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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학
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"브루너 발견학습" 검색결과 721-740 / 2,682건

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    부르너(Bruner)의 수업 이론
    ).Bruner는 발견학습의 장점을 다음과 같이 네 가지로 요약하고 있다. 첫째, 발견학습은 개인의 지적 능력을 키워줄 수 있다는 것이다. 학생들이 관찰과 실험을 통하여 스스로 새로운 ... 이라고 말할 수 있다. 그는 발견학습이 지적활동에 대하여 긍정적인 태도를 심어준다는 측면에서 다음과 같은 점을 지적하고 있다.한 분야의 기본적인 아이디어에 완전히 통달하기 위해서 ... 다. 즉, 사물이나 현상에서 일찍이 깨닫지 못했던 규칙성이나, 유사성을 발견한 나머지 자기 자신의 능력에 대하여 일종의 자신감을 가지게 되는 경우를 말한다(Bruner, 1960
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.15
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    과학교육론 정리자료 Part2
    교육11. 관찰진술의 한계12. 브루너의 발견학습이론13. 개념도14. 과학적 탐구방법15. 과학적 탐구활동16. 과학적 사고의 종류17. 과학적 개념과 사실18. TTTI모형19 ... 는 것을 의미한다. 이러한 이유로 발견학습은 구체적 조작기 단계의 아동에게 효과적인 수업이다. 과학수업에서는 자연 현상에 관한 자료와 정보를 수집해서 체계화하거나 규칙성을 찾아냄 ... 으로써 수업이 이루어진다. 발견학습에 있어서 학습과제와 관련된 풍부한 선행지식은 발견을 촉진한다.발견학습의 장점은 학생들이 관찰과 실험을 통해 스스로 새로운 개념을 발견해 가는 학습
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
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    브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.
    의 교육내용과 목표를 살펴보고, 교육방법을 비교 분석하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 브루너의 지식의 구조론1) 교육관브루너는 지식의 구조론과 발견학습의 아이디어를 기초로 1960년대 미국 ... 을 준다. 브루너계열의 사람들은 발견학습에 자주 접촉하면서 발견의 기쁨이라는 문제해결 기능을 획득한다고 한다. 발견학습은 외적 동기보다 내적 동기에 바탕을 두고 있기 때문에 아는 것 ... :______________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심 교육을 교육
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.04.17
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    자신이 학습을 계속하게 된 배경, 학습이론을 배우면서 느낀점 등을 서술하시오
    고 있다. 그는 학교학습의 목적을 학습자의 지적 성장을 돕는 것이라고 보고 이를 가장 잘 구현하는 것이 발견학습법이라고 보았다. 브루너는 수업과정의 한 형태로서 발견학습과정을 제안 ... 경험을 제공해 주는 것이어야 한다. 그러면 학습의 경향성은 무엇에 의해 결정지어지는가? 이에 대한 답변으로 브루너는 문화의 특징이나 동기체제 및 학습자의 개인적인 요인들이 작용 ... 라 생각한다.2. 학습이론을 배우면서 느낀점발견학습이란 학문중심의 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습전략으로서 학습자에게 교과의 최종적인 결과물을 전달하는데 그치
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.02
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    아동수학지도 인지이론과 탐구 발견학습 이론에 대하여 서술해 봅시다.
    며 매우 추상적인 개념들을 이해할 수 있다.2. 탐구-발견학습브루너의 발견학습 이론 : 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조 ... 인지이론과 탐구-발견학습 이론에 대하여 서술해 봅시다.1. 인지발달이론 : 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 ... 는데, 동화는 이미 학습이나 경험으로 형성된 기존의 도식에 맞게 자기 나름대로의 이해의 틀에 변화시켜 외계의 대상을 이해하고 해석하는 것이다. 조절은 외계의 대상이 기존의 틀로 이해
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20
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    교육과정_해피
    은um)이란 "구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직"이라고 할 수 있다. 이러한 교육과정의 방향을 제시한 사람은 브루너(J. S ... 을 중시한다. 학습하는 방법을 체득, 발견의 희열을 통한 내적 동기 유발한다.(3) 장단점장점단점- 교육내용의 선정 조직에 있어서 경제적인 단순화를 기할 수 있다.- 기본개념의 이해 ... 를 촉진시킬 수 있다.- 자연현상의 발견력 탐구력을 향상시킬 수 있다.- 학습에 관한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있다.- 교육내용의 선정에서 중복과 누락을 피할 수 있다- 능력
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.10.10
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    과학 수업과 학습이론
    - 교수는 학습자의 스키마에 기초해야 한다고 봄? 학습내용은 학습자가 새 정보를 기존 지식에 의미있게 연결 할 수 있도록 조직되어야 함- 대표학자 : Bruner, Piaget ... 학습을 이전에 학습한 개념과 연결하도록 돕는 것이 필요⑥ 인지 이론의 많은 원리를 적용할 수 있는 교수방법은 발견학습이다3) 구성주의 학습이론- 우리가 경험하는 세계는 객관적으로 ... 과목명 : 과학교육론 교수명 : ㅇㅇㅇ 교수님 주제 : 과학 수업과 학습이론(교재 22~36p)학과 : 지구과학교육과 학번 : 200700000이름 : ㅇㅇㅇ 제출일 : 2011
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.01
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    과학교육론 정리자료
    과학교육론 정리자료1. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계2. 하슈웨의 개념변화모형3. 발생학습모형4. 개념도5. 기본적 탐구과정6. 통합적 탐구과정7. 브루너의 발견학습이론8 ... 이이루어지는 것으로 이 경우 학생들은 학습문제를 직접 선별하고 스스로 발견함으로써 학습이 이루어진다. 이러한 개방적 발견법을 통해 수업이 이루어질 경우 안내된 발견법에서보다 학생 ... 은 보다 더 능동적이고 적극적으로 학습하게 된다. 다음으로 안내된 발견법은 교사가 질문, 설명, 제안 등으로 학생들의 발견을 도와주는 것으로 이는 중등학생에게 효과적이다. 여기
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
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    오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오
    할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념 ... 을 설명하였다. Bruner(1964)는 학습자에게 가장 의미 있는 학습이 이루어지게 하려면, 학습자들에게 개념이나 아이디어들 간의 관계를 스스로 발견할 수 있는 기회를 주 ... 는다.(1) 발견학습법의 장점Bruner의 학습이란 유아가 이미 가지고 있는 지식을 중심으로 새로운 아이디어, 새로운 개념들을 구성해 내는 발견적 과정이며 이는 교사와 학생이 능동
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과 평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다. 범주화(categorization)라는 아이디어에 근거하여, Bruner는 학습자가 인식하고, 개념 ... 화하고, 학습하며, 결정하는 것 등이 모두 범주화하는 것이라고 주장하였다. 사람들은 주변의 세계를 물체와 사건 사이에서 발견되는 유사점과 차이점으로 설명하며 비슷하다고 보이는 물체는 같 ... 원리를 발견할 수 있도록 유도하거나 격려하여야 한다는 것이다. 따라서, 교사와 학생들은 적극적인 대화에 참여하여야 한다(소크라테스식 학습). 교사가 해야 할 일은 배워야 할 정보
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.24 | 수정일 2016.10.12
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    과교론 요약노트
    10. 문항작성 시 유의해야 할 사항11. 시범실험12. 브루너의 발견학습이론13. TTTI모형14. 반증주의15. 교육목표16. 개념도17. Gagne와 Briggs의 처방적 교수 ... 들이 배울 추상적 개념을 아동 스스로 발견해 내려고 할 때 쓰이는 도구이다. 보통 발견학습 수업모형은 귀납적 방법으로 이루어지며, 구체적인 사실로 존재하는 규칙성을 찾는 과정을 통해 ... 를 변화시킴으로써 새로운 개념으로 발전시키고자 하는 것을 의미한다. 이러한 이유로 발견학습은 구체적 조작기 단계의 아동에게 효과적인 수업이다. 과학수업에서는 자연 현상에 관한 자료
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
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    교육과정 관점 총정리
    을 학년이 올라갈수록 심화, 확대해야 함*어떻게 가르칠 것인가? 발견학습-발견학습? 모든 지적 활동은 (초등학생이나 학자나) 근본적으로 동일하다. (획득-변형-평가)? Hirst 지식 ... REPORT교육과정 관점 정리▶보수적 관점 (교과, 학문 중심)?교육이란? 정보나 지식의 일방적인 전달활동? Bruner 교과의 구조론 (미국)*학교에서 무엇을 가르쳐야 하 ... 을 통해 이루어지는 일 (성인들의 의도대로 학습시키는 것은 교육이 아닌 훈련!)*허스트의 전기이론 : ‘지식의 형식’에의 입문 (합리적 삶 강조!!)-지식의 형식이란? 인간의 경험
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.03
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    과학수업과 수업이론
    시키기 위해서 행동을 강화하는 작동적 강화에 기초되어야 한다2) Bruner의 발견학습이론- 교사는 학생들 스스로가 의미를 발견하게끔 교과를 제시해줌- 근본 개념들을 그들이 이해 ... 영상을 통한 경험, 상징적 경험의 순으로 조직되어야 함- 발견이란 자기 자신의 지력을 사용하여 스스로 지식을 획득하는 모든 형태3) Ausubel의 유의미 수용학습이론- 학습 ... 자 스스로 지식을 획득하는 발견학습과 차이가 有- 수용학습에서는 학습자에게 완성된 최종 형태의 과제를 제공하고, 학습 후 학습자에게 내면화를 요구함※ 유의미 학습의 3가지 유형(1
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.01
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    브루너의 수학 학습 심리학.ppt
    브루너(Bruner)의 수학학습심리학브루너(Bruner)뉴욕출생 하버드, 옥스퍼드 대학교수 주요저서: 교육의 과정(The Process of Education, 1960)브루너 ... 의 대표적인 이론지식의 구조 EIS이론 나선형이론 발견학습이론지식의 구조'각 학문의 핵심적인 개념과 원리' - 단순한 사실들이나 잡다한 현상에 대한 정보가 아니라 이러한 사실 ... 이나 현상을 서로 관련 짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리이다. 학문은 특정영역에 관한 지식체계이다. (브루너) 학습자가 '지식의 구조를 학습한다.' 함은 학자가 하는 것과 동일하게 하라
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.08
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    과학교육론 총정리
    . 과학적 탐구활동9. 과학적 탐구방법10. 길버트의 상호작용 모형11. 발생학습 모형12. 브루너의 발견학습13. 순환학습모형14. 오슈벨의 유의미학습15. 지구계교육16. MBL ... 시키기 위해m _{1} r _{1} ``=`m _{2} r _{2}라는 공식을 알려줌으로써 이를 배우게 하는 것이다.브루너는 발견학습모형으로 유명한 본질주의적 학자이다. 발견학습 수업모형 ... 은 탐색 및 문제파악, 자료제시 및 관찰ㆍ탐색, 추가자료제시 및 관찰ㆍ탐색, 규칙성 발견 및 개념정리, 적용 및 응용 단계로 나뉜다. 먼저, 탐색 및 문제파악 단계에서는 학습자료
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    | 리포트 | 23페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.03
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    타일러와 브루너 교육과정 모형 비교에 대하여
    를 제시하는 것이다.3) 발견학습브루너는 지식의 구조를 내면화하고 그것을 문제 사태에 확장, 적용하는 학습방법으로 ‘발견학습’을 제한하였다. 발견학습은 지식의 구조를 학습자들이 스스로 ... 타일러의 목표중심 교육과정 모형과내용 중심 브루너의 교육과정 모형 비교교육과정(curriculum)이란 학교, 교육의 장면에서 교사의 지도를 통해 학생이 갖게 된 학습활동의 경험 ... 적인 교육과정 유형이 정립된다.(진영은?조인진?김봉석, 2002)1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R. W. Tyler)와 브루너(J. S. Bruner)는 '무엇을 왜
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    | 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08
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  • 자료 표지
    과교론 요약노트 Part2
    . 학습과제 분석1. 실험실험이란 새로운 사실을 발견하거나 이미 알려진 지식 혹은 가설을 검증하기 위해 행해지는 것으로 실험은 학생들의 자발적 흥미를 유발하며, 자연에 대한 호기심 ... 과교론 요약노트 Part21. 실험2. 강의법3. 질문법4. 기본적 탐구과정5. 과학적 탐구활동6. 수업설계7. ESE교육8. 반증주의9. 사고의 유형10. 개념학습11. 쿤 ... 의 패러다임12. 과학적 사고의 종류13. STS수업14. 탐구적 학습지도15. 관찰진술의 한계16. Vee도17. 과학적 개념과 사실18. 과학적 탐구방법19. 쿤의 패러다임20
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
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    항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학 설명, 교과중심 학문중심 인간중심 경험중심 교육과정 설명
    적 사고자는 내포되어 있는 지식의 영역과 구조에 정통하여야 한다. 내적 보상에 의한 학습동기의 유발로 가르칠 학습자료 그 자체에 대한 흥미를 증가시키고 학생들에게 발견감을 주 ... 는 내용 그대로가 펼쳐지지 않는다는 것이다.2. 본질주의본질주의는 사회의 전통적 문화내용 가운데 본질적인 법칙, 지식, 기능 등을 발견하여 다음 세대에 전달하는 것을 중시하는 교육 ... 에 중요시하며 학교는 경쟁보다 오히려 협동을 강조한다. 능동적 탐구학습과 실험적, 과학적 태도를 중시한다. 아동이 모든 교육활동의 중심이 되어야 하며, 조력자로서의 교사 역할
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.25
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    영유아기 언어발달에 미치는 영향요인(뇌의 발달 및 부모와 양육자의 역할이 영유아 언어발달에 미치는 영향)
    하는 두뇌의 영역이 있다고 믿었으며, 두뇌를 100개 이상의 영역으로 나누었다. 인어의 중심은 왼쪽 눈 부위보다 더 아래의 작은 영역에 있다고 생각하였다. 그러나 두 가지 중요한 발견 ... 후에 그 남자가 죽자, 브로카는 뇌를 조사하였는데, 왼쪽 눈 가까이가 아니라 좌반구의 앞쪽에 손상된 영역이 있음을 발견하였다. 이것을 브로카 영역이라고 부르고, 말을 하기 위해 ... 다.한 연구는 청각장애자가 다니는 학교에서 성인 영어수화자를 세 그룹으로 나누어 비교하였다. 3그룹은 태어날 때부터 영어수화에 노출된 학습자, 4-6살에 영어수화에 노출된 초기 학습
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.11
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    [교수학습방법] 교수-학습의 방법
    다양하게 끝맺을 수 있다.(2) 발견학습법발견학습법은 본질주의 교육사상의 영향을 받은 신본질주의자이면서 학문준심 교육과정을 체계화한 브루너(Bruner)가 주장한 것으로, 교사 ... [교수학습방법] 교수-학습의 방법목차교수-학습의 방법1. 강의학습법2. 발견학습법3. 탐구학습법4. 집단토의법5. 문제해결법6. 구안법7. 질문학습법8. 프로그램 학습법9. 실험 ... 자의 연령 연속될 때 학습자는 좌왕우왕하다가 시간만 많이 소모하게 된다.셋째, 강의법은 발견학습보다 능률적이다. 특별히 적절하게 실습만 병행한다면 주요한 개념이나 원리를 배우는 데 대단히
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.16
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