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"문법교육론" 검색결과 881-900 / 22,491건

  • 학교문법의 방향 및 교육방법 제시
    다. 이러한 목적을 이룰 수 있는 교육은 학교에서 실시하는 문법 교육이다.현대문법교육론여기서는 학교 문법 교육의 방법과 학교문법이 나아가야 할 방향에서 내용과 평가방법에 대해 ... 살펴보고, 한국어를 세계화시키기 위해서는 어떠한 노력이 필요한지와 그 구체적 방안에 대하여 간단하게 살펴보도록 하겠다. 이를 바탕으로 외국어로서의 한국어 문법교육의 방향과 방법에 대해 ... 알아볼 것이다. 마지막으로 내가 교사가 되었을 때 어떻게 가르칠 지에 대한 문법 교육의 방법에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교 문법 교육의 방법국어지식 영역의 교수
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11
  • 고등학교 문법 교육의 현황-문법 교과서와 교육 현장 상황을 중심으로-
    고등학교 문법 교육의 현황-문법 교과서와 교육 현장 상황을 중심으로-Ⅰ. 들어가며현재 고등학교 교육과정은 1학년 공통 국어를 비롯하여 2학년, 3학년에 걸쳐 문학, 화법, 작문 ... 교육과정에 있어서 1학년 때는 공통 국어를 배우기 때문에 선택의 여지없이 문법을 배워야 하지만 2, 3학년 과정에 있어서는 거의 모든 학교에서 대부분 2학년 때 문학을 배우고 3학년 ... 적으로 운영되기가 심히 곤란할 지경이다. 이러한 현실에 처해 있는 우리 아이들에게 ‘문법’이란 현실과 동떨어진 과목일 뿐이다.실제로 문법 교육이 제대로 이루어지려면 교육과정 자체
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09
  • [영유아발달] 아동의 언어발달에 따른 교육적 적용 - 어휘와 문법 지도, 듣기와 말하기 지도, 읽기와 쓰기 지도
    아동의 언어발달에 따른 교육적 적용목차1. 어휘와 문법 지도2. 듣기와 말하기 지도3. 읽기와 쓰기 지도참고문헌1. 어휘와 문법 지도아동의 궁극적인 언어교육 목적은 문자를 읽 ... , 아동이 단어를 틀리게 사용할 때에는 피드백을 제공해야 한다. 넷째, 아동이 독서할 기회를 충분히 제공해야 한다.문법에서 더 복잡하고 미묘한 부분은 국어 수업을 통해 지도가 이루어지 ... . 그것은 많은 사람들 앞에서 공식적으로 말을 할 경우에는 문법적으로 적합한 말을 구사하는 경험이 되기 때문이다.2. 듣기와 말하기 지도교사들은 정보를 제시하거나 수업을 할 때 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25
  • [A++]초등영어 문법교육의 현황과 개선방향
    초등영어 문법교육의 현황과 개선방향I. 서 론의사소통식 교수법(Communicative Approach)이 도입되고, 또 초등학교에서 영어교육이 시작됨으로써 과거의 문법-번역식 ... 해왔다.의사소통식 교수법의 이러한 변천에도 불구하고 초등영어교육에서는 이 변화를 좇아가지 못하고 문법교육이 아직도 등한시되고 있는 듯하다. 즉, 문법이 직접적인 교육대상이 아니 ... 소통식 교수법의 변화에 대해서 알아본다. 둘째, 초등영어교육에서 문법교육의 현황을 기술해본다. 끝으로 초등영어교육에서 문법에 대한 바람직한 인식과 문법교육 도입방안에 대해 알아본다
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13
  • [문법교육론A+] 학교문법교육 수업지오안 <이야기, 그때 그때 달라요!> 이야기와 발화 관계
    에서 차이점이 있다. * 문장
    리포트 | 13페이지 | 1,400원 | 등록일 2009.07.06
  • 국어교육에서 문법 영역 평가를 위한 평가 문항 개발
    을 가져볼까 한다.2. 문법 능력 평가의 실제현 제7차 문법 교육 과정에서 다루고 있는 문법 영역은 크게 음운, 단어, 문장, 의미, 담화에 어문 규범을 포함한, 총 여섯 영역이 ... 과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 능력 평가 문항의 실제- 진정한 학습을 위한 평가 문항 -목 차1. 들어가며2. 문법 능력 평가의 실제2. 1. 단어 능력 평가의 실제2 ... . 2. 의미 능력 평가의 실제(1)2. 3. 의미 능력 평가의 실제(2)3. 나오며(과목명) 문법 능력 평가 문항의 실제(학과)(학번)(성명)1. 들어가며과외까지는 아니어도 중
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21
  • 문법교육[학습지도]-영문법어떻게 가르칠것인가?
    문법 어떻게 가르칠 것인가?TOPIC: 수동태와 능동태AIM: 수동태에 대한 개념을 이해하고 쓸 수 있다.능동태 문장에서 수동태로 번역하는 방식이 아닌 직접 번역할 수 있 ... 는 벗김을 당하는 거니깐 be peeled가 맞아 보이죠? 하지만 문법에는 늘 예외가 있으니깐 능동태인 peel이 맞는 표현입니다.2. This book reads well.개념상 책
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15
  • [교육]국어문법론] 단어의 규정 요약
    Ⅰ.종래의 단어관(1)국어문법 형태발달상의 개관▶ 문법적으로 분류한 것을 품사로 본다면, 과거의 문법서를 통하여 세가지 단어관이 분류될 수 있다.① 처사(체언토,용언토)를 모두 ... 독립품사로 인정하는 체계 - 일반적으로 1930년대 이전의 문법서의 경향② 처사 중 체언토(조사)만 독립품사로 인정하는 체계 - 1935년 최현배 문법 이래 오늘날까지 전통문법 ... 의 체계③ 처사를 모두 독립품사로 인정하지 않은 체계 - 새로운 문법족 분석, 시도에 의한 것으로 이론적 체계화의 타당성을 지니고 있음(2)전통문법의 견해1) 최현배의 단어관▶ 다음
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • [유아교육학] 유아 독서지도를 위한 그림책의 이해와 그림 읽기(그림책의 개념과 가치, 그림책의 역사, 그림책의 구성요소, 그림언어 문법읽기)
    ) 문학적 구성 요소3) 예술적 요소로서의 그림4. 그림언어의 문법읽기1) 그림책의 그림읽기2) 그림의 기본요소3) 그림의 예술적 양식4) 그림언어의 문법1. 그림책의 개념과 교육 ... 유아 독서지도를 위한 ‘그림책의 이해와 그림 읽기’MF과 목담당교수전 공학 번성 명제 출 일유아 독서지도를 위한 그림책의 이해와 그림 읽기목 차1. 그림책의 개념과 교육적 가치1 ... ) 그림책의 정의2) 그림책의 이해3) 그림책의 교육적 가치2. 그림책의 역사1) 서양 그림책의 역사2) 한국 그림책의 역사3. 그림책의 구성요소1) 물리적 요소로서의 체제2
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03
  • [영어교육과] 영문법과제-간접목적어,직접목적어,to부정사
    ungrammaticality.(1)번 문장에서의 문법적인 문제는 'give a hint readers' 부분에서 간접목적어와 직접목적어의 순서가 잘못되었다. 간접목적어가 직접 ... . (1)번과 (2)번 문장들에서 나타나는 문법적인 문제는 목적어의 순서를 혼동하여 발생한다. 즉, 문장이 4형식으로, ‘주어+동사+간접목적어+직접목적어’순으로 쓰일 때와, 간접목적어 ... +to+간접목적어’의 형식으로만 쓰일 수 있다. 이러한 문법의 어긋남은 문장들이 ‘경찰에게 그 사건을 보고하다’, ‘학생들에게 이유를 설명하다’, ‘노인에게 큰 소포를 배달
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.09
  • [교육학]학교문법의 성격과 역사
    , 우리글의 가장 기본적인 토대는 학교에서 배우는 것이다. 학교에서 가르쳐지는 학교 문법은 그런 의미에서 모든 다른 학문보다도 우선적으로 교육될 필요가 있는 것이다.여기서는 학교 문법이 ... (practical grammar)이라는 것을 뜻한다. 즉, 교육될 내용으로서의 문법이며, 작문과 발화시 유용하게 사용될 수 있는 문법이 학교 문법이라는 뜻이다.(2) 학교 문법의 명칭 ... 기도 했는데, 규범 문법, 교육 문법, 언어 지식, 국어 지식 등이 그것이다.교육이라는 점을 강조하여 사용된 ‘교육 문법’이라는 용어는 학생은 물론이고 일반인에게도 유용한 문법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14
  • [문법교육론] 문법교육론기말고사문제와답
    A. 논술형 문제 : 답안을 A4 한쪽으로 작성하시오.1. 품사분류 : 품사란 문법적 성질이 공통적인 것끼리 묶어 놓은 류를 말하는데, 형태 가 가장 먼저 적용되는 기준이며, 그 ... 다음 적용 기준이 기능 이다. 이러한 관점에서 학교 문법의 품사 분류 체계를 비판하고, 대안을 제시하시오.품사를 나누는데 있어 명사, 동사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사의 6 ... 품사로 보는 견해와 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사의 9품사로 보는 견해가 있다. 두 견해 중 현행학교 문법에서는 9품사를 인정한다.품사를 분류
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.27
  • 표준어규정,어문규정과 교육과정 내용 체계,교육과정의 내용 체계,어문규정집 내용 체계,고등학교 독서와 문법,화법과 작문
    문법3. 고등학교 독서와 문법4. 고등학교 화법과 작문PART 3. 교과 과정에서의 표준어규정 대안 모색.PART 1. 어문규정과 교육과정 내용 체계0. 어문규정의 내용 체계표준어 ... 있음.3) 나쁜 예(1) 09개정 - 비상교육 독서와 문법 Ⅱ- 문제 위주로 교과서가 전개되어 있음- 설명이 부족하고 바로 학습 활동이 시작되어 학생들이 표준어 규정과 표준 발음법이 무엇인지 제대로 인식하지 못함 ... 표준어규정PART 1. 어문규정과 교육과정 내용 체계0. 어문규정집 내용 체계1. 교육과정의 내용 체계PART 2. 교과서 분석0. 중학교 국어1. 고등학교 국어2. 고등학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28
  • [교육][학습][인지][인지교수법]교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법,인지와 구어인지,인지와 인지과제 분석
    교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법, 인지와 구어인지, 인지와 인지과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육(학습 ... )의 의미Ⅲ. 교육(학습)의 경제적 관점Ⅳ. 교육(학습)의 과정Ⅴ. 인지와 인지교수법1. 목표와 수단2. 교육학적 기반3. 언어학적 기반4. 학습심리학적 기반Ⅵ. 인지와 인지문법Ⅶ. 인지 ... 와 구어인지Ⅷ. 인지와 인지과제1. 음운인식과제2. 음성재부호화과제3. 정보처리속도과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 목표가. 교원의 재교육 및 특별 연수 차원의 특성화 교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17
  • 한국어문법교육의 과거, 현재, 미래(방안)
    다. 더욱이 국어 교육, 더 나아가 문법 교육이 절실함을 느낀다. 이러한 국어 문법의 사회, 문화적 위기 상황에서 아무런 인식 없이 그저 소극적으로 대응한다면 앞으로 국어사용의 현실은 더 ... 이상 수습할 수 없는 지경에 이를 수도 있을 것이다. 이러한 시대적 상황과 아울러 교육의 문제를 검토해 볼 필요가 있다. 따라서 과거의 문법교육과 현재의 문법교육 - 교육과정 실행 ... 을 기준으로 하여 이전과 이후로 구분하였다 - 을 알아보고 과거와 현재의 문법교육에 대한 연구를 바탕으로 하여 문제점을 분석하고 한국어 문법교육의 문제점을 극복하기위한 방안을 제시
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01 | 수정일 2013.12.03
  • [문법교육론] 국어의 음운현상
    음운의 변동4 -음운 규칙음소들이 모여서 음절을 이루고 단어를 이루고 이들이 다시 문장을 이루어 나갈 때 음소들은 그 놓이는 자리에 따라 어떤 제약을 받기도 하고 상호간에 어떤 영향을 주고받기도 한다.1. 분포의 제약음소에 따라서는 그 놓이는 자리가 큰 제약을 받는 수..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17
  • 한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 관련 시사점 분석
    한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법 ... . 한국어교육의 교재구성1. 교재 편성 시 고려 사항1) 교재 외적인 요인2) 교재 내적인 요인2. 현행 한국어 교재 분석3. 교재 편성의 실제Ⅵ. 한국어교육과 표준문법Ⅶ. 한국어교육 ... 의 사례1. 한국어 교육시작 시기2. 구성원1) 담당자2) 교사3) 학습자3. 교육장소4. 교육과정5. 교사교육6. 문제점7. 개선방안Ⅸ. 한국어교육의 교수법1. 문법 번역식 방법2
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식) 논문 정리 및 요약
    『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 10』 교육학과 2006190024 이윤수문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식)이 논문은 개정 7차 교육과정을 바탕으로 개발된 문법 ... 교과서의 문제점을 짚어보고, 개선할 점을 지적했다. 이 과정에서 미국의 문법 교육 자료인 스펠링 북(Spelling Book), 파닉스 북(Phonics Book), 어휘 학습서 ... (Vocabulary Book), 언어 기술(Language Arts)을 살펴보았다.국어 교육문법 영역, 기능 영역, 문학 영역으로 나눌 수 있는데, 각 영역은 문법적 인간
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15
  • [교육학] 고전적 교육방법 발문법
    발표/교육방법 및 교육공학{고전적 교육방법 - 발문법{1. 발문의 목적과 유형2. 발문법의 전략3. 발문법의 효율화와 관련 연구1. 발문의 목적과 유형{발문 :수업에 있 ... 참여 유도 / 의사소통 증진 / 평가의 수단 / 정리의 수단 / 시동적 수단{2.발문의 유형1) 교육 목표 분류에 따른 질문 유형 (B.S.Bloom & M.D.Engelhart ... 교육의 현실은 어떠한가? / 콜럼버스는 미국을 언제 발견하였는가?2 초점을 맞추기 위한 발문 : 특정 내용에 집중하도록 던지는 질문예) 여러분은 지금 보신 영화에서 무엇을 느꼈
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.11
  • [국어교육] 구어 문법 교육을 위한 과제 기반 교수법 - 과제 유형 및 난이도, 효과적인 의사소통자 양성을 위한 교실 수업, 교수 모형의 예
    구어 문법 교육을 위한 과제 기반 교수법목차1. 과제 유형 및 난이도2. 효과적인 의사소통자 양성을 위한 교실 수업3. 교수 모형의 예‘과제 기반 교수법’이란 학습자가 의미 ... 로 무엇을 할 수 있는가에 중점을 두어야 한다고 보아, 작업 표본 접근법에 따라 한국어 구어 문법교육하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 이를 전제로 과제를 설계함에 있어서 과제 ... 성정같은 일련의 연구들을 고려할 때, 한국어 구어 문법교육하기 위한 과제 기반 교수법의 중요한 교육적 원리들을 다음과 같이 도출할 수 있을 것이다.첫째, 과제는 실세계에서 언어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16
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2025년 06월 23일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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