"다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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"다중지능이론" 검색결과 861-880 / 3,902건

[방통대] 4-2 교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학(2014년 4학년 2학기)과제명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.담당교수 : 전용오 교수님학 번 :이 름 :[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... . 가드너(Gardner)의 다중지능이론 배경 및 개념2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 9가지 지능 영역1) 언어적 지능 (linguistic intelligence)2

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.06

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교육심리학 2017 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대학교 2017학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제물 레포트

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.방송통신대학교 2017학년도 2학기교육심리학 공통형 중간과제물교육심리학 공통형 중간과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 도 2학기 교육심리학 중간과제물입니다.- 가드너의 다중지능이론의 9가지 지능영역에 대해서 자세하게 설명하고, 가드너의 다중지능이론이 갖는 교육적 시사점에 대해서 체계적으로 논의

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2022.12.29

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30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

:_________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해하는 한 가지 ... 처리체계를 갖고 있다고 보고 있다.1. 다중지능이론의 기본 원리다중지능이론의 특징은 대체로 다음과 같다.첫째, 각 지능은 상호 독립적이며 각각의 상대적 중요성은 동일하다. 가드너

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01

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2017 교육심리학 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 방송통신대학교 2017학년도 교육심리학 공통형 중간과제물(가드너, 매슬로우)

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.(15점 만점)방송통신대학교2017학년도교육심리학공통형 중간과제물교육심리학 과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 가드너(Gardner)2) 지능이란 무엇인가?3) 다중지능이론의 배경4) 가드너의 다중지능이론의 기본적인 원리5

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| 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.09 | 수정일 2023.12.13

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행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 中 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여본다.

아동수학지도: 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 中 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여본다.I. 서론II. 본론1. 구성주의 이론2 ... 에서는 행동주의, 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능 이론 중 구성주의 이론이 아동수학교육에 미친 영향에 대해 살펴보고자 한다.II. 본론1. 구성주의 이론구성주의는 지식을 보 ... . 인지적 구성주의 이론3. 아동수학교육에 미친 영향III. 결론I. 서론다양한 발달이론 또는 학습이론들은 특정 현상을 설명하는데 있어서 서로 불일치하고 대립되는 측면이 있는데 본론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.14 | 수정일 2015.07.11

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다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰

다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰: H.Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성과 목적12. 연구문제 및 방법33. 용어의 정의4Ⅱ. 다중 ... 지능이론51. 전통적 지능관과 다중지능 이론52. 다중지능의 영역8Ⅲ. 다중지능이론 기반 수업활동161. 다중지능이론의 교육적 적용162. 다중지능이론 기반 수업활동173. 다중 ... 지능이론 기반 수업활동의 효과성23Ⅳ. 다중지능이론 기반 수업활동이 우리 교육에 주는 시사점30Ⅴ. 결론 및 제언32참고문헌33표 목 차 다중지능이론의 요약표15 지능의 유형과 교수

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26

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지력혁명을 읽고...(다중지능이론)

가 사람의 지능을 절대적으로 대표하는 방법이었다.이 책에서는 사람의 능력을 가늠하는 척도로써 하버드대 하워드 가드너의 교수에 의해 새롭게 제시된 8가지 다중지능을 소개하고 있다. 다중 ... 지능이란 인간의 여러 가지 재능을 학문적으로 이론화하여 부르는 개념이다. 그에 의하면 인간은 태어날 때 신체운동지능, 인간친화지능, 자기성찰지능, 논리수학지능, 언어지능, 공간지능 ... 지능에서 찾을 수 있다고 생각한다. 일명 ‘신동’이라 불리는 아이들은 가드너가 말한 다중지능 중 어느 한 부분의 지능 여러 다른 지능에 비해 상대적으로 뛰어나 그것이 더 부각

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.08

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[다중지능이론과 학교교육]다중지능이론과 학교교육

다중지능이론과 학교교육다중지능이론은 IQ 검사 같은 단일 측정을 통해서 지능을 논하는 것은 부적절하다는 것을 핵심으로 한다. 단일 측정치는 개인의 다양한 능력을 설명할 수 없 ... 한다고 주장한다. 즉, 개인의 나이, 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교 ... 다. 그러나 다중지능이론은 "모든 학생들은 강점을 지니고 있다"는 것을 명확하게 보여주었다. 지금까지 교사들은 교육과정에 초점을 맞추어 계획하고 가르쳐왔으며, 그 교육과정에 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.10.29

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[다중지능이론] 다중지능과 특수교육

다중지능 이론과 특수교육- 차 례 -1. 다중지능 이론의 기본원리2. 다중지능 이론의 유형3. 다중지능 이론에서 평가의 의미4. 다중지능 이론과 특수교육의 관계5. 다중지능 이론 ... 관점은 특수교육에도 영향을 주어서 특수아에 대한 다양한 교육방법의 연구와 아울러 특수아에 대한 시각의 전환을 가져올 수 있을 것이다.따라서 본 연구에서는 먼저 다중지능 이론을 고찰 ... 한 후에 특수교육에 대한 다중지능이론의 적용에 대해서 논해보고자 한다.1. 다중지능 이론의 기본 원리첫째, 지능은 단일한 능력 요인 또는 다수의 능력요인으로 구성된 하나의 지능

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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[다중지능이론] 다중지능이론에 대하여

◇ 다중 지능 이론의 정의다중지능이론은 하바드 대학의 Howard Gardner교수가 우리 인간은 언어와 수리지능만을 가지고 있는 것이 아니라 그 외에도 음악 지능, 내부적 성찰 ... 꾸준하게 연구가 되어 오다가 최근에 멀티미디어 매체가 교육에 접목되기 시작하면서 다중지능이론의 정당성에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다.◇ 다중지능의 이론의 개요다중지능은 모든 ... 하다는 것이다. 따라서 흔히 말하는 적성이란 몇 개의 지능이 연합하여 활동하는 영역을 의미한다고 볼 수 있다.◇ 다중지능 이론의 단점첫째, 지능을 여러 가지로 분류하여 명명하는 것

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

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ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오. 세부사항: 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지 이상 제시하시오

ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오. 세부사항: 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하 ... 에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ebs다큐프라임: 아이의 사생활 제4편 다중지능 편의 시사점1) 우리나라의 대부분의 교육현장 ... 에서는 보통 논리와 수학적인 지능을 중요시하여 아이들도 자라면서 무의식적 또는 의식적으로 논리수학적인 지능이 중요하다고 생각한다. 그러나 다중지능 이론에서는 인간의 능력에는 논리수학

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13

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가드너 - 다중지능(전통적인 지능관/다중지능 개념/측정방법/이론의 비판)

● 목 차 ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전통적인 지능관2. 다중지능에서의 지능이란?3. 다중지능 이론의 개념4. 다중지능 측정 방법5. 다중지능 이론의 비판Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ... Howard Gardner의 다중지능 이론(Multiple Intelligences Theory, 이하 MI이론이라 칭함)에 기초한 교육과정은 교육의 목적과 교육내용 및 방법, 평 ... 는 여덟 가지 영역으로 인간의 정신을 설명하는 다중지능 이론(Multiple Intelligences Theory)을 수립했다.2) Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.14

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교육심리학 다중지능이론에 관한 정리

의 일반적인 능력으로 평가하였다.다중지능 이론최근 연구된 지능의 특성을 보면 다음과 같다. 지능은 고정된 것이 아니며. 변화할 뿐 아니라, 가르쳐 질수 있는 것이다. 또한 지능은 다원 ... Gardner에 의해서 제안된 다중지능 이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하고 있다. 즉 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결 ... 자신의 말로 개념을이해하고, 새로운 맥락에서 정보를 적절히 사용하고, 신선한 유추와 일반화를 할 수 있는 것을 말한다. 다중지능 이론에서 주장하는’이해‘를 가르치기 위한 단계 및

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21

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[교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)

방송통신대학교 2학기 중간과제물 방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 1 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 목 차 가드너(Gardner)의 다중지능 이론 에릭슨(Erikson)의 성격 ... 발달 8단계설 1. 가드너 이전의 다중지능이론 2. 가드너의 다중지능 이론의 기본원리 3. 가드너의 다중지능 이론의 8가지 기능 1) 언어적 지능 2) 논리-수학적 지능 3) 음악

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06

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[교육심리학공통]가드너(Gardner)의다중지능이론을설명하고,에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오(방통대교육심리학중간과제물)

방송통신대학교교육심리학방송통신대학교 교육심리학중간과제물공통형과제1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1. 지능이란 무엇인가?2 ... . 다중지능이론의 배경3. 가드너의 다중지능이론의 기본적인 원리4. 가드너의 다중지능이론의 8가지 지능1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 시각-공간적 지능5

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| 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.01 | 수정일 2023.12.13

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다중지능 이론, 구성주의, 협동학습, 수행평가, 홀리스틱교육, 상황해석적 교육 이론 적용방법

도록 하여야 한다. 학생 개개인의 특성에 따른 교육을 실시하기 위해 다중지능 이론에 근거하여 학생들을 특성에 따라 나누고 해당되는 지능 유형에 따라 과제를 부여한다. 구체적인 교수 ... 를 가질 수 있도록 도와주고 격려하는 구성주의 교육관을 따르게 된다.또한, 다중지능 이론은 전통적인 필답고사 형식의 지능검사가 아닌 대안적인 평가를 요구하고 있다. 실제로 학습 ... 활동과 교수학습 자료, 교수 전략은 다음과 같이 나타낼 수 있다.다중지능 교육에 따라 수업함으로써 곧 개별 학습자의 소질이나 특성에 맞추어 보다 조직적이고 체계적인 인지 구조

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.22

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[교육학]가드너의 다중지능이론

음을 주장하게 되고, 1983년 "Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences"(정신의 구조: 다중지능 이론)라는 저서를 통해 7개 ... 자로 우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있다.2. 다중지능이론이란?전통적으로 지능은 개개인이 타고난 하나로 규정된 인지적 능력으로 여겨져 왔고 이러한 능력은 단답형 ... , 가드너는 잠정적으로 인간은 9 - 12개 정도의 기본적인 지능을 소유한 유기체라고 설명하는 것이다.다중지능 이론은 IQ 검사와 같은 단일 측정을 통해서 지능을 측정하는 것은 부적절

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.03

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[유아발달과 교수학습이론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능이론

[유아발달과 교수학습이론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능이론목차* 유아발달과 교수학습이론Ⅰ. 성숙주의 이론- 이론적 배경- 교수학습에의 시사점Ⅱ. 행동주의 이론- 이론 ... 적 배경- 교수학습에의 시사점Ⅲ. 구성주의- 이론적 배경- 교수학습에의 시사점Ⅳ. 다중지능이론- 이론적 배경- 교수학습에의 시사점* 참고문헌* 유아발달과 교수학습이론인간이라는 존재 ... 의 발달과 교수학습의 기반이 되는대표적인 이론에 대하여 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론, 다중지능이론을 중심으로 조사하였다.I. 성숙주의 이론성숙주의 이론에서는 인간

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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Gardner가 제안한 다중지능이론이 주는 교육적 시사점을 우리나라 초등교육 현장에 적용하여 논하시오.

3. Gardner가 제안한 다중지능이론이 주는 교육적 시사점을 우리나라 초등교육 현장에 적용하여 논하시오.가드너는 모든 학습자가 서로 다른 능력, 흥미, 동기를 가지고 있 ... 들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다고 보았다. 즉 지능들은 교류하면서 작용하는 것이다. 따라서 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살피는 것은 이들을 각각으로 분리해 어떤 특출 ... 다고 주장했다. 따라서 개개인이 가진 독특한 지능을 발휘할 수 있도록 다양하고 풍부한 방법을 추구할 뿐만 아니라 각 지능들 사이의 관계를 통한 지능 향상 방법을 추구한다.다중지능이론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27

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[교육심리학 레포트 공통형] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 이론2 ... . 다중지능이론의 교육적 시사점3. 에릭슨의 성격발달 8단계4. 에릭슨의 성격발달 단계에 대한 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지능과 성격을 어떻게 평가

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| 방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.03.26

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