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형태론 제2 언어 학습 음운론 대조언어학 목표문법 언어발달장애 국어사 연구 방법 한국어문법론 언어습득이론

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"문법 형태론" 검색결과 841-860 / 6,361건

[국어발달사연구] 시험 대비 압축 요약

는 아래아 자체의 계열적 변화인 것이다.다음으로 문법 변화에서는 기존의 유형을 기반으로 문법 형태를 새로이 만들거나 변화를 입히는 유추가 가장 중요한 절차이며, 이는 음운 변화의 결과 ... 것이라는 추측은 가능한데 그렇다고 모든 ㅂ,ㅅ이 유성음 사이에서 전부 ㅸ, ㅿ이 되느냐하면 그것은 또 아니라고 할 수 있다. 즉, 이는 형태론적으로 접근하여 유성음 사이 ... 1. 언어 변화의 유형언어 변화에는 음운 변화, 문법 변화 그리고 의미 변화와 차용이 있다.먼저 음운 변화 중 조건 변화는 인접음이나 음성적 환경의 조건하에서 변화하는 것

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13

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아동 발달단계 요약정리 및 아동케이스 분석

을 만들기 위해 두 개 이상의 단어를 연결시킨다.유아의 연령이 증가함에 따라 언어의 사용이나 이해가 점차 증가한다.(3) 문법의 발달2~3세경 문법적 형태소의 발달이 활발하다.능동 ... 에 대한 생물학적 적응의 특수형태로 보았다.인지체계는 매우 능동적 탐구자로 감각에 주어지는 환경의 정보를 능동적으로 선택하고 해석한다. 정신적 틀인 도식에 맞춰 환경을 재구성, 재 ... 까지는 감각운동기의 인지로 물건을 잡고 빠는 등의 여러 형태의 신체적 활동에 의해 다양한 감각운동적 도식으로 변화하며 의도적, 체계적 인지행동으로 발달해간다.이는 아동의 표상형성의 기초

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09

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의사소통, 말, 언어의 개념에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 성공적인(바람직한) 의사소통이란 무엇인지

인 문법다섯째, 생성적 및 역동적여섯째, 심리적/추상적 체계더불어 언어는 다음과 같은 영역으로 구분된다는 특징이 있다.첫째, 통사론이다. 이는 문장구조와 통사규칙에 관한 언어영역 ... 을 말한다.둘째, 형태론이다. 이는 단어 및 단어조합 규칙과 관련된 언어영역을 말한다.셋째, 의미론이다. 이는 의미에 대한 언어영역을 말한다.넷째, 음성학과 음운론이다. 이는 말소리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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[A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

이 나타납니다. 문법 형태가 발달하였으며, 상대적으로 자유로운 어순을 가지고 있습니다. 또한 복수 표현의 불규칙성을 가지고 있고, 다른 언어와 다르게 대우법인 높임법이 발달하여 있 ... 와 같이, 어순이 비교적 자유롭다는 것을 볼 수 있습니다. 의미를 전달하는 데 차이는 있지만, 여섯 가지 예시가 통사론적으론 문법적인 문장입니다.㉥ 한국어는 다양한 높임법 발달 하 ... 과제 주제 : 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원2급 대조언어학 대조언어학 개념 기능, 인접학문 비교

으로 드러난 객관적인 언어만을 연구대상으로 삼았으며 방법에도 심리주의를 철저히 지양하고 객관주의를 취하였다. 이에 따라 후계자들이 음운론과 형태론등의 분석에는 성공하였으나 통사론분야 ... 해야 한다. 대조언어학의 하위 분야로는, 음운 대조, 형태 대조, 통사 대조, 어휘 대조, 표현 및 담화 대조가 있다.대조언어학의 기능적인 부분을 살펴보면, 언어들 간의 면밀하고 체계 ... · 형태 · 통어 · 어휘 · 문자 등을 일컫는 말이다. 그 비교 방법은 대조분석(contrastive analysis)이라고 한다. 대조언어학은 계통상 또는 시대적인 제한을 두

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

이다.참고문헌강옥미, 한국어 음운론, 태학사, 2021.엄태수, 한국어교육: 한국어 음운론 교육의 몇 문제, 한국국어교육학회, 2009.유현경, 한재영 외 3명, 한국어 표준 문법 ... 되어 있다. ‘ㅚ’와 ‘ㅟ’는 단모음이지만 단모음의 형태로 발음하기 어려워 교육 시 이러한 점을 어떠한 접근성을 가지고 교육할 것인가 고민해 보아야 한다. ‘ㅢ’의 경우에는 환경 ... 와 한국어 습득 수준에 따라 융통성있는 교육과정을 설계해야 할 것이다.결론정확한 어휘와 문법으로 발화한다고 하더라고 정확한 발음이 뒷받침되어지지 않으면 학습자의 의사소통능력과 유창

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24

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글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k

된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.-이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.-河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1 ... . 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (10점)-고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식, 한국문화사.-J. Bybee ... -165쪽.-임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.-이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.09

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외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)

다④ 존재 : 있다, 없다⑤ 심리 : 아프다, 좋다3) 용언용언은 동사와 형용사를 함께 부르는 품사 분류의 상위 개념이다. 용언은 형태론적으로는 활용을 하고 통사론적으로는 서술어를 구성 ... 한다. 동사와 형용사는 다양한 어미와 결합하여 문장의 모든 성분을 구성할 수 있는 것이 특징적이다. 용언은 문장을 이루는 중추적인 구실을 하면서 다양한 문법적인 관계, 상하관계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

밖에 형태론과 어휘론 등의 연구는 비교적 활발하게 진행되었으나 문장론이나 의미론에는 관심이 적어 비교의 대상으로 삼지 않았다. 1950~60년대에 이르러 비교언어학에 이어 대조 ... 에서 출발한 언어학으로 응용언어학적 성격이 강하다. 대조분석의 대상 영역은 단어의 음운, 형태, 의미, 문장, 문화 영역 등의 연구를 모두 포함한다.대조언어학은 최근에 와서야 비로소 자리 ... 것은 세계의 많은 언어들의 상호 비교를 통해 언어의 뿌리를 찾으려는 노력으로 인한 것으로 조어를 재구하기 위함이었다.19세기 언어학의 주요 관심 분야는 음운론, 음성학이었고, 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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(글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명

와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平 ... 글쓰기1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (5점)(1) 그러고 나서/그리고 나서(2) 초생달/초승달(3) 떡볶이/떡볶기(4) 가십시오/가 ... 십시요(5) 그리이스/그리스(Greece)2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (16점)(1) 어제 보니까 동생이 참 잘생겼대/잘

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k

not begin.⑶ 활동연역적 방법은 교사가 ⑴과 같이 의미, 형태 정보, 제약 등을 설명을 통해서 학습자는 목표 문법의 규칙을 이해한다. 학습한 문법 규칙을 바탕으로 ⑵의 예문 ... 한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k국문 한국어교육학개론4공통형문법 교수 모형 중 ... , 총 30점)Ⅰ. 서 론요즘 사회에서는 논문 연구에 대해 표절시비가 끊이지 않고 있다. 그것을 방지하려면 자신이 직접연구하고 발표한 실험과 설문조사한 논문이라면 이런 문제를 피할 수

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.29

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청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)

청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)목차청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)I. 구문론적 특성II. 의미론적 특성III. 형태론적 특성IV. 화 ... 부류에서 정상 아동의 분포와 유의한 차이가 있었고 명사의 과다 사용이 두드러졌다.III. 형태론적 특성형태론적인 분석에서 청각장애 아동은 형태소를 자주 생략한다. 그것은 말 지각 ... 력의 부족으로 인해 음향적 에너지가 적은 형태소를 인지하기가 어려운 점과 형태소에 대한 문법 지식의 부족에서 기인한다. Cooper(1967)는 7~19세 사이의 140명의 청각

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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아동기의 개념과 아동기 발달(신체, 인지, 언어)에 대해 간단히 정리하고, 아동기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

말의 의미들을 획득함. 유사한 대상이나 현상을 지칭하는 낱말 간의 미묘한 의미의 차이를 구분하는 능력도 획득하기 시작다. 통사론적 발달낱말들을 문법적으로 정확한 순서로 배열 ... . 치아 / 라. 뇌 / 마. 운동발달2) 아동기 언어발달가. 음운론적 발달 / 나. 의미론적 발달 / 다. 통사론적 발달 / 라. 화용론적 발달 / 마. 듣기능력의 발달 / 바 ... 은 발생하지 않는다고 보고 있다.이에 반해 에릭슨과 피아제는 자율성과 유능성이라는 성격적 특질의 발달과 이전과는 다른 새로운 형태의 사고발달이 이루어지는 매우 중요한 시기로 보고 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

을 수립하고 학생들에게 부교재 형태로 개발하며, 이 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 『세종한국어 3』 ‘듣고 말하기’ 재구성1 ... 주 제: 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 ... 다, 숙소를 예약하다, 비행기 표를 사다, 기차표를 사다, 가방을 싸다, 짐을 싸다, 환전을 하다- 문법 : -(ㅇ)ㄹ 수 있다/없다. -(으)ㄴ2. 수업 개요단계내용비고도입- 여행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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글쓰기 ) 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오.

-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89.고영근, 북한의 문법연구 ... 글쓰기수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오.글쓰기1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오 ... . (5점)(1) 그러고 나서/그리고 나서(2) 초생달/초승달(3) 떡볶이/떡볶기(4) 가십시오/가십시요(5) 그리이스/그리스(Greece)2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태

방송통신대 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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<한국어어문규범> 시험 공부 자료

어다. 받침이 있는 말의 기본형을 쉽게 찾는 방법은 뒤에 모음으로 시작하는 문법 형태를 붙여 보는 것이다. 여기에 ‘-아, -으며’를 붙여 보면 ‘다까, 다끄면’이 되니까, 그 ... ’로 분석한 결과이다. 우리말에서 ‘ㅎ’과 평음이 합쳐지면 격음이 되기 때문이다. 이는 고도의 형태음소론적 이론을 바탕으로 한 표기법이다.‘새벽녘, 가마솥, 새우젓’의 경우 명사 ... 의 받침 표기에도 똑같은 원리가 적용된다. 어떤 받침으로 적을지 혼란스러울 때에는 모음으로 시작하는 문법 형태를 붙여 보면 된다. 우리말에서 받침은 자음 앞에서는 발음상 7개(ㄱ,ㄴ

시험자료 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

가 가진 어형이 모든 형태에서 동일하고 문법적으로 대등해야 한다. ‘(타는)말 - (하는)말’을 예로 들 수 있다. 한편, 부분 동음어는 두 단어의 어형이 모든 형태에서 동일해야 하 ... 며 동일 형태끼리는 문법적으로도 대등해야 한다. 관련 예시로는‘(땅에 매장하다)묻다 - (질문하다)묻다’를 들 수 있다. 이어서 동철자 동음어는 철자가 소리가 같은 동음어를 말 ... 에서의 어휘 능력이 다소 부족하다고 말할 수 있다. 우리가 특정한 어휘를 알고 있다고 하는 것은 해당 어휘의 형태 및 사전적인 의미뿐만 아니라 어휘가 갖고 있는 어휘 정보를 일부나 여러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

었다. 이 시기에는 문법을 설명(presentation)하고 연습(practice)하는 활동이 언어 교육의 전부였다. 그러나 언어 학습의 목표를 의사소통에 두면서 이러한 형태적 정확 ... 된 문법 교육 방안임을 지적하였고 따라서 교사 의존적일 뿐만 아니라 주입식이며 통제된 방법론이라고 하였다. 또 이 연구에서는 PPP 모형으로 학습하게 되는 학습자들이교육 받은 문법 ... 는 주체로 만들지는 못하는 단점이 있다고 할 수 있다.2. 문법 교수 모형 중 TTT 모형 설명TTT 모형은 PPP 모형과 달리 정확성보다는 유창성에, 형태 학습 보다는 언어 사용에 더

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어학 개론_김 0 0_abcd

로 보기도 한다.② 비두어 위치의 경음화 현상굴절 환경 즉, 비음(ㄴ,ㅁ, ㅇ)이나 유음(ㄹ)으로 끝나는 어간 형태소와 문법 형태소의 결합 환경에서 경음화 현상이 나타난다. 파생어 ... 에서 이러한 점들을 염두에 두면서 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 경음화(硬音化)현상의 개념경음화 현상이란 연음(連音)이 경음 ... ], 학교[학꾜], 잡다[잡따], 감고[감꼬], 등불[등뿔] 등의 발음들은 올바른 규칙 아래에 있는 경음화 현상들이다. 즉, 올바로 발음하여 자연스럽게 이루어지는 문법 현상이다. 반면

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어문법론 정리

한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현 ... 하는 능력을 양성vs. 한국어문법: 한국어로 의사소통 하는 데 필요한 한국어 지식학교문법과 한국어 문법1) 학습자 (한국어를 母語로 하는/하지 않는 사람)학교- 한국어에 대한 언어 ... / 한국 사람들이 많이 사용하는(=빈도) 내용)학교- 한국어의 모든 문법적인 현상을 교육내용으로 함한국어- 의사소통을 위한 실제적, 필수적인 문법에 한정함→ 의사소통 활용 빈도가 높

시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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