"한국어문법론"의 검색결과 입니다.

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한국어 문법론 미디어 경험 사례 한국어교원 토론 대조언어학 한국어 높임법 형태론 국어국문 대학원 우리말의 역사 한국어의 형태소

EasyAI “한국어문법론” 관련 자료

+한국어문법론등록일 2023.12.04 | 총 5,941자 | 7페이지 | 2,500원
+한국어문법론 과제등록일 2024.06.26 | 총 4,114자 | 6페이지 | 2,500원

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"한국어문법론" 검색결과 1-20 / 2,580건

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한국어문법론

한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 한국어의 높임법1. 높임법의 종류와 체계2. 문법적 높임법가. 상대 ... 적 현상 중의 하나로, 모어 화자에 근접한 의사소통 능력을 기르기 위해서 한국어 학습자들이 반드시 익혀야 할 중요한 문법 범주이다. 높임법이 한국어 교육에서 지닌 위상은 모든 한국어 ... 은 그만큼 외국어로서의 한국어 학습자들에게는 낯선 것을 의미하기에 이를 익힌다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 또한 높임법을 익히는 것은 단순히 문법적 표지나 어휘 항목을 아는 데서 그치

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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일본의 한국어 문법론 (Korean Grammar Study in Japan)

국어학회 남윤진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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한국어문법론 과제

과목명 : 한국어문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... 변형되었을 수도 있으나, 본 문제를 지적할 때에는 문법학적 관점에서 지적하고, 해당 내용을 고찰해보고자 한다.본 과제에서 기본적으로 사용하게 될 표준발음법은, 한국어의 발음을 규정 ... ”2. “처음과 끝은 변해 흑과 백”III. 현대 한국어 오용의 분석IV. 결론V. 참고문헌I. 서론언어는 그 사용자의 문화와 사회적 맥락에 따라 지속적으로 변화하며 발전

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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1980년대 이후 일본에서의 현대한국어 문법론.어휘론 연구 (Hangukmunhwa)

서울대학교 규장각한국학연구원 노마히데키

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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한국어 문법론과 한국어 문법 교육론 (The Relationship of Studies in Korean Grammar and Korean Grammar Education for Foreigners)

한국언어문화교육학회 방성원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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한국어문법론 정리

한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현 ... 하는 능력을 양성vs. 한국어문법: 한국어로 의사소통 하는 데 필요한 한국어 지식학교문법과 한국어 문법1) 학습자 (한국어를 母語로 하는/하지 않는 사람)학교- 한국어에 대한 언어 ... / 한국 사람들이 많이 사용하는(=빈도) 내용)학교- 한국어의 모든 문법적인 현상을 교육내용으로 함한국어- 의사소통을 위한 실제적, 필수적인 문법에 한정함→ 의사소통 활용 빈도가 높

시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어 보조사 문법론

보조사국립국어원 표준국어대사전에 의한 보조사의 정의는 ‘체언, 부사, 활용 어미 따위에 붙어서 어떤 특별한 의미를 더해 주는 조사’이다. 통사론적으로 모든 문장은 서술어와 서술어 ... 조사 뒤에 붙으며 때때로 부사어 뒤에 붙기도 하는 등 다양한 결합관계를 보인다. 문법 성분(문법 관계)을 표시하기 위한 격표지 격인 격조사와는 달리, 격을 표시하는 기능은 하지 않 ... 다. 본 리포트에서는 각 보조사의 특징과 들여다볼 만한 논의 지점에 대해서 서술하도록 하겠다.먼저 보조사 {은/는}은 한국어교육에서 주격조사인 {이/가}와 함께 초급 단계에서 학습

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18

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배론) 외국어로서의 한국어 문법론_과제

Ⅰ. 서론 한국어의 품사는 크게 9가지로 구분된다, 품사란 단어를 의미, 형태, 통사적인 특징에 따라 구분한 단어의 부류나 어휘적 갈래를 뜻한다. 우리나라의 품사는 명사, 대명사 ... 을 가리키기 위하여 인칭대명사로 사용되었다.2. 부모의 자애 ‘부모’와 ‘자애’는 명사이고 ‘-의’는 앞 체언에 붙어 관형어 구실을 하는 조사이다. 조사는 문법적인 관계를 부여하거나 말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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한국어 교육 활용을 위한 『한국어 표준 문법』 음운론 분야 개선 방안 (Improvement of Phonology in Standard Korean Grammar for Korean Language Education)

이 연구에서는 한국어 교육 분야의 참조 문법으로서 『한국어 표준 문법』의활용도를 높이기 위해 개선해야 할 점을 제안하였다. 특히 ‘음운론’ 영역을 중심으로 설명의 구체화가 필요 ... .『한국어 표준 문법』은 향후 개선을 전제하고 있는데, 본 연구의 결과는 『한국어 표준 문법』에 개선 방향을 제공한다는 점에서 의의가 있다. 또한 본 연구는 한국어 교사용 음운론 교재 ... 한 부분, 누락되어 설명을 추가해야 할 부분, 기술이 불필요하여 삭제해도 무방한 부분으로 구분하여 개선점을 제안하였다.『한국어 표준 문법』은 한국어 교육에의 활용을 염두에 두고 개발

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 문법 영역과는 다르다. 그러므로 높임법에 대한 명확한 문법 설명은 가장 중요하고 기초가 되는 것이라고 할 수 있다. 높임법에 대한 통일되고 체계적인 문법 설명에 대한 한국어 문법 ... 를 배우는 많은 외국인들이 한국어의 높임법은 복잡하고 어렵다고 말한다. 한국어의 높임법은 한국에서 생활하고 한국어를 모어로 하고 있는 한국인들도 어려워하는데 한국어를 처음 접하는 외국인

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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한국어교원양성과정 한국어문법론 레포트

이 화자가 말하거나 기록하는 시점보다 앞서 있는 시제이다. 하지만 한국어 에서는 사건시가 발화시보다 앞서 있는 경우 외에도 이와 똑같아 보이는 형식으로 과거형을 사용할 수 있는데 그

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어 문법론에서 중동태의 설정을 위하여 (For the establishment of middle voice in the studies in Korean grammar)

This study describes the grammatical and semantic characteristics of the middle, which is distinguished from other types of voice, in order to set the..

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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[국어문법론] 한국어의 유형적 특징(A+)

한국어의 유형적 특징국어문법론 기말과제목차1. 서론1.1. 연구 목적1.2. 이론적 배경2. 본론2.1. 풍부한 교착적 · 통합적 어형 구조2.2. 주어-술어 구조와 주제-해설 ... 구조 공존2.3. 대우법의 문법화2.4. 풍부한 생략 현상2.5. 한국어 유형론과 문법화3. 결론1. 서론1.1. 연구 목적유형론은 보편론과 상관관계에 있다. 유형론은 이미 19 ... , 음운론, 형태 통사론, 의미 화용론, 사회언어학, 언어 변화론, 언어 습득론 등 언어 구조와 사용 전반에 걸쳐서 일어나고 있다. 언어 사이의 유형적 차이를 추구하는 유형론은 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29

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한국어 반말의 문법론적 교육 정체성 시론 (A Tentative Discussion of the Grammatical Education Identity of Korean Informal Speech(Banmal))

한국화법학회 조형일

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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유.엔. 마주르(Ю.Н. Мазур)의 현대한국어 연구－『한국어』 와 『한국어 문법. 형태론. 조어론』의 비교를 중심으로－ (Yu.N. Mazur’s Study of Present Day Korean－Focusing on the Comparison of Корейский язык and Грамматика корейского языка. Морфология. Словообразование－)

유리 니콜라예비치 마주르는 러시아의 한국어학자로, 1960년에 『한국어(Корейский язык)』를 출판하였고, 사후 2001년에 『한국어 문법. 형태론. 조어론 ... 에서 보여주는 한국어 문법 분석의 변화를 살펴보고 현재의 한국어 학교문법과 어떤 차이가 있는지를 검토하는 것이다.이 두 문법서의 특징은 굴절어인 러시아어의 단어 분류 기준을 바탕 ... 으로 한국어의 단어를품사와 보조어로 나누었다는 것이다. 품사의 분류는 조사를 제외한 현재의 한국어 학교문법에서의 품사와는 별 차이가 없다. 보조어에는 후치사, 접속사, 소사, 의존

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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국어문법론 한국어 조사 ‘에’의 용법과 의미

국어문법론한국어 조사 ‘에’의 용법과 의미조사는 어근 불포함의 단어로 자립성은 없으나 자립성 있는 말들(체언, 구, 문장)에 붙어 활용되며 또한 쉽게 분리되는 특징이 있다. 이러 ... ‘에’가 표시하고 있으며 이는 환경의 의미로 사용되었다고 볼 수 있다.- 범위⑫ 문법 학설은 이번 기말고사에 포함되지 않는다문법 학설이 포함되지 않는 범위가 기말고사 임을 조사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

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한국어문법론 기말고사 (6/30문제)

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어문법론 (6문제/30문제)기말고사1. 쓰기에 있어서 교육의 중요 단위가 되는 ( )은 전체적 교육 맥락 ... . (선택됨)정답: 4해설: 시에 의한 존대법과 어휘 교체에 의한 실현이 다르다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어문법론 (6문제/30문제)기말고사1. 쓰 ... 을 고려하여 의미와 기능 중심으로 주제와 체제를 드러내는 방식으로 교육된다. 3점 중 0점정답: 문형해설: 문법적 관계를 나타내는 교육 단위는 문형이다.5. 우리는 논의를 실현하기 위

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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한국어 문법론 ) 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

한국어 문법론한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.한국어 문법론한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어에서 읽 ... 가 의미를 갖지 않지만 변별적인 기능만 갖지만 형태소는 일정한 의미와 함께 문법적인 기능을 갖는다는 것이다. 한국어에서 “나는 학생이다”란 문장에서 /나/, /-는/, /학생 ... 는 가장 작은 말 단위와 문법 및 관계적 단어, 문법적 및 관계적 단어 성분이라고 볼 수 있다. 이 두 가지 중 하나라도 해당하면 형태소가 될 수 있는 것이다. 우선 한국어에서는 단어

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.06

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[한국어문법론] 1차, 2차 토론합본

한국어문법론 토론 1차주제: 품사 통용에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.두 가지 이상의 문법적인 성질을 함께 가진 단어의 품사 처리에 대해 하나의 단어가 여러 ... 하는 것보다 문장에서 해당 단어들이 어떤 의미로 사용되었는지 학습자들이 깨닫게 만드는 것이 더 나은 교육 방향이 될 수 있다고 생각한다.한국어문법론 토론 2차주제: 보어 설정에 대한 ... 에 이어서 실제적으로 학습자들에게 품사의 전성으로 교육이론을 체계적으로 정립하기 어렵다. 또한 한국어는 엄격한 문법규칙보다 의미적 파악이 더 강조되는 언어로서 품사를 엄격하게 규정

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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한국어문법론에서 한국어 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하기

과 목 명한국어문법론이 름아 이 디과제주제한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 한국어의 어순한국어의 어순은 주어 다음에 목적어, 서술어가 문장 끝에 오 ... 는 SOV 유형이다. SOV 유형은 한국어에서 목적어-후치사-동사와 같이 후치사가 목적어와 동사 사이에 위치하게 된다. 한국어에서 후치사는 조사를 말하는데, 반드시 체언 뒤에 와야만 ... 한다. 그리고 후치사 언어의 특성으로 인해서 어미는 어간 뒤에 위치하며, 보조 동사는 본동사 뒤에 위치하게 된다.한국어의 어순은 비교적 자유롭다. 하지만 서술어는 반드시 문장 끝

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.04

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