"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

강화에 대한 설명 정적처벌 행동주의 상담 조작적 조건화 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 841-860 / 4,322건

판매자 표지

벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

다.2) 강화와 처벌강화와 처벌에 스키너의 조작적 조건형성이론에서 알아 볼 수 있다. 강화와 처벌을 적절히 사용한다면 행동을 목적에 맞게 변화시킬 수 있다는 것이다.강화는 ‘정적 ... 강화’: 바람직한 행동 발생 직후에 강화물을 제공하여 행동의 발생 빈도를 높이는 것, ‘부적 강화’: 바람직한 행동 발생 직후에 혐오 자극을 제거하여 행동의 발생 빈도를 높이는 것 ... 이 있고 반대로 ‘처벌’은 행동에 대한 강화 요인을 빼앗거나 혐오 자극을 제시하여 행동의 발생 빈도를 낮추는 방법이다. 정적 강화를 얻을 수 있는 상황이나 기회로부터 강화물이 적

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법

을 할 때마다 즉각적 강화를 제공하는 정적 강화 원리, 이전에 거의 하지 못한 행동을 하도록 가르치기 위해 완전한 행동에 이르기까지의 하위단계 행동을 계속 강화해 점진적으로 목표 ... 이 싫행동과 반대되거나 동시에 수행될 수 없는 대체적 행동을 강화하는 것이다. 부적강화는 부적절한 행동을 그만두었을 때 혐오스러운 상황도 끝나도록 상황을 조정하는 것이다.마지막은 정서 ... 에는 몇 가지 방법이 있다.정적강화는 아동이 바람직한 특정 행동을 할 때 보상을 제공하는 것이다. 그 결과 새로운 행동을 형성할 수 있으며 미래의 행동 발생율을 향상시킬 수 있는 후속

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

다운로드 장바구니
교수 - 학습의 기저 이론 요약본

(포상 : 정적 강화, 면제 : 부적 강화)- 특정한 행동을 증가시키는 ‘강화’의 개념과 반대로 특정한 행동을 억누르는 ‘처벌’의 개념을 제시(처벌 : 정적 처벌, 제거 : 부적 ... 된 조건에 부합될 때 반응이 나타남? 소거 : 조건형성이 중단될 경우 조건 자극에 대한 반응이 사라지는 것- 학습원리? 강화의 원리? 무조건 자극은 조건 자극에 대한 강화의 기능 ... 의 연계에 의한 반사적 행동으로는 인간의 복잡한 행동을 설명할 수 없다고 봄- 학습은 행동의 변화라는 전제에 기반을 두고 있음- 변화된 행동을 지속가능하도록 하는‘강화’의 개념을 제시

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

다운로드 장바구니
영유아 발달심리 주요 이론 전체 정리

빈도 감소)- 강화 : 정적강화, 부적강화- 처벌 : 정적처벌, 부적처벌- 소거 : 강화물을 계속 주지 않아 반응의 강도가 감소되는 것.- 행동수정 : 조작적 조건형성의 원리를 이용 ... 방출되는 반응에 인접해서강화를 제시하는 조건형성 방법학습은 통찰적이기보다는 점증적 (한번에X)학습은 사고의 중재를 받지 않음 > 습관형성 중요(반복, 훈련)손다이크 학습의 법칙 ... ① 준비성의 법칙 학습 준비도② 연습의 법칙 행동은 반복의 결과 습득/ 연습: 자극과 반응 사이 결합을 강화③ 효과의 법칙 행동의 결과에 따르는 보상(강화물) > 학습 시간 단축자극

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

5주 1강 스키너의 행동주의이론에서‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기

며 불규칙적이고 적은 횟수의 강화만으로도 더 큰 학습 효과를 가지고 올 수 있다. 강화는 학습자의 욕구를 만족시켜 행동의 비율을 높이는 것에 기여한다. 부적 강화보다 정적 강화 기법 ... 교과목명 : 인간행동과사회환경 5주 1강 스키너의 행동주의이론에서‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속 ... 적·간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의

다. 첫째는 정적 강화(positive reinforcement)이다. 정적강화는 반응 후에 유쾌하거나 긍정적인 자극을 주는 것을 이야기한다. 부적강화는(negative ... 하였다. 스키너 이론의 기본가정을 보면 인간의 행동은 환경적 자극에 의해서 동기화되고 행동에 따르는 강화에 의해 전적으로 결정된다고 보았다. 즉 스키너는 인간의 중요하면서도 복잡한 대부분 ... 적 결과로 보았다. 행동의 결과에 따라서 행동이 변한다고 보았다. 새로운 행동을 만들 수도 있고 약화된 행동을 강화할 수 있으며 옳지 않은 행동을 약화하거나 제거할 수도 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

다운로드 장바구니
학습심리학-고전적 조건화가 무엇이며 고전적 조건화의 임상심리학에 추가적으로 적용되는 기법들을 논하세요.

을 적절히 제공함으로써 학습 및 변화시킬 수 있으며 강화의 종류는 긍정적인 자극을 추가하는 정적 강화와 부정적인 자극을 삭제하는 부적 강화가 있으며 강화의 빈도수에 따라 계속적 강화 ... 는 것에 대한 칭찬과 보상을 제공하고 잘못된 행동은 사라지도록 소거하는 등 즉각적이고 효과적인 기법들이 적용됐다. 행동주의 학습이론에서 가장 중요한 개념은 강화와 처벌이다. 강화 ... 는 바람직한 행동을 증가시키기 위해 어떠한 자극을 주거나 줄이는 것이며 처벌은 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위해 자극을 주거나 줄이는 것을 말한다. 인간의 행동은 강화와 처벌

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를

에는 자극의 출현 혹은 자극의 강도증가가 뒤따르게 된다. 정적 강화물이라고 불리우는 이 자극은 보통 유기체가 원하는 어떠한 것이다.바. 부적강화반응 뒤에는 자극의 감소나 제거가 뒤 ... 은 어떠한 특정한 자극에 의해서 자동적으로 유발이 되는 것이 아니고 그러한 행위를 하는 것으로써 보상을 받았다고 한다면 그러한 행동을 하게 될 가능성이 커진다.마. 정적강화반응 이후 ... 따르게 된다. 부적 강화물이라고 불리우는 이 자극은 보통 유기체가 회피 혹은 도피하려는 것이다.사. 일차강화물생리적인 욕구를 감소시키는 것으로 자연적인 강화속성이고 무조건적이

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어발달관점에서 왓슨, 스키너, 파블로프, 반두라의 행동주의 이론을 비교 설명하시오

결과물을 강화물이라고 이야기하며 강화에는 정적강화, 부적강화, 벌로 나뉘어지게 된다. 예를 들어 스키너 상자 안에 있는 비둘기는 우연히 어떤 레버를 당기게 되고 이러한 행동의 결과 ... 상자 라는 실험으로 매우 유명하다. 영유아의 행동은 영유아가 어떤 행동을 보였을 때 어떤 결과물이 제공되어지는지에 따라 행동을 강화시키거나 소멸시킬 수도 있는 것으로 보았다. 이 ... 로 맛있는 먹이를 얻게 된다면 이것이 강화물로 작용하여 비둘기는 레버를 잡아당기는 행동을 많이 보이게 된다. 즉 행동의 강화가 일어난 것이다. 반대로 비둘기가 상자 안을 돌아다니

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

다운로드 장바구니
조선대 2025 마음건강관리하기 중간 퀴즈 총 40문제

선호하는 자극/보상을 제공함으로써 행동의 빈도가 증가하는 학습이론의 개념과 원리에 해당되는 것은? 1) 고전적 조건화 정적 강화 2) 조작적 조건화 부적 강화 3) 고전적 조건 ... 화 체계적 탈감작 4) 고전적 조건화 부적 강화 5) 조작적 조건화 정적 강화 11. 양극성장애에서 나타나는 조증의 주요 증상에 해당되지 않는 것은? 1) 평소보다 말이 많거나 말 ... 시키는 강화물을 더 이상 주지 않는 것을 무엇이라고 하는가? 예를 들어, 관심을 받기 위한 행동의 경우 주의를 감소시키면 해당 행동도 함께 감소하게 된다. 1) 혐오요법 2) 고립 또는

시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

[보육학개론] 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.

을 조작하는 능동적인 존재로 인식하였다. 스키너는 특정 행동을 유발하도록 하는 과정으로서 강화라는 개념을 제시하였다. 유쾌함을 증가시키는 정적 강화를 통해서는 특정 행동을 다시 ... 발생시킬 수 있고, 벌과 같은 부적 강화를 통해 특정 행동이 나타날 확률을 줄일 수 있다고 주장했다.행동주의 이론에서는 관찰 가능한 외현적 행동에 큰 관심을 둔다. 이와 달리 반두 ... 라는 인지발달에 있어 행동과 환경뿐 아니라 인지도 중요한 요인이라고 주장하였다. 반두라는 보보인형 실험을 통해 인간이 관찰만으로도 특정 행동을 학습할 수 있음을 보여줬다. 즉 강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

다운로드 장바구니
교육심리학 ) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(4)

하는 정적 강화물을 제공한다면 학생은 공부를 열심히 할 것이다. 하지만 학생이 행동했음에도 정적 강화물을 제공하지 않는다면 그것은 벌이 될 것이다. 정적 강화와 부적 강화, 정적 ... 강화물과 부적 강화물을 통해 학습자의 행동을 조절할 수 있다. 또한, 강화의 계획을 설정하여 고정비율, 고정간격, 변동비율, 변동 간격 등의 방법으로 학습자를 제어할 수 있다. 예 ... 도록 기다렸지만, 스키너는 빠져나올 수 있는 행동을 직접 조형하여 연구했다는 차이점이 있다. 스키너의 이론에서는 강화와 벌이라는 개념으로 행동을 설명할 수 있다. 예를 들어, 학생이 생각

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.06.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지실천기술론-학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논의하시오

며 기본적인 원리는 다음과 같다.첫째 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리는 정적 강화의 원리, 점진적 접근의 원리, 모방원리, 신호제지 원리, 변별원리가 있다.둘째 새로운 행동 ... 을 유지시키기 위한 원리는 대체원리, 간헐적 강화 원리 등이 있다.셋째, 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리는 포화원리, 소거원리, 대체행동의 강화원리, 부적 강화 원리가 있다.넷째 ... 기법이다. 정적강화와 행동형성, 행동연쇄, 용암법, 토큰 경제 ,간헐강화, 도피 및 회피학습 등이 적용된다.2) 혐오자극에 의한 행동수정부적응 행동이나 바람직하지 못한 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

행동주의 학습이론과 인지주의학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고

은 수업시간에 보여야 하는 태도 중 떠들지 않기에서 쉽게 볼 수 있다. 수업시간에 떠들게 되면 벌점을 주거나 혼나기도 하는 등 부적 강화가 발생하고 수업시간에 수업을 열심히 듣 ... 고 발표를 잘하면 칭찬 스티커나 상점을 주는 등의 방법으로 정적 강화가 이루어진다. 시험을 잘 본 학생에게는 청소를 면제해주거나 상장을 주는 등의 방법으로 강화가 이루어지기도 한다.2 ... 강화가 없더라도 자극과 반응이 근접해 발생하는 것만으로 학습이 가능하다고 보았고 연습의 중요성과 더불어 행함에 따른 학습에 초점을 두었다. 손다이크와 스키너는 자극과 반응의 단순

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

다운로드 장바구니
효과적인 피드백 방법

형태의 정보를 포함한다. 내재적 피드백과 외재적 피드백으로 구분되며, 학습자에게 효율적인 수행 정보를 제공하고, 정적강화나 부적강화를 통해 수행을 향상시키며 심리적으로 동기유발 ... 목차1. 피드백의 기념2. 피드백의 기능-동기유발과 활성화의 기능-정보의 기능-안내의 기능-강화의 기능3. 효과적인 피드백 방법-통합피드백4. 참고문헌1. 피드백(feedback ... 으로 제어하는 정보는 오류수정 정보로써 결과지식으로부터 얻어진다.Elwell 과 Grindley는 Thorndike의 고전적 강화의 법칙을 피드백을 이용한 정확한 정보의 제시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.19 | 수정일 2021.04.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+정신간호학실습] 정신간호중재기법

) 정적강화, 부적강화 등- 부적응행동 감소 : 바람직하지 않은 행동의 감소를 위함ex) 소거, 무관심, 차별강화, 타임아웃, 벌 등3) 인지행동요법의 종류 : 체계적 둔감법 ... ) 인지행동요법의 원리 (행동수정요법)- 기본원리 : 인간의 행동은 상과 벌의 균형에 따라 학습되거나 소멸되는 것으로 봄- 적응행동 강화 : 바람직한 행동의 강화 및 증가를 위함ex

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27

다운로드 장바구니
강화, 처벌, 보상 그리고 코칭행동 강의

강화, 처벌, 보상 그리고 코칭행동강화 처벌 ?강화 처벌 ?강화긍정적 강화부정적 강화정적강화 *어떤 반응의 빈도를 높여주기 위해 제시되는 자극. Ex) 슛을 성공시킨 선수에게 잘 ... 했다고 칭찬해 주는 것.부적강화 *불쾌하거나 고통스런 자극을 제거시킴으로써 바람직한 반응의 확률을 높이는 것. Ex) 수행의 성과가 좋다면 휴식을 주는 것.강화(Re ... -inforcement)란?처벌긍정적 처벌부정적 처벌정적처벌 *어떤 행동이 나타난 다음에 불쾌하거나 고통스런 자극을 제시하거나 부여함으로써 그 반응의 빈도를 낮추는 것부적처벌 * “금지형”처벌

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.23

다운로드 장바구니
아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오.

반응에 따라 반응이 행동 횟수가 증가한다는 것이다.스키너의 이러한 실험 원리를 아동의 발달, 학습에 적용하였을 때 정적 강화와 부적 강화라는 개념을 함께 생각해볼 수 있는데 정적 ... 는 먹이와 물은 보상이라고 한다. 그리고 쥐가 먹이와 물 등의 보상을 얻게 됨으로써 지렛대를 누르는 횟수가 증가하는 과정을 강화라고 한다. 이 실험의 핵심은 보상이 주어지는 것, 즉 ... 강화는 반응, 즉 행동 이후 긍정적인 강화물, 즉 보상이 주어져 원하는 행동이 증가하도록 하는 것이고 부정 강화는 행동 이후 부정적인 강화물, 즉 대상이 원하지 않는 보상이 주어져

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

인간행동과 사회환경(스키너의 조작적조건형성)

2학기 때는 전액장학금을 타기 위해 더 열심히 공부하려고 한다. 여기에서 반액장학금을 받을 수 있었던 경험이 정적강화물이 되는 것이다. 최근 3년 동안 우리는 COVID-19이 ... 하고 일상도 안정화되면서 이제는 실내 마스크 해제도 논의되고 있는 시점이다. COVID-19 감염자수가 부적강화물이 된 경우이다. (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F ... 을 하지 않고 다른 행동을 하는 것이 더 좋다는 것을 학생들에게 가르치지 않는다. 그래서 교육현장에서 벌을 사용할 때 매우 주의를 요한다. 부적강화물과 벌은 보는 시각에 따라 관점

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

인간 심리의 이해/ 2022 하계 계절학기 기말고사 족보

에서 빚어진 잘못된 결정의 대표적인 예이다.20. 가드너의 다중지능 이론에 의하면 개인의 지능은 변화가능하다.① O② X21. 다음 중 그 특성이 다른 하나는?① 부적강화② 간헐강화③ 상반행동의 강화④ 정적강화

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.14 | 수정일 2022.12.31

다운로드 장바구니

이전10개 38 39 40 41 424344 45 46 47 다음10개

파워링크

신청하기