"한국어통합교재"의 검색결과 입니다.

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각 교재 단원 구성 한국어교재비교 한국어 통합교재 장단점 세계의정치와경제 한국어 교수법 다문화정책 한국어교재론 다문화가족지원법 한국어문화교육론

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"한국어통합교재" 검색결과 861-880 / 1,601건

<다문화와사회통합> 사회통합 정책의 개선방안

다문화와 사회통합사회통합 정책의 개선방안목 차Ⅰ. 서 론1. 다문화 가정이란?2. 다문화가정 자녀에 대한 사회통합 정책의 필요성Ⅱ. 본 론3. 우리나라의 다문화가정 자녀에 대한 ... 사회통합 정책의 필요성- 1990년 통계청이 국제결혼 관련 자료를 산출하기 시작하였을 당시 국제결혼은 총 결혼 건수의 1.2%에 불과하였다. 1990년 중반이후 지방자치단체를 중심 ... 적 통합이 중요한 문제로 부각되고 있다.한국 거주 결혼이민자 수는 21만1천여 명(2011년, 귀화자 포함)이며, 다문화가정에서 출생한 자녀는 14만여 명에 이른다. 교육과학기술부

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.01

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 법의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수법을 활용 ... 적으로 대두되는 것이라 생각한다. 교수법은 교사, 학습자, 교재 그리고 학습 목표가 서로 유기적인 관계를 가지고 영향을 주고 받으면서 사회. 문화적인 환경과 교실 환경의 지배를 받

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예

< 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 레포트 >종합적 교수요목의 정의를 정리하고 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론어떠한 교육과정을 학습 ... 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 대부분 종합적 교수요목을 기초로 한다. 교수해야 할 언어를 따로따로 분리된 언어항목들로 나누어 한 번에 하나씩 제시한다. 학습자로 하여금 언어 ... 자들의 학습 동기를 저하시키며 집중력을 떨어뜨려 초급 단계에서 고급 단계로 올라가는 데 어려움이 있다는 등의 한계점이 발생한다. 또 다른 문제점으로는 교재에 나와 있는 대화나 교실

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기자료

이유는 무엇인지 밝히십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실제성이 있는 확장형 읽기2. 수준별 읽기자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 교육과정은 소위 통합 교육이 ... 에 비해 적으며 짧은 편이다. 이를 구체적으로 비교하자면 한국어 교재로 비유했을 때, 3급과 4급으로 분류될 수 있는 교재에 텍스트를 구성하고 있는 평균 어절 수는 9.2개에서 13 ... 주제 : ‘실제성’ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

발달을 위한 한국어 학습과 문화교육을 목적으로 하고 부모로부터 배우기 힘든 한국문화나 지식 요소와 통합한 한국어에 대한 체계적인 교수를 교육 내용으로 함 - 재외동포 대상 해외 ... 한국어 교육이란 무엇인가 한국어 교육이란 우리나라 국민이 사용하는 국어를 교육하는 것과는 구별된 개념으로 ‘한국어’라는 단어 자체가 대외적으로 사용되는, 세계 다른 언어 ... 들과는 구별되는 고유명사이기 때문에 그 대상으로 구별하자면 같은 언어를 배우더라도 우리나라 국민이 국어를 배우는 것과 해외 동포나 외국인들이 한국어를 배우는 것에는 분명한 차이점이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

- 과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... . 일반 목적 한국어교재3. 특정 목적 한국어교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계 속에서 한국의 정치· 경제적 역할이 증대 되면서，한국을 바르게 이해해야 한다는 필요성은 날로 제고 ... 을 가져보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 교재 선정 사유한류문화에 관심이 많은 이들에게 단순히 한국어만이 아닌 한국의 문화를 통해 한국어를 배울 수 있는 교재로『문화 속 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.

하고, 해결안을 찾아나서는 것이 바람직하다고 생각한다.참고자료교육심리학 교재, pp.107-134.나재진, 한국어 학습자의 소집단 읽기 활동 관찰 연구, 이화여자대학교 국제대학원 ... 다문화교육 및 한국어를 가르치는 입장에서 학생들 간의 갈등 발생원인을 살펴보자면, 다양한 원인을 지목할 수 있겠지만 동화주의, 다문화주의적 갈등이 발생할 수 있으리라 생각한다.우선 ... 는 일이라 생각한다.그렇다면 교육자는 다문화 가정 및 대상자들에게 한국어를 교육하고, 한국의 문화를 교육할 때 대립되는 학생들의 견해와 갈등을 어떻게 조율해야 할까? 아래의 본론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.21

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_교재 및 문형선정/모의수업지도안3차최종/교육자료구성안

의 수업 지도안 3차3. 교육자료 구성안1. 교재 및 문형 선정성명학번(ID)교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어. 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원7과 아버님 ... 개설도 진행될 예정이다. 선정가능한 교재범주에 결혼이민자를 위한 통합협 교재가 들어있고, 대학교재 또는 국립국어원에서 출간된 교재로 제한되어 있어서 이 교재를 선택하였다.2 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인 과정)*과제 주제※한국어교육 실습은 14주차에 실제 수업을 시연하고 동영상을 제출합니다. 실제 수업을 시연하기 위한 다음의 자료들을 사전

리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.01.15

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한,일어 대조분석을 통한 한국어 발음교육 방안

하였고, 전미순(2001)에서는 한국어와 일본어의 음운을 대조분석하고 일본어 모국어학습자의 발음 오류를 분석함으로써 초성 ? 중성 ? 종성의 교육방안과 중급 이상 학습자들을 위한 통합 발음 ... 을 사〕경음무성자음깍두기カクテキ〔kakuteki〕촉음 + 무성자음떡볶이トッポッキ〔toppokki〕〔표 9〕일본어에서 한국어의 차용 패턴(Kim 2007)많은 일본인 대상 한국어 교재 ... 한 ? 일어 대조분석을 바탕으로 한일본어 모국어 학습자 대상한국어 발음 교육방안목차Ⅰ. 서론Ⅰ-1. 선행연구Ⅰ-2. 연구목적Ⅰ-3. 연구방법Ⅱ. 한 ? 일어 대조분석Ⅱ-1. 자음

리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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[만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

(2018), 수필을 통한 한국어 읽기˙쓰기 통합교수-학습 모형 연구,배재대학교, 석사논문.송수희(2009). 한국어 교재의 읽기 텍스트 분석 및 개선 방안 연구, 한양대학교, 석사논문 ... 은 한국어 교재에서도 수필을 읽기 자료로 사용하고 있는 것을 볼 수 있다. 예를 들면 연세 한국어 읽기 3에서는 '어머니의 마지막 부탁', 이화 한국어 3-2의 '괜찮아', '방망이 깎 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론- 과제명: 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06

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사회적 상호작용 논문 요약과의견

교육 내적인 문제로는 교육과정 및 교사, 교재 등의 입장에서 정리할 수 있다. 우선 현재의 재외동포 대상의 한국어 교육이 주로 한글 학교를 통해 이루어지고 있음을 전제한다면 가장 ... 자 수는 많은데 초등 고학년에 이르거나 중학생이 되면서 그 수가 급격히 감소한다는 점은 우려할만하다. 아무리 한국어 교육용 교재의 다양화 및 교사의 전문화, 정부의 전폭적인 지원 ... 김정숙. (2010). 사회적 상호작용을 활용한 재외동포 아동 한국어 교육 방안. 이중언어학, 42(단일호), 25-46요약재외동포란 외국에서 거주하는, 우리와 같은 민족이

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.07.02

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한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-

을 둔다. 본고에서는 다양한 교재 중에서도 통합교재인 『이화한국어 3-1』 를 그 연구 대상으로 삼았다.진대연(1999:142)은 교재 분석은 ‘좋은 교재 또는 이상적인 교재’의 존재 ... 한국어교재의 분석 연구-‘이화한국어3-1’을 중심으로-1. 서론본 연구는 한국어교육 현장에서 사용되고 있는 외국인 한국어학습자를 위한 한국어 교재의 특징을 분석하는 데 목적 ... 아지면서, 한국어 교재의 양적 질적 성장이 눈에 띄게 나타나고 있으며, 다양한 학습자의 니즈에 맞춰 다양한 학습 목적, 모국어, 수준의 교재가 출판되고 있다.본고에서는 교재의 내

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12

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0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법

초기단계에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 의 4가지 기능을 통합적으로 교육- 쓰기를 문자언어를 통한 의사소통으로 보고, 언어사용위주의 교육을 강조토론2)결혼이주여성의 한국어 학습 ... 되어야 합니다. 생활과 의사소통을 위해서는 우선 한국어의 정확성 보다는 유창성 발달에 초점을 맞춰야 합니다. 그리고 언어의 네가지 기능을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 하나로 통합하여 교육 ... 해야 합니다. 한국어와 한국문화를 통합하여 교육하는 것도 중요하다고 생각합니다.결혼이민여성에게 적합한 교수 방법은 의사소통교수법과 문법번역식 교수법을 절충한 교수법이 적절

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24

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[14.9/15.0] 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자)

와 관련되는 부분을 가르쳐야 할 초점을 두어야 한다. 즉, 문화적 내용, 한국어 교육내용과 통합되어 유기적으로 구현되도록 하는 것이 좋다. 문화 교육의 목표는 ‘외국인 학습 ... 이 한국어 교사에 의해 이루어지므로 한국어 교사의 문화 역량 강화가 필요하다고 하겠다. 한국어 교재에서 각 단원마다 별도의 페이지에 한국 문화 항목을 마치 백과 사전식 정보 수준 ... 는 뜻이 진정성 있게 전달되기 때문이다. 한국어 교육에서 문화의 역할도 이와 같은 의미를 담고 있기 때문에 한국 문화의 학습은 한국어 학습에 직접적으로 도움이 되거나 한국어 자체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

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한국어 교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두 ... 기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 일반목적 한국어 교재-국내 대학 기관의 한국어 교육과정은 일반 ... 목적의 한국어 교육과정을 대부분 중심으로 발달-1년 4학기제 (10주)또는 2학기제(16)운영-6등급(1~6급)-의사소통 능력 배양을 위한 말하기,듣기,읽기,쓰기 통합교육-집중과정

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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'쓰다 '를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시요.

을 생각할 때 어휘를 통합교육의 중심에 두고 지도안을 구성해야 할 필요성이 있다.Ⅳ.참고문헌1. 위키 백과2. 김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원3 ... ◆한국어 어휘 교육론▶ 과제 :‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명 하십시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전적 의미 교육2. 듣기 교육3. 말하기 교육4 ... 어야만 외국어 학습이 가능해지고 그 이후 단계로의 학습이 용이 해진다. 또한 더 많은 학습을 위한 기초가 만들어 지기 때문이다.한국어의 경우, 다른 어휘라 하더라도 같은 뜻을 내포한 어휘

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.13

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한국언어문화교육에서의 구체적인 대상에 대하여 교육의 방법과 사례를 소개하시오

에서 만이 아니라 한국어 교재에까지도 반영이 되고 있음을 알 수 있다. 실제로 한국의 문학작품이나 문화에 대한 내용이 실려있는 경우에도 단지 지역 사정에 대한 소개에 머무는 경우가 많기 때문 ... 수 있도록 하는 훌륭한 학습 자료이다. 그러니까 문학을 통하여서 효과적인 한국어의 이해 및 표현 학습을 통합적으로 실시하는 것이 가능하며, 언어교육에서 목표로 하고 있는 제반 언어 ... 어서 문화의 중요성이 대두되고 있다. 외국어로서의 한국어 교육에 있어서도 마찬가지로 한국어 언어 문화교육의 중요성이 대두되고 있다. 도구적인 언어로써만이 아니라 목표 언어의 문화에 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

한국어 1] 을 고르고자 한다.세종학당의 세종한국어는 보편적으로 한국어를 시작하고자 하는 학습자에게 초점이 맞춰 출간된 책으로 이 초급 교재를 공부하게 되면 실생활에 도움이 되 ... ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 해야 한다. 완벽한 이해가 아니라 스캐닝이나 스키밍 같은 훑어읽기 연습을 많이 활용한다.6) 상향식처리 과정을 원활하게 할 수 있도록 한국어 텍스트의 핵심적인 기본 구조를 이해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술

는 한국어 교육이 없다. 대신 희망하는 근로자들은 시민단체나 지방자치단체 산하 기관, 종교단체 등에서 한국어 교육을 받을 수 있다. 이주 노동자 한국어 교육 기관기관명등급교육기간교재성동 ... 게 되었다. 어학연수생, 교환학생, 외국인 입학생 한국어 과정의 개설 유형유형번호과정 통합 유형대학명1교환학생+외국인 입학생광운대, 신라대, 우송대2어학연수생+교환학생, 외국인 입학 ... 과목: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.------------------

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여

다양한 교육과정, 교수법, 교재개발 등 질적인 발전도 이루어지고 있다. 이전의 한국어 학습자들의 요구가 일반적으로 기본적인 의사소통을 하는데 있었다면 최근에는 단기관광을 하기위한 ... 및 한국 관련 직종에서 일하는 전문직 외국인’들도 증가되는 추세이나, 아직‘직업 목적 한국어 교육’을 위한 교육과정이나 교재에 대한 연구가 부족한 실정이다. 실제 직업 목적 ... 한국어 교육현장에서는 학습자들의 특수성을 고려하지 않고, 일반목적의 한국어 교육과정을 변형하거나 일반 한국어 교재의 내용을 개작하여 사용하는 비전문적인 교육이 시행되고 있다. 본고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.22

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