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"한국어통합교재" 검색결과 801-820 / 1,601건

  • 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급학습자를 대상으로 교재에 사용될 교수요목
    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급학습자를 대상으로 교재에 사용될 교수요목Ⅰ. 서론여행 목적 한국어는 한국 방문 여행자가 여행을 원활하게 진행할 수 있 ... 한 개념을 바탕으로 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급학습자를 대상으로 교재에 사용될 교수요목을 설계하고자 한다.Ⅱ. 본론표준국어대사전에서는‘교수요목 ... 도록 도와주고 한국어로 여행에서 활용할 수 있는 한국어 능력을 습득하고, 관련 한국 문화를 학습 하는 것이다. 학습 대상자는 한국 문화 및 여행에 관심이 많으며 여행에서 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    발전을 거듭해오고 있다. 국내?외 한국어 학습자와 교육기관이 급증하는 양적인 팽창은 물론, 다양한 교재 개발, 잘 훈련된 우수 교원의 양성 등 질적인 향상도 함께 이루어지고 있 ... 가목적임.? 부모로부터 배우기 힘든 한국문화나 지식 요소와 통합한국어에 대한 체계적인 교 수를 교육 내용으로 함.⑤ 재외동포 대상 한국어 교육? 해외에 거주하는 동포들을 대상 ... .4. 한국어 교사와 학습자 변인가. 한국어 교사1) 한국어 교사의 역할과 자질① 교육의 3대 요소: 학생, 교사, 교재.② 한국어 교사의 역할: 수업 운영의 통제자, 학습 촉진자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    과 직장 생활을 성공적으로 할 수 있도록 하고자 구성하였다. 한국어 교육과 문화교육이 연계되도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재 내에 통합하여 제시하였다. ‘언어 편 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... . 일반 목적 한국어 교재 : 에센스 이화 한국어 1A(영어판)2. 특정 목적 한국어 교재 : 결혼이민자와 함께하는 한국어1Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론국내외에서 한국어
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13
  • 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    한국어 학습과 문화교육이 목적이다. 부모로부터 배우기 어려운 한국 문화나 지식 요소와 통합한국어에 대한 체계적인 교수를 교육 내용으로 하고 있다.5) 재외동포 대상: 해외 ... 문법 교수↔구어(말하기, 듣기)교재론담화 지식담화 교수↔문어(읽기, 쓰기)평가론문화 지식문화 교수↔5. 한국어 교육 활동:교육의 3대 요소(학생/교사/교재)1) 교육과정: 학기제 ... 하다.4) 교사는 학습자의 요구와 학습 상황에 따라 교재를 적절하게 재구성하여 일정한 교수-학습의 절차에 따라 수업을 진행하고, 이에 대한 평가를 하게 된다.6. 한국어 교육 정책1
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19
  • [ 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오. ]
    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사 ... 하여 제출하시오.한국어 교재에 담겨있는 문화들 다루기- 『함께하는 한국어 1』(국립국어원 출판)을 가지고 -1) 『함께하는 한국어 1』 교재 소개2) 해당 교재 문화항목 정리3) 해당
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.11 | 수정일 2019.02.28
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    한국문화에 대해 상당히 많은 부분이 한국어 교재에 포함되어 있음을 알 수 있었다. 이렇듯 한국어 교재에서 문법 규칙뿐만 아니라 한국 문화에 대해 통합적으로 제시되어 있다는 것 ... - 과목명: 외국인을 위한 한국문화 교육론- 과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 한국어 교재, 한국 관련 서적들이 출간되었으며 현장에서 사용되고 있다. 그러나 아무리 우수한 한국어 교사가 한국어를 가르친다고 하더라도 더욱 효율적인 성과를 얻기 위해서는 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07
  • 한국문화교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사
    한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 에서는 외국인을 대상으로 한 한국어 교재에서 한국 문화에 대해 어떻게 언급하고 있는지 알아보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론본론에서는 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 교재 중 “한 가지 ... 인 말이 트이는 한국어” 1권부터 4권(1998-2002)까지를 전체적으로 살펴보면서 본 교재에 제시 되어 있는 한국어와 한국문화에 대해서 알아보도록 할 것이다.한국어 교육 자료
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.17
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 과정의 설계도라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 교수요목의 개념을 바탕으로 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명해보 ... 개념을 지닌 것으로서, 교실 단위에서 실제로 일어나는 일을 설명하고 기록한 것을 바탕으로 한다.3. 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04
  • 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.
    통합시켜 지도해야 할 것이다. 이에 이번 과제에서는 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 ... (외국어로서의 한국어교육개론)제목 : 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시 ... 된 장소에서 한국어를 접하게 되는 학습 환경 속에서 자연스럽게 목표 문화를 익힌다는 것이 어려운 일이므로, 한국 문화의 핵심적인 부분들은 교사가 세심한 주의를 기울여 언어 학습 과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25
  • 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다
    하는⑥수업을 진행하는데 쓰이는 교육적 도구를 말한다.2)한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 이외에 어휘, 문법, 문화 등 요소가 통합되어 총체적으로 한국어 ... 과제 :교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.1.서론결혼 여성 이주자, 외국인 근로자 ... 교재가 필수적이라고 할 수 있다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성이 무엇인지 살펴보고자 한다
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    4월 작성Ⅰ. 서론대학시절 일본인 유학생 친구에게 손바닥만한 한국어 교재를 가지고 한글을 가르쳤던 경험을 되살려보면, 당시에는 내가 한국어를 모어로 말하는 네이티브라고 해서 한국어 ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 적이지 못했던 것이었다는 사실을 본 강의를 수강하면서 깨닫게 되었다.더불어 학습자에게 한국어를 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 방법론을 의미하는 한국어의 교수법의 중요성과 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 한국어 발음 교수의 모형중 상향식 모형과 하향식 모형
    교육개론)한국어 발음 교수의 모형중 상향식 모형과 하향식 모형을 비교하여 설명하고 성인 학습자에게 더 적절한 모형이 무엇인지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오한국어 말하기 교육 ... 어지 있으나, 분절음의 정확한 음가를 익히는데 소홀할 수 있고, 한국어와 학습자 모어간의 차이에서 발생하는 여러가지 언어적 어려움을 극복하기 어렵다는 단점이 있다. #성인학습 ... 이나 취업, 학업, 이민 등을 위해 의사소통 중심의 외국어교육은 매우 중요하고 그 필요성이 더욱 증대되고 있다. 따라서 소통중심의 한국어발음교육으로 일상생활의 대화를 이해하고 생활
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석
    과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... 개관한국어 교육에서 문화 교육의 역할과 기능은 언어와 문화의 통합적 접근을 통하여 한국어와 한국문화를 통합적으로 교육한다. 이는 문화 교육의 역할과 기능이 그만큼 중요하기 때문이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08
  • 외국어로서의 한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오.이때 교재의 기본적인 서지 ... 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론2. 본론1) 한국어 교재의 특징 ... 기술2) 한국어 교재 분석3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국의 문화가 널리 퍼져갈수록 한국어를 배우고, 한국을 알고 싶어 하는 외국인들도 덩달아 많아졌다. 과거의 한국
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점 (1)
    2. 외국어로서의 한국어교재론 레포트 1주제 : ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... ) 응용 언어학3) 응용 언어학에 따른 ‘세종한국어3’교재 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘최상의 교수법은 없다.’라는 말이 있다. 이 말은 교재의 사용에서도 동일하게 적용될 수 ... 가 없을 수도 있는 것이다.한국어 교재 개발과 관련된 다양한 논의는 여타 분야에 비하여 다양하며, 비교적 깊게 논의되었다고 말할 수 있다. 이는 2가지 측면에서 그의 이유를 살펴볼
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오
    있다. 일반 목적의 한국어 교재를 함께 활용하는 경우가 많다. 이주노동자들의 경우 근로자 지원센터에서 기초/입문/초급/중급/고급 등 기본적인 등급으로 교육과정이 진행된다.한국어 ... 를 중시하는 업무 통합 학습이 이뤄진다. 여행사, 관광 가이드, 호텔과 레스토랑, 판매 서비스 등 각각의 업무에서 행할 고객 응대 상황을 한국어로 학습하는 것이다.Ellis.M(1944 ... , 외국인 입학생의 한국어 과정을 통합하여 개설 운영하는 방식이 대부분이다.한국어 등급과 교육 내용에 대해서는 각 대학별로 다양한 기준을 적용하고 있다. 학점과 시간수에 대한 기준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.
    외국어로서의 한국어교재론주제: 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.- 목 ... 는 것은 한국문화에 대한 관심이다. 세종학당에서 사용하는 주교재가 있는데, 그것이 바로‘세종 한국어’시리즈이다. 이 책은 세종학당에서 한국어를 공부하는 학습자의 의사소통 능력을 제고 ... 시키고, 나아가 한국 문화를 보다 넓게 그리고 빨리 이해시키는 것을 궁극적인 목표로 가지고 있다. 그를 통해 언어기술과 더불어 지식교육을 통합적으로 교육코자 하는 것이다.본 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    , 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 OCW, 학국어 교육과정론, ocw.donggnuk.edu>down>pdf201521916739넥 ... 다는 장점이 있다.문법에 대한 지식은 높아지나 언어사용의 경험이 부족하여 통합적인 제2언어 습득이 어려울 수있고 결과적으로 의사소통 능력을 키우기에는 결함이 있다. 또한 문법적 난 ... 하게 해선정에 학습자의 흥미와 필요를 반영하므로 학습자에게 높은 학습 동기를 부여할 수 있고 따라서 생존을 위한 언어 학습에 효과적이라는 장점이 있다.교재 또는 교수요목 개발자는 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 외국인 한국어 학습자를 위한 연결어미 교육 방안 연구 - 연결어미 '-는데'를 중심으로 -
    -는데'의 의미를 한국어교육의 학습 효율성 측면에서 통합?제분류 하고, 기존의 한국어교재에서 나타나는 '-는데'의 제시 양상을 살피며 이 두 가지 바탕으로 교재를 구성하는 각 부분에서 ' ... 2.1 '-는데'의 형태2.2 '-는데'의 통사적 제약2.3 '-는데'의 의미적 기능3. 유사문법과의 구분4. 실제 한국어 교재에서 '-는데'의 실태5. 연결어미 '-는데'의 교육 ... 를 바탕으로 '-는데'가 한국어 교재에서의 실태도 참고하여 교육 제안을 제시하고자 한다.2. '-는데'의 통사적 특성2.1 '-는데'의 형태문법의 통사적 제약과 의미 기능을 배우
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재
    외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... & 평가 방법1. 한국어 교재 분석 & 평가 목적□ 한국어 교재의 발달 단계 (교수이론 기준)□ 한국어 교재의 분석 원리□ 한국어 교재의 분석의 절차와 방법□ 한국어 교재의 분석 및 ... 평가의 필요성□ 한국어 교재 분석의 기준과 항목1-1. 교수이론을 기준으로 한 한국어 교재의 발달 단계○ 1세대 교재 (~1990년대 초): 문법번역식, 청각구두식 교수법에 근거
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
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2025년 08월 11일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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