방송통신고등학교를 통해 학업을 중단한 청 ... 하고 있는 것이 현실이다. 학교는 다수의 학생들이 자아 존중감을 가진 건강한 사회의 시민으로 성장해 갈 수 있는 장소가 되어야 하며, 개성을 찾고 소질을 발견할 수 있는 공간이 되 ... 는 개인적 요소로는 많은 연구들이 낮은 자아존중감, 공격성, 질병과 지능을 중요한 사유로 꼽고 있다. 자아존중감이란 한 개인이 자기 자신을 신뢰하는 감정을 나타내는 것으로 자아존중감
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.14
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    청소년대상의 인성교육 프로그램을 2차시로 계획하여 표로 만드시오.
    회기 - 직업탐색과 진로지도 및 진학정보의 제공(1) 목표: 청소년들에게 진로와 진학에 관련된 구체적 정보를 제공하고 스스로의 꿈을 구체적으로 탐색하게 만드는 것은 교육의 부가적인 ... 를 가질 것인지와 내가 진정 원하는 삶은 무엇인지에 대한 내면적 성찰이 요구된다.(2) 준비물: 직업탐색 및 진로지도 프린트물, 진학 정보 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 사회적, 교육적, 문화적 특성2. 청소년기 자아정체감3. 청소년기 자아정체감을 확립할 수 있는 프로그램(인성교육)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론실질
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.19
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    2015 개정 교육과정이 추구하는 인간상 구현 방안
    . 추구하는 인간상가. 전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인 사람나. 기초 능력의 바탕 위에 다양한 발상과 도전으로 새로운 것을 창출 ... 교육 등이 이루어질 수 있도록 창의적 교육과정을 편성하여 운영한다.셋째 학생의 꿈과 끼를 키워주기 위한 진로교육이 활성화 되도록 한다. 학교급별 진로교육의 목표를 설정하고 진로 ... 교육 로드맵을 구축하여 교과통합형 진로교육, 창의적 체험활동과 연계한 진로교육이 되도록 한다. 또한 학교진로교육프로그램(SCEP) 운영 , 지역사회 교육기부의 활용으로 다양한 진로
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.30
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  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지기관을 선정하여 그기관에서 하는 사업을 개별, 집단, 가족, 지역사회 차원의 접근으로 분류 해보고 기관사업의 평가를 제시하시오.
    한 서비스를 맞춤형으로 제공.- 청년 자립 지원 사업 : 청년들의 진로 설계와 역량 강화, 일상생활 및 심리 정서적 측면의 상담을 지원한다.개인을 대상으로 하는 사회복지 사업은 개인적인 ... 장애 청소년의 자기 관리나 일상생활 기능을 돕고 외부 공동체 활동, 모임 운영 등을 통하여 긍정적 자아상을 형성, 사회성을 향상시키도록 한다.집단 사회사업은 개별 구성원에 대한 개입 ... 협력사업 가족애 발견 : 가족 문화 활동이나 심리상담, 캠프, 기타 가족관계의 증진을 도울 수 있는 감정적 교육 등을 통해 가정 내 친밀감 형성과 지역사회 내의 지지체계 형성을 돕
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
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  • 자료 표지
    개인발달사 보고서
    있었던 분야가 분명했기 때문에 이런 탐색이 비교적 수월했었다. 무엇보다도 자아정체감을 형성하는 데에 영향을 끼친 것은 종교일 것이다. 부모님이 기독교이신 덕분에 아기였을 때 ... 의 단계이론은 Freud처럼 각 단계를 나누고 각 단계마다 일반적인 쟁점을 기술했지만 Freud보다 자아를 중시하고, 사회문화적 맥락을 포괄하고, 발달이 일생동안 이루어진다고 주장 ... 에서 어떤 일관성, 예언성, 신뢰성을 발견하게 되는 것이다. 또한 신뢰뿐만 아니라 불신의 요소도 경험을 하고 불신에 비해 신뢰가 우세한 수준으로 균형을 맞추어야 하며 이렇게 되었을 때
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.02
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    발달에 따른 스트레스를 논하시오.
    적?지적?사회적?도덕적 발달을 경험하며, 자아정체성 형성과 더불어 성인생활을 준비하기 위한 진로탐색 및 학업 증진에 매진하는 시기이다. 그로 인해 학업 성적과 입시문제, 이성문제 ... , 진로문제 등으로 인해 여러 가지 스트레스가 일어난다.4) 성년기(청년기)심신의 기능이 안정되고 인생에서 가장 정점에 있는 시기이며 성인으로서 개인적 신념이 확립되고 사회구성원 ... 하면 고착이 되는데, 이것은 개인의 대인관계 유형을 결정한다. 따라서 초기 아동기의 경험에 의해 성격이 결정된다고 보며, 건강한 사람의 성격은 원초아, 자아, 초자아가 균형을 유지
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.26 | 수정일 2018.12.27
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    2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)
    로 구분한다. 숙달목표형은 과제의 달성에 중점을 두는 동기형이고, 수행목표형은 타인과의 비교에서 동기가 유발되는 형태이다.□자아효능감- 자아효능감은 밴두라가 주장한 동기이론이다. 특정 ... 한 시기에 특정한 유형의 과제를 수행할 수 있는지에 대한 자기 능력의 신념이다. 자아효능감이 높으면 동기유발이 높고, 자아효능감이 낮으면 동기유발이 낮다. 자아효능감은 실제경험 ... , 대리경험, 언어적 설득, 생리적 각성에 의존한다.□브루너의 발견학습-브루너는 발견학습에서 지식의 구조, 계열성, 학습경향성, 강화를 주장한다. 지식의 구조는 각 학문에 내재된 중요
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04
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    블룸 교육목표 분류별 문제제작
    문화][평가 - [9정01-01]정보기술의 발달과 소프트웨어가 개인의 삶과 사회에 미친 영향과 가치를 분석하고 그에 따른 직업의 특성을 이해하여 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색 ... 을 위한 다양한 방법과 절차를 탐색하고 명확하게 표현한다.∨∨3번2[9정03-01]실생활 문제 상황에서 문제의 현재 상태, 목표 상태를 이해하고 목표 상태에 도달하기 위해 수행해야 할 ... 과 절차를 탐색하고 명확하게 표현한다.∨20개5[9정03-01]실생활 문제 상황에서 문제의 현재 상태, 목표 상태를 이해하고 목표 상태에 도달하기 위해 수행해야 할 작업을 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.15
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  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와 상담 과제 주제진로 상담의 개념.필요성 및 목적이해
    기술진로 상담이란 개인의 잠재 가능성으 인식 탐색하고 개발시켜 내담자가 원하는 진학사업을 선택하고 적응하게 함으로써 만족과 행복을 느끼며 생활할 수 있도록 도와주는 과정이다.진로 ... 에 대한 이해와 탐색을 필요로 하며, 진로를 결정하지 못하게 하는 요인을 규명하고자 하고, 심리검사를 실시해 줄 것 등을 요구한다.선생님의 개입단계에서는 첫째, 진로를 결정 못한 내담 ... 학생의 모습을 인정해 준다. 둘째, 학생의 성격유형이나 적성에 맞는 진로 탐색 검사를 실시해 준다. 셋째, 진로선택의 중요성을 인지하지 못한 경우는 진로선택의 중요성을 일깨워주
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    | 리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.03.20
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    (청소년심리) 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할지에 대해서 기술하시오
    다. 그러므로 정체성의 탐색은 일종의 자아붕괴를 직면하면서 극복하기 위한 노력의 시작인 셈이다. 청소년들은 다양한 영역에서 자신의 가능성을 탐색하며 발견하고 서서히 자아 정체성을 형성 ... 한다. 청소년기 정체성 탐색과정에서 자신의 가능성을 발견, 가능성의 포기와 체념의 과정이 동시에 일어난다. 청소년 초기에 이상적 자기상에 담았던 다양한 자아 기대를 포기해 가며 자신 ... 의 한계를 인정하고 수용하는 과정을 겪으며 객관적인 자아정체감을 확립하게 된다. 정체성 탐색을 하는 과정 중 청소년들을 방황하기도 하고 동요하기도 한다. 이에 에릭슨은 청소년기
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요. <대상으로 한 청소년의 가명, 연령, 그리고 현재 상황에 대하여 먼저 기술하고, 분석하도록 합니다.>
    어떤 누구와도 다름을 깨닫고 자신에게 맞는 진로와 삶의 철학을 발견한 상태이다. 이들은 목표의식이 뚜렷하고 의욕적이며 현실적이고 안정적이다. 이들은 자아존중감이 높고 문제해결 및 ... 며 사회 속에서의 자신의 위치를 찾고 그에 맞은 방식으로 자아를 발견하고 재구성하게 된다. 이때 정리된 생각과 고민을 세련되지 못해서 다소 거칠거나 부정확하게 신경질적으로 표현하기 ... 감 상실충분한 자아정체성의 탐색 없이 지나치게 빨리 정체성 결정을 내린 상태로 대안에 대한 탐색 과정 없이 분야를 선택하고 전념한다. 즉 스스로 탐구나 고민은 없고 외부에서 자기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.05
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    정신지체아 직업교육과 재활
    단계로 구분되며, 각 단계의 내용은 표와 같다.(2) 학교 급별 진로 교육 내용 체제학교 급별 진로 교육 내용 체제〈표 3〉영역초등학교중학교고등학교1. 자아의발견● 자신의 소질 ... 다.⑤ 자아 개념의 발달은 직업과 관련됨을 인식 한다.⑥ 직업 선택에 필요한 정보와 오리엔테이션이 주어져야 한다.※ “직업 진로 교육이란 개인의 생활의 일부로 혹은 생활 수단 ... 적으로 발전시켜 나갈 수 있도록 도움으로써 자아실현을 돕는 한편 사회적으로는 생산적인 사회 성원으로 길러낼 수 있도록 하자는 것이다.3. 직업 ? 진로 지도의 목표 및 내용1) 지체장애
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.01
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  • 자료 표지
    청소년수련활동인증프로그램 중에서 1개의 사례를 들어 해당 프로그램을 요약정리하고, 프로그램개발의 접근원리(선형적 접근, 비선형적 접근, 비통합적 접근, 통합적 접근) 중 어떠한 접근원리를 사용 하였는지와 그러한 원리를 사용하였다고 판단한 근거를 제시하시오.
    한 학생들은 대학에 들어온 후에도 진로문제로 걱정 하고 자기 정체성을 확립하지 못한채 불안정한 미래를 바라보며 고민하게 되는데 청소년들에게 자아발견과 자기 확립을 이룩하고 자신의 진로 ... . 진로 상담의 구체적 방안1) 직업탐색과 진로지도2) 진학 정보의 제공Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서 론청소년기는 자기 자신에 대한 이해를 통해 미래에 대한 목표나 가치관을 정립 ... 선택에 합리적이고 현명한 자기 결정을 할 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다. 따라서 청소년들의 삶의 방향 결정을 도와주고 바른 자아정체감을 확립해 진로를 결정할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.20
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    [인간과 심리] 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오
    에 자기탐색을 통하여 자아를 발견하고 자아정체감을 성취하는 과정에서 청소년들은 정체성의 혼란을 겪기도 하고, 역할 혼미를 경험할 수 있다.진로탐색은 자아탐색과 자기이해, 자아정체 ... 한 압박감과 두려움3. 전공 선택의 문제IV. 발달 특징과 관련한 나의 청소년기 분석1. 자아발달 특징과 관련한 진로문제 분석2. 의사결정능력의 발달과 관련한 진로문제 분석3. 가치 ... 하고 있다.진로문제는 중/고등학생 뿐만 아니라 대학생들도 심각하게 고민하고 있는 내용이지만, 청소년 스스로 적절한 진로의 선택과 결정을 하지 못하고 있는 실정이다. 이것은 진로탐색
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.21 | 수정일 2016.10.04
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    학교폭력 발표 피피티 생활지도
    하고 , 직업의 세계를 이해한 후 그 개인에게 적합한 직업을 찾도록 돕는 과정 (Parsons, 1909) 학생들의 적성과 흥미에 맞는 진로를 찾을 수 있도록 함 진로 탐색의 기회 제공2 ... 지도의 개념 1) 생활지도의 정의 학자 생활지도의 정의 Strang , R 개인의 잠재능력을 발견하고 , 개인의 행복 및 사회적 유용성을 목표로 이를 발달시키는 과정 Jonnes ... 뿐만 아니라 건강한 삶과 자아실현의 필수선결조건 가정 기능의 약화 , 컴퓨터 / 스마트폰 대중화로 더욱 중요성 부각 인간관계와 대인간 상호작용의 원활화2. 생활지도의 개념 3) 생활지도
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2017.11.15
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    청년실업의 원인과 진로설계 대안을 논하라.
    를 바라보며 고민하게 되는데 청소년들에게 자아발견과 자기 확립을 이룩하고 자신의 진로선택에 합리적이고 현명한 자기 결정을 할 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다. 따라서 청소년 ... 2. 사전학습, 직업정보 및 진로탐색Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 우리사회의 문제, 청년실업문제실질적으로 우리사회는 경제에 비해 물가는 너무 오르고 있으며 이에 따라 좀 더 나은 생활 ... 는 청소년시기부터 직업정보 및 진로를 탐색할 수 있는 기회를 제공해야만 한다고 생각한다. 공부만이 전부라고 생각하는 지금의 교육으로 인하여 청년들이 취업을 할 때 급하게 무엇
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16
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2025년 10월 28일 화요일
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