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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 8,041-8,060 / 20,844건

  • 3-1)사회-3.고장의생활과변화-옛날과오늘날의식생활(4차시)
    라. 지도상의 유의점의식주 생활은 학생들의 생활과 밀접한 관련이 있는 만큼 학생들 각자가 생활 속에서 경험했던 것들을 학습의 중심 소재로 삼을 필요가 있다. 학생들의 생활 속 경험 ... 생활의 변화에 초점을 둔 나머지 오늘날에도 이어지고 있는 옛날의 의식주 생활 전통을 소홀히 하지 않도록 한다.마. 단원평가내용평 가 내 용평 가 방 법옛날과 오늘날의 의식주 생활 ... 의 변화에 대해 이해하기지필 평가옛날과 오늘날의 의식주 생활 모습 조사하기과제물 평가바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과사회단 원3. 고장의 생활과 변화수업 모형
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 정의와 현황, 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 기본철학과 지향점, 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 고려사항, 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 문제점과 해결 과제 분석
    도록 널리 인정될 수 있는 높은 수행 준거를 수립하고, 전통적인 대학에서도 인정하고 받아들일 수 있는 교수와 평가에 대한 기준을 마련하고자 하는 것이 서부주지사대학의 전략이다. Ⅳ ... 점 Ⅵ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 고려사항 1. 교육컨텐트 2. 교육자/연수자 그룹, 학습자/사용자 그룹, 개발자/운영자 그룹 3. 지원 체제 Ⅶ. 사이버대학(가상대학 ... 을 수 있었다. 그러나 최근 정보 통신 기술의 발전과 웹의 등장으로 시간과 공간의 제약에서 탈피하여 학습자가 편리한 시간에 원하는 장소에서 교육을 받을 수 있는 ‘가상 대학’이
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
  • 2011교수학습지도안(상차림)
    학생 활동정리(5분)평가 및 마무리개별학습차시예고?전체 내용을 정리하고학습지의 여백을 다 채울 수있도록 지도한다.?형성평가?서양식 상차림의 종류와 특징?학습지를 마무리한다.?형성 ... 적인 과정과 토의 학습, 사례 조사, 견학 등 학생 중심의 수업을 강조하고 있다.그리고 그 과정에서 창의력, 문제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사소통 능력, 인간관계 기술, 협동 ... 상차림의 종류와 식단 구성을 알아 바르게 상차림할 수 있다.학습방법조별학습준 비 물(학습자료)학생교과서, 학습지, 음식그림교사PPT자료, 교과서, 지도안, 활동지, 음식그림, 가위
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 국어과 수행평가의 의의, 국어과 수행평가의 배경과 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 원리 및 국어과 수행평가의 시행 방법, 국어과 수행평가의 절차 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석
    수행평가의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수행평가의 의의1. 전통적 평가 방법의 계승2. 교수·학습 활동과의 관련Ⅲ. 국어과 수행평가의 배경Ⅳ. 국어과 수행평가의 필요성Ⅴ. 국어과 ... 다. 이러한 상대 평가학습자의 학업 성취 정도에 대한 평가의 기준을 학습 목표의 성취 정도보다는 다른 학생들과의 상대적인 비교에 두며, 학생들이 학습 목표의 달성을 위해 공부 ... 므로 선택형 평가 방법에 의한 부분적인 기능 평가의 합이 학생의 전체적인 언어 능력을 반영한다고 할 수 없다. 선택형 평가학습자의 실질적이면서도 전체적인 언어 수행 능력을 평가하기
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    파트타이머 관리 및 코칭 프로그램
    으로 해서 어떤 목표를 학습하는데 학생들이 어려움을 겪고 있는가를 파악해야 한다. 그리고 구체적으로 교수 자료의 어느 부분이 학습하는데 어려운지 찾아야 한다. 이 형성 평가 결과 ... 고자 한다.Ⅱ. Dick&Carey 교수설계모형에 따른 프로그램 개발1. Dick&Carey의 체제접근 교수설계모형전통적으로 교수과정은 교사, 학생, 교과서만 있으면 충분했다. 배워야 ... 하다. 그래서 학습을 이끌어내는 데 체제가 효과적인지에 대한 평가학습이 이루어지지 않았다면 수정을 가할 수 있는 메커니즘이 필요하다.가장 널리 알려져 있는 Dick과 Carey의 수업
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.07
  • 재량활동 특별활동 선택중심 교육과정의 운영 실태
    에 약간 지장이 있다. 4 ④ 교과학습에 지장이 많다. 0설문조사 – 교사클럽활동이 학생들의 진로결정에 영향을 준다고 생각합니까? ① 매우 그렇다 2 ② 대체로 그렇다 12 ③ 보통 ... ⑤ 필요 및 효율성에 따라 연중 유동적으로 운영 11설문조사 -학생설문조사 -학생학교에서 실시하는 창의적 재량활동 평가 방법은 무엇입니까? ① 지필고사를 실시하여 점수로 반영 31 ... 29 ② 객관적인 평가 척도의 부재 45 ③ 결과 위주의 평가 25설문조사 -학생설문조사 - 교사창의적 재량활동 관련 연수를 받으신 횟수가 어느 정도 입니까? ① 1년에 1회 24
    리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24
  • [컴퓨터의 교육적 활용][정보사회]컴퓨터의 교육적 활용 의의, 컴퓨터의 교육적 활용 관점, 컴퓨터의 교육적 활용 장단점, 컴퓨터의 교육적 활용 방법, 컴퓨터의 교육적 활용 기능, 컴퓨터의 교육적 활용 효과 분석
    -학습을 전개함으로써, 전통적인 수업 방식에서 탈피하여야 함을 주장하고 있다. 다양한 교수 매체의 적절한 적용은 교수-학습 과정에서 송신자와 수신자의 역할을 담당하는 교사와 학생 ... 어지는 수학적 지식에 변화가 생길 수 있을 것이다.전통적인 교수학습 상황에서 수학적 지식의 전달은 학생과 교사라는 두 축을 기반으로 하여 이루어지고 있으며, 교사의 통제 하 ... 에 이루어지고 있다. 그러나 컴퓨터가 도입된 새로운 수학 교수-학습 상황에서는 교사의 통제권이 줄어들고, 학습의 주도권이 학생에게로 넘어갈 것이다. 전통적인 교수 환경에서도 가르치
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    에 맞는 수업에 대한 요구는 절실하며 그 중에서도 기본적인 성취수준에 도달하지 못하여 학습 부진이 누적되고 학습에 대한 흥미와 자신감을 잃어가는 부진학생을 위한 적극적인 지도가 무엇 ... 평가하여 이들에게 적합한 교육을 제공하려는 노력을 해야 할 것이다.하지만 기초 기본 교육의 강조와 수요자 중심의 교육의 슬로건 아래에서도 학습 부진아 지도는 일선 현장 교사의 부담 ... , 선행연구를 통해 영어학습 부진아에 대한 특징과 정의를 다시 새겨보고 멘토링을 왜 학생지도에 적용해야 하는지는 살펴보고자 한다.둘째, 미국, 일본, 한국의 사례를 통해 영어 학습
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02
  • 교육학 E-learning의 개념/장점/단점/종류 정의
    및 발전을 효율적으로 지원하기 위한 토대를 확고히 쌓은 것으로 평가되고 있다.1. 블렌디드 러닝(Blended Learning)전통 수업방식 ?첨단 테크놀로지 결합, 학습효과 극대 ... ) 학습이 중단되기 쉬우며 집중하기 어렵다e-learning은 전통적학습에 비해서 중단되기 쉽고, 집중하기 어려울 때가 많다, 또한 면대면 교육이 아니기 때문에 학습요점을 파악 ... 은 학습자의 수준을 파악하기 어렵다는 단점이 있다.4) 양질의 콘텐츠 개발이 쉽지 않다e-learning의 핵심은 양질의 콘텐츠에 있으나, 전통적인 교육의 노하우가 충분히 반영
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25
  • 한국 미국 호주 교사 제도와 교사자격증 취득 방법
    적 (IEL교사 기관 (New South Wales Institute of Teachers) 에 넘길 수 있는지 평가를 한다 . 그 동안 했던 학습 계획안 수업에서 썼던 학습 문제지 학생 ... N e w S o u t h W a l e s 주 교사 자격증 취득 방법 지방 자치의 전통 6 개의 주가 교사자격증 취득 방법이 다 다름 Accreditation( 교사자격증 ... 들이 만든 샘플 다른 교사들이 수업에 참관하여 교수법에 대해 쓴 노트나 평가지 자신이 참여했던 연수와 그 연수가 자신의 교수법에 어떻게 영향을 미쳤는지에 대한 토론자료 자신의 교수법
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요
    며, 학습 센터를 만들어 학생들이 각 센터를 돌면서 여러 지능을 학습하게 할 수도 있다. 교사들은 그들의 학생이나 학교에 가장 적합한 방법이 무엇인지 고려하여 다중지능을 적용하고 있 ... -학습 방법, 교사 역할, 평가에 대해 제시하였다. 본 프로그램의 목적은 ‘과학적 기초소양을 기르고 문제해결 능력과 과학적 태도를 증진하며, 다중지능을 발달시킨다’로 선정 ... . 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능 이론에서는 모든 아동이 최소한 한 가지 이상의 우수한 지능 영역을 지니고 있으며, 이 지능을 이용하여 가르치면 아동이 성공적으로 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • [말하기][말하기전략][말하기 평가][협동학습]말하기의 정의, 말하기의 유형, 말하기의 원리, 말하기의 요소, 말하기의 과정, 말하기와 협동학습, 말하기와 말하기전략, 말하기의 평가, 말하기의 주의점 분석
    하기와 어떻게 관련되어 있는지 살펴보고자 한다.1. 동시다발적인 상호작용협동학습은 많은 학생이 동시에 상호 작용하도록 구성되었다. 이런 단순한 사실만으로도 전통적인 교육에 비해 ... 협동학습이 유익하다는 것을 알 수 있다. 전통적인 교실에서는 한번에 한 사람씩 말할 수 있는데 주로 교사가 말을 하고 학생들은 그저 가끔씩 호명되었을 때나 참여한다. 각자가 순서 ... 말하기의 정의, 말하기의 유형, 말하기의 원리, 말하기의 요소, 말하기의 과정, 말하기와 협동학습, 말하기와 말하기전략, 말하기의 평가, 말하기의 주의점 분석Ⅰ. 말하기의 정의1
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • [학교교육]학교교육의 목표, 학교교육의 중심기능, 학교교육의 교육량, 학교교육과 지식기반사회, 학교교육과 교육정보화, 학교교육과 교육평가, 학교교육의 문제점, 학교교육의 내실화 과제 분석
    의 학교교육은 지금까지 학습자의 요구와 능력을 고려하지 않은 교수-학습 지도를 해왔다2) 설명→판서→필기 중심의 획일적인 수업방법을 해왔다3) 학습목표, 내용, 방법이 무시된 평가 ... ) 문제점Ⅸ. 학교교육의 내실화 과제1. 현행 절대평가 방식의 학교시험과 평가는 반드시 개선해야 한다2. 교사가 올바른 교수능력을 가지고 있어야 한다3. 중·고등학교에서는 학생과 학부모 ... 에 의한 교사평가를 단계적으로 도입할 필요가 있다1) 교사들의 자기 혁신의 계기가 될 수 있다2) 교사들이 학생들의 설문지를 통해 학생들의 생각을 직접적으로 전해들을 수 있는 또
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.01
  • 석고부조뜨기지도안
    설정의 이유45. 학습 목표46. 단원의 구성47. 지도상의 유의점5Ⅲ.본시 교수 ? 학습 지도안5Ⅳ. 학습자료9Ⅴ. 평가101. 평가기준102. 형성평가10Ⅰ. 미술과 교육과정 ... 을 길러 전통 미술 문화의 세계화에 기여하게 한다.3. 각 영역별 교수·학습의 방향미술 교과 내용 영역은 ‘미적 체험’, ‘표현’, ‘감상’으로 이루어진다. 각 영역별 교수·학습의 방향 ... )석고 부조 뜨기 작품 구상 스케치. (학습지 활용)교사: 다양한 참고작품, ppt자료, 우드락, 석고,고무 볼 등학생: 교과서, 볼펜등 표현할 재료, 채색 재료 등2구상과 표현우드락
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.10
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석
    . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육 ... 정당화의 과정이나, 도덕 교육학자들이 개발한 다양한 도덕적 문제 해결의 과정 등이 도덕적 논의 양식을 토대로 학생들이 도덕과 교수?학습 과정을 통해 도덕적 문제를 이해하고 해결 ... 의 다. 그러나 도덕과 평가가 교육 목표의 성취 여부를 적절한 방식으로 평가하여 교수?학습 활동을 바람직한 방향으로 이끌 수 있도록 할 수 있을 것이다. 도덕과 평가에서 주관식 혹은
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 페다고지
    지게 잘 따르는 학생은 좋은 학생이 된다고 보면서 일방적으로 교사가 학습자에게 지식을 채워 넣는 교육방법이라고 현재에는 그렇게 인식되고 있다.현재 한국 사회는 교육으로 인해 차별 ... 고 있는 전통적인 교육방법에 깊은 회의감을 느낀다. 이러한 교사와 학생 간의 권위적 관계를 깨기 위한 그가 생각해낸 교육은 ‘의식화 교육’이다. 그가 말하는 의식화 교육은 개인이 자신 ... 에게 일방적으로 지식을 주입시키는 전통적학습방법인 ‘은행 예금식 교육’이 아니라 서로가 가르치고 배우는 상호작용의 관계 속에서 학습이 진행되는 ‘문제 제기식 교육’을 의식화를 이루
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • [교육과정 교육철학이론] 주요교육철학이론-항존주의 본질주의 진보주의 재건주의-주요개념과 강조점들을 설명하시오 1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의
    함으로써 개인의 민주주의적 가치를 위협한다.그리고 기본적 교과의 철저한 이수를 통해 학생들에게 세계의 영원성에 익숙해지도록 하는 것을 중시함으로서 학습에 흥미를 느끼지 못하고 있 ... 와 능동적인 학습동기를 가볍게 여겨 독립심이나 비판적사고, 협동정신 등을 계발하지 못한다. 기본적은 흥미가 없는 학생은 또래를 통해 학습에 흥미를 가지고 어울릴 수 있으나 본질주 ... 에 전하는 일이라고 정의하면서 학습의 훈련성, 교사의 주도성, 경험 및 문화유산의 계승성, 교육내용의 조직성을 주장하였다. 진보주의자와 반대되면서 비슷한 면이 있어서 절충주의라고
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.28
  • 평생교육방법론3C)페다고지와앤드라고지개념특징논하고성인학습자의유형에따라교육방법적용0k
    을 하고 학생이 적극적으로 수업에 동참함으로써 수업의 효과를 극대화 시킨다. 이는 전통적 교육학이 주로 ‘교수’ 즉 가르치는 과정에만 강조점을 두고 있다는 점을 강하게 비판하면서 평생교육은 학습자의 주도성에 의거한 ‘학습주의’에 기초해야 한다. ... 에 의해 한다면 그 수업이 훨씬 알차고 재미있을 것이며, 오랫동안 머리에 남을 것이다. 페다고지는 교사중심의 수업으로 학생들은 교과목에 맹목적으로 따르게 되어 학습에 흥미를 잃어버릴 수 ... , 꾸중, 부모의 압력 등에 의해 학습동기가 유발된다.내용모형으로, 귄위적?형식적?경쟁적 수업 분위기에서 교사 주도하의 교육계획 ? 요구진단 ? 교육목표 설정 및 평가를 한다. 교과목
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.20 | 수정일 2017.03.20
  • [교육사회학] 대안교육의이해(20)
    학생들 스스로 조사와 토론, 발견과 창조를 통해 학습하는 ‘과정 중심’의 교육 내용, 지역사회가 하나의 커다란 학교로서 풍부한 학습 원천이 될 수 있는 학교와 지역사회의 긴밀 ... 운영- 평생학습 차원에서 자기 주도성과 다양성을 강조한다. 상황에 따라 적절한 학습이 되는 프로젝트가 그때그때 만들어진다.☞ 교육과정이 탄력적으로 운영되며 개별 학생의 다양한 경험 ... 이 되는 학습을 중시한다.③ 경험을 통해 배우는 실행 학습과 맥락 학습을 지향한다.④ 자기 주도적 학습능력을 기르는 주제-탐구-표현으로 이어지는 프로젝트 학습을 편성한다.라. 평가
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14
  • 구성주의교육이론(구성주의학습)의 배경과 이념, 구성주의교육이론(구성주의학습)의 학습원리와 교수원리, 구성주의교육이론(구성주의학습)의 지도 사례와 문제해결모형, 구성주의교육이론(구성주의학습)의 평가
    (구성주의학습)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 배경Ⅲ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 이념Ⅳ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 특징Ⅴ. 구성주의교육이론 ... (구성주의학습)의 평가?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론구성주의는 한마디로 지식(구성주의에서는 개인의 인지적 행위와 사회참여라는 두 조건의 상호작용에 의해 형성되는 것으로 전제)에 대한 ... 에서는, 아육이론(구성주의학습)의 학습원리1. 학습은 발달의 결과가 아니라, 학습이 곧 발달이다학습학습자 스스로의 발명과 자기조직을 요구한다. 따라서 교사는 학생들이 스스로 자신이 해결
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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