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"사회과학방법론 비판적 실재론" 검색결과 821-840 / 3,010건

  • 예술철학의 정신
    수 있다. 다음으로 장자는 형이상학적인 성격을 가졌다고 할 수 있고, 또한 공자의 예술론에 대한 비판에서 시작하여, 그 후 자신의 미학을 시인적인 문장을 통해 명확하게 하고 있 ... 다. 차이점을 설명하자면 논리학에서 공자는 개념적인 삼단 논법이며, 그 궁극은 정의이다. 따라서 공자의 생각은 사고의 구조로서의 논리에 관한 한, 철학적인 사색과 전문 과학의 사고 ... 사이에는 아무런 본질적 차이성이 없게 된다. 장자에 있어서 중요한 것은 노자의 존재자의 근거로서의 무의 교설이며, 혜시의 개념적 사고방법의 아포리아의 논리적 형태로서의 파라독스(역설
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15
  • (사회학개론) 베버와 뒤르껭의 사상과 사회학 접근 방법
    을 행사한다는 것이다.뒤르껭은 현대 사회학 창설자의 한 사람으로써 사회과학적으로 연구할 필요를 역설하고 방법론을 제시하였으며 그 나름의 사회학 이론을 정립하였다. 특히 그는 실증주의 ... 적 방법론을 정립하고 기능주의적 사회이론을 수립하였다. 교육에 있어서는 교육학을 실천지향이론과 과학지향이론으로 구별하고 후자 즉 사회과학의 필요성과 가능성을 제시하였다. 그의 교육 ... 사회 또는 역사의 운동법칙에 대한 체계적 이론을 전개하지 않았다. 또한 베버는 자본주의를 현대적 영리경제로 이해한다.뒤르껭은 사회실재론의 입장을 천명했다. 그는 사회의 법칙이 자연
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.01
  • 과학교육론
    적 과정ㆍ실재론: 진리가 자연에 있기 때문에 감각적 경험과 같은 실증적 방법을 통해 발견할 수 있음.6) 철학이 과학교육에 미친 영향ㆍ인식론으로서의 경험주의에 따르면 발견학습 ... 이 무엇인가? 의 질문.ㆍ인식론: 지식의 출처?가능성?한계?타당성 등을 다룸.과학방법론경험주의 이성주의과학기술과 학과학방법론과 학 철 학철 학상 식:감각, 증거, 귀납 :마음 ... , 추리, 연역 ㆍ경험주의: 오감을 이용한 감각적 경험 -로크.ㆍ이성주의: 이성적 사유를 통해 확립 -데카르트.ㆍ과학방법론: 경험+사유 -칸트.2) 존재론 (=형이상학)ㆍ무엇
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    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.18
  • 현대미국문학비평(김성곤외)-9장 구조주의 기호학
    론적, 형태론적 대립소들은 이항대립적인 형태들과 일치한다는 것을 지적한다.컬러가 『구조주의 시학』에서 구조주의자들에게 있어 독자에 대한 주된 관심은 ‘실재 독자가 우연히 어떤 일을 하 ... 여 생겨나는 개별적 사건보다는 언어의 사회적 또는 집단적 차원의 분석을 개척하였다. 표현보다는 규칙, 용법보다는 문법, 자료보다는 모델, 언어수행보다는 언어 능력, 구체적 실현 ... 대신에 ‘기호론’이나 ‘기호학’이라는 용어가 널리 사용되고 1970년대 후반 미국에서 소쉬르의 후예들이 널리 퍼져있음을 알 수 있다.60년대 이후 기호학적 분석 작업은 1)자료
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.23
  • 간호연구종류와 저해요인
    들의 통제와 연구 상황의 조작 등이 질적 연구에서는 별로 고려되지 않기 때문에 생기는 연구 방법론의 차이이므로 질적 연구가 양적 연구의 기준에 비추어 과학적인가 아닌가를 판단하는 것 ... 의 위치를 향상시키기 위한 방법을 보색하고, 실무에 기반이 되는 과학적 지식체를 개발하기 위해 끊임없이 노력한다. 이러한 과학적 지식체의 출현은 대상자에 대한 전문직의 책임과 권한 ... 하는 것이다.4) 질적 연구의 한계(1)방법론의 패러다임과 관련된 문제→ 양적 연구에서 제시하고 있는 연구 절차, 표본의 대표성, 연구의 신뢰도와 타당도를 위협한다고 여겨지는 요인
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.20
  • 뒤르켐의 사회분업론
    자체에 있어 뒤르켐의 업적은 탁월한 것이다. 사회학에 구조적, 기능적 분석의 근본원칙들을 제시해주고, 사회의 연구에 있어서 심리학적 방법에 대한 매우 적절한 비판을 제공 ... 에 사회학이 기여할 수 있는 부분이 매우 크다는 사실을 강조했다. 그의 관심에서 나타난 과학적인 업적은 그와는 분명히 다른 기준을 가져야한다고느끼는 많은 사회학자의 저서들 속 ... 는 책이다. 그는 인간의 사회문제를 파악하는데 있어 생물학적 해석이나 심리학적 해석을 거부한 채 사회구조적 요인을 중시했다. 그는 사회실재를 개인에 두지 않고 집단에 두
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.29
  • [철학사][서양 철학사][독일 철학사][중국 철학사][현대 철학사][철학]서양 철학사, 독일 철학사, 중국 철학사, 현대 철학사 분석(철학사, 철학, 서양, 독일, 중국, 현대)
    〉3) 〈후기〉3. 【르네상스기】4. 【근대】1) 〈합리론과 경험론〉2) 〈칸트의 비판철학〉3) 〈독일관념론〉5. 【현대】Ⅲ. 독일 철학사Ⅳ. 중국 철학사1. 〈제1기(고대)〉2 ... . 〈제2기(중세)〉3. 〈제3기(근세)〉4. 〈제4기(근대)〉Ⅴ. 현대 철학사참고문헌Ⅰ. 개요사회과학 분야에서 훈련을 받은 사람들에게 철학은 생소하고 마치 새로운 언어를 대할 때 ... 와 같은 부담을 느끼게 한다. 그러나 자연과학 영역에서 순수과학이 응용과학의 발전에 중요한 토대가 되는 것과 마찬가지로 사회과학 역시 인문학적인 토대를 굳건히 할 때 질적인 발전
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 교육철학용어정리
    사상사·철학사상사에 커다란 영향을 주었다.17. 비판이론 (批判理論)비판이론은 때때로 인문과학이나 사회과학의 다양한 이론적 작업을 모두 가리키는 포괄적인 어구로 쓰이기도 한다. 그러나 ... 1. 교육철학 용어1. 형이상학형이상학은 무엇이 실재하는 것인가를 탐구하는 철학의 문제영역이다. 이것은 우주와 인생의 궁극적이고 본질적인 특징을 포괄적으로 파악하려는 노력이 ... 다. 눈에 보이는 세계가 그대로 실재하는 것인지, 아니면 그것은 실재하는 것이 아니고 실재의 근원이 다른 것인지 의문을 제기하는 것이 인간이다. 인간의 궁극적인 실재는 정신인가 물질인가
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18
  • 인간과교육
    습득해야 한다. 둘째로 사회의 변화와 생활양식의 급격한 변화가 이루어지고 있다. 과학기술의 발달 및 고도 산업화는 사회를 급격히 변화 시켰고 전통적인 가치관이 붕괴되었으며 이 ... 하지 못 한 시기이다. 특징으로서 급속한 언어발달, 상징적 사고, 자기중심성, 중심화, 직관적 사고, 비가역성, 비보존개념, 물활론적 사고, 꿈의 실제론, 도덕적 실재론, 자기중심 ... 2013학년도 2학기 과제물교과목명: 인간과 교육학번: 201337-357718성명: 김형숙1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조 되는 이유를 설명하시오.1) 교육이란교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.06
  • 실재론(실재주의)의 개념과 실재론(실재주의)의 기본 이론 및 실재론(실재주의)의 비판적 실재론 그리고 실재론(실재주의) 관련 제언 분석(실재론, 실재주의, 비판적 실재론, 사회실재론)
    . 실재론(실재주의)의 기본 이론Ⅳ. 실재론(실재주의)의 비판적 실재론1. 사회실재론2. 설명의 실재론적 개념작용과 과학적 발견의 논리Ⅴ. 실재론(실재주의) 관련 제언참고문헌Ⅰ ... 를 설명의 편의를 위한 관념적 도구가 아니라 사회세계의 실재로 보며, 실재론사회과학은 전형적으로 구조적 분석을 포함한다고 주장한다. 구조는 “눈에 보이지는 않지만 내적으로 관계 ... 는 ‘역행추론’(retroduction)으로 인과적 설명을 만들어내며 이 과정에서 비유, 유추, 모델 등을 사용한다.Ⅳ. 실재론(실재주의)의 비판적 실재론1. 사회실재론사회
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 임용교육학 완전정리: 교육철학
    을 강조하는 사회철학의 한 유형, 마르크스 이론, 프로이드 심리학 방법론에 기초2. 현대 사회비판하되 그 책임을 사회 또는 그 체제로 돌림3. 핵심 개념: 복합이론, 이론 ... : 가치art2. 다른 진리와의 관계 중요(정합설)3. 교과(지식: 논리적/체계적): 위계성음악/체육 → 수학/과학 → 철학5 실재론1. 사물이 지니는 객관적이고 보편적인 법칙을 알아가 ... 나 개별적 자아에 대한 회의적 태도(이성적 자아의 해체)소여성의 부정과 가치부하설, 사회적 협동과 대화 강조4. 교육방법: 연린 교육 방법, 수행평가 관련6비판이론1. 인간 해방
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    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 다원주의 사회에서의 복음 내용 요약 1장-9장
    게 되자 긴장은 분리로 발전하게 되었다. 근대 과학적인 방법을 통한 비판적 검사를 통한 것들만 공적인 진리로써 사실이라고 가르칠 수 있었고 나머지는 모두 교의(도그마)였다.이런한 ... 복음 believe) 사이의 이상한 분리현상이 있다.개인적 믿음만을 중시하는 사회자연과학의 성공은 목적에 관한 문제를 제쳐두고 자연현상 가운데 인과관계를 추적하는데 집중했기에 가능 ... 는 생각한다. 고로 나는 존재한다.’이로부터 유럽사상을 지배했던 급진적 이원론이 전개되었다. 우리의 감각으로 실재에 대한 접근을 가능케 할 수 있는가에 대한 회의는 태도는 그 후 등
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.05
  • 인간의 가치 탐색 키워드 및 예상 문제 정리
    한다. 아리스토파네스는 내용 전개에 있어 문학적 방법을 사용하는 반면, 소크라테스는 특유의 변증론적 대화법을 사용한다.② 세 가지 유형의 필리아 ‘아리스토텔레스의 [니코마코스 윤리학 ... 이다. 이는 짝짓기 행동을 효과적으로 설명해주는 이론이었지만 여성에게 큰 위상을 허락하고, 인간의 특별함이나 유연성을 무시했다는 등의 이유로 남성 과학자들과 주류 사회과학자 ... ’을 포함한 그보다 큰 범주의 ‘욕망’(desire) / 욕망의 기원, 구조, 성질에 초점 / 우화와 추론을 동시에 / (소크라테스 특유의) 변증론적 대화법플라톤의 [향연]에서는 두
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.30
  • 형이상학적 윤리설과 스토아학파
    형이상학적 윤리설과스토아학파목차Ⅰ. 형이상학적 윤리설1.형이상학적 윤리설2.형이상학적 윤리설의 의의3. 형이상학적 윤리설에 대한 비판Ⅱ. 스토아 학파1. 등장 배경2. 스토아학파 ... 적 윤리설은 오랜 세월에 걸쳐 지지되고 연구되어온 윤리설이다. 형이상학적 윤리설이란 존재자를 넘어서 그것의 존재 근거를 묻는, 즉 실재에 관한 형이상학적 이론이 선에 관한 윤리학적 ... 의 위치와 본질을 찾아낸 다음 여기에 맞추어 살아가는 것이 우리가 바람직하게 사는 방법이라고 말한다. 즉, 인간의 삶에 있어서 바람직한 가치의 기준을 일반적인 경험의 기준이 아닌 초월
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.06 | 수정일 2015.12.06
  • 제5장 교육철학
    제5장 교육철학제1절 철학과 교육1. 교육철학의 전개 경향1) 철학사상이 시사하는 교육적 메시지 추출 - 관념론, 실재론, 자유주의, 비판이론, 실용 주의, 페미니즘, 맑시즘 ... , 민주주의와 교육, 사회정의론 등4) 교육에 대한 철학적 탐구 - 00교육철학회 결성 등5) 교육철학적인 독일 교육학 - 정신과학적 접근: 해석학적경험적 접근: 경험분석적, 실증적비판 ... 적 접근: 역사적, 사회적6) 한국의 동향 - 교육철학회지 2. 교육문제의 철학적 성격1) 의미의 명료화2) 가치의 정당화3) 전제의 검토4) 의미를 밝히고 가치를 판단하고 증거
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • [교육학의이해] 4장 서양교육사
    를 구하는 실재론의시조2) 고대 로마- 공화정시대 : 가정교육 중심, 어머니의 양육과 아버지의 훈련, 공화정 후반 (B.C. 3세기경)부터초등학교 등장- 카토, 키케로 (15~16세기 ... 를 통해 현실에 잘 적응할 수 있는 인간 양성, 밀턴- 사회적 실학주의 : 서적 보다 사회생활의 경험을 통해 신사육성, 로크- 감각적 실학주의 : 과학적 실학주의, 실본, 표본 ... 제4장 서양교육사고대와 중세의 교육1) 고대 그리스- 다수의 노예와 소수의 특권계급, 즉 자유 시민으로 구성된 사회- 그리스의 자유교육이 지향한 이상, 陶冶는 인문주의적 특성
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27
  • 완전한 진리 요약본
    됨1) 자연주의, 2) 반실재론, 3)인간주의]필립 존슨 서문[모든이는 각자의 세계관을 가짐, 오늘날 숨겨진 세계관들을 인식하고 분석하고 비판하지 않으면 우리는 삼킴바 됨]한국어판 ... 하는 각난 헌신그 방법으로1단계: 우리 정신 속에 분열된 의식구조와 작동방식 파악해야함-> 복음주의는 종교적 생동력은 양호함. 고도로 근대화된 사회에서도 건재함. 그러나 신앙적 관점 ... .성이 실재 삶의 경험과 맞지 않아 상층부로의 신앙적 도약을 함!세속적 신앙의 도약포스트 모던적 신비- 도덕적 인도주의적 이상은 과학적 자연주의가 규정하는 진리 내에 기반이 없
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    | 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 알튀세르의 생애와 사상체계 - 맑스와의 연결점을 중심으로
    라 후기 저작인 '자본론'이다. 왜냐하면 엄격한 과학방법으로 역사적이고 사회적인 실천을 다룰 수 있게 하는 구조적 관계라는 새로운 논리는 맑스가 '자본론'에서 나이든 후에 제안 ... 는 과학을 두 개의 진영으로 분할하는 리센코주의에 대한 비판적인 태도를 보여주었다. 그는 과학과학으로서 추구되어야 하며, 이 점에선 맑스주의의 역사유물론 역시 마찬가지라고 주장 ... 의 발견은 인간에게 자신의 역사를 계급투쟁의 역사로서 과학적(유물론과 변증법)으로 이해하는 방법을 제시한 것이다." ('레닌*과 철학 및 다른 에세이'의 서문)알튀세르는 맑스의 지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13
  • [현대철학][실존철학][생철학][영미철학][현상학]현대철학의 전개, 현대철학과 실존철학, 현대철학과 생철학, 현대철학과 영미철학, 현대철학과 현상학, 현대철학과 변증법적 유물론
    . 현상1) 환원주의에의 반대2) 현상주의에의 반대3) 심리학적 원자론에의 반대4) 과학주의에의 반대5) 무전제 탐구6) 방법론적 순환Ⅶ. 현대철학과 변증법적 유물론참고문헌Ⅰ. 개요현대 ... 와 A.쇼펜하우어의 비합리주의 철학은 F.W.니체를 통해서 현대의 생의 철학과 실존 철학으로 발전하는 계기가 되었다. 이와 같은 시기에 영국에서는 경험주의를 토대로 한 신실재론(新實在 ... '를 파악하는 방법은 무엇인가. 이것에 대해서 쇼펜하우어는 좀 더 구체적으로 제시하지 못하고 있다. 또한 이것은 앞으로 다룰 생철학자들에 대한 공통된 비판이 될 수도 있을 것이다.2
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.27
  • 교육과정 탐구의 미학적 재개념화
    하는 그 자체를 제공한다는 것을 주장함(E. Vallances).▶ 밸런스는 교육과정 문제를 이해하기 위한 하나의 도구로 '미학적 방법론'을 제시함.- 과학적 전통주의자들이 생각 ... 한 '양적 연구방법'처럼 미학적 방법론은 '질적 연구방법'으로 현상에 대한 질적 이해의 한 방법론이 됨.- 미학적 방법론은 일반화 할 수 있는 법칙보다는 구체적이고 특수한 사상 ... 과정 내에 예술교과를 강조하는 학자로는 브라우디(H. Broudy)를 들 수 있다.- 사회에서는 전통적으로 예술교과를 중요하지 않은 교과로 취급하고 있다.- 학원이나 개인교습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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