"다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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"다중지능이론" 검색결과 801-820 / 3,902건

현대교육에있어 다중지능이론의 적용

※아동미술교육에 있어서의 다중지능이론의 적용1. 전통적인 지능관기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원 ... 은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다.) 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence)이라고 부른다. 이 ... 지능은 측정이 가능하며, 이 측정의 결과를 통하여 학습 성패의 예측을 가능하게 생각하였다. 그래서 많은 학자들은 학습할 수 있는 능력과 이를 실천할 수 있는 능력은 어떤 표준

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.04

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다중지능 이론이 유아발달을 이해하는데 미친 교육적 시사점에 대해 논하시오.

다중지능 이론이 유아발달을 이해하는데 미친 교육적 시사점에 대해 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론이 유아발달을 이해하는데 미친 교육적 시사점Ⅲ 결론 ... Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론다중지능에 관한 이론은 논리지능이란 말은 라틴어 “~중에서 선택하다.”라는 말에서 나왔다. 그런 의미에서 지능을 현명한 선택을 하는 능력이라고 정의하기도 한다 ... 에 합류한 다른 사냥꾼들은 지능이 복합 요인이라고 주장하였다. 최근에 와서 지능을 다차원적인 것으로 보는 경향이 우세한데 그 대표적인 이론이 바로 다중지능이론이다. 다중지능에 관한 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.29

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다중지능이론에 기초한 자기성장 프로그램이 학교부적응아의 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 영향 (Influences of Self-Growth Program Based on the Multiple Intelligences Theory on a Maladjusted Children's Self-Esteem and Adjustment to School Life)

한국발달장애학회 최영하, 윤형진

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| 논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석

다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI ... 이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 정의Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 특징Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 영역1. 논리-수학적 지능 ... intelligence)7. 개인이해 지능(intrapersonal intelligence)Ⅴ. 다중지능이론(MI이론)의 필요성Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의Ⅶ. 다중

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.12

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가드너의 다중지능이론과 영유아 교육에 주는 시사점

가드너의 다중지능이론을 간단히 설명하고,이 이론이 영유아 교육에 주는 시사점을 예로 제시?교과명 : 아동발달1. 서론전통적인 지능은 획일화된 측정 방법에 의해 개인을 평균 이하 ... 가 제안한 다중지능이론(theory of multiple intelligence)은 이러한 지능 연구 동향을 반영하는 최근의 대표적인 지능 이론이라 볼 수 있다.2. 본론(1 ... ) 다중지능이론의 배경Gardner는 지능이 높으면 모든 분야에서 우수하다고 간주하는 기존의 지능 이론을 비판하고 지능을 문제 해결 능력 또는 가치 있는 어떤 결과를 창출해 가는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18

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다중지능이론과 활용가능한 간이검사지

다중지능검사1. 다중지능 이론지능은 인지적 특성 중에서도 중심적이며 지적행동을 가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할 수 있는 능력을 의미 ... Gardner에 의해서 제안된 다중지능 이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하고 있다. 즉 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데에, 그 ... 되어 있지만, 행동의 수준에서는 그것은 통합된 형태로 나타난다.2. 전통적 지능이론지능에 관한 초기 연구에서는 지능이 감각과 주의력과 같은 기본적인 능력으로 구성되어 있는 것으로 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.15

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다중지능이론의 개념과 특성, 다중지능이론의 원리와 영역, 다중지능이론적용 교수학습활동의 필요성과 실태, 다중지능이론적용 교수학습활동의 접근법과 사례, 다중지능이론적용 교수학습활동의 발전 과제 분석

다중지능이론의 개념과 특성, 다중지능이론의 원리와 영역, 다중지능이론적용 교수학습활동의 필요성과 실태, 다중지능이론적용 교수학습활동의 접근법과 사례, 다중지능이론적용 교수학습활동 ... 의 발전 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 다중지능이론의 개념Ⅲ. 다중지능이론의 특성Ⅳ. 다중지능이론의 원리Ⅴ. 다중지능이론의 영역1. 논리, 수학적 지능(Logical-Mathmatical ... Intelligence)5. 신체 운동적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)6. 개인 지능(Personal Intelligence)Ⅵ. 다중지능이론적용 교수

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.08

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다중지능이론과 교육적 시사점

학습과 지능다중지능이론과 교육적 시사점목차Ⅰ 서 론Ⅱ 다중지능 이론1. Howard gardner2. 다중지능 이론의 배경3. 다중지능 이론의 측정4. 다중지능 이론의 비판Ⅲ ... 들이 모두 일차원적 관점에서 이루어졌기 때문에 인간의 지적 능력을 제대로 설명하는데 한계가 있다고 주장하고 보다 다원적 측면에서 지능을 파악하여 내 세운 지능 이론이 다중지능 이론 ... 들을 무시한 것에 대한 반성에서 비롯되었다고 볼 수 있다. 즉 다중지능 이론은 인간의 지능을 다차원적 능력으로 규정하게 되었고, IQ중심의 지능 이론을 탈피하려는 새로운 지능 이론

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30

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[아동수학지도] Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점

Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. Bruner의 정보처리이론1 ... . Bruner의 정보처리이론 특성2. 정보처리이론의 영유아 수학교육에서의 적용3. Bruner 정보처리이론에 대한 시사점Ⅲ. Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)1. Gardner ... 적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점에 대해 논해보겠다.Ⅱ. Bruner의 정보처리이론1. Bruner의 정보처리이론 특성정보처리이론

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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[교육심리] H. Gardner의 다중지능이론과 교육적 적용

H. Gardner의다중지능이론과 교육적 적용Ⅰ. 서 론 : H. Gardner의 다중지능이론(Multiple Intelligence: MI)Howard Gardner(이하 ... 가드너)는 지능이 8개의 종류로 이루어져 있다는 다중지능(Multiple Intelligence : 이하 MI)이론을 제시한다. 이러한 다중지능이론을 제시하게 된 배경은 과거의 여러 ... 인의 각기 다른 강점들이 드러날 수 있도록 달라져야 하며, 학교 교육도 개인의 장점이 극대화될 수 있도록 개선되어야 한다는 것이다.가드너의 다중지능이론이 최근에 주목받기 시작

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16

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교육심리학(공통)-1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교과목명 : 교육심리학○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 가드너의 다중지능이론다중지능이론의 개념다중지능이론의 9가지 기능교육적 시사점Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계설에릭슨의 성격발달 이론의 개념성격발달 ... 이론의 8단계교육적 시사점Ⅰ. 가드너의 다중지능이론다중지능이론의 개념지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있다. 이러

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.20

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지능과 창의성, Sternberg의 삼원이론, Gardner의 다중지능

적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근 ... 으로 함께 작용한다. 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습하는 방법을 모색하고자 하는 것이지 이들을 각각으로 분리하여 어떤 특출한 하나만을 집중 ... 하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.SternbergGardner1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황

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| 리포트 | 66페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.15

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행동주의, 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능 이론 중 1 택하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여본다.

[아동수학지도] 행동주의, 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능 이론 중 1 택하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여본다.Ⅰ. 서론나는 아동수학교육에 영향을 미친 ... 다양한 이론 중에서 행동주의 이론을 바탕으로 행동주의가 아동수학교육에 미친 영향을 종합적으로 분석해보고자 한다. 행동주의 이론은 1910년경 왓슨의 이론을 기초로 손다이크 ... , 스키너, 반두라 등으로 이어지는 일련의 이론체계로서 아동의 학습을 외부환경의 자극과 반응의 연합에 의해 이루어진다고 설명하는 학습이론이다. 행동주의 이론에서는 학습은 전체적, 통합

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2016.09.29

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Gardner가드너 의 다중지능이론과 Sternberg스턴버그의 삼원지능이론 요약, 교육에 주는 시사점

교육심리과제201010ssssssssssssss대안적 지능 이론인 gardner의 다중지능이론과 sternberg의 삼원지능이론을 요약하고, 이들 이론이 교육에 주는 시사점 ... 을 제시하시오.Ⅰ. 가드너의 다중 지능이론요약 : 지능은 독립적인 서로 다른 유형들로 구성되며, 이들 간에는 상호작용이 있다.다중지능 이론은 하버드대 심리학자인 Harward ... Gardner(1933)에 의해 만들어졌다. 이전의 지능 구조에 관한 이론들은 상관계수와 각각의 요인 분석에 기초하여 지적 능력을 분석한 것이다. 이에 반해, 다중지능이론은 두뇌를 해부학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.11

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(A+ 레포트) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동

(A+ 레포트) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동I. 서론1II. 본론21. 지능이란2(1) 지능의 개념2(2) 지능에 관한 연구21) 심리측정적 관점(Psychometric ... )42. 다중지능이론4(1) 다중지능이론의 기본 개념4(2) 다중지능의 이론적 배경5(3) 인간이 보유하는 여덟 가지 지능6(4) 인간의 여덟 가지 지능에 대한 개념적 정의83 ... . 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동9(1) 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형9(2) 논리-수학적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형9(3) 공간적 지능에 기초한 교수-학습

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| 리포트 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2011.09.11

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[수업안]다중지능 이론을 적용한 초등 수업안

[교육과정과 수업]다중지능 이론 활용 수업안▣수업 주제 : 우리나라의 계절? 주제 선정 이유: 우리나라는 뚜렷한 사계절을 가지고 있다. 그런데, 세계의 모든 나라가 봄, 여름 ... 지능 이론을 적용하기에도 적절한 주제이다. 물론 계절에 대해 배워야 할 ‘지식적인 측면’도 많지만, 우리나라의 사계절을 떠올릴 때에는 ‘감성적인 측면’이 극대화된다. 봄이면 포근 ... 나라의 계절에 대해 알기수업모형다중지능 학습모형학습목표우리나라의 계절에 대해 여러 가지 방법으로 표현할 수 있다.학습자료학습지,실물화상기학습단계학습의흐름학습 내용지능 영역시간도입전개

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.02

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[교육적 시사점] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 기술하시오

다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 기술하시오우리나라 학교교육은 교육과정과 교육방법에 많은 변화와 발전이 이루어졌지만 아직도 교사 중심, 지식 위주의 교육이 이루어지는 것이 현실 ... 의 다중지능이론은 새로운 시대적 변화에 적합한 교육과정의 다양화에 대한 아이디어를 제시한 점에서 중요한 의미를 갖는다. 따라서 본장에서는 다중지능이론의 개념 및 교육적 시사점에 대해 ... 기술해 보고자 한다.1. 다중지능이론의 개념가드너는 모든 사람은 상대적으로 여덟 가지 독특한 지능을 소유하고 있으며, 지능검사에서 높은 점수를 받지 못한 사람이라도 여덟 가지 영역

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21

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하워드가드너 다중지능이론의 교육적 시사점과 한계

다중지능이론의 교육적 시사점과 한계 - 전통적 지능이론과 비교를 중심으로창원대학교 대학원 석사학위논문 송숙경? 전통적 지능 이론 ?? 지능 - 어떠한 문제 사태나 자극, 정보 ... 가 된다.? 다중지능이론 ( By. Howard Gardner ) ?? 전통적인 지능 이론이 지능의 개념을 너무 협소하게 규정하고 있다고 지적? 인간의 지적 활동을 독립적인 아홉 개 ... 에서 교육 내용을 제시하고, 국정 교과서를 통해 그 내용을 가르치도록 되어있다. 이러한 체제하에서 국가에서 제시하는 교육과정을 던져버리고, 다중지능이론에 근거하여 교육하는 것은 쉽지 않

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11

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다중지능이론과 잠재능력 개발에 대한 나의 생각

하버드대학교 교수인 H. Gardner 박사가 주장한 다중지능이론이 2000년대에 우리나라에 소개되고 실제 교육현장에 도입된 이래, 이 이론은 여러 교육 장면에서 교육전문가 ... 하였다.종래의 지능이론에서는 언어적 지능과 논리 수학적 지능을 주로 강조하였으나, 다중지능이론은 인간에게 다양한 잠재능력(하위지능)이 존재하며, 다양한 각각의 잠재능력을 모두 중요 ... 에 대한 올바른 이해가 선행되어야 할 것이다. 그리고 각 학생의 고유한 잠재능력을 자극하고 계발하는 교육이 이루어져야 할 것이다. 이러한 관점에서 Gardner 박사의 다중지능이론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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[교육심리학] 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명1) 다중지능 ... (Multiple Intelligence)의 개념2) 전통지능과 다중지능 이론 비교3) 다중지능이론의 기본 원리4) 다중지능이론의 8가지 영역2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01

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