"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 1,121-1,140 / 2,682건

[교육학]【A+】토의법, 탐구법

Bruner 의 발견학습 교사가 제시하는 시간이나 양을 최소로 하고 학습자 자신에게 더 많은 책임을 부과하는 수업 전이력과 파지력을 증진시키는 문제해결 과 학습동기 형성에 영향 ... 을 통해 발견의 과정 , 사고 변화의 과정 을 추구할 수 있는 수업 방식 8토의 법 토의법의 교육적 가치와 의의 Theien ( 서울시 교육연구회 1992) 토의학습 방법의 교육 ... 의 기초가 되는 개념의 형성을 꾀하고 , 새로운 것을 발견 · 탐구하려는 적극적인 태도를 기르려고 하는 학습 활동 48탐구법 탐구학습의 장단점 탐구학습의 장점 학습 성과에 대한 책임감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 72페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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하이스코프 유아교육프로그램

하이스코프 유아교육프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하이스코프 교육과정 역사적 배경2. 하이스코프 교육과정 모델의 이론적 기초1) 인지발달 단계2) 과학적?수학적 개념3) 학습 심리 ... 과정(1) 표상(2) 물체와의 경험(3) 사회적 기술과 의사소통 기술의 발달3. 하이스코프 교육과정 모델의 목표4. 하이스코프 교육과정 내용1) 능동적 학습2) 주요 경험3) 하루 ... 들을 관찰하면서 아이들의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면, 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다는 사실을 발견했다. 그가 11살 때, 알비노(Albino

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.10

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교육학 개론 수업의 실제

을 목 적으로 한다.-이해 비교, 식별, 회상과 관련된 목표를 충족시키는 데 효과적임- 귀납적 계열과 발견학습의 특징이 있음▶ 타바의 개념발달 모형-정보를 범주화, 일반화, 종합 ... 과 관련된 목표에 효과적임특징귀납적 계열, 발견학습사고에 관한 세 가정, 즉 사고는 가르쳐질수 있으며, 사고는 개인과 자료 사이의 능동적인 거래과정이며, 사고의 과정은 법칙적인 계열 ... ② 문제중심 학습모형: 1950년대 중반 의학교욱에서 개발되었으나 이후 구성주의 방향과 일치하고 있음이 발견되면서 널리 적용되었음-학습목표: 학생의 추론기능과 비판적 사고력의 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.10

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1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안)

교육사상, Dewey의 문제해결에 의한 학습 등이 직접적으로 영향을 끼친 것으로 알려져 있으며, 비교적 최근에 원리발견 학습을 체계화하여 명명한 사람은 Bruner라고 할 수 있 ... 다. Bruner는 원리발견 학습을 학습자에게 제공해야 할 내용을 최종 결과 형태로 제시하는 것이 아니라, 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이라고 말하고 있 ... 하와 탐구의 과정 및 기법을 종합적으로 학습시키는 교수?학습방법이다. 이러한 원리발견 학습의 원천은 Socrates의 대화법까지 거슬러 올라갈 수 있으나 Rousseau의 아동중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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[학지사] 교육과정과 교육평가4판(2011년) 11장 인지적 평가

: Bloom(1956)의 교육목표분류학, Gagne(1970)의 학습위계설, Mager(1962)의 조작주의 이론, Bruner(1960)의 발견학습이론, Piaget(1965 ... 에 대한 학생들의 흥미와 가치 발견- 학습에 대한 호기심이나 학습동기 유도하기- 비형식적 송환효과 주기- 문제해결 시범 제공 등< 지식기반사회의 교육 체제에 부응하기 위한 방법 > ... 하는 것.교육목표에 진술된 학습내용을 기억, 이해, 추론 등과 같은 사고작용을 통해 획득해야 하는 지적 학습목표의 달성 여부와 그 정도를 측정하는 것.인지적 동기를 증가시켜 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.21

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교육과정에 대한 접근

주의적 교육과정에 대한 접근타일러는 교육과정을 선정하는 데에 있어서 행동주의적 관점을 취했다. 교육은 목표달성에 초점이 맞추어져 있어야 한다고 보았다. 교육은 학습자의 외현적인 ... 행동의 변화를 평가를 주목적으로 삼고 있다. 타일러의 전통주의적 교육은 학습자들이 알아야 할 목표를 효과적으로 달성하기 위한 것이다. 교육과정은 이러한 목표를 효과적으로 달성하기 ... 에는 인색하다는 비판을 받는다. 전통주의적 교육과정은 목적의식을 가지고 이에 대한 학습내용을 선정하고 조직한 다음, 학습자의 외현적 행동의 변화를 측정하고 평가함으로써 마무리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.19

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교과중심 교육과정 장단점

적 가치 , 고전성, 전통성 존중 ② 감성보다 이성 중시 : 논리적 체계적 인간이 되기 위해 개발되고 체계화된 교과가 주된 도구1. 기본 견해 : 기본 신념⇒교과가 학습내용을 조직 ... ① 새로운 지식을 학습, 해석, 조직하는 데 효과적인 방법 ② 학생들의 지적 능력을 발전시키는 데에 가장 적절 ③ 축적된 인류 유산을 가장 잘 활용3. 장.단점 : 장점④ 장구 ... 못함. ③ 학습자의 학습을 세분화하여 조직 →관련성, 통일성 등 결여 ④ 지식의 기능적 활용에 바탕을 두지못함3. 장.단점 : 단점3. 조직방법분 과 형상 관 형융 합 형광 역 형

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18 | 수정일 2016.08.08

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과학-송명섭교수 포트폴리오 1,2장

. Bruner)의 "지식의 구조“브루너의 아이디어는 우즈홀 회의의 최종 보고서인 ‘교육의 과정’에 집약되어 있다. 특히 그 책에 등장하는 ‘지식의 구조’라는 유명한 개념이 교육과정 분야 ... 1장. 과학교육의 필요성◆ 구성주의적 관점에서 과학교육에 대한 접근구성주의적 관점에서는자신이 가지고 있는 기존의 생각에서 의문을 가질 때 학습이 가장 잘 일어난다고 제안책 ... 지식의 쇠퇴: 새로운 지식이 발견되면 기존의 지식은 새로운 지식으로 대체됨③ 과학적 지식의 변화* 과학적 지식의 과도한 전문화과학에 대한 연구가 진행될 수록 과학은 점차 세분

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.07

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교육심리-피아제&비고츠키, 성격발달이론

특성.※장독립적 학습자 VS 장의존적 학습자 (Witkin)장독립적 학습자장의존적 학습자-사회적인 내용을 다룬 자료에 집중하는데 외부의 도움을 필요로 함.-사회적인 내용을 다룬 ... 자료를 잘 학습함.-사물을 분석적으로 지각하는 것을 선호함.-대상을 요소로 분리하지 않고 전체로 지각함.-자신이 스스로 설정한 목표나 강화 갖는 경향O-외부에서 설정한 구조나 목표 ... 이나 외부적 보상 교사의 도움이 있을 때 잘함.-외부의 비판에 민감하게 반응-과제가 얼마나 유용한지 보여줌으로써, 자신의 구조를 디자인할 자유를 줌으로써 학습 효과 상승.-다른 사람

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2015.10.31

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기본학습훈련(학습방법학습)의 개념, 기본학습훈련(학습방법학습)의 요건, 기본학습훈련(학습방법학습)의 내용과 방법, 기본학습훈련(학습방법학습)의 제고 방안, 기본학습훈련(학습방법학습)과 종래학습의 비교

여 브루너(Bruner)가 말한 것처럼 ‘알맞은 조건’, ‘잘 조직된 방법’으로 학습과정을 마련하여 어린이들에게 익히도록 하면 ‘좋은 결과’로서 누가 시키지 않아도 주체적으로 학습 ... 기도 하다.J.S.Bruner도 이와 같은 견해에서 일찍이 학습 방법의 학습의 중요성을 강조한 바 있다. 학습 방법의 학습과 매우 유사한 ‘학습 타성’이라는 것이 있었다. 이것 ... 한 부분이다. 그리고 자신이 기록 한 공책 내용을 다시 읽고 틀린 것을 발견한다.Ⅳ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 내용과 방법1. 주체적 학습과정 익히기방법의 전이를 전제 조건으로 하

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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발달이론은 보육(교수법, 평가, 환경제공, 교사 역할)에 어떤 시사점을 주는지 정리하시고 자신은 어떤 이론을 지지하는지 의견을 정리해 주세요.

에 초점을 두었다.-지식의 구조를 아동 스스로 발견해 나가도록 하는 것이 의미 있는 교육이다.2)학자: 브루너(1915~)-아동의 행동은 아동이 속해 있는 환경 속에서만 설명 ... 를 줄때마다 종소리를 울렸을 때 시간이 지난 후엔 종소리만으로도 침을 흘린다는 자극에 의한 반응의 실험으로 유명하다.-자극에 의해 반응을 유발하도록 경험시키는 학습 과정이 ... 다.: 스키너(1904~1990)-인간이 환경에서 작동하는 학습행위를 강조하고 자극보다 반응을 유발시킨 자극의 결과에 관심을 두고 있다.-아동의 행동빈도는 음식, 상, 미소, 장난감등 다양

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.23

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놀이의 관한 이론들이 최근의 유아교육에 어떻게 적용되고 있는지

발달에도 중요한 역할을 한다.브루너(Bruner)이론은 놀이에 있어서 결과보다 과정을 중시하고 실생활에서 경험을 중시한다.서튼-스미스(Sutton-Smith)이론은 가상놀이 ... (독일의 시인 Moritz Lazarus). 그리고 20세기로 들어서면서, 과학자들은 인간 태아의 발달이 인간 종의 진화과정에서 발생하는 과정과 같은 단계를 거친다는 것을 발견 ... 는 자신의 인지적 발달 수준과 일치하는 유형의 놀이에 참여한다. 학습이 이루어지기 위해서는 적응이 이루어져야 하며, 적응은 두 가지 보완적인 과정간의 균형이 요구되는데, 동화와 조절

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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교과평 정리

: 학습자와 학습과정, 사회문화적 요구, 학문의 내용이 관건임. 내용의 선정과 조직. 학습과 교수의 형태. 평가내용모형 : 지식의 구조로 설명되는 브루너(Bruner)의 이론이 대표 ... 만이 교육내용이 될 수 있다.- 교육내용은 지식의 구조이고, 교육방법은 발견학습법이며 교육내용의 조직 방법은 나선형 교육과정으로 그것을 가르쳐야 하는 이유까지 포함되는 전체적 교육관이 ... 1. 교육의 의미교육 : 농사나 정치처럼 실제적인 활동을 가리키는 말이다. 실제적인 활동은 실제적인 결과를 얻으려고 노력하는 활동으로 사물이 존재하는 방식윽 발견하는 데 관심

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19

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인간행동과 사회환경 퀴즈

. 브루너가 제시한 학습법으로 학습해야 할 학습과제의 최정형태를 학습자가 스스로 찾아내야 함을 강조하는 것은?① 창의학습법② 모방학습법③ 발견학습법④ 탐구학습법101. 담배를 피는 중학생 ... 적쾌락주의 단계④ 상대적쾌락주의 단계-복종과처벌 지향단계-보편적원리 지향단계-사회질서유지 지향단계99. 브루너의 이론 중 학습자의 학습의욕 고취를 위해 필요한 조건과 거리가 먼 것 ... ② X103. 인지치료 이론에서는 문제행동 해결을 위한 치료의 초점이 어디에 맞춰지는가?① 부모와 양육태도 변화② 자기패배적 인식 변화③ 발견학습적 태도 강화④ 무의식적 욕망 해소

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| 시험자료 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2013.02.08

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교수-학습 방법의 유형 3가지

과정을 경험중심 교육과정이라고 한다.반면에, 브루너는 지식을 지식 자체와 관련지으려 하여, 그의 교육과정을학문중심 교육 과정이라 한다.발견학습은 브루너가 제창한 학습 형태인데, 학습 ... 는 학습이다. 그러므로 발견학습은 학습 방법(how to learn)과 학습내용(what to learn)을 긴밀하게 결합하는 것이다.1-6. 발견학습의 조건브루너는 발견학습이 잘 ... 교수-학습 방법의 유형 3가지차 례1. 발견학습2. 프로젝트법3. 열린교육1. 발견학습1-1. 발견학습의 개념학습자 스스로 작은 일에서도 과학적 현상에서 문제점을 스스로 발견

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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브루너의 지식의 구조

를 발견하고 학문을 탐구하는 활동으로 규정된다. 즉, 지식의 구조란 학문의 기저를 이루고 있는 기본 개념과 원리, 사고방식이다.3) 지식의 구조의 의미브루너는 지식의 구조를 ‘하나 ... 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다."이다. 이 가설의 이해를 위해서 브루너는 아동의 지적 발달과정에 관한 문제, 학습하는 행위에 관한 ... . 탐구학습이나 발견학습은 교육의 내용은 학문의 내적 체계라는 명백한 인식과 더불어 학습자의 자발적 참여라는 오래된 교육원리가 그만큼 중요하다는 사실을 인식하게 한다.셋째, 교육과정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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문제해결법, 발견학습, 프로젝트법에 대한 비교

적 사고를 강조한 듀이와 브루너가 대표적 학자이다. 이들은 능동적인 지적 활동인 탐구를 강조하고 있다.- 발견학습의 철학적 기초는 본질주의에 기하고 있으며, 개개의 사실에서 공통 ... 에서는 발견학습을, 고등학교부터는 탐구학습을 적용 할 수 있다.- 브루너가 제시한 발견학습은 교사의 지시를 최소한으로 줄이고, 학생 스스로 자발적인 학습을 통해 학습 목표를 달성 ... 의 양이 적은 상태?생성력-지식이 또 다른 지식을 쉽게 생성해 낼 수 있는 방식으로 표현되는 것. 자동생성 되도록 하는 것.브루너의 발견학습의 장점- 지적인 잠재력을 키울 수 있다,

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29

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학자들의 이론에 기초한 언어와 사고의 관계

으면 안되는 것이다.② 브루너(Bruner)브루너는 언어는 인간으로 하여금 경험을 기술하고 분석하고 추론하게 하며 더 깊은 의미를 찾아내고자 하는 수단을 제공한다고 보며 언어발달 ... 학자들의 이론에 기초한 언어와 사고의 관계목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.언어와 사고2.언어와 사고에 대한 학지들의 견해? ①워프(Whorf)②브루너(Bruner)③피아제(Piaget ... 의 교육이 점차 동적, 심리적, 지적 교육 환경으로 확대되어 제공될 때 유아의 창의성 및 학습 능력이 가장 이상적으로 계발된다고 하였다.2. 본 론1. 언어와 사고비고츠키는 언어

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.10

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브루너 교육의과정을 읽고

『브루너-교육의 과정』교육의 과정1. 서론2. 구조의 중요성3. 학습의 준비성4. 직관적 사고와 분석적 사고5. 학습 동기6. 교구7. 의 재음미나는 2009년 2학년 2학기 ... 하여 창의적으로 살아나가는 자세가 오늘의 사회에서는 요구되는 것이다. 그렇다면 창의적인 학습의 기초가 되는 지식으로는 어떤 것을 가르쳐야 하는가? 브루너는 지식의 구조(構造 ... 문 Report로 대체한다는 사실을 처음으로 알게 되었다. 난 이렇게 브루너의 교육의 과정이란 책을 처음 접하게 되었다. 1학년 때 교육학 공부를 하면서 많이 들어 본 책제목 이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18

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[학문중심교육과정][학문중심교육과정의 장단점]학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석

방법 등을 중심으로 해서 교과내용을 조직하자는 것이다. 이는 ‘학문’ 또는 ‘지식의 구조’ 즉 현대과학의 지식체계를 기초로 하고 탐구학습 또는 발견학습을 통해서 현상을 이해할 수 ... 있도록 구조화된 교재를 구성하려는 것이다. 즉 ‘교과의 구조’라는 하나의 학문이 가지고 있는 기본적인 개념과 그에 접근하는 방법으로서의 ‘발견학습’을 2대 지주로 한 것이다. 즉 ... 학문형의 교육과정관은 기본요소의 파악, 인식주체의 신념이 외계의 실제적 관계와 합치해야만 한다는 진리관, 발견된 진리에의 복종, 학문의 우월성, 학문구조의 중요성, 발견학습 등

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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