"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 8,001-8,020 / 20,842건

[브루너][듀이]브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용,교육방법 측면에서 비교(브루너vs듀이)

다.여기서 지식의 구조라는 개념이 사람들에게 혁신적인 아이디어로 받아들여진 이유가 바로 네 번째 이유 때문이다. 지식의 구조를 학습함으로써 학생들이 각 학문을 발전시키는 학자들의 연구 ... 로 가르친다.⑥ 개인의 흥미와 차이를 고려해 학습 계획을 구성한다.⑦ 일정한 형식을 지양하고 개개인의 창의성을 개발하기 위해 노력한다.⑧ 교육을 학생의 끊임없는 성장과정이라고 생각 ... 적 평가① 지식의 구조론② 경험 중심 교육5) 부정적 평가① 지식의 구조론② 경험 중심 교육참고자료김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사, 2004신동로, 교육과정 및 교육평가, 형설

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.04

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학생중심교육(학습자중심교육)의 개념, 학생중심교육(학습자중심교육)의 운영, 학생중심교육(학습자중심교육)의 교육과정, 학생중심교육(학습자중심교육)의 자원기반학습과 가상교육, 학생중심교육의 개선 방안 분석

학생중심교육(학습자중심교육)의 개념, 학생중심교육(학습자중심교육)의 운영, 학생중심교육(학습자중심교육)의 교육과정, 학생중심교육(학습자중심교육)의 자원기반학습과 가상교육, 학생 ... 중심교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개념Ⅲ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 운영1. 획일성과 다양성2. 타율성과 자율성3. 책임성과 책무성Ⅳ. 학생 ... 중심교육(학습자중심교육)의 교육과정Ⅴ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 자원기반학습Ⅵ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 가상교육Ⅶ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개선 방안Ⅷ. 결론

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[교육과정][영재교육과정][공동교육과정][차별화교육과정][유아교육과정][무학년교육과정][영재교육][유아교육][무학년교육]영재교육과정, 공동교육과정, 차별화교육과정, 유아교육과정, 무학년교육과정 분석

하고, 그 결과를 평가하는 등 일련의 학습 과정에서 자기 주도적 학습을 선호하기 때문에 영재들의 학습에도 자율과 신뢰를 부여하고 그 결과에 대하여 타인의 평가를 받고 책임을 지도록 해야 ... 에서는 학생들이 학년이나 연령과 상관없이 높은 수준의 학습 내용에도 마음껏 접할 수 있도록 해야 한다. 또한 학습자들이 형식에 얽매이지 않고 다양하며 개인적인 반응을 할 수 있 ... 도록 허용하고 그러한 반응들을 인정해 주어야 한다. 학습 내용의 수준이나 소재를 제한시키지 않음으로써 학생들에게 충분한 도전감을 제공하고 창의적으로 문제를 해결하는 경험을 갖도록 함

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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[패러다임][리더십][교육][교육평가][기능주의자][해석주의자][사회과학 패러다임]리더십 패러다임, 교육 패러다임, 교육평가 패러다임, 기능주의자 패러다임, 해석주의자 패러다임, 사회과학 패러다임 분석

형태의 교육 평가 체제가 요청된다.전통적인 평가에서는 교수?학습 과정의 질적인 측면에 대한 고려가 거의 없는 상태에서 학생의 학습 결과에 대한 ‘점수 매기기’나 ‘등수 정하기’ 식 ... 의 교육으로 전환하는 점, (3) 일반 학생뿐 아니라 장애인, 무학력자 등 비수혜 집단에게도 더 많은 교육의 혜택이 돌아갈 수 있다는 점 등이 위의 내용을 뒷받침한다.3. 학습 활동 ... 의 총괄적으로 평가하는 방식이었다. 그러나 이러한 교수?학습 결과를 중심으로 한 총괄식 평가는 선발이나 배치를 위해서는 적절한 방법일 수 있지만, 교수?학습 활동을 개선하기 위한

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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3학년 체육과 표현활동 2. 표현의 즐거움을 느끼며 세안 지도안

부터 100점으로 10단계로 나누어 자신이 학습활동을 점수로 나타낸다.잘잘잘 평가(상호평가)교수·학습의 마지막에서 학생 자신이 협동적으로 활동하기 위하여, 또는 타인을 격려하기 위하 ... 실적 및 환류방안118. 교수?학습 과정안12가. 본시 수업의 탐색12나. 본시 수업의 흐름12다. 실제 교수?학습 과정안13라. 수행평가 계획18Ⅴ. 변화 속의 감동 ... 을 나타내므로 표현활동의 유연성도 약 ( 73.4 )%로 낮았다.▶기초 진단 평가를 통해서 학생들을 생활에서도 음악과 움직임의 연계를 갖도록 지도해야 하며, 자연스럽고 자발적인 표현

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30

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대안학교 보고서

, 평화학습, 체육대회, 현장실습, 수학여행, 풀무제, 창업논문발표, 크리스마스, 창업식과 각종 전시 등 행사로 지성과 정서, 심 신 의 발달을 돕는다.-학생회를 중심으로 교사회 ... 학기 평가회나 계획을 위한 협의, 매주 교사 회 시간에 교대로 하는 발표, 과별 해외 연수 등 현직연수를 자주 실시하고 있다.-특차전형때 내신과 학생 및 학부모 면접, 글짓기 ... 적으로 쓰이게 된 것은 1990년대 중반이지만, 미국에서는 이미 1960년대 중반에서 1970년대에 걸쳐 기존의 학교에 비해 학생들의 요구에 좀더 부응하기 위한 다양한 실험학교들이 등장

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29

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파트타이머 관리 및 코칭 프로그램

으로 해서 어떤 목표를 학습하는데 학생들이 어려움을 겪고 있는가를 파악해야 한다. 그리고 구체적으로 교수 자료의 어느 부분이 학습하는데 어려운지 찾아야 한다. 이 형성 평가 결과 ... 고자 한다.Ⅱ. Dick&Carey 교수설계모형에 따른 프로그램 개발1. Dick&Carey의 체제접근 교수설계모형전통적으로 교수과정은 교사, 학생, 교과서만 있으면 충분했다. 배워야 ... 하다. 그래서 학습을 이끌어내는 데 체제가 효과적인지에 대한 평가와 학습이 이루어지지 않았다면 수정을 가할 수 있는 메커니즘이 필요하다.가장 널리 알려져 있는 Dick과 Carey의 수업

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.07

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[학교교육과정]학교교육과정의 개념, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 편성, 학교교육과정의 구성요소, 학교교육과정의 학생중심운영, 학교교육과정의 문제점, 학교교육과정 기대효과, 학교교육과정 관련 제언

의 선정5) 학습방법의 구안6) 수업시간 배정과 수업시기 선택7) 학습매체의 선정8) 평가계획 수립Ⅶ. 학교교육과정의 문제점Ⅷ. 학교교육과정의 기대 효과1. 학생의 다양한 개인차(소질 ... 를 달성하기 위한 교육 전략과 실천 방안이 치밀하게 제시되어야 한다. 그 학교의 전통과 특색, 교장의 교육 철학과 신념, 교사의 창의성과 전문성, 학생의 개성?적성?능력?진로 ... 별로 마련한 ?당해 학교의 구체적인 실행 교육과정?이다.즉, 그 학교가 수용하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 할 교육 목표, 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실행 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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지구과학교육론- 지구의 자전 세부 지도안

해준다.④ 교사는 조언자의 역할로 학생 주도적인 학습을 하도록 돕는다.Ⅳ. 학습 내용의 정리 및 교재 연구1. 진단평가2. 호기심 열기 (함께 생각하기)☞ 회전목마를 타는 동영상 보여 ... . 평가 계획 및 방법Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구1. 진단평가2. 호기심 열기 (함께 생각하기)3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기4. 개념 트리 (지식의 구조)5. 학습 ... 도 작성9. 관련 사이트10. 형성평가11. 사고력 키우기Ⅴ. 지도안 작성 (발표 단원)1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형의 틀

리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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성인 학습자들의 심리적 학습 장애요인에 대해서 설명하고 학습자 본인이 생각하는 학습 불안 요인은 무엇인지 견해를 쓰시오

학습 구성에 알맞은 단위는 과목이 아니라 삶의 상황이며, 가장 중요한 방법론은 경험의 분석이다. 아울러 교사의 역할은 학생들에게 지식을 전달하고, 그대로 따르는가에 대한 평가 ... 으로 알려지게 되었다. 학생들에게 교회의 교리, 믿음, 의식을 가르치는 것이 교사들의 주된 의무였기 때문에, 그들은 페다고지라 지칭되는 학습에 대한 가설과 교수 전략을 개발 ... 성인 학습자들의 심리적 학습 장애요인에 대해서 설명하고 학습자 본인이 생각하는 학습 불안 요인은 무엇인지 견해를 쓰시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 성인학습의 동기2. 성인 학습자들의 심리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.23

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교육평가및교육통계 OX문제

만큼의 능력의 향상을 보였는가를 평가20. O21. O22. X 형성평가23. O 진단평가는 학습?학기?학년의 시초에 배치를 위해서나, 수업 도중 정상수업으로는 학생이 계속해서 도움 ... , 실천적 지능의 구성 요소를 중시전통적 평가 : 명제적(내용적) 지식, 학습의 결과, 학문적 지능의 구성 요소를 중시30. O31. X 반대- 내용 : 행동이 발현될 수 있 ... 교육평가1. 교육평가의 궁극적 이유는 학생의 학업성취도와 교사의 지도방법을 평가하는 것이다.2. 양적으로 측정된 결과를 질적으로 해석하는 것이 평가이다.3. 교육측정은 후행

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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교육학개론요점정리[1]

고 학생 중심. 아동 중심.(5) 상호주의(교사=학생>내용)대화 학습에 의한 상호 의존. 교사도 학습자이다. 교사와 학생의 대등한 관계 강조. 의사소통과 대화가 중요. 존 듀이, 프레 ... 보다 아이큐가 낮아 가르침에 효과가 없다”. 이러한 인종주의적 편견에 학생들이 책상을 들어 냄. ‘성적평가는 유전적으로 결정된다’고 주장. 골상학->도둑 유전자도 따로 있음.(2) 환경 ... < 교육학개론 요점정리 >* 교학상장 (敎學相長) : 가르치고 배우면서 성장함.스승은 학생에게 가르침으로써 성장하고, 제자는 배움으로써 진보한다는 말이다. 중국 오경(五經

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13

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방통대 유아교육과 4학년 교육과정 다중지능이론 잠재적 교육과정

적 교육과정으로서 교육기관에서 계획적으로 의도했던 목표를 가시적인 형태로 제공하는 교육과정이었다. 그러나 잠재적 교육과정은 은연중에 잠재적으로 학습하게 되는 교육과정이다.이에 본문 ... 화한다는 문제점이 있다. 최근에는 감성에 대한 평가도 EQ에 의하여 시도되었으나 인간의 지적 능력은 단순히 IQ 및 EQ에 의해서 모든 것이 측정될 수 있는 것은 아니다. 인간 ... 의 다양한 능력을 제대로 평가하고 계발시키고자하는 노력은 1970년대 말부터 학문적으로 체계화되기 시작하여, IQ 및 EQ의 개념을 아우르고 단점을 극복하는 지능이론이 성립

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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워커의 실제적 교육과정 개발 모형

Walker의 실제적 교육과정 개발 모형전통적인 교육과정 개발 모형, 즉 타일러의 ‘합리적 교육과정 개발모형’과 타바의 ‘교사 참여 교육과정 개발모형’, 올리바의 ‘종합적 교육 ... 개발을 진행하고자 한다.하지만 이러한 전통적 관점은 탈실증주의, 인간주의적 입장이 대두되면서 현실을 도외시하고 합리적, 처방적인 이론만을 추구함으로써 실제에 적용될 수 없는 이론 ... 만 양산했다는 비판을 받는다.필자는 이러한 비판에 따라 개발된 대안적 관점에 대해 이야기 하고자 한다.처방적 이론에 치중했던 전통적 관점의 약점을 어떻게 보완했는지, 보완한 결과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06

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Mathtainment(수학놀이) 활동으로 수학적 문제해결력 기르기 수업연구대회 보고서-3학년 2학기 6. 소수 세안 지도안

, 학생행동요소별 분석 /아동:자기평가표, 교사평가표 / 교사 : 자기평가표4. 본시 교수?학습 과정안(세안)공개일시2010.11.02(화) 2교시수업대상3학년 남(14명) 여(16명 ... )/135. 창의적 자료 활용 ? 게시(판서) 및 학습 모둠 구성 계획/176. 본 차시 평가 계획/18Ⅴ. 멋진 수업을 기대하며 / 18Ⅵ. 학습부진아 지도 / 181. 지도과정/18 ... !....는 구체적 대상의 조작은 수학의 이해뿐 아니라 학생의 일반적인 문제 해결 기능을 학습하는데도 도움을 주며 학생의 추상적인 수학적 개념을 구체적인 표현을 통한 조작을 함으로써 수학

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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6)교육학개론-학교와 교육

ㆍ설비ㆍ제도 및 법규에 의하여 교사가 계속적으로 학생에게 교육을 실시하는 기관.1. 교육을 하는 하나의 사회제도.● 개념‘교육’이라는 말뜻이 인간에게 어떤 영향을 미쳐 어떤 변화 ... ·과학·기술·예술 등)를 매개로 한 피교육자의 학습을 통하여 그 능력의 성장·발달을 지향하는 데 있으며, 학교의 기능으로서 중요한 것으로는 국민형성·직업적 훈련·교양의 육성 등을 들 ... 다. 학교의 기능은 국민대중의 요구를 기반으로 하여 학생의 성장·발달에 의한 국민형성이 과제로 되어야 한다.직업적 훈련은 각종 직업에 따라서 분화하여 실시되는데, 의무교육단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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내러티브 교육과정과, 교육 현장에서의 적용

와 학생은 대화를 통해 교수 학습을 전개해 나갈 것이고, 교재는 그를 위한 텍스트이며 내러티브적으로 구성, 진술되어야 한다. 환경 역시도 내러티브 민감성을 촉진시켜 주는 역할 ... 에 큰 걸림돌로 작용하게 된다.여기 이 글에서는 전통적 교육과정 패러다임의 존재론적 무지(無地)를 탈피하기 위한 선택으로 내러티브 교육과정을 제시하고자 한다. 또한 이 내러티브 교육 ... 러티브 교육과정에 대해 본격적으로 연구한 Conle에 의하면, 교육의 과정과 교육과정의 공통요인인 ‘교사’, ‘학생’, ‘교재’, ‘환경’은 내러티브에 의해 재구성될 수 있다. 교사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.30

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2007년 역사 교육과정 개정에 관한 비평

었다. 즉, 사회과 체제가 유지되지만, ‘역사’ 는 그 성격과 목표, 내용과 학습방법, 평가방법 등을 ‘사회’ 와 별도로 보유하게 된 것이다. 8~9학년 ‘역사’ 는 중학교 역사 ... 과정은 학습자 중심, 개별 학교에서 만들어가는 교육과정이라는 기존 7차 교육과정의 기본 철학과 국민공통기본교육과정 및 선택중심교육과정의 7차 교육과정 기본체제를 그대로 가져가면 ... 교육) 1학기 동안 선사시대부터 현대까지의 한국사를 학습했는데, 개정 교육과정에서는 5학년에서 1년간 한국사를 학습하게 된 것이다. 또, 이전 교과서가 안고 있는 사실 나열 중심

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.06.25

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ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술)활용교육의 성과와 제언 분석

은 전통적인 지식이라는 점이다.ICT 활용의 가장 초보적인 활용 수준으로 ICT 활용 교육이 실제 학교 교육의 내실화에 도움을 주기 위해서는 학생들이 실제 ICT를 활용하여 학습 ... . 평가 도구 개발 및 평가 요소, 방법 결정Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습과정안Ⅸ. ICT(정보통신기술)활용교육의 성과Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론ICT의 활용 ... 음육받은 학생을 평가하는 잣대는 사회의 변화와는 무관하게 기존의 관점을 고수하고 있는 것으로 해석할 수 있다. 즉, 길러내야 하는 사람은 창조적인 지식인이나 실제로 평가하는 기준

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

에 맞는 수업에 대한 요구는 절실하며 그 중에서도 기본적인 성취수준에 도달하지 못하여 학습 부진이 누적되고 학습에 대한 흥미와 자신감을 잃어가는 부진학생을 위한 적극적인 지도가 무엇 ... 평가하여 이들에게 적합한 교육을 제공하려는 노력을 해야 할 것이다.하지만 기초 기본 교육의 강조와 수요자 중심의 교육의 슬로건 아래에서도 학습 부진아 지도는 일선 현장 교사의 부담 ... , 선행연구를 통해 영어학습 부진아에 대한 특징과 정의를 다시 새겨보고 멘토링을 왜 학생지도에 적용해야 하는지는 살펴보고자 한다.둘째, 미국, 일본, 한국의 사례를 통해 영어 학습

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02

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