"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 8,461-8,480 / 9,704건

[교육학] 급진적, 사회적 구성주의에 대하여 말하고 이들 이론들이 수학수업의 현장을 어떻게 변화시킬 것인가

와 사회적 구성주의의 비교구성주의는 크게 인지적 구성주의와 사회적 구성주의로 나뉜다. 이들을 나누는 준거는 지식ㅇ르 구성하는 주요 요인으로 개인의 인지적 작용을 더욱강조하느냐 혹은 ... 피아제의 발달심리에 그 이론적 근거를 두고 교수 -학습환경에서의 실제로 적용할 수 있는 교수-학습전략이나 원칙에 대해 많은 관샘을 두고 있다.피아제의 발달심리를 이론적 기반으로 하 ... 의 인지적 구조변화와활동에 있으며, 상대적으로 사회적, 문화적 요인은 크게 고려되지 않았다. 피아제에게 있어 인지적 발달은 인간 공동체를 통해서가 아니고 자신의 신체를 텅해 이루어지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.08

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[과학교육론]과학교육사조와 과학교육

의 비교생활중심 교육사조학문중심 교육사조John Dewey의 이론이 뒷받침Piaget의 지적 발달 이론이 뒷받침1.학습 준비성?내용선정에서 가장 중요한 기준?준비성 자체를 수동적인 ... 가 바로 이 사람이다.표1. 형식주의, 고전주의 교육사조와 John dewey의 주장 비교형식주의, 고전주의 교육사조의 문제점John Dewey의 주장1 .학습자의 요구는 물론 학습 ... 있다는 것이 학문 중심 교육사상을 지지하는 사람들의 생각이다. Piaget의 점진적인 발달설은 지식의 본질은 직관적인 형태이든 구체적인 논리 수준이든 추상적인 수준이든 같은 원류

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23

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식물의 잎이 하는 일 세안

면서 여러 가지 다양한 답을 예상해 보도록 지도하겠다.나. 학생관Piaget은 구체적 조작기의 아동은 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡는 등의 구체적 경험을 통해서 사고한다고 하 ... 어지는 것을 막기 위해 사용한다.비커 속의 액체를 가열할 때 석면 쇠그물을 삼발이 위에 올려놓은 뒤 가열한다. 소금이 녹은 물을 증발시켜 얻은 물질을 소금과 비교해 보는 실험을 할

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.30

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인간중심 교육과정

, 과정, 결과를 학생이 평가하도록 함학점이나 점수 등은 의미 없음, 상대평가를 피함, 평가기준이 자신의 발달→ 자기 스스로를 과거의 자기와 비교하는 자기지향평가가 권장평가방식 ... 문제든지 자유스럽게 공개적 토론을 거쳐 해결⑵ 개방교실체제(영국) - Piaget의 인지발달 이론, Rogers 등의 인간주의 교육사상: 놀이와 자유를 중시, 자신의 활동 선택

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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교육심리학(인지발달 이론)

◎ Piaget의 인지발달 이론과의 비교 9◎ Vygotsky의 인지발달 이론의 교육적 적용 9[신 Piaget] 10◎ Case의 인지발달 이론 10Ⅲ.결론 10◎ 인지발달 이론의 교육 ... 인지발달 이론- 인지발달 이론의 교육적 적용 -《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 인지발달 이론 1[Piaget] 1◎ Piaget의 인지발달 이론 1◎ Piaget의 인지발달 이론 ... 의 비판점 4◎ Piaget의 인지발달 이론의 교육적 적용 5[Bruner] 6◎ Bruner의 인지발달 이론 6[Vygotsky] 7◎ Vygotsky의 인지발달 이론 7

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.15

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[교육학] 교육학에서의 구상주의의 이해

적 수업설계를 위해 구성주의가 등장하게 되었다. 이러한 구성주의 이론은 철학적·심리학적 근거로 말미암아 새로운 것이 아니라 기존의 인지이론, Piaget의 인지발달 ... 강조하느냐에 따라 구분된다.(1) 인지적 구성주의주로 Piaget의 발달심리에 이론적 근거를 두며 지식형성과정에 있어서 개인의 인지작용을 가장 중요한 요인으로 받아들인다. 지식 ... 는 요즘 강조되고 있는 열린교육 이라는 혁신적 교육개혁운동이 이론적 근거를 제시하고 있음을 알 수 있다. 이는 객관주의와의 비교로 더욱 확실해 진다.{비교기준객관주의구성주의교수의목적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06

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수학교육 내용정리

등)을 알 수 있는 정도의 내용단순한 수학적 지식(용어, 기호, 알고리즘 등)을 이용할 수 있는 정도의 내용▣ 6차, 7차 교육과정 비교구분제 6차 교육 과정제 7차 교육 과정비 ... 적 개념 예시적당한 모델과 교구 활용학습과정에 학생들의 적극적인 참여2. 학습 과정의 구조초등생의 사고 단계(피아제)학습 단계(브루너)수학 학습 단계(디너스)고등초등형식적 조작기구체 ... 패턴(1) 패턴 복사하기다음에 올 것 찾기패턴 확장하기자신의 패턴 만들기비교하기수의 보존묶음 및 집합수의 인지▣ 수 세기수 세기의 단계기계적인 수 세기합리적인 수 세기수 세기 전략

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29

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국어교육학과 사고- 2,3장

적으로 강조해 온 것.기능이란 - 비교적 단순하게 일정한 절차를 밟으면 행할 수 있고 여러 번 반복하여 연습하면 갖출 수 있는 능력을 가리키는 말.★ 기능의 특성① 기능은 무의식적인 ... 하는 사람들의 주장을 보여준다.사고언어피아제 : 지적인 준비가 먼저 되어 있지 않은 상태에서는 어느 수준의 것이든 언어 습득은 절대로 이루어질 수 없다는 것.(3) 사고와 언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08

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초등 국어 지도안(세안) 2학년 다섯째마당. 상상의 나라로 떠나요

. 학생관피아제의 인지 발달단계로 보면, 초등학교 2학년 학생들은 구체적 조작기에 해당된다. 이 시기는 아직까지 구체적 활동을 이용하거나 개인의 경험을 바탕으로 귀납적 사고가 가능 ... 592-96되돌아보기? 좋아하는 이야기 친구에게 들려주기? 이야기를 듣고, 떠오르는 장면 그리기40’이야기 자료학습지692-96더 나아가기? 이야기 듣고 장면 말하기? 친구와 비교 ... 을 떠올리며 시 읽기? 시 읽고 떠오르는 장면 이야기하기? 다른 작품과 비교해 보기40’이야기 자료학습지6124-127장면을 떠올리며 인물에 어울리는 목소리로 읽기? 경험을 떠올리

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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아동기발달의 영역별 특징

약 1년 안에 영아는 비교적 무력한 존재에서 혼자 걸을 수있는 존재로 진보-신체발달 단계는 연령에 따라 반사동작, 초보적 동장, 기본적 동장, 스포츠 관련 동작으로 발달 ... ,1989).-피아제(1969); 유아가 자기 중심성에서 벗어나기 시작하면서, 타인의 욕구를 알아내는 인지구조가 연령의 증가와 함께 발달하여, 타인에게 민감하게 반응하므로 친사회 ... 하고, 친사회적 행돌을 수행하는 사람의 동기와 의도를 고려하고 있다.-Bar-tal(1980)은 피아제의 사고 발달 단계를 토대로 이타적 동기에 의한 사고만을 친사회적 사고와 동일시

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.12

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산과 염기 교수학습 지도안

의 학생들은 피아제의 지적 발달 과정으로 보아 형식적 조작 사고 단계로 탐구 의욕이 왕성하고 중학교 과정에서의 선행학습을 토대로 학습에 임할 것이다.2) 교실 수업보다는 실험실 수업 ... 은 빠른 화학반응의 실험을 통하여 반응 속도를 비교한다.3) 간단한 실험을 통하여 온도, 농도, 촉매 등의 요인이 반응속도에 미치는영향을 알아본다.과학적태도1)실생활과 산업 현장 ... ⑭ 자료해석재산제의 성분 조사입 속의 pH변화ppt탐구학습보충?심화학습91보충탐구①심화탐구①심화탐구②사라지는 잉크꽃잎 지시약 만들기꽃잎 지시약의 성능 비교하기ppt탐구학습단원9. 산

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.24

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유아의 지각발달fp

가 2) 유아는 생물과 무생물을 구별하지 못한다.Piaget는 이러한 속성을 물활론이라고 부른다. 즉, 5～6세의 유아는 모든 물건이 자기와 같은 마음을 가지고 있다고 생각하고, 6 ... 에게는 비교적 어려운 일이다. 생후 6개월까지의 영아기의 공간지각은 좁은 범위에 한정되어 있으나 시각, 청각기능이나 운동기능의 발달에 의해서 점차 확대되어 간다. 외계의 대상 ... , 그리고 경험을 통해서 알고 있는 장소와 비교, 대조하는 능력이 있어야 한다. 또한 손을 뻗어서 사물이나 사상을 접할 수 있는 훈련과 그것이 놓여져 있는 거리와 방향감각을 익혀야 한다

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.13

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피아제와 콜버그

를 갖게 될 때 자율적인 인간이 될 수 있다.피아제는 놀이의 본질에 대한 탐구를 통해 세 유형의 규칙이 존재함을 밝혔다. 그가 제시한 세 유형의 규칙은 사회적 접촉에 대해 비교 ... 피아제서론피아제 이론에서 교육의 목적은 도덕적·인지적으로 자율적인 개인의 발달이다. 타인에 의해 지배됨을 의미하는 타율성과는 반대로 자율성은 자기 자신에 의해 지배됨을 의미 ... 있는 범위내의 과제에 한정될 수 밖에 없다. 피아제는 바로 이 같은 사실을 기초로 하여 어린이가 어느 연령수준에서 배울 수 있는 것은 무엇이겠는가 하는 것을 밝히려 하였다.즉 각

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[유아교육] 피아제이론을 교육과정으로 해석하기:세가지 접근

는 내용 안에서 단계를 확실히 하는 것이다.피아제 프로그램의 비교논의할 세 프로그램의 지지 이론 중 다음과 같은 네 가지 일반적인 공통점을 주목할 필요가 있다:1. 피아제의 연구 ... DeVries. ＆ Kohlberg 3장피아제의 이론을 교육과정으로 해석하기 : 세 가지 접근1960년대 초반 이전까지는, 피아제의 연구가 미국에 있는 대부분의 교육자들과 심리학 ... 자들 에게 친숙하지 않았다. 그러나 1965년에 이르러 관심이 보급되기 시작되었는데 미국인들이 피아제의 연구에 대한 제본을 하고 확장을 하고 flavell(1963)에 의한 한권

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10

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놀이치료 정리

을 이끈다고 가정.유아가 환경 자극의 결합에 전적으로 집중한다는 것을 인식함.)- 차이점 : Piaget가 감각/운동 자극과 비교적 정서적으로 중립적인 결합에 대해 말했던 반면에 Freud

시험자료 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.26

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초등수학과 교수법_측정영역의 지도 방안

다. 이는 Piaget의 측정 개념의 발달 단계에서 길이 감각이 형성된 후에 다른 영역의 감각이 형성된다는 이론 맥을 같이 하는 것이다.그러나 곡선 구름사다리의 길이나 연못 둘레 ... , 보폭, 팔의 길이, 나의 키, 클립의 길이 등이 될 수 있다.2.벤치마크 전략벤치마크 전략이란 측정되어야 할 것을 어떤 벤치마크에 견주어 비교하는 것이다.) 예를 들면, 어린이 ... 고 자신의 결과와 비교하여 자신의 생각을 정당화해 보고 수정할 수 있는 기회를 제공한다. 즉, 벤치마크자료를 이용해 구한 어림측정치가 측정 대상의 크기에 어느 정도 가까운지를 확인

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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[교육학] 학습의 성립을 논함

만(Tolman)의 목적적 행동주의(3) 삐아제(Piaget)의 발달이론b. 지각과 주의집중과 교육D. 망각의 이론1. 망각(forgetting)과 시간2. 간섭(interference ... 한다. 기대는 행동에 영향을 준다. 유기체의 강화에 대한 기대는 선행하는 반응에 영향을 준다. 학습은 정보의 조직체이다.(3) 삐아제(Piaget)의 발달이론인간은 정보에 대해 ... 과 비교적 영속성있는 변화라고 하였다.N.L.Munn(1946)은 어떤 활동, 훈련, 관찰과 같은 일정한 경험에 의하여 행동이 많든 적든 간에 영속적이고 진보적인 변용을 하는 것이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04

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유아교육과정의 동향

을 벗어나지 않았다.유치원 규정 비교표를 살펴보면. 보육 요지는 유아의 몸과 마음을 건전하게 발달시키는 것을 첫째 목적으로 하고 기본 생활 습관을 습득하게 하여 가정 교육을 보충할 것 ... 는 것을 중요시하고 있다.제2차 유치원 교육 과정은 특히 논리 수학적인 개념 형성이라든가 표상 능력 등에 대한 관심은 피아제의 인지 발달 이론을 반영한 것이라고 할 수 있다.제3차

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.11

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개별화 수업이론과 실제

개별화 방안(5)전통적인 수업과 개별화 수업의 비교3. 결론1. 개별화 수업의 정의(1) 개념자기 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단으로 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두 ... 도)Jean Piaget의 인지발달 이론 (Cognitive Development) (흥미, 관심사)(2) 교수 · 학습방법가. 개인차를 고려한 수업의 원리1) 수업의 질을 향상

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.24

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인지주의

에 입각한 교수 설계Ⅲ. 인지주의의 한계Ⅳ. 맺음말※참고문헌Ⅰ. 머리말인간을 하나의 기계에 비유하는 행동주의 관점에서 보면 인지주의는 일종의 혁명이었다. 브루너), 피아제 ... 주의의 인식론적 전제가 행동주의와 어떻게 다른지 비교하고, 인지주의 관점에서의 학습의 개념과 인지주의의 대표적 이론 및 교수 설계, 또한 인지주의의 한계점에 대해서도 알아보고자 한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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