"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

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강화에 대한 설명 정적처벌 행동주의 상담 조작적 조건화 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화

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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 741-760 / 4,322건

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학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을

, 벌, 모방 등의 5가지 유형이 있다. 이때 ‘강화’란 영·유아가 보여주는 올바른 행동에 대해서 반응하는 후속적인 자극으로 정적강화와 부적강화가 있다. 정적강화는 칭찬이나 스티커 ... , 안아주기가 있고 부적강화는 활동에서 제외시켜 영·유아가 좋아하지 않는 것을 제거해주는 것을 의미한다. ‘벌’은 영·유아가 보이는 행동을 꾸짖거나 특권을 박탈하는 것으로 부정적인 ... 을 강화하도록 하고 문제행동은 감소시킬 수 있도록 적극적으로 지도한다.영·유아가 보이는 문제행동은 영·유아 발달과 해당 연령에 기초로 기준이 되는 행동양식에서 벗어나 바람직하지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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아동발달의 학습이론 개념과 사례를 서술하시오 (아동발달)

한다. 학습은 자극이 어떻게 행동을 따르느냐에 따라 달라지는데, 자극 방법은 강화와 처벌, 박탈 등 4가지로 분류된다.1) 정적 강화특정 행동의 결과 후에 좋아하는 자극을 받기 위해 행동 ... 의 빈도가 증가한다.: 영유아가 놀이터를 정리하고 부모나 교사로부터 칭찬을 받으면 행동 빈도가 높아진다.2) 부적 강화특정한 행동의 결과 후에 원치 않는 자극을 제거하기 위해 행동

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.12

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긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오

스럽게 노출이 되는 광고 사례를 통한 분석 등에 대해서 자세하게 조사해보았다.II. 본론1. 긍정적 강화란1) 개념긍정적 강화는 정적 강화라고도 여겨지는 것으로 무언가 가치 있는 것 ... 도록 만드는 것이다. 긍정적 강화에서 중요한 개념으로는 정적 강화물이 있다. 보상과 강화가 반드시 일치하는 것은 아니다. 보상이 강화물이 되기 위해서는 보상 다음에 제시되는 행동 ... 에 전시하고 또래 친구들 앞에서 칭찬을 하여 학생이 더욱 미술에 흥미를 갖게 만드는 것이 있다. 이에 더해서 발표를 잘 하지 않는 학생에게 발표를 할 때마다 정적 강화물에 해당

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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인간행동과 사회환경 서술형 시험

과 처벌이 적절하게 주어지는 교육이 중요하다고 주장했다. 이는 현재 아동 행동심리 전문가로 유명한 오은영 박사님도 강조하는 점이다. 스키너가 제시한 정적 강화, 부적 강화와 같은 것

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.08

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3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지

) 지지2) 직접적 영향3) 탐색-기술-환기4) 인간-상황에 대한 고찰5) 유형-역동에 대한 고찰6) 발달적 고찰2. 행동수정모델의 개입기술1) 정적 강화2) 부적 강화3) 정적 처벌 ... 생각되나요?’ 등으로 질문하는 것이다.2. 행동수정모델의 개입기술1) 정적 강화행동의 발생빈도, 정도를 증가시키는 것으로 바람직한 행동을 칭찬, 격려, 보상하는 방법을 사용 ... 4) 부적 처벌5) 소거6) 행동조형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 실천지식은 두 종류가 있다. 첫 번째는 기초지식으로 사회복지실천과정에 관한 관점 또는 이론적인 이해를 돕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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인간행동과사회환경 2022 (사회복지,생활과학) (1) 스키너의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성 (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성

부적강화정적 강화목표 행동이 나타났을 때 대상자가 좋아하는 강화를 직접 제공함부적 강화목표 행동이 나타났을 때 대상자가 싫어하는 것을 제거해 줌처벌정적 처벌제거하고자 하는 행동 ... 하여 행동의 빈도수를 높이는 것을 강화라고 하며 유기체가 유리하다고 느끼게끔 하는 것이지만 쾌 자극을 제거하는 것으로 강화하는 것을 부적강화라고 한다. 이러한 이론을 기반으로 스키너 ... 시키기 위해 고안된 것이 아니라 그 행동을 약화시키거나 제거해 버리기 위해서 행하는 것으로 대상자가 싫어하는 자극을 제공하여 행동 반응의 확률을 감소시키는 것이다.강화와 처벌의 종류정적

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.22

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인간발달특론_내가 잘 아는 성인의 인생을 생애 주기별(유아 아동 청소년 성인전기 중년 노년)로 분석하되, 수업시간에 나왔던 여러 가지 인간발달 이론 중 1가지 이상 적용하여야 한다.

한 행동을 증가시키는 방법 바람직한 행동을 증가시키는 방법으로는 정적 강화와 부적 강화가 있는데 행동형성과 행동연쇄, 용암법, 토큰 강화, 자기 조절법이 있다. 먼저 강화는 특정 ... 한 보상을 제시해주면서 행동의 발생 빈도를 높여주는 것인데 정적 강화는 바람직한 행동을 하게 되면 칭찬이나 강화물을 제공해주어 그런 행동을 반복적으로 증가시키게 해 주는 것이고 ... , 부적 강화는 바람직한 행동을 하면 화장실 청소를 면제해주는 것처럼 혐오자극을 제거해 그런 행동의 빈도를 늘리는 방식이다. ② 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 방법 바람직하지 못한

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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학습심리학_고전적 조건 형성에 대한 신경 생리학적 연구에서 얻어진 주요 발견들은 어떤 것들이 있는지 서술해 보세요.

의 종류는 긍정적인 자극을 추가하는 정적 강화와 부정적인 자극을 삭제하는 부적 강화가 있으며 강화의 빈도수에 따라 계속적 강화와 간헐적 강화로 나뉘기도 한다. 본론에서는 고전적 조건 ... 도록 소거하는 등 즉각적이고 효과적인 기법들이 적용된다. 행동주의 심리학에서 가장 중요한 개념은 강화와 처벌이다. 강화는 바람직한 행동을 증가시키기 위해 어떠한 자극을 주거나 줄이는 것 ... 이며 처벌은 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위해 자극을 주거나 줄이는 것을 말한다. 인간의 행동은 강화와 처벌을 적절히 제공함으로써 학습이나 변화를 유도할 수 있으며, 강화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.13

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생활속의 심리학 최신 중간고사 정답

다.② 부적강화는 정적 강화와 동일한 결과를 야기한다.③ 강화를 할 때, 강화를 받는 대상이나 상황에 관계없이 동일하게 적용해야 효과적이다.④ 정적 강화는 반응이 호의적인 결과를 가져올때 ... ③ 형식적 조작기④ 감각운동기21. 다음 중 강화에 대한 설명 중 옳은 것은?[배점:2]① 부적 강화란 행동이 일어날 때 혐오스런 자극을 제거함으로써 행동을 약하게 하는 것이 ... 1. 회사에서 성과급 제도는 강화의 ___계획의 예인 반면 복권은 ____계획의 예이다.① 고정비율, 변동비율② 고정간격, 변동비율③ 변동비율, 고정간격④ 변동비율, 고정비율2

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.16 | 수정일 2024.03.08

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학습 발달이론

에 의하여 학습된 것이 높아지도록 하는 것이다. 지렛대를 누르는 행위는 먹이 (정적 강화) 또는 전기 쇼크와 같은 벌 (부적 강화)에 의해 강화된다. 지렛대를 누를 때 먹이는 나오지 않 ... 적 조건형성이론의 주요 특징1) 보상이 따르는 반응은 반복되는 경향이 있다.2) 반응확률을 증가시켜주는 정적, 또는 부적 강화 모두 강화자극이 될 수 있다.3) 조작적 조건화에서는 행동 ... 한 행동으로 전환하는 과정이다.4) 강화 또는 동기화 단계: 정적 강화가 주어지면 모델의 행동을 수행하는 과정이다.행동주의 학습이론의 보건교육 활용- 외부 환경과 상호작용하는 인간

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25

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(인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를

는 것은 모두 다 강화요인이 존재하고 있었던 것이다.- 정적강화 : 반응 이후에는 어떤 자극의 출현이나 자극의 강도증가가 뒤이어 나타나게 되는데, 정적 강화물이라고 불리고 있는 이 ... 자극은 보통 유기체가 원하는 어떤 것이다. 나 같은 경우에는 간식과 용돈, 그리고 칭찬이었던 것이다.- 부적강화 : 반응 이후에는 자극의 제거나 감소가 뒤이어 나타나게 되 ... 는데, 부적 강화물이라고 불리고 있는 이 자극은 보통 유기체가 회피하거나 도피하고자 하는 것이다.- 일차강화물 : 생리적인 욕구를 감소시키게 되는 것으로서, 자연적인 강화속성이고 무조건적이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22

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인간행동과 사회환경 기말고사 노트

-부화(-)-일차적강화물-이차적강화물처벌-정적처벌-부적처벌소거-파블로프: 무조건 자극과 결합 중단-스키너: 강화하지 않음행동형성행동수정-토큰경제-체계적 둔감법-홍수법-타임아웃(소거 ... 적 강화계획-간헐적 강화계획:고정간격 강화계획가변간격 강화계획고정비율 강화계획가변비율 강화계획*반응지속률 높은 순서: 가변비율>고정비율>가변간격>고정간격일반화변별강화-정적강화(+) ... 의 고전적 조건화: 중성자극(흰쥐), 무조건자극(큰소리) 결합 -> 흰쥐: 조건자극조작적 조건화: 행동 결과에 초점우연한 행동 -> 우연한 행동의 결과 -> 조작행동강화계획-연속

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04

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방송통신대학교 2021학년도 2학기 교육심리학 기말시험 (과제물)

시 위한 것을 강화라 하며 빈도를 감소시키는 것을 벌이라 한다. 정적강화는 정적 강화물(보상)을 더해 행동의 빈도를 올리게 되는 것이고 부적강화는 부적강화물(싫어하는 것)을 줄여 ... 행동의 빈도를 높인다. 벌은 정적 강화물을 더하여 행동 빈도를 감소시키고 부적강화물(청소,용돈감액)을 더해 행동의 빈도를 감소시킨다. 학습에서의 강화와 벌은 적절히 조절되어야 하 ... 에특성, 관찰된 행동에서 모방의 경향에 영향을 주며 정적인 강화의 정도에 따라 정도가 달라질 수 있다고 주장하였다. 이는 보보인형 실험을 통해 유치원생들에게 인형을 때리고 욕

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.19

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사회복지학 개론 ) 사회복지실천 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 모델 2가지를 선택하여 선택한 이유와 두 모델을 비교하여 서술하시오.

에서 어떤 행동이 나타나게 되고 그 행동은 어떤 결과를 나타내게 된다. 정적강화는 결과(칭찬, 용돈)을 제시함으로 행동의 발생 가능성을 증가 시키는 것으로 자기 방을 깨끗하게 청소 ... 하면 보상으로 칭찬을 해주거나 용돈을 주는 것이다. 부적강화는 결과(숙제, 청소)를 철회함으로 행동의 발생 가능성을 증가 시키는 것으로 성적이 오른 아이에게 숙제를 내 주지 않 ... 는 경우를 들 수 있다. 정적처벌은 결과(야단, 체벌)를 제시함으로 행동의 발생 가능성을 감소시키는 것으로 친구를 괴롭히는 아이에게 벌을 주는 경우를 들 수 있다. 부적처벌은 결과

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.20

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보건교육방법론 - 학습이론 모두 정리, 사진도 이론마다 있음, 정리 잘 되어 있음!!

· 쥐가 지렛대를 누를 때 마다 먹이가 나오도록 하면 지렛개 누르기는 극적 촉진· 먹이 : 정적 강화인자 , 전기쇼크 : 부적 강화인자· 상과 벌, 부분적 강화, 이차적 강화, 조성 ... 결과를 관찰 가능한 행동목표로 진술 되어야 함2) 긍정적인 강화를 하여 외재적 동기를 부여, 부적강화 < 정적강화, 일관되고 간헐적 이어야지 효과적3) 수업내용은 쉬운 것 ... 한 반응이 강화되는 과정이다.· 연습의 법칙, 준비의 법칙, 효과의 법칙② 파블로브의 고전적 조건형성이론· 애초에는 무관하였던 자극에 대해 반응하게 되는 것을 학습을 통해 습득하게 되

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2021.11.30

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인간심리의 이해 중간 족보

사고를 하며 현실적이고 논리적인 사고를 하며 환경에 적응한다.정적강화와 부적강화는 모두 어떤 활동의 발생 빈도를 증가시킨다는 점에서 동일하다.답 : O애착유형은 처음 3가지로 분류 ... 을 증가시키고 부적강화는 행동을 감소시킨다.답 : X다음 중 그 특성이 나머지와 가장 두드러지게 다른 심리학 분야는?답 : 산업심리학프로이트에 의하면 초자아는 오이디푸스 콤플렉스 ... 은?답 : 관찰법은 자연스런 환경에서 발생하는 행동을 있는 그대로 관찰하고 기록하는 방법이다.행동주의 심리학에 대한 다음 진술 중 가장 부적절한 것은?답 : 정적강화는 행동을 증가

시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17 | 수정일 2022.10.23

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교육학개론 중간고사

적 환경의 관계를 서술한 이론이다.5. 강화와 처벌의 종류 4가지를 기술하고 예를 들어 설명하시오.139p자극의 성격자극제시 방법결과정적 강화좋아하는 자극반응 후 제시행동의 증가부적 ... 강화싫어하는 자극반응 후 제거행동의 증가수여성 벌싫어하는 자극반응 후 제시행동의 감소제거성 벌좋아하는 자극반응 후 제거행동의 감소정적 강화의 예는 발표를 잘 한 뒤에 친구들에게 받 ... 은 박수가 있다.부적 강화의 예는 시험점수가 높은 학생에게 방과 후 보충학습을 면제해 주는 것이 있다.

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25

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학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)

이나 적응에 영향을 주는 학습효과로 나타난다. 전이의 종류에는 정적 전이와 부적 전이, 수평적 전이와 수직적 전이가 있다.정적 ? 긍정적 ? 적극적 전이(positive ... transfer)란 선행학습이나 경험이 후행학습이나 경험을 조장하거나 촉진시키는 경우를 의미하며, 부적 ? 소극적 ? 부정격 전이(negative transfer)란 선행학습이나 경험 ... 하다. 선행학습이 잘 이루어졌을 때 전이가 크다. 개념 ?원리 ? 방법을 다양화시켰을 때 전이효과가 크다. 원리나 법칙 및 그 용법을 강조했을 때 전이효과가 크다. 학습방법을 학습했을 때 전이가 크다. 일반화된 반응, 문제해결, 창조적 활동 등은 강화되고 전이된다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19

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스트레스의 개념과 원인, 스트레스에 대한 반응, 대처방법 등에 대해 기술한 후, 현재 자신이 받고

. 심리적 갈등의 종류로는 먼저 접근-접근갈등이 있으며 이는 정적 유인가를 가지고 있는 두 가지 목표가 함께 존재하면 발생하는 갈등이다. 다음은 접근-회피갈등으로 정적 유인가와 부적 ... 유인가를 함께 포함하고 있으면 생기는 갈등이다. 마지막은 회피-회피갈등이 있으며 부적 유인가를 가지고 있는 두 개 대상 중 하나를 선택해야 하는 갈등이다.네 번째는 압박감으로 내 ... 방법을 숙지할 수 있도록 해야 한다. 마지막으로 스트레스에 대한 대처 능력을 배양하는 방법으로서 성격 요소에 의한 적절한 대처, 자신의 내부 규칙이나 사고방식 강화, 자존심 향상, 사회적지지 등을 통해 대처방안을 마련해야 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요

성을 설정할 수 있게되어 더욱 효과적인 결과가 나오게 되었습니다이후에는 정적 강화 외에도 부적 강화물을 이용하여 친구가 저보다 헬스장에 먼저 도착하는 경우는 싫어하는 운동 횟수를 빼 ... [인간행동과사회환경]? 주제 : 5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 ‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것 ... 으로, 연속적·간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11

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