"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"브루너 발견학습" 검색결과 921-940 / 2,682건

하이스코프 프로그램

의 인지발달이론, 그리고 Bruner와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. 하이스코프 교육과정은 개체의 발달 중 인지적인 면을 강조한다. 인지적 발달에 관한 Piaget ... 의 이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 생각한다. 그리고 적절한 학습을 위해서는 발달단계에. 따라 유아의 능력과 한계를 고려하여 교육 경험을 제공 ... 하여야 한다고 하였다.1) 능동적인 학습자로서의 유아하이스코프 교육과정을 사용하는 교사는 반드시 유아가 능동적으로 학습할 수 있고, 스스로 지식을 구축해 나갈 수 있도록 학습환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

다운로드 장바구니
교육학 관련 이론 및 이론가

- 학문 중심 )3.Bruner. 2) 브루너의 교육 목표 . 브루너 교육의 궁극적 목표는 이성적 사고 능력과 판단 능력을 기르 는 것 . 즉 학습자에게 이성의 힘을 길러주 ... 의 전이가 쉽게 이뤄질 수 있다 .3.Bruner. 3) 브루너의 이론 . 무엇을 가르칠 것인가 ? : 학생들에게 가르치는 교육내용은 ‘교과 / 지식의 구조’이어야 한다고 주장 ... 교육 과정을 어떻게 가르칠 것인가 ? : 발견 학습 , 탐구학습 . 최소 필수의 사실을 먼저 제시하고 , 그 다음에 그로 하여금 거기서 가장 풍부한 시사를 뽑아내도록 하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.04

다운로드 장바구니
고2 화학1 물질의 양과 화학 반응식 세안

적으로 이러한 지식을 제공해 줄 수도 있다. 이 단계에서는 교사의 역할이 주도적이며, 이러한 점 때문에 Bruner의 발견학습과는 구분이 된다.3. 개념적용 단계개념 적용 단계 ... 도 Bruner의 발견학습에서는 강조되지 않는다. 발견학습에서는 학습자가 스스로 발견한 내용은 쉽게 잊어버려지지 않는다고 전제하기 때문이다. 그러나 순환학습에서는 지식이 획득 ... 되는 용어로 자신이 발견하거나 획득한 과학 지식을 이해하는 과정이 이에 속한다.만약 탐색 단계를 통해 규칙성이나 일반화를 학습자 스스로 획득하지 못하였다면, 이 단계에서 교사가 주도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.27

다운로드 장바구니
[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

을 통해 지식을 습득함. 즉, 경험을 표상하는 것을 중요하다. 사물을 직접 조작하여 능동적으로 문제를 해결할 때 학습이 이루어진다.(다) 브루너와 스밀란스키의 이론 : 사회적 상호 ... ) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2) 브루너의 인지발달이론4) 구성주의 영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램(1) 이론적 배경과 기본전제(2) 교육내용(3) 교사 ... 으로서의 문화가 어떠냐에 따라, 크게 영향을 받는다는 주장이다. 그러면 본론으로 들어가서 학습이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2016.10.16

다운로드 장바구니
교수학습교육공학

(Bruner)처방적(목표달성), 규범적(학습의 준거와 조건 제시)3. 처방적 교수이론브루너 제시, 독립변수(결과, 조건), 종속변수 (방법) 기술적 교수이론 (기술에만 중점)원리1 ... 화 수업 주장, 교사책임발견학습1. 브루너 발견학습자율성, 주도성,(교사도움 필요) 유목화 능력2. 네 가지 요소학습의욕, 지식의 구조, 계열화(작동→영상→상징적), 내적 강화3 ... 교수학습지도의기초의의1. 수업과 학습수업처방적, 일의적, 독립변수, 목표 있음학습기술적, 다의적, 종속변수, 목표 있을수도 있고 없을수도 있음2. 교수이론의 성격브루너

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

다운로드 장바구니
(국어)교수학습지도안-동국신속삼강행실도-국어가걸어온길

는 일과 똑같은 일을 하는 것이 쉬운 방법일 것이다. 그 방법은 물리학자들이 하듯이 물리 현상을 탐구한다는 뜻이다.(Bruner, 1973)” 이때 브루너가 강조하는 탐구 학습 ... 는 방법상의 원리를 말한다. 브루너가 지식의 구조를 탐구 학습 방법으로 가르쳐야 한다고 강조한 것은 예컨데 물리학을 ‘토픽(topic)’으로 보는 것이 아니라, 하나의 ‘사고방식 ... 「교수?학습 과정안」? 고등학교 1학년 국어(하)? 대단원 : 6.국어가 걸어온 길? 소단원 : (2)국어의 성장과 발전 “탐구 중심 교수·학습을 통한 모둠 토의 학습”1. 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.03

다운로드 장바구니
영유아 수학교육 이론(피아제,브루너,비고츠키)

을 쓰는 데 성공을 하였다고 한다.또한 브루너는 피아제와 마찬가지로, 모든 유아는 관련된 일련의 단계에 따라서 인지 발달이 이루어지며, 학습이 유아가 도달한 인지 수준에 크게 의존 ... 보았다. 그 반면 브루너는 적절한 형태로 학습에 대한 내용이 제공이 된다면 유아는 항상 학습할 준비가 되어있다고 주장을 하였다.그러나 브루너의 이러한 주장에 대한 반론도 적지 않 ... 게 되고, 불 평형은 학습자가 새로운 경험을 통해 기존의 정신구조를 가져오게 되고, 불 평형은 학습자가 새로운 경험을 통해 기존의 정신구조를 조절함으로서 끝나게 된다.피아제에 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.28

다운로드 장바구니
교육학자_정리

화된 계역, 선수학습요소의 계열화, 요약자, 종합자, 비유, 인지전략 활성자, 학습자 통제4. 브루너(Bruner) : 교수이론은 처방적/규범적, 준비성을 인지발달단계로 파악, 발견 ... 체계 발달 장려), 교수이론의 네 가지 요소→학습의욕․지식의 구조(작동적․영상적․상징적 표현, 경제성과 생성력)․계열화․내적강화, 발견학습의 조건→학습태세․요구상태(학습동기)․관련 ... [교수-학습]1. 코리(Corey) : “교수란 학습자가 특정한 조건하에서 특정한 행동을 하는 것을 배울 수 있도록 학습자의 환경을 계획적으로 조정하는 과정”2. 가네(Gagne

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.05

다운로드 장바구니
블룸과 브루너의 교수학습

에 의해서 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력 ... 들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 ... 과 원리의 상호 관련된 학문체계, 또는 학문의 전체, 그리고 한 교과를 이루고 있는 기본 개념의 상호 관련된 체계로 볼 수 있는 것이다. 지식의 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.06

다운로드 장바구니
2002학년도 임고문제 답&해설 (지구과학)

오염, 과학에 대한 도덕적 문제 등과 같은 과학의 역기능에 대한 회의, 변화된 사회의 요구 등으로부터 발견학습 및 신진보주의사상 등이 등장하게 되었다. 브루너는 학문중심교육과정 ... 2002학년도 임고문제 답 & 해설(지구과학)[1번] - 학문중심교육과정 & 발견학습 및 신진보주의 사상에 관련된 문제1) 답: ① 교사중심의 강의식 수업② 통제와 훈련을 통한 ... 의 반복적인 내용암기(②)와 주입식교육(①)을 통해 학습이 이루어질 수 있다고 생각하였다.2) 답: 발견학습 및 STS교육사상설명 : 학문중심교육과정 이후에 과학교육에 대한 반성과 환경

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.18

다운로드 장바구니
[A+학점] 초등사회교수법 탐구학습모형

탐구학습1. 탐구학습의 의미-탐구학습이란?수업모형 혹은 수업 방법의 원리로서 사용되는 ‘탐구학습’ 이라는 말은, 학생들로 하여금 새로운 지식을 발견하거나 새로운 이론을 만들어 내 ... 도록 하라는 것이 아니라, 최초의 탐구자(학자)가 그 지식이나 이론을 발견할 때 거쳤던 사고의 과정이나 방법을 가급적 충실하게 재현해 보라는 의미를 갖는다.2. 탐구학습의 교수 ... 원리와 특징(1) 탐구학습의 교수원리“학생들로 하여금 학자들이 하는 것과 동일한 일을 하도록 한다.” _ 브루너?그런데 현실적으로 실천되고 잇는 사회과 탐구수업에서는, 교사에 의해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.21

다운로드 장바구니
레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리하세요.

하였고, 브루너의 상징적 표상은 도식언어로 표현되었으며 탐구학습, 발견학습으로서의 학습방법과 나선형 교육과정, 다양한 전문가들과의 협력 등을 강조하였다.3) 레지오에밀리아 접근법 ... 의 실시는 듀이의 진보주의에 기초를 둔 것으로 어린이들이 스스로 주제를 생각해내고 소집단에서 발견과 토의를 통하여 개인적인 성장과 지식을 구성해나가며 놀이와 일을 통해서 학습하게 됨 ... 하고, 평가하면서 학습하는 유아의 탐색 능력을 존중하고 지원하는 학습의 대명사로 레지오의 유아학교와 영유아 센터들은 돌봄의 윤리를 가진 전문적 성인과 또래들이 있는, 호감이 가는 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.13

다운로드 장바구니
임용시험 교육학 정리(교수설계)

과제 제시→인지구조 강화장점&보완점장점경제성, 높은 전이보완점무비판적 수용→소크라테스식 문답법 활용5. 브루너의 발견학습특징구체적사례→지식구조 발견, 비계설정 활용, 적절한 불균형 ... [교수설계]1. 교수설계모형ADDIE모형분석→설계→개발→실행→평가딕과 캐리 모형요구분석→교수분석→학습자 및 환경분석→평가도구 개발→교수전략 개발→교수자료 개발→형성평가2. 교수 ... 설계의 실제요구분석개념정의성취의 이상적 수준 규정→실제 수행정도 측정→요구산정→요구우선순위 결정 및 발생원인 분석→교수목표 추출학습과제분석(교수분석)개념최종 수업목표 분석→어느 학습

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12

다운로드 장바구니
초등과학 개정교육과정 스터디 문제

(브루너, 피아제, 오슈벨, 노벡)의 특징을 4가지 쓰시오: 선행 조직자 활용, 예 활용, 유사점/차이점에 초점, 자료들을 조직화된 방식으로 제시, 더 유의미하게 학습될 수 있는 자료 ... 모형: 1.개념변화학습(생각의 재구성 중 상충된 상황에 노출),2.순환학습모형(용어[개념]도입)○유의미 학습이론, 초등 과학 교육- 새 지식 제시 방식: 수용/발견,새 지식과 기존 ... 인지 구조의 결합 방법: 암기/유의미과학 공식 암기/생물명 암기: 수용/암기과학적 연구: 발견/유의미- 유의미학습: 새 내용과 기존 지식과의 논리적 관련성 있을 때실사성: :명제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

다운로드 장바구니
발견학습의 정의, 특징, 지식의 구조, 이점, 다른 모형과 비교분석,귀납적추리

, 종합함으로써 개념이나 원리와 법칙을 발견하는 능동적인 지적 구성 작업을 통해 학습이 이루어지는 것이 곧 발견학습이다.1. 학습 준비도Bruner는 배우고자 하는 학습자들의 학습준비 ... 으로 제시할 수도 있다는 이론이다.Bruner에게 추상적인 형태의 지식은 ‘형태’에 있어서 추상적인 것일 뿐 그 본질에 있어서는 학습자가 발견한 것과 같은 것이다. 앞에서 언급 ... , 즉 지식의 구조를 자신의 입장에서 이해하고, 파악해가는 학습을 의미하는 것으로 발견학습을 해석해야 할 것이다.이에 Bruner는 발견학습을 학습자가 개념을 발견하고 그것을 개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

다운로드 장바구니
현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오

의 지적발달 과정을 무시하여 지적발달을 약화시킨 결과를 초래했다고 것이다. 이로 인해 브루너(Bruner) 등의 주장으로 학문중심 교육사조가 등장하게 되었다. 이 교육사조는 각 ... 에 의하지 않고 스스로의 사회적인 필요에 의하여, 자연스럽게 발전할 자유를 향유하여야 한다.② 모든 학습활동의 동기는 아동의 흥미가 되어야 한다.③ 교사는 아동의 모든 활동을 격려 ... 하고 필요한 정보를 제공하여 주는 안내자이지 학습의 주도자는 아니다.④ 아동에 대한 학교에서의 평가는 학과에 대한 평가뿐만 아니라 아동의 신체적, 지적, 도덕적, 사회적인 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30

다운로드 장바구니
브루너(Bruner)의 지식의 구조에 대해 설명하시오.

브루너(Bruner)의 지식의 구조에 대해 설명하시오.1. 지식의 구조(The Structure of Knowledge)의 개념① 지식의 구조란 어떤 교과의 기본개념과 기본원리 ... 구조에 의해 체계적으로 조직한 것을 말한다.③ 나선형 교육과정(계열성의 원리), 발견학습(학습자가 스스로 답을 발견, 학습방법의 학습), 형태이조설(개념과 개념 간 관계 파악) 등 ... 는 것이다. 이것은 학자들이 탐구해서 발견한 결과인 중간언어 · 교사언어를 가르치는 것과는 다르다.② 한 가지 현상을 여러 가지 현상과 관련지어 이해하도록 하는 것이다. 개별적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

다운로드 장바구니
한국방송통신대학교 교육과정 과제물입니다. 교육과정의 유형들 (교과 및 학문중심,인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오

을 개발하기 보다는 인간다운 인간이 될 수 있다는 것을 말하고 이성을 개발하기 위해 필요한 지식은 성인에 의해 선정되며 성인인 교사에 의해 학습이 이루어 진다고 볼 수 있다. 그러나 ... 영역으로 분류하는 것이 아닌 활동 영역과 생활영역으로 나누었으며 교재는 교과중심 교육과정과 같이 조직 선정 되기도 하지만 주로 학습의 장에서 결정하고 권장하였다. 경험중심의 교육 ... 에 초점을 두었다.경험중심 유형을 지향하는 유형으로는 활동중심교육과정을 들 수 있다. 전통적인 학교들이 교과를 조직하는 것과는 달리 학습자의 욕구와 흥미를 중심으로 하는 활동을 조직

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.05.10

다운로드 장바구니
교육과정-목표모형과 내용모형의 비교

, 나선형 교육과정, 발견학습이다. 브루너는 지식의 구조, 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다. 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 두고 표현만 달리하 ... 화해 놓은 기본구조를 중시하며, 학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시하는 교육과정이라고 할 수 있다.정리하자면 내용 모형은 교육내용은 지식의 구조이고, 교육방법은 발견학습법이 ... 어 그것을 아동, 학생에게 제시해 주고 학습자가 스스로 탐구하여 찾아내도록 하는 것을 권장하고 있다. 때문에 브루너의 교육과정 모형은 교육내용의 조직 원리로서 나선형 조직을 권장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.28

다운로드 장바구니
미국의현대화%20운동[1]

하는 교육(경험중심 교육과정) (학문중심 교육과정)?브루너의 ‘발견(구조)학습’ -지식의 구조Bruner의 발견학습브루너에 의하면 구조란 각 교과의 기저를 이루는 기본적인 개념 ... 하게 하고, 교과서의 내용과 학습활동에 주의를 집중시킬 현대적 사고를 갖도록 한다.to simplify : 필요 없고, 애매한 용어를 제외하고 단순하고 분명하게 한다.to unify ... , 원리, 법칙으로 이 구조가 바로 교육 내용이 되어야만 한다고 한다. 브루너가 세운 유명한 가설 '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

다운로드 장바구니

이전10개 42 43 44 45 464748 49 50 51 다음10개

파워링크

신청하기