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"피아제비교" 검색결과 8,421-8,440 / 9,704건

  • 과학과 학습모형
    학습 및 인지발달을 촉진하기 위하여 도입한 학습모형임.- 피아제의 자율조절기능 이론과 밀접한 관련성을 가짐.(5) S T S 수업모형- STS는 현대에서 과학과 기술 그리고 사회 ... 새로운 생각의 활용 가능성 인식생각의 변화 검토생각의 변화를 비교(7) 발생학습(구성주의적) 수업모형개념 및의의? 새로운 지식과 기존 지식간의 연결, 혹은 새로운 아이디어들이 개인 ... 이나 학급 전체에 발표할 수 있는 토론의 장을 훈련하는 단계이며 다른 사람과의 생각을 비교하게 되고 이것을 검증할 수 있는 방법들을 직접 고안해 볼 수 있다.- 교사는 필요시 과학자
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.26
  • 초등5학년 3-(2).이야기의 바다 4/9차시 지도안 세안
    인지 알아보는 활동으로 구성되어 있다. 그리고 서로의 생각이나 느낌을 비교해 보는 활동으로 구성되어 있다.가. 말하기?듣기?쓰기 : 이 단원에서 시나 이야기에 대한 감상은 학생 ... 이라도 다른 반응을 일으킬 수 있음을 깨닫고, 작품에 대해 보다 깊이 있게 이해하고 감상하는 시간을 가질 수 있다.2. 학생관초등학교 5학년은 피아제의 인지 발달 단계에 따르 ... (10%)21명(70%)6명(20%)2. 실태 분석 및 지도 대책가. 시를 읽을 때 시의 내용, 특징, 말하고자 하는 바를 잘 이해하는 학생들이 23.3%로 비교적 낮은 수치인데
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04
  • [초등 과학과 교육]5학년 2학기 환경과 생물
    다. 따라서 이 단원이 과학교과서에 있다는 것 또한 의의가 있다고 할 수 있다.2. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기 ... 로 넘어가는 단계이다. 따라서 구체적 조작기의 특징을 바탕으로 형식적 조작기의 특징이 조금씩 나타나는 시기로 구체적 조작기에 좀 더 가까운 시기이다. Piaget는 구체적 조작기의 아동 ... , 봉숭아의 자란 모습을 비교하여 설명할 수 있다.○ 여러 생물이 사는 모습을 보고, 생물들 사이의 관계에 대하여 설명할 수 있다.2. 학습자료- 학급 : 실물 화상기, VCR자료
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 교육심리학(임규혁, 임웅) 1,2,3,5,6,7 장 정리
    ? Piaget의 도덕성 발달이론운동신경적 규칙 → 타율성과 도덕적 절대주의 → 자율성과 도덕적 상대주의 → 자율성과 도덕적 상대주의에 대한 형식적 추론? Kohlberg의 도덕성 발달 ... 성 → 보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서의 도덕성3. 발달 연구와 이론의 교육적 적용1) 인간 이해의 기본 관점의 제시현상기술연구 : 각 연령 단계의 발달 규준을 비교함으로써 연령
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21
  • 심리학 - 언어와 사고
    경우 기본 요소가 결핍되어 있다.② 크리올어란? 비교적 어순이 고정적이고 문법적 표지가 갖추어져 있음을 볼 수 있다. 피 진어가 문법적인 틀을 갖추기 시작하면서 생겨난 언어가 크리올 ... ) 피아제 이론언어는 독립된 능력이 아니라, 인지발달의 결과로 나타나는 일반적인 인지능력 중 하나 이다.ex) 대상영속성 개념을 갖지 못한 아동들은 어떤 물체가 자기 시야에서 사라지면 그
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19
  • [교양] 사고의 차이에 대하여
    시켜 생각하게 되는 것을 말한다. 예를 들면, 솜 1g과 철 1g 중 어느 것이 더 무겁냐고 물으면 답하기가 쉽다. 이는 비교되는 대상, 즉 솜과 철의 성질에 사로잡혀서 비교작용 ... 다.Piaget의 유아 세계관물활론(物活論)세상에 있는 모든 물건이 각각 사람과 같이 생명이 있고 살아 움직이는 것처럼 생각한다. 책상이나 인형도 자신과 같이 생명이 있고 살아 움직이 ... 와 비교할 때 감각 운동적 행위에 덜 의존적이라는 것이 차이점이다. 급격한 언어의 습득과 함께 사물이나 사건을 내재화할 수 있는 능력이 생기고 보이지 않는 것을 기억하는 표상이 나타난다. 뿐만 아니라 상징적으로 사고하는 능력도 증가한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29
  • [교육]20세기 교육사상과 사상가
    문화적 측면과 역할은 도외시.?피아제의 발달심리이론에 그 이론적 근거를 두고 교수-학습 환경에서 실제로 적용할 수 있는 교수-학습전략이나 원칙에 대해 많은 관심을 두고 있다.ㄴ ... 환경교사와 학생들 간에 형성되는 문화를 조사공동체의 문화를 반영하는 학습 교육의 실태조사대표자피아제, von Glasersfeld, Fosnot, Cobb비고츠키ㄷ.인지적 구성주의 ... 와 사회문화적 구성주의의 비교③비판점: 구성주의를 교수전력의 하나로 간주, 구성주의적 접근은 학습능력이 뒤지는 학생보다 뛰어난 학생에게 적합, 구성주의를 하나의 철학적?관념적인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27
  • 사회화에 대한 내용정리
    이 어떻게 형성되느냐의 문제제기개인의 성숙과정으로 보는 입장(피아제와 제네바 학파) - 성장에 있어서 보다 결정적인 요인은 취학 전의 아이들의 비교적 비조직적인 사고과정에 내포되어 있 ... 은 결코 후천적인 학습의 결과는 아님개인의 인지적 조상과정에 문화적 요인이 후천적으로 미친다고 보는 입장(그린필드, 볼드윈)그린필드의 연구 - 세네갈과 미국 어린이 비교 : 문화적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21
  • [영유아발달과 교육] 유아기인지발달
    라는 말을 즐겨 쓰기 시작 학자에 따라서 용어 정의 다름 - 지능 개념의 비확립성을 의미. c.f 피아제 : 사고 (思考) 비 네 : 잘 판단하고 이해하고 추리하는 것을 본질로 하 ... 한 것으로서 생활연령에 비교한 정신연령의 개념을 표시 아동용 웩슬러 지능검사 언어 능력과 수행능력을 측정하는 것으로서, 이러한 각 능력에 대한 점수(하위점수)와 총점이 산출 ... 가장 초기의 지식은 자신의 생일이나 좋아하는 만화영화가 방영되는 시간을 아는것이다.인지발달에 영향을 미치는 요인유전 요인 쌍생아, 형제자매, 혈족간의 유사성을 비교하는 연구
    리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.06
  • 인지발달 이론을 적용한 수업 방안(분수)
    ★인지 발달 이론을 적용한 분수에 관한 수업방안★☆들어가기에 앞서...☆인지는 어떻게 발달하는가?Piaget의 인지발달론에 의하면 아이들은 성장하면서 각 단계에 해당하는 인지 ... 고 있던 지식과 동일한 요소는 없는지를 찾아서 유사한 상황에 적용하여 비교하여 보는 것이고, 그것이 안 될 때에는 기존의 지식(인지구조 schema)을 새로운 경험에 알맞게 변화 ... 은 일생 동안 계속적으로 이루어진다.Piaget는 이런 과정을 통해 일어나는 인지 발달의 각 단계를 크게 네 가지로 구분하였다.감각운동기: 0-2세전조작적 단계: 2-7세구체적 조작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • 초등 5학년 가, 수학과 교수학습 과정안 (세안) 7.분수의 곱셈
    의 곱셈2. 단원의 개관:4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분 모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였으며, 5-가 단계의 3단원 ... 에서는 분모가 다른 분수의 크기 비교를 학습하였다.이와 같은 학습을 바탕으로 이 단원에서는 조작 활동과 동수누가를 이용하여 두 분수의 곱셈 원리를 이해하게 하고, 나아가 세 분수의 곱 ... 을 가분수로 고쳐서 약분하여 풀 수 있게 하는 형식화에 주안점을 두고 있다.초등학교 5학년 학생들은 Piaget의 인지발달 단계에 따르면 형식적 조작기에 속한다. 이 단계의 아동
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09
  • 5학년 음악 12.참새 1차시 지도안
    Piaget의 인지 발달론에 따르면, 5학년 학생들은 형식적 조작기로 단순히 음악적 개념을 인지하고 악보를 읽는 수준에 그치는 것이 아니라 음악에 대해 사고하고 그것을 통해 음악 ... 한 길이비교는 대부분 할 수 있으나, 정확한 음길이와 그에 따른 리듬말을 잘 알고 있는 학생이 59%에 해당하고, ♩리듬을 기준 박으로 하여 ♪, 의 관계성을 아직 깨닫지 못하
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14
  • [유아교육이론] 비고츠키 사상의 주요개념
    비교하면서 간략히 살펴보고자 한다. 앞에서 비고츠키와 피아제는 발달과 학습의 관계를 보는 관점에 차이가 있음을 확인하였으나, 사실 상당부분에 있어서 공통점을 갖기도 하기 때문이 ... 의 다른 이론들과 다른 점은 무엇일까? 이를 알아보기 위해 발달 및 학습의 관계에 대한 주요 이론들의 관점을 비교·제시해 보고자 한다. 비고츠키는 발달과 학습간의 관계를 설명해주 ... 하였다. 그러나 발달과 학습을 별개로 보는 관점은 발달의 중요성을 지나치게 강조하고 교수-학습을 과소평가 한다는 점을 지적하였다. 비고츠키는 피아제의 인지발달이론이 여기에 해당
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20
  • Kohlberg의 도덕발달 단계 이론과 자신의 도덕성 고찰
    이상의 아동을 피아제의 논리적 상호성 또는 가역성의 과제 해결이 가능하다. 그러나 아직도 선악에 대한 변별이나 평가가 없으며 불공평성에 대해서도 적극적인 태도를 취하지 못한다 ... 이 시기의 교육적 의의를 강조했다.▶ 실증적 연구Kohlberg는 이처럼 도덕성이 계열적으로 발달해간다는 논리적 가정을 입증하기 위해 5개국의 문화 간 비교연구를 실시하였다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18
  • 발달심리학에 대하여
    되는 기계론적 모형과 피아제(Piaget)의 인지발달이론으로 대표되는 유기체적 모형으로 구분할 수 있다. 물론 이 외에도 정신분석학적 관점이나 인본주의적 관점 등의 발달이론도 있 ... 은 태어나서 약 20세까지의 비교적 급격한 변화가 나타나는 시기의 발달 양상에 초점을 맞추고 있다. 이렇게 발달 초기에 관심을 집중시킬 수밖에 없었던 것은 이 시기에 나타나는 변화
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10
  • [음악 교육] 음악교육의 심리학적 접근
    적 학습* 오늘날 음악교육의 심리학적 기초를 이루게 한 이론? 행동주의 이론 (왓슨, 톤다이크, 스펜스, 스키너 등)? 인지주의 이론 (부르너) ? 피아제의 복합적 인지론* 음악교육 ... 화에 의한 것으로서, 과제가 비교적 단순하고 반복적 유형적용. 연구 주제는 따라서 조작의 조건, 기계적 반복학습, 언어학습(개념이해가 아닌 언어기술), 판별학습 등 단순하고 반복 ... 양식 이론 : 인간의 기억에 대한 형태를 세 가지의 표상으로 구분2) 피아제의 아동발달 이론에 따른 음악지도㉠ 감각운동기 (0-2세)음악성의 발달을 위해 매우 중요한 시기로 외부
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29
  • 사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서
    , 사회, 어린이사회화 ---------------------------------------11) 아동 발달 이론2) 장 피아제와 인지 발달단계3) 사회화 기관2. 젠더 사회화 -- ... 한다.· 또래문화-아동은 또래 속에 참여하여 성별이 다르고, 성격과 능력이 다르며, 가정환경이 다른 아동을 자기와 비교하면서 그들과 가까워지고 멀어지는 법을 배운다. 또래와 같은 옷
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30 | 수정일 2016.03.04
  • [아동발달] 아동발달(피아제)
    시키지 못한다. 아동은 사상간의 관계를 인식하지 못하므로, 사상의 상태들 간의 비교는 항상 불완전하다.4) 가역성의 불가능Piaget에 따르면, 지능을 가장 분명하게 정의하는 특징 ... 가 있는지에 대해 알고자 함이다. 이 주제에 대한 접근 방향이 많을 것이나 우리는 유아 연구에 가장 큰 공헌을 한 Piaget의 관점을 다루었다. 그의 실험과 관점에 좀더 깊이 있 ... 은 수많은 업적을 남겼고, 그것은 Piaget의 초기 연구에도 상당한 영향을 끼친 듯하다. Piaget는 통제집단과 실험 집단 등 실험 상황을 연출하여 연구하지 않고, Bird
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • [교육학] 교수학습이론의 유형
    설정에 의한 학습은 조력학습이 된다.3. Piaget와 Vygotsky의 이론 비교piaget의 인지적 발달 이론을 근거로 하는 인지적 구성주의의 경우는 두 측면 중 개인의 인지 ... 여 인지구조 안으로 포섭(subsumption)되는 것을 말한다. 포섭의 개념은 Piaget의 동화(assimilation)의 개념과 유사하다.*인지구조의 특성 ①과거의 동화과정 ... 과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조함으로써, 인간에 대한 이해헤 있어서 사회·문화·역사적인 측면을 제시하였다. Piaget는 전 조작기의 아동이 '자기중심
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18
  • [교육학] 지능과 IQ
    는 지각적, 인지적, 언어적 능력과 관련된 비교적 영구적이고 안정성이 있는 개인의 속성이라 할 수 있다.② Piaget - 지능을 환경에 적응하는 과정으로 보았다.Wechsler
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감