[ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화

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[ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화 자료입니다.
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목차

※ 인간 발달단계 구분

영아기
유아기
아동기
청소년기
성인기
중․장년기
노년기
태내기
신생아기
걸음마기
학령전기
청년기
성년기
수정
출생
만3세
만5세
만7세
만13세
만19세
28세
40세
65세

Ⅰ. 걸음마기의 발달 : 만3~4세

1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역

Ⅱ. 학령전기의 발달 : 만5~6세

1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역

본문내용

Ⅰ. 걸음마기의 발달 : 만3~4세
1. 신체적 발달
1) 신체발달
(1) 신장과 체중 발달
① 3세경 : 신장 92~95cm, 체중 13~15kg
② 4세경 : 신장 100~102cm, 체중 16~17kg

(2) 특징
① 신체발달은 만2세부터 둔화되기 시작하여 영아기와 같은 급속한 신체발달은 이루어지지 않지만 꾸준하게 성장한다.
② 머리에 집중되어 있던 신체적 성장이 신체 하부로 확산되어 영아기에 비해 팔다리가 길어지고 머리의 비율이 작아진다. 하지만 아직까지는 머리가 크고 가슴이 작고 배불뚝이인데다가 다리는 짧다.
③ 신체발달을 위해서는 충분한 영양공급, 규칙적인 생활습관, 사고와 질병으로부터의 보호가 필수적이다.
④ 따라잡기 성장(catch-up growth) : 유아는 질병이나 영양결핍에 의해 성장에 손상을 입을 수 있지만, 건강상태가 회복되고 적절한 영양공급이 이루어지게 되면 또래 아이들과 유사한 수준으로 성장하는 것이 가능하다.

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3. 사회적 발달

(1) 부모의 훈육
① 부모는 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다.
② 훈육은 특정 문화가 요구하는 가치체계에 유아의 행동을 일치시키는 수단인 동시에 유아가 스스로 자신의 행동을 통제할 수 있는 학습기회를 부여해 준다.
③ 자아중심성을 약화시키고 사회성을 증진시켜 주는 가장 좋은 훈육방법은 유도기법인 것으로 알려지고 있다.
※ 부모의 훈육
ㄱ. 물리적 방법에 의한 훈육 : 언어적, 물리적으로 처벌
ㄴ. 애정철회 기법에 의한 훈육 : 애정이나 관심의 제공 거부 및 의사소통 거절
ㄷ. 유도기법에 의한 훈육 : 행동에 대한 설명 및 추론
④ 부모의 훈육에 의해 사회화의 기초가 형성되며 부모의 양육태도나 행동에 따라 사회화의 내용도 달라진다.

(2) 부모로부터 분리(개별화)

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참고 자료

없음