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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 8,021-8,040 / 20,844건

  • [제7차교육과정][제7차교육과정 핵심내용]제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 중요성, 제7차교육과정의 학교급별 목표, 제7차교육과정의 핵심내용, 제7차교육과정의 쟁점, 향후 제7차교육과정의 제고 방안 분석
    , 개별화 교수?학습 방법의 개선, 평가 관리 등 교사의 전문성과 창의성을 발현해야 할 요소가 매우 많다.6) 선택중심교육과정에서 학생의 선택권이 의미 있게 반영되어야 한다고등학교 ... 므로, 평가에 따라 학생 학습의 방향이 결정된다. 따라서 교과, 재량활동, 특별활동의 평가 방법 개선은 교수?학습 방향을 전환시켜 줄 것이다.10) 학생 개개인을 소중히 여기는 교육 ... 을 두어야 한다10) 학생 개개인을 소중히 여기는 교육이 중요하다11) 교과별, 영역별, 단계별 교수?학습 방법의 개선이 무엇보다도 중요하다Ⅳ. 제7차교육과정의 학교급별 목표1. 초등
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 종류, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 장점, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)와 ICAI, 특수교육, 언어교육, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습) 교육적 효과
    만 아니라 교수과정에도 적용이 되므로 교사나 교수자료 제작자에게 평가도구를 제공할 수 있다.(6) CAI 교수자료는 사용할 학습자의 특수성에 맞게 수정되어 사용될 수 있다.(7) 다양 ... 한 시뮬레이션이 가능하여 위험하거나 비용이 많이 들어 실행이 어려운 학습상황을 제공해 줌으로서 효과적인 학습을 이룰 수 있다.(8) CAI는 교사에 의한 전통적인 교수방법과 양립 ... 을 조합하여 활용하는 방법이 개발됨으로써 전통적인 교수학습에 비하여 훨씬 큰 효과를 거둘 수 있게 되었음은 의심의 여지가 없다. CAI가 전통적인 교수학습보다 효과적이라는 것을 다음 몇
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [2016 청소년육성제도론] 1) 학교교육정책과 청소년육성정책의 특징을 비교하여 논한 후 2) 주요 청소년육성 관계법들에서 청소년을 어떻게 규정 정의 하는지를 각 법의 목적과 특성에 따라 서술하시오- 청소년육성정책특징, 청소년육성관계법, 청소년규정, 청소년정의
    적 지배문제의 증가성과 교육현장에 조차 변화하지 못한 모습, 즉 입학시업준비, 학급당 학생의 과다 등으로 인하여 실험이나 토론, 현장관찰, 학생들의 발표 등 다양한 학습방법의 활용 ... 시작하였다. 이즈음 하여 1894년 우리나라는 우리의 전통적 교육방법과 내용을 폐지하고 서양의 교육제도를 도입하게 되는 계기가 생겨나는데, 그것은 그해 2월에 일어난 동학란을 평정 ... 만 학교교육을 왜곡시키는 주범이기도 하다. 입시경쟁에서 승리하기 위하여 과열과외현상이 일어나고 전인교육이 안 될 뿐 아니라, 학생들은 입시지옥에서 고통 받고 있다. 우리나라의 경우 학교
    방송통신대 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.03
  • 석고부조뜨기지도안
    설정의 이유45. 학습 목표46. 단원의 구성47. 지도상의 유의점5Ⅲ.본시 교수 ? 학습 지도안5Ⅳ. 학습자료9Ⅴ. 평가101. 평가기준102. 형성평가10Ⅰ. 미술과 교육과정 ... 을 길러 전통 미술 문화의 세계화에 기여하게 한다.3. 각 영역별 교수·학습의 방향미술 교과 내용 영역은 ‘미적 체험’, ‘표현’, ‘감상’으로 이루어진다. 각 영역별 교수·학습의 방향 ... )석고 부조 뜨기 작품 구상 스케치. (학습지 활용)교사: 다양한 참고작품, ppt자료, 우드락, 석고,고무 볼 등학생: 교과서, 볼펜등 표현할 재료, 채색 재료 등2구상과 표현우드락
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.10
  • 지구과학교육론- 지구의 자전 세부 지도안
    해준다.④ 교사는 조언자의 역할로 학생 주도적인 학습을 하도록 돕는다.Ⅳ. 학습 내용의 정리 및 교재 연구1. 진단평가2. 호기심 열기 (함께 생각하기)☞ 회전목마를 타는 동영상 보여 ... . 평가 계획 및 방법Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구1. 진단평가2. 호기심 열기 (함께 생각하기)3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기4. 개념 트리 (지식의 구조)5. 학습 ... 도 작성9. 관련 사이트10. 형성평가11. 사고력 키우기Ⅴ. 지도안 작성 (발표 단원)1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형의 틀
    리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 재량활동 특별활동 선택중심 교육과정의 운영 실태
    에 약간 지장이 있다. 4 ④ 교과학습에 지장이 많다. 0설문조사 – 교사클럽활동이 학생들의 진로결정에 영향을 준다고 생각합니까? ① 매우 그렇다 2 ② 대체로 그렇다 12 ③ 보통 ... ⑤ 필요 및 효율성에 따라 연중 유동적으로 운영 11설문조사 -학생설문조사 -학생학교에서 실시하는 창의적 재량활동 평가 방법은 무엇입니까? ① 지필고사를 실시하여 점수로 반영 31 ... 29 ② 객관적인 평가 척도의 부재 45 ③ 결과 위주의 평가 25설문조사 -학생설문조사 - 교사창의적 재량활동 관련 연수를 받으신 횟수가 어느 정도 입니까? ① 1년에 1회 24
    리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석
    화 대비, 역사교육강화, 다문화 교육 실시 등의 국가 ? 사회적 요구를 고려한 교과 목표, 학습내용, 교수 ? 학습평가방법 등을 교육과정에 반영할 필요성을 제기 했다.다. 제7차 ... 목 차Ⅰ. 2007년 교육과정의 개관 3Ⅱ. 교육과정 편성운영의 자율성 확대와 관련된 ‘지역’ 5Ⅲ. 사회과 교육과정의 ‘지역화’ 7Ⅳ. 지리교육과 관련된 ‘범교과 학습’ 12Ⅴ ... 및 학생의 실정에 맞게 재구성하며 편성·운영한다는 것이다. 이렇게 볼 때 현 단계에서 교육과정의 지역화는 소극적 의미의 지역화로 ‘중앙 통제적이며 획일적인 교육과정의 운영 및
    리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.05.15
  • 교수-학습방법 관하여
    대학 학생들의 전통적인 교수-학습 상황에 대한 반성으로부터 출발하였다. 캐나다의 의대 교수인 베로우(Barrows)는 의과 대학 학생들이 오랜 시간 매우 힘든 교육을 받 ... 한다. 즉, 그것은 단순한 지식의 회상이 아니라 적용이어야 한다(Bergen, 1993). 수행평가학습자의 수행 관찰, 전시, 발표, 인터뷰, 학생들이 만든 프로젝트 ... 기를 제안? 사실 : 질문 등을 통한 수집한 정보로서, 가설 설정에 중요한 역할? 학습과제 : 문제해결을 위해 학생들이 이해하고 알아야 할 필요가 있는 학습내용? 향후계획 : 문제
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29
  • ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술)활용교육의 성과와 제언 분석
    전통적인 지식이라는 점이다.ICT 활용의 가장 초보적인 활용 수준으로 ICT 활용 교육이 실제 학교 교육의 내실화에 도움을 주기 위해서는 학생들이 실제 ICT를 활용하여 학습 ... . 평가 도구 개발 및 평가 요소, 방법 결정Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습과정안Ⅸ. ICT(정보통신기술)활용교육의 성과Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론ICT의 활용 ... 음육받은 학생평가하는 잣대는 사회의 변화와는 무관하게 기존의 관점을 고수하고 있는 것으로 해석할 수 있다. 즉, 길러내야 하는 사람은 창조적인 지식인이나 실제로 평가하는 기준
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 6)교육학개론-학교와 교육
    ㆍ설비ㆍ제도 및 법규에 의하여 교사가 계속적으로 학생에게 교육을 실시하는 기관.1. 교육을 하는 하나의 사회제도.● 개념‘교육’이라는 말뜻이 인간에게 어떤 영향을 미쳐 어떤 변화 ... ·과학·기술·예술 등)를 매개로 한 피교육자의 학습을 통하여 그 능력의 성장·발달을 지향하는 데 있으며, 학교의 기능으로서 중요한 것으로는 국민형성·직업적 훈련·교양의 육성 등을 들 ... 다. 학교의 기능은 국민대중의 요구를 기반으로 하여 학생의 성장·발달에 의한 국민형성이 과제로 되어야 한다.직업적 훈련은 각종 직업에 따라서 분화하여 실시되는데, 의무교육단계
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 미술(미술과)교육과정 성격과 목표, 미술(미술과)교육과정 중점 사항, 미술(미술과)교육과정 학문적 동향, 미술(미술과)교육과정 미적체험활동, 미술(미술과)교육과정 지도 방법, 미술교육과정 문제점과 제언 분석
    교육 내용을 바탕으로 발전된 학습을 할 수 있도록 하였다. 즉, 교양적인 성격을 강조하면서, 전공할 학생이나 관심이 있는 학생에게 미술에 대한 조예를 깊게 하고 고등 학교 1학년 ... 범위한 조형작품을 대상으로 전문성을 지닌 학습내용여섯째, 평가활동의 적절화위와 같은 학문중심 미술교육(DBAE)은 시각 미술에서 필요로 하는 네 가지 중요한 활동과 관련된 네 가지 ... 지자기 주도적 능력의 신장, 운영 면에서는 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천, 제도적 면에서는 지역 및 학교 교육과정 편성과 운영의 자율성 확대를 개정
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 방통대 유아교육과 4학년 교육과정 다중지능이론 잠재적 교육과정
    적 교육과정으로서 교육기관에서 계획적으로 의도했던 목표를 가시적인 형태로 제공하는 교육과정이었다. 그러나 잠재적 교육과정은 은연중에 잠재적으로 학습하게 되는 교육과정이다.이에 본문 ... 화한다는 문제점이 있다. 최근에는 감성에 대한 평가도 EQ에 의하여 시도되었으나 인간의 지적 능력은 단순히 IQ 및 EQ에 의해서 모든 것이 측정될 수 있는 것은 아니다. 인간 ... 의 다양한 능력을 제대로 평가하고 계발시키고자하는 노력은 1970년대 말부터 학문적으로 체계화되기 시작하여, IQ 및 EQ의 개념을 아우르고 단점을 극복하는 지능이론이 성립
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07
  • [교육과정][학급교육과정][학급교육과정 편성방향][학교교육]교육과정의 의미, 교육과정의 목표, 학급교육과정의 성격, 학급교육과정의 필요성, 학급교육과정의 편성 방향, 학급교육과정의 시간 운영과 제언 분석
    다. Saylor & Alexander(1981)는 "교육과정이라 함은 한 학교가 학생들에게 제공하는 광범위한 교육목표들과 이와 관련되는 상세한 교육목표들의 성취를 위하여 일련의 학습 ... 를 반영하여 학습자의 자율성과 창의성을 신장시키기 위한 학생 중심의 교육 과정을 편성?운영하여야 하며, 이를 통하여 학급 단위로 만들어 가는 교육 과정으로 발전?심화되어야 한다. 학급 ... 하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 할 교육 목표, 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실행 교육 프로그램이고 특색 있는 교육 설계도이며 상세한 교육 운영 세부 시행 계획이
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • [학교교육]학교교육의 목표, 학교교육의 중심기능, 학교교육의 교육량, 학교교육과 지식기반사회, 학교교육과 교육정보화, 학교교육과 교육평가, 학교교육의 문제점, 학교교육의 내실화 과제 분석
    의 학교교육은 지금까지 학습자의 요구와 능력을 고려하지 않은 교수-학습 지도를 해왔다2) 설명→판서→필기 중심의 획일적인 수업방법을 해왔다3) 학습목표, 내용, 방법이 무시된 평가 ... ) 문제점Ⅸ. 학교교육의 내실화 과제1. 현행 절대평가 방식의 학교시험과 평가는 반드시 개선해야 한다2. 교사가 올바른 교수능력을 가지고 있어야 한다3. 중·고등학교에서는 학생과 학부모 ... 에 의한 교사평가를 단계적으로 도입할 필요가 있다1) 교사들의 자기 혁신의 계기가 될 수 있다2) 교사들이 학생들의 설문지를 통해 학생들의 생각을 직접적으로 전해들을 수 있는 또
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.01
  • Mathtainment(수학놀이) 활동으로 수학적 문제해결력 기르기 수업연구대회 보고서-3학년 2학기 6. 소수 세안 지도안
    , 학생행동요소별 분석 /아동:자기평가표, 교사평가표 / 교사 : 자기평가표4. 본시 교수?학습 과정안(세안)공개일시2010.11.02(화) 2교시수업대상3학년 남(14명) 여(16명 ... )/135. 창의적 자료 활용 ? 게시(판서) 및 학습 모둠 구성 계획/176. 본 차시 평가 계획/18Ⅴ. 멋진 수업을 기대하며 / 18Ⅵ. 학습부진아 지도 / 181. 지도과정/18 ... !....는 구체적 대상의 조작은 수학의 이해뿐 아니라 학생의 일반적인 문제 해결 기능을 학습하는데도 도움을 주며 학생의 추상적인 수학적 개념을 구체적인 표현을 통한 조작을 함으로써 수학
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 유아언어교육의 이론적 기초 비고츠키
    의 결과 , 발달이 이루어진다 . * 근접 발달 지역 (ZPD) 실제발달 수준과 잠재발달 수준 사이의 영역 역동적 평가 : 학생의 이해 상태 평가 비계설정 ( scaffolding) ... , 유능한 또래의 매개적인 역할 - 환경 -* 성인이나 유능한 또래의 매개적 역할 유아의 처한 정신적인 기능의 양식을 수정해 간다 유아의 인지적 과정을 점검하고 통제해 준다 학습 ... - Vygotsky 의 역동적 평가 제안 아동의 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 구분함 . 비계설정으로 서 의도적인 교수가 이루어짐 . 검사 →개입 ( 비계설정 ) → 재검사
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.10
  • 구성주의 이론과 과학 교육의 관계
    을 비교하면 다음 표와 같다.전통적 관점구성주의적 관점교사의 역할지식을 전수학생들이 의미를 구성하도록 경험 제공과 학습을 촉진학생의 역할지식을 수동적으로 수용의미를 능동적으로 구성수업전 ... 된 상황에 노출새로운 생각의 구성새로운 생각의 평가생각의 응용↓생각의 변화 검토이전 생각과 비교1) 안내하기 : 학생들에게 그 주제를 배우는 목적을 이해시키고 학습동기를 부여 하기 ... 하고 있는 것이 확실하다.구성주의란? 학습자를 수동적인 지식 수용자로 보는 것이 아니라 지식을 능동적으로 구성하는 주체자로 간주하는 것이다. 학습은 교사나 교과서의 정보가 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.10
  • 교육심리 시험 요약
    . 동기의 종류①일반동기 : 학습상황에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고 폭넓은 경향을 의미한다.②특수동기 : 특정 과목 혹은 특정 수업시간의 학습에서만 학생 ... 시킨다.②학습과 관련된 다양한 동기⇒학습된 무력감 : 아무리 노력해도 성공할 수 없을 것이라고 느끼게 되는 것을 의미한다. 학습된 무력감을 지니고 있는 학생은 학업성취에 있어 자신의 잠재 ... 이 방출된다.3. Bandura의 관찰학습(사회학습이론, 모방이론, 사회인지이론)행동주의 심리학자들은 조건화 과정이 학습현상의 극히 일부분 밖에 설명할 수 없음이 밝혀지자 전통적
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.18
  • 역사 연구 수업 지도안(새로운 종교의 등장과 농민 봉기)
    과 동학의 등장 배경을 알고 그 특징을 설명할 수 있다.2012년 5월 30일차 시8/9수업 자료교사학생교과서, PPT, 교사용 지도서, 역사 부도교과서, 역사 부도, 학습지수업 단계 ... 학습 내용교수-학습 활동지도상 유의사항창의·인성교육요소교사(장면)학생도입(7분)① 전시 학습 상기- ?,X 퀴즈(개별, 전체 질문)② 질의 응답③ 학습 목표 확인-서학과 동학의 특징 ... 과 출현 배경을 설명할 수 있다.① 인사 및 출석 점검② 전시 학습 확인③ 설명 및 질문④ 학습목표를 제시하고 학생들에게 읽어보게 한다.⑤ 호기심 자극ⓣ-“조선후기 농민(양민
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • 사회과에서의 협동학습 필요성
    집단이 평가받기 때문에 자신 스스로의 성취뿐만 아니라 다른 구성원의 성취에도 도움을 주고 격려한다.?협동학습의 구성원은 개인적 특성에 있어서 이질적이지만 전통적인 소집단 학습은 동 ... 질적인 경우가 많다.?협동학습에서는 모든 구성원이 리더가 될 수 있고 리더십의 책임을 지게 되지만 전통 적인 소집단 학습에서는 주로 한 학생이 리더로 지정되고 책임을 지게 된다 ... 하나하나를 주시하는 수십 명의 학생들이었다. 수업 시간에는 주변 친구들과의 잡담이 엄격히 금지되었으며 우리에게 학습 정보를 제공하는 유일한 사람은 선생님뿐이었다. 이러한 수업 방법
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30 | 수정일 2017.05.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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