"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 7,821-7,840 / 20,845건

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우리나라 장애아 부모는 장애 자녀의 학년이 올라갈수록 통합교육의 어려움을 호소하고 있다. 현재 우리나라의 장애인 통합교육의 문제점과 해결 과제를 살펴본다.

이 촉진되었다. 더욱이 교사의 능력과 책임성에 대한 평가가 학업 성취도 중심으로 이루어지므로 일반 교육장 내의 “경도 장애 학생”들에 대한 책임을 특수교육 교사가 떠맡음으로써 학생 ... 과의 놀이와 상호작용을 통해 많은 발달을 할 수 있다. 또한 유아기 아동들은 모방을 통하여 많은 것을 배운다. 특히 모방의 대상이 자신과 유사할 때 더 학습이 잘 된다. 장애 아동 ... 이 자신의 나이와 같은 또래 집단에 통합이 되면 비 장애 아동의 행동을 모방하고 학습할 기회를 가질 수 있다.한편, 이런 모방학습 이외도 장애 아동은 통합된 프로그램에서도 독립

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.16

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E-Learning(이러닝)의 개념과 유형, E-Learning(이러닝)의 특성과 구성요소, E-Learning(이러닝)의 요건, E-Learning(이러닝)의 장단점, E-Learning(이러닝)의 문제점, E-Learning(이러닝)의 활성화지원 방안 분석

하게 설계되어 있느냐에 따라 좌우된다. 즉 화려함을 통한 외면적, 가시적, 한시적, 주의집중을 얼마나 잘 하느냐로 콘텐츠의 품질을 평가하기보다는 학습내용의 논리적 구조화와 학습활동 ... 의 역동성을 어떻게 엮어 내느냐에 대한 내면적, 불가시적, 영속적 학습효과를 제고시킬 수 있는 콘텐츠가 진정한 의미의 질 높은 콘텐츠로 평가되어야 한다.Ⅱ. E-Learning(이러닝 ... 이 언제인트 등으로 개발된 강의자료)2. 학습자 주도형학생 스스로의 의지에 따라 컴퓨터 프로그램을 이용하여 스스로 개념을 발견하고 이해하며 관련된 다양한 문제를 해결하는 학습형태를 말

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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[영유아프로그램개발과평가] 유아의 무용동작교육과 지도방법 및 유아 무용 프로그램 - 유아의 무용교육, 유아의 성장발달특성, 발래 프로그램, 요가 프로그램

에 의한 지도법으로서 이것은 직접적이고 전통적인 교수 방법이다. 교사 주도적인 방법으로 행동주의 학습 이론에 기초를 두고 있으며 교사는 학생들이 ‘정확한’ 기술을 배우는데 관심 ... 여 학습하도록 강의를 받는다.? 여러 나라의 독특한 문화를 보여주는 전통적인 포크댄스를 학습함으로써 다양한 사회와 문화를 경험한다.? 유아들의 지각?관찰?주의?집중의 기술을 향상 ... 영유아 프로그램 개발과 평가유아의 무용동작교육과 지도방법유아 무용 프로그램목차1. 무용 교육의 개념과 목적2. 유아의 무용교육3. 유아의 성장발달 특성1) 신체적 특성2) 사회

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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패션사회심리 6장. 외모와 역할 정리

를 해결하고 하는 노력..PAGE:213. Krumbilts의 사회학습이론그이외에 진로개발을 평가하는데 사용되는 검사들CDI (Career development inventory,진로 ... 적으로 현대인들은 여러 집단과 조직에 속하게 됨으로써 그에 따르는 역할기대를 충족시키기 어렵다. 교사는 학생들과 그가 속해 있는 학교조직·동료·아내·자녀·형제 및 부모들이 그에게 기대 ... 은 전통적인 성역할 개념에서 벗어나서 남녀의 좋은 특성을 자유롭게 표현할 수 있는 남성과 여성 모두를 위한 심리학적으로 건강한 새로운 성역할 표준으로서 양성성 개념을 제시하였다.복장

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.21

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온라인교육(인터넷교육, 사이버교육) 정의, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육) 실태, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육) 원리, 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육) 장단점,한계점

. 학생-교사의 접촉 원리이다2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다Ⅴ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 상호작용1. 학습자 대 학습촉진자의 상호작용2. 학습자 대 학습자의 상호작용 ... 나 학습자의 상호작용이 시간이나 공간상으로 동시적으로 이루어지지 않아도 되므로 학생 스스로 여유 있게 생각하고 연구할 수 있는 특성이 있다고 하였다.이러한 개념 하에서 온라인학습 ... 으로 설계되어야 한다.2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다학습은 독주할 때보다 팀으로 노력할 때 풍성해 진다. 좋은 학습은 좋은 작업처럼 협동적이고 사회적이어서 경쟁적이고 고립적이지 않

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.11

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청소년의 실기능력 향상(초상화기법)과 이를 활용한 시각문화교육에 관한 연구

으로 한 표현기술 중심 지도와 평가”라는 학습 형태로 발전되어 오늘날까지 지속되고 있는데 이러한 모델들이 공통으로 가지고 있는 “고립성”이 미술교육의 주변화를 가져왔고 도구주의 ... 의 실기능력향상(초상화 기법)과 이를 활용한 시각문화교육 연구§ 1. 연구 필요성과 목적 학교 미술 교육에서 길러야 하는 미적 인식 능력이란 학습자의 생활 세계의 미적 의미와 가치 ... , 조직화된 또는 정형화된 미술수업과 흥미있는 수업사이의 균형을 이루는 수업지도안을 작성하여 초상화기법에서의 사고체계의 고유성을 발견하여 인지적 다원주의의 가치를 전하며 예술학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.06 | 수정일 2024.11.29

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[한국방송통신대학교-교육고전의 이해(공통 과제물)] 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

하시오.* 유의사항: 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오 ... 기간 남기고 싶었다.서머힐을 다시 읽으면서 행복한 상상에 한참을 젖어 있었다. 우리나라의 모든 학생들 아니 세계 모든 어린이들이 이렇게 행복한 학교에서 공부의 즐거움을 알게 된다면 ... , 비인가학교들이 생겨나고 많은 학생과 학부모들이 그곳을 찾는다. 그만큼 많은 교육자들이 지금까지 해 온 교육에 대한 반성을 하고, 그만큼 많은 학생들이 지금과 같은 교육에 적응하지

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15

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체육과수업(교육, 학습) 배경과 필요성, 체육과수업(교육, 학습) 운영, 체육과수업(교육, 학습) 동향, 체육과수업(교육, 학습) 평가, 체육과수업(교육, 학습) 모형, 향후 체육과수업(교육, 학습) 내실화 방안 분석

체육과수업(교육, 학습)의 배경과 필요성, 체육과수업(교육, 학습)의 운영, 체육과수업(교육, 학습)의 동향, 체육과수업(교육, 학습)의 평가, 체육과수업(교육, 학습)의 모형 ... . 체육과수업(교육, 학습)의 운영Ⅴ. 체육과수업(교육, 학습)의 동향Ⅵ. 체육과수업(교육, 학습)의 평가1. 기본 방향2. 목적과 동향1) 평가의 기능2) 평가의 동향3. 유형 ... 과 조건4. 내용 영역별 평가1) 운동 기능 평가2) 운동 지식 평가3) 운동 기능과 태도 평가5. 평가 방법6. 평가의 활용Ⅶ. 체육과수업(교육, 학습)의 모형1. 운동 발달 단계

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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가네의 학습모형을 이용한 지도안 작성

목표제시stimulaterecall ofpriorlearning이전 학습상기교사: 여러분, 얼마 전까지 tv에서 나온 미녀들의 수다 본적 있나 요?학생: 네. k본부에서 나오 ... □학습주제: 인간의 문화 창조와 문화 발전□학습대상자: 중학교 2학년 사회□학습목표●문화의 의미와 특징을 이해 할 수 있다.●문화에 대한상대주의적 관점을 가질 수 있다.●문화 ... 는 발명, 수용, 전파되는 가운데 발전한다는 것을 파악할 수 있다.수업의 사태실행시간Gainingattention주의 획득Informinglearner oftheobjective학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.08

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음악과 < 멸치 잡는 노래 > 창의적 세안 지도안

결과의 활용구분활용 방법 및 내용개인별 학습목표 설정 자료? 평가결과 학생들의 음악적 표현력의 수준을 파악하여 다음차시 학습의 목표 설 정 자료로 활용? 아동개인별로 부족한 부분 ... Ⅰ.창작중심 협동학습 모형을 적용한 교수-학습과정안1. 수업의 방향우리 가락 짓기 수업은전통음악의 창작영역에 해당한다. 음악과에서 국악은 전통 음악이면서 현대에도 변화를 거듭하 ... 의 우리 가락 짓기를 통해 우리 전통음악을 알아보고, 친구들과 협동하여 해결해 가는 과정에서 전통음악에 대한 흥미와 교육적 효과를 충족시킬 수 있도록 하였다.바. 제재의 평가 계획1

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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기능주의(기능이론, 기능론) 개념,특징, 기능주의(기능이론, 기능론)와 교육사회학, 해석학적 접근, 갈등주의, 기능주의(기능이론, 기능론)와 갈등주의(갈등이론, 갈등론)비교

.교사의 기대 차이는 교사가 학생에게 제공하는 피드백과 평가에 영향을 미치게 될 것이므로, 학생의 학습차이를 조장하게 될 것이다. 특히, 교사들은 자기가 높은 기대를 갖고 있는 학생 ... 들과 더 긍정적인 상호작용을 하게 된다. 그 결과 교사의 높은 기대는 학생의 학습을 강화하고, 교사의 낮은 기대는 학생의 학습을 억제한다.Ⅴ. 기능주의(기능이론, 기능론)와 갈등주 ... 적 개량주의Ⅲ. 기능주의(기능이론, 기능론)와 교육사회학Ⅳ. 기능주의(기능이론, 기능론)와 해석학적 접근1. 상호작용이론2. 교사와 학생간의 상호작용Ⅴ. 기능주의(기능이론, 기능

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.21

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교육과교육과정

’는 뜻의 동사임. 보비트(Franklin Bobbit)가 커리큘럼이란 책을 1918년에 펴내면서 이 용어를 교육에 전용하여 커리큘럼은 학생이 일정한 목표 를 향해서 학습하는 진로 ... 여 구성된 관련 교과목들의 조직 또는 학습활동이고, 구성요소도 양자 모두 학생, 교사, 교육내용, 환경의 네 가지라는 점임.? 차이점 : 프로그램은 커리큘럼에 비해 참가하는 대상의 신분 ... 하고, 학 습경험을 선정, 조직, 지도, 평가하는 일련의 체제를 뜻함.cf) 교육과정의 구성요소 : 교육목표, 학습경험의 선정과 조직, 지도하는 과정, 평가다. 교육과정(敎育課程

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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대중영화의 이해 (네 멋대로 해라) : 본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오

학생들에게 정서적으로나 학습적으로 큰 도움이 될 것이라고 느껴진다.II. 본론1. 누벨바그 영화의 발생원인누벨바그(Nouvelle Vague)란 1959년부터 일어난 프랑스의 영화 ... [대중영화의 이해]본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체 ... ) ‘네 멋대로 해라’의 주요 특징3. ‘네 멋대로 해라’에 대한 개인적인 평가III. 결론참고자료I. 서론이 보고서를 작성하면서 아주 오래 간만에 오래된 명작을 보게 된 계기가 되

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.19

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[교육과정 재구성][국어과][수학과][사회과]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 전제조건, 교육과정 재구성의 범위, 국어과의 교육과정 재구성, 수학과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성 분석

혹은 학습 활동, 학습 내용의 조직(학습 내용의 범위, 전후 관계, 학습 환경, 학습 자료 및 학습 전략 등에 관한 대안적 가능성을 다루는 방법을 선정하는 것), 그리고 평가가 체계 ... 적인 계속된다. 통합 교과를 주장하는 사람들은 통합교과가 학생들로 하여금 자신의 삶과 학습에 대해 주인 의식을 갖게 하고 스스로의 교육에 대해 책임을 지게 한다는 것이다. 이에 대한 ... 올바른 이해4. 교육과정에 대한 기본 관점(Perspective) 이해1) 사회적 행동주의자 관점2) 주지적 전통주의자 관점3) 비판적 재건주의자(Critical

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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초등 교사의 역할과 사명 교원의 책무성 및 교직 윤리

그것은 기적에 가까운 일이다.”(H. Gonottsms, 이칭찬, 54쪽.) 모든 교사들은 어려움에 놓여있다. 그럼에도 불구하고, 학생들이 알아야 할 모든 것을 제대로 학습하지 ... 시킨다.①양육자로서의 역할학생의 신변을 안전하게 보호하고, 정상적으로 발달할 수 있도록 도와주는 역할.항상 부모와 같은 마음을 가지고 유아를 돌봐주는 역할.②교수자 및 학습 조력자로서의 역할관찰자 ... 전통사회에서의 직업은 한 사람의 사회적 지위와 신분을 나타내주는 서열(序列)이었지만 현대사회에서는 직업은 단순한 기능분담(機能分擔)일 뿐이다. 진정 직업에 귀천은 없다.2) 좋

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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학교도서관 역할 및 발전방향

의 교육 성격특히 학생의 적성과 능력에 따라 다양한 학습을 할 수 있도록 하기 위하여 필수과목 축소 및 선택과목 확대, 정보화?세계화 교육 강화, 수준별 교육과정의 편성?운영을 교육 ... 의 접근성이 확대되어 교육 내용인 지식의 생산 및 선택?조직?분배에 있어 민주화가 증대된다. 넷째, 교육 주체가 교사에서 학습자로 바뀌게 된다. 다섯째, 컴퓨터와 통신기술의 발달 ... 다. 첫째, 그 변화의 정도가 혁신적일 것이라는 것을 들 수 있다. 교육 방법과 교육 내용의 변화는 물론이고 고정 불변하리라 여겨지던 교사-학습자의 역할과 관계까지도 획기적으로

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2013.12.17

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보육과정평가 대상에 있어 교사평가의 필요성을 쓰고, 바람직하다고 생각하는 평가 방법에 대해 자신의 의견을 쓰시오

의 전문성과 신뢰도를 높이며 학생들의 학습권을 보호해 주는 것이다. 2012년에 발표한 교원능력평가 개선안(교육과학기술부, 2012)에는 복잡한 절차와 참여 방법, 평가 대상에 대한 ... 년 전면 시행을 하였다. 평가의 시기는 년 1회 실시하며 동료교원평가(교장, 교감, 동료교사), 학생만족도조사, 학부모만족도 조사를 취합하는 다면적인 평가로 이루어지고 있다. 평가 ... 확실, 연구수업이 평가일보다 늦은 점 등이 드러났다. 사실 유교주의 전통이 강했던 우리나라에서 배움의 대상인 스승을 평가의 대상으로 삼는다는 것은 실로 어려운 과정이었을 것이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.18

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초등체육수업에 대한 소고

여 함께 학습하는 과정을 경험하게 하는 것은 좋은 방법이 될 것이다.다음으로, 경쟁적인 체육수업의 구조에 대한 나의 의견을 적어보겠다.전통적으로 체육 수업에서는 경쟁적 구조가 지배 ... 가지로 나누어, 기능중심교과로 인식되는 체육교과, 경쟁적 학습구조, 흥미위주의 체육 수업에 대해서 비판적 의견을 제시할 것이다. 먼저 기능중심교과로 인식되는 체육교과에 대한 소고 ... 적을 회상해 보았을 때에도 어렵지 않게 이와 같은 상황을 찾을 수 있다. 내가 초등학생일 때, 체육 수업에서는 과연 무엇을 배웠던 것일까 기억해보면, 가장 먼저 이러한 장면

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06

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[사회과교육]사회과(사회과교육, 사회과학습)의 목적과 교육중점, 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 강조점과 내용, 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 고려사항, 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 교수학습방법

의 기본방향2. 사회과 교수?학습방법 구성 내용Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론구성주의는 전통적인 지식관, 학습관, 평가관의 문제점을 지적하면서 제기된 대안적 지식관, 학습관, 평가관 ... 의 민주화2. 지역의 지리적 특성과 역사 이해Ⅴ. 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 강조점Ⅵ. 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 내용1. 내용 선정의 기준1) 학생의 심리적 기준2 ... 한 지식을 학습자에게 전달하는 것을 의미한다. 이 경우, 학생은 교과서에서 규정되고 체계적으로 제공해주는 지식을 보다 많이 기억?이해하는 수동적 학습자가 된다. 반면, 구성주의 지식

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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심화보충형 수준별교육과정(학습) 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 연구사례와 운영, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 학습내용과 수행평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 문제점과 내실화 방안

과정(학습)의 수행평가Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 문제점과 내실화 방안1. 보충반 담당교사의 기피 문제2. 학생들간의 위화감 문제3. 교실 이동시간 문제4. 수업 교체 ... 과정’, 즉 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수-학습 형태의 일종이다. 이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업의 편제 ... 집단의 수준에 적절한 교육내용과 방법을 처치해 주는 교수-학습을 말한다. 따라서 수준별 교육과정은 수준별 교수-학습을 지원하기 위하여 교육목표, 내용, 방법, 평가 등을 학생의 수준

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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