"한국어교수요목"의 검색결과 입니다.

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"한국어교수요목" 검색결과 841-860 / 1,032건

여성결혼이민자와 함께 하는 한국어1 교재의 특징 분석

주제 : 「여성결혼이민자와 함께하는 한국어1」(국립국어원 발간) 교재의 특징을 분석하십시오. 일러두기, 머리말, 교수요목, 목차를 중심으로 분석적으로 기술할 것.1. 서론한국 ... , 교수요목, 목차를 중심으로 비판적이면서 논리적으로 분석하는 것을 목적으로 한다.2. 본론2.1 일러두기본 교재는 총 25단원으로 언어 학습을 위한 단원(20단원)과 문화 학습 ... 가 가장 많이 겪는 의사소통의 문제를 해결하기 위해서 다문화가족지원센터의 설치를 통해 한국어교육을 전폭적으로 지원하게 되었다. 이러한 여성결혼이민자를 대상으로 한 한국어교육에 필요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15

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과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성 하십시오.

요목 표다른 사람이 한 말의 내용을 상대방에게 전할 수 있다.문 법-는다고/다고 하다.교수방법정보의 차이를 두고 대화를 하게 한다.1. 학습자들끼리 파트너를 정해준다.2. A ... ■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론■ 과제주제 : 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 ... 하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성 하십시오.Ⅰ. 서론자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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[한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육

한 바 있다.1. 의사소통성2. 목표성3. 교수성4. 부교재의 활용가능성5. 학습자의 목표어 수준6. 매력7. 학습자의 흥미8. 검증 가능성위를 토대로 한국어 교육 현실에 맞추어 변용 ... 하면 다음과 같이 사용할 수 있을 것이다.(1) 교육과정과 교수요목에 의거하여 개발되어야 한다.(2) 목적과 목표가 뚜렷해야 한다.(3) 수준이나 내용이 학습자에게 알맞아야 한다 ... Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20

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발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

한국어 발음 교육론과제● 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.Ⅰ. 서론교수법은 언어와 언어학습 이론에 따라 역사적으로 많은 변화 ... 라 교수요목 개발에도 큰 공헌을 했다.2) 구조적, 상황적, 기능적인 모든 고려가 교수법에 필요함을 인식시켰다.3) 학습자 개개인의 필요성을 중시하는 학습자 중심의 방법론이다.4) 설계 ... 어 의사소통 행위를 강조한 교수요목은 문장을 생성하는 능력을 발달시키기 어렵다.4) 상황이나 주제 등을 우선할 경우 문법과 어휘의 등급별 난이도를 고려하기 어렵다.4. 의사소통 중심

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

외국어로서의한국어교육개론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.서 론의사소통이란 일반 ... 하는 행위라고 정의할 수 있다.제 2외국어를 학습할 때 우선적으로 염두에 두어야 할 것이 의사소통일 것이다. 이런 의사소통 중심의 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 잘 알고 있 ... 음이 훌륭한 한국어 교사의 바탕이라 생각한다. 이에 본론에서 더 자세히 알아보자.본 론1. 의사소통 교수법의 배경과 특징먼저, 기능주의에서 시작한 의사소통 교수법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.20

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국어문법교육의 목표와 한국어문법교육의 목표를 비교한 후, 한국어 문법교육이 나아가야할 방향에 대해 쓰시오.

를 자유자재로 준모 국어 수준으로 구사할 수 있을 정도로 학습시키는 것이라 하겠다.국어 교육과 한국어 교육은 다 같이 한국어를 교수학습 한다는 점에서는 같으나 내국인을 대상으로 하 ... 로서의 커뮤니케이션의 수단의 습득에 있다.이렇게 국어 교육과 한국어 교육의 다소 다른 점으로 고려해 볼 때 한국어 교육을 진행하는 과정에서 유의 해야 할 내용이 들이 있다.우선, 한국어를 교수 ... 목표를 감안하여 교수요목과 교수학습 방향을 계획해야 할 것이다.특히 외국어에서 존재하지 않는 존대법은 반드시 한국인의 의식에 담겨있는 정신문화와 문화적인 요소를 함께 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.24

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A+레포트/한국의현대문화/홉스테드가 제시한 사회문화적인 차원 즉 ‘권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(masculinity), 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도 등’에 따라 한국인의 사회 문화적

성(masculinity)에 따라(4) 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도에 따라Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육의 교수 영역은 단순히 언어 지식뿐만 아니라 문화요소도 포함 ... 는 매우 다양한데 여기에는 한국인의 정체성이 담겨 있다고 볼 수 있다. 이렇게 외국인 학습자의 입장에서 알고 있는 한국인의 정체성은 곧 문화 영역의 교수요목이 된다고 볼 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19

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John Dougill 이론에 따른 한국어 교재 분석

Level 1(연세대학교 출판부)* 전체적인 윤곽1. 교수 요목초급 단계용 교재로써 문법 교수 등의 정확성을 목표로 하기보다는 각 단원 마다 특수한 상황을 가정한 예문 단락을 기본 ... 주 제 : 기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론에 따라교재분석을 해보시오.과목명 : 외국어로서의한국어교재론에필로그교재 선정에 있어 많은 고민을 했 ... 중심의 함축적 교재의 도움을 많이 받았던 경험이 있기에, 연세대학교 어학당 출신의 친구에게 부탁하여 해당 조건에 부합하는 교재를 선정하였습니다.선정 교재 : 100시간 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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한국어교육의 현황,전략교수란전략의 필요성,교사의 역할,의사소통전략

교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... 지속적 관심 자기평가 잘된 점과 잘못된 점 근거 찾기 스스로에게 내적 보상 동기화 전략[ ] 4. 결론한국어교육에 있어서 학습전략 은 중요한 역할 But , 전략교수는 아직 ... 한국어 , 어떻게 배우세요 ?[ ] 1. 한국어교육의 현황1 교사 학습전략 개념 및 중요성 인식 미미 2 3 4 5 학습자 학습전략에 대한 관심 및 활용 부족 , 소극적 활용

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28

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한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k

) 통합교육에 적절한 교수요목의 유형 -형태를 고려한 과제중심 교수요목▶ 한국어 의사소통 능력을 효율적으로 기르기 위한 유의미한 맥락 속에서의 한국어 사용을 조장할 수 있는 과제 중심 ... (단점: 문법이외의 다양한 언어 형태 있다는 것을 간과하였고, 맥락이 결여된 고립된 문장만이 나열되어 의사소통 능력을 기르는데 도움을 주지 못한다.▶ 개념. 기능적 교수요목 언어 ... : 개면과 기능 목록만 나열한 것으로 이 또한 의사소통 능력을 향상시키지 못했다)▶ 과제 중심 교수요목 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성된 것 :-언어 학습과 사용

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02

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외국어 교수법 정리

’에 대한 연구이며, 한국어 교육 분야에서 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용하는 단계에서 한국어 교육의 특성을 고려한 교수법을 모색하는 것이다. 여기에서는 한국어 교수 ... 사용한다. 실제 언어소통 능력을 기르는 것을 중요시 한다..② 장점- 교수법 뿐만 아니라 교수요목 개발에도 큰 공헌을 했다.- 구조적, 상황적, 기능적인 모든 고려가 교수법 ... - 체계적이지 못하고 등급의 원리를 지킬 수 없어서 의사소통 행위를 강조한 교수요목은 문장을 생성하는 능력을 발달시키기 어렵다.- 상황이나 주제 등을 우선할 경우 문법과 어휘

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.10

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교수법으로 보는 말하기 교육 정리

적으로 활용된다. 수업의 과정은 다음과 같다.1) 교사에 의해 목표어로 목표 어휘나 문형 도입(실물 자료 등의 시각 자료)2) 교사에 의해 실제 상황처럼 반복(상황적 교수요목에 기반)3 ... 에 말하기 교육을 해야 한다는 이해 중심 교수법을 지향한다. 한국어 교실에 적용한다면 길 묻기를 위한 위치사 사용 활동으로 응용할 수 있지만, 학습자의 말하기 능력을 배양하기 위한 ... 교수법으로 보는 말하기 교육 정리2. 교수법 연구를 통해서 본 말하기 교육2.1 문법 번역식 교수법과 말하기문법 번역식 교수법은 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하며, 해당

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.(본인이 생각하는 방향에 대해서)

한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.(본인이 생각하는 방향에 대해서)1. 서론교재는 교수학습 자료의 중핵이다. 교수학습 자료는 수업을 위해 필요한 모든 것들이 포함 ... 제작표준 교육과정을 만들고 그 교수요목에 따라 교재 개발이 이루어져야한다.내국인용 국어과교육과정이 각 학교별로 말하기， 듣기， 읽기， 쓰기， 문학， 문법의 6대 영역별로 상세히 ... 되므로 상당히 넓은 범주의 것들이 해당한다. 이렇게 넓은 범주의 교수학습 자료 중에서 교재는 수업을 실행하기 위한 주축이 되는 틀이기에 실상은 편의적으로 채택하는 경우가 많다. 여기

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25

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국제결혼, 결혼이민자와 함께하는 한국어

다. 이에 따라 아래에서는 ‘여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1’이라는 책의 일러두기, 머리말, 교수요목, 목차를 중심으로 책의 특성을 분석하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 ... 국제결혼, 결혼이민자와 함께하는 한국어- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 내용과 방법2. ‘여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 이고 있으며 이에 따라 한국의 사회 적응과 이들의 자녀 교육과 관련된 문제가 나타나기 시작하였다. 이러한 여성 결혼 이민자들이 한국사회에 적응하기 위해서는 무엇보다도 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태

한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복 ... 고 다시는 얘기하기가 싫어요./글을 쓸 때 늘 적절한 위치에서 올바른 문법을 사용하는지 신경 쓴다”사실 문법은 일상생활에서의 의사소통에서 필수적인 부분이며 교수요목 설계(s ... 이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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전신 반응 교수법 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

[외국어로서의 언어교수이론]과제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 의 일반적인 교수 설계 및 교수 절차는 다음과 같다.1. 교수 설계(1) 교수 목표a. 초보단계의 구화의 유창성b. 목표를 달성하는 방법의 강조(2) 교수 요목a. 문장 중심의 교수 ... 으로 나타낸다. 학생들은 교사가 설명할 때 듣고 있으며, 필요한 내용은 공책에 옮겨 적는다.위에서 제시된 전신 반응 교수법의 일반적 교수 설계와 교수 절차를 활용하여 한국어 교육 중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.20

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한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술--------------- ... 교수법, 공동체언어학습법, 암시교수법, 전신반응교수법, 자연교수법, 의사소통교수법, 과제중심교수법 등이 있다. 이 중에 과제로 제시된 의사소통 중심의 한국어 교수법에 대하여 그 ... 한 것을 알 수 있다. 의사소통 능력이라는 용어는 1970년대 Hymes에 의해 만들어져 Hallyday에 의해 ‘개념-기능적 교수 요목’이 제안되면서 이론적 체계가 갖춰지게 되

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오(초급, 중급, 고급)

자로 하여금 한국어 학습에 대한 효과적인 교수법을 제시하고 있다. 영어를 모국어로 하지 않는 학습자나 혹은 영어를 제 2외국어로서 배우지 않은 학습자의 경우에는 영어 설명을 읽고 이해하기 ... 주 제 : 출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오(초급, 중급, 고급)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 : chunkwj이 름 : 전관제분석 대상 교재 ... : ‘안녕하세요 초급한국어’ (John Dougill 이론에 따른 교재분석)1. 전체적인 윤곽박문각에서 출판한 ‘안녕하세요 초급한국어’는 1, 2권으로 나누어져 있으며, 또한 초급

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.21

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교육과정의 개념과 발전과정

, 가사, 재봉, 체육, 음악, 습자, 도화, 수예, 실업 등을 교육과정에 포함시켜 주 32~35시간씩 가르치도록 했다. 교수 용어도 당연히 한국어를 사용하게 했다.나. 교수요목기 ... (1946∼1954)광복 직후 전국적으로 통일된 교수요목의 필요성이 제기되고 때마침 1947년부터 중등학교 6년제 개편이 예정되어 있어 이에 대비하기 위해 각 교과의 교수요목 제정 ... 과 함께 1946년 9월 초·중등학교 교과과정이 공포되었다. 비록 그 명칭은 ‘교수요목’ ‘교과과정표’이었지만 미군정청 주도하에 제시된 교육과정이었기 때문에 초급중학교의 경우 교과통합

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03

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의사소통접근법의 정의와 실제 수업 사례

주목적을 둔다. 의사소통 접근법이란 의사소통을 위한 총체적 수단이며 교수요목, 학습자료, 학습활동을 포함한 넓은 의미로서의 제2의 언어 또는 외국어 교수 방법 이론이라고 할 수 ... 성을 강조한다. 이 교수법의 분석단위는 담화이며 화제는 문장이 아니라 의사소통행위이다. 이 행위는 흔히 언어행위, 발화행위 또는 대화라고도 한다. 이 교수법에서 구조는 이차적인 기능을 하 ... 는 것으로 특히 문체와 다양성을 중시한다. 또한 이 교수법은 학습자 개개인의 필요성을 중시하는 학습자 중심의 방법론이다. 그러므로 학습자의 필요성을 결정하고 그 다음 그 중요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2016.05.16

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