"국어교과서제재"의 검색결과 입니다.

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국어 교과서분석 4학년 국어 세안 국어수업지도안 국어 교과서 연구 수업 지도안 문학 수업지도안 소나기 소설 ppt 교육과정 교과서 특수 수업지도안

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"국어교과서제재" 검색결과 781-800 / 1,832건

교과교육론 - 국어, 문학교육 요약입니다.(제 4부 국어교육의 실천)

설계가 전제되어야 하고, 이 토대 위에서 문학영역의 교육과정과 교과서가 개발되어야 한다.(가) 장르적 범주문학의 장르 체계를 경험하는 것은 문학의 세계, 즉 문학현상을 규정하는 약속 ... 교육의 내용이 일원적 체계 속에 정돈되지 아니하고 이원적 체계를 가지게 되는 경우 교육 내용의 총체적 모습을 균형 있게 설계해야 한다.(가) 일차 텍스트와 이차 텍스트교사는 교과서 ... 제 4부 국어교육의 실천제 6장 문학 교육Ⅰ. 문학교육의 이론적 고찰(1) 문학교육의 이론의 역할문학교육이론은 일반적으로 이론과 현상을 조회하는 기준이 되고 현상의 불합리를 조정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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4-6세안

우선 듣기?말하기?쓰기를 1,2,3차시와 4,5,6차시로 구분하여 앞뒤로 배치하고 읽기를 중간에 두어 지도하도록 한다.5. 단원(제재)의 지도계획차시교과서 쪽수주요 학습 내용 및 ... 으로 수업을 마무리한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2010.11 .8. ( 4 )교시장소4-6 교실대상4학년6반30명남 18명 여 12명수업자교과국어(말/듣/쓰)단원 및차시 ... - 교생용 세안 -2010.11.8.( 4 ) 교시국 어 과교수?학습 과정안지도교사실습교감교장1. 단원명 : 6. 여러 가지 의견2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 토의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 어 이야기 해 보고 실제 국어 교과서와 교사용지도서에 실린 내용들을 바탕으로 효과와 문제점에 대해 고찰해 보고자 한다.1. 삼대 작품 분석1) 삼대가 서울의 중산계층을 소재로 하 ... 으로서 내용 목표적 성격을 지녔기 때문이다. 이러한 학습활동을 분석하는 것은 목표를 분석하는 것 만큼 중요하다. 실제 국어교과서에 있는 학습활동을 근거로 해서 분석해 보겠다.1) 첫 번

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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유배지에서 온 편지 수업지도안

/머리카락에 대한 교과서 제시 학생이 시 읽고 화답 시 써 오기)?유학자 정약용에 대한 간단한 소개, 참고자료 배부(흥미유발)?머리카락에 대한 교과서 제시 학생의 시를 읽고 화답 시 ... 학습지도안Ⅰ. 교재 및 단원명교재 - 7차 교육과정 공통국어 (상),단원명- 5. 능동적인 의사 표현 (1) 유배지에서 온 편지Ⅱ. 학습 환경 : 고등학교 1학년 남녀혼반 중상위 ... 로 써 보기.)(2)작품을 읽고 깨달은 바를 통하여 나의 삶을 고양시키는 계기로 삼는다.Ⅶ. 지도상의 유의점 :1. 읽기 제재나 문학 제재를 통해 읽기의 즐거움과 보람을 알도록 교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.07

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[초등국어교육론] 국어 교과서 분석

, 칭찬, 사과, 감사, 전화, 비공식적인 대화 등제7차 국어교과서에 수록된 제재는 언어 사용 목적별로 이러한 언어 사용 목적을 달성하기 위한 제재가 수록되었다. 따라서 제7차 국어교과 ... 목표를 자칫 잊어버리고 그 단원 지도의 방향을 잃어버리기 쉽다는 점이다.나. 언어 사용 목적의 망각 가능성제7차 국어 교과서는 네 가지 언어 사용 목적을 중심으로 4-5개의 마당 ... 제7차 국어교과서가 언어 사용 목적별로 구성되어 있음을 분명하게 인지하지 않으면, 제6차 교육과정기의 국어 교과서처럼 여전히 장르 중심의 사고방식을 가지고 지도하는 경우가 많

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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4학년 읽기 6.의견을 나누어요 지도안 약안

찾기제재 글 읽고내용확인하기(전체)등장인물 되어보기(모둠)등장인물 되어보기(모둠)? 오성과 한음 읽고 내용 파악하기718실물화상기(교과서 p115의 삽화)효과 음향(뉴스 시작 음악 ... 발표 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.사전과제교과서 p115-118 읽어오기준비물? 교 사 : PPT (공통단어 맞히기), 등장인물 캐릭터 막대, 효과 음향(뉴스 시작 ... 음악), 모형 마 이크, PPT (학습정리퀴즈)? 학 생 : 읽기 교과서단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생문제 확인하기힌트 보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 (9/16)차시 세안 지도안

도구분국어도덕사회수학과학실과체육음악미술영어계인원수(명)303752413230백분율(%)*************109100본 학급은 교과 선호도에 있어서 수학, 과학을 좋아하는 아동 ... 이 비교적 많았다. 이에 반해, 국어, 도덕, 사회 같은 인문 교과의 선호도가 낮았다.따라서 다양한 교과에 흥미를 가질 수 있게 교수-학습 방법을 개선하고 좋아하는 과목은 지속 ... 의 대응6-1-3.대한민국의 발전⑴ 나라를 되찾기 위한 노력⑵ 대한민국의 수립과 발전5-2-3. 우리 겨레의 생활6-1-1.우리 민족과 국가의 성립4. 학생의 실태가. 교과 선호

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

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초등학교 6학년 국어(듣말쓰) 5.사실과 관점 ♧ (뉴스)를 보고 (관점)을 파악해 보자. 세안 지도안

국어(듣.말.쓰)과 교수 ? 학습안일시학반장소지도교사단원(제재)5. 사실과 관점 (4/6)대상본시주제뉴스를 보고 관점 파악하기Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 뉴스가 전달 ... 을 찾아보고 나의 관점을 정리해보는 연습을 통해 습관화시킬 수 있도록 하겠음.Ⅳ.단원의 지도 계획차시주 제주요 내용 및 활동교과서 쪽1뉴스의 특성 알기? 단원의 개관 및 학습 안내 ... 한 뉴스 제목을 보며 배울 내용 확인하기- 학습 문제 확인하기- 학습 순서 안내하기문제 해결방법 찾기ㆍ문제 해결 방법 탐색ㆍ학습 계획 및 절차 확인- 교과서를 보며 뉴스 내용 파악

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11

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열린교육의 정의와 특성, 열린교육의 배경, 열린교육의 구성, 열린교육의 편성, 열린교육의 학습형태, 열린교육의 과목별 수업, 열린교육의 문제점, 향후 열린교육의 내실화 방향, 향후 열린교육의 시사점 분석

수업(2) 교과 연합형 → ① 단일교과 중심 타 교과 제재 이용수업 ② 제재중심 교과 병행수업 ③ 주제중심 교과통합수업(저학년 통합 교과형) ④ 기능 중심(예측능력, 표현능력 등 ... ) 계획2) 실천 내용2. 수학과 수준별 수업1) 계획2) 실천 내용3. 자긍심을 고취하는 국어과 열린 수업1) 계획2) 실천 내용4. 애향심을 고취하는 사회과 열린 수업1) 계획2 ... 에 제시된다.(4). 학습자는 자신의 학습활동에 관하여 결정권을 가지며 자신의 선택에 따라 학습 목적을 설정하고 그 목적을 수행해야 할 책임이 있다.(5). 고정적인 교과 과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어교과 교육과정

의 능동적인 참여교사의 역할: 국어과 교육과정의 개발자, 실천자, 평가자, 개선자나) 국어과 교과서와 국어과 교사- 학생의 자기 주도적 능력 신장과 창의성 계발에 적합한 질 높은 내용 ... ’에 대한 ‘지도 사항과 주요 형식, 그리고 제재 선정의 기준’을 제시마)지도 방법과 평가-교육과정에서 제시하는‘지도 및 평가에 관한 지침’은 국어과 교육과정의 의도를 전개하는데 ... 중요한 구실을 한다.2) 제7차 국어과 교육과정의 특성가) 개정의 중점- 기초 기본교육에 충실을 기하고, 창의성을 계발 신장, 학습자 중심교육울 중시나) 국어 교과의 성격 규정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16

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우리나라 교육과정의 역사

요목기(1946~1954)?+1946년 ‘교수요목제정위원회’는 교과지도 내용제정 및?교과서를 편찬-교수요목기 교육과정의 전반적 특색*① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 ... 너무 높다는 평가.- 교수요목에 나타난 특징① 교과과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만 을 제시.② 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수 ... 중심이나 교과서는 생활 중심을 지향하고 있다.*?제 1차 교육과정은 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 큰 의의.*반공교육, 도의교육, 실업교육을 강조. 특별

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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잠재적 교육과정이란?

지만 교사 재량으로 가르치는 내용이 있을 수 있다는 것을 알 수 있다. 예를 들어, 국어 교사가 교과서에 제시된 시를 제외하고 자신이 감명 깊게 읽었던 시를 가르치는 경우도 종종 있 ... 교육과정에 제시된 ‘교과서 중심의 학교 교육 모형’과 그에 대한 내용을 보면 제5차 교육과정기까지의 교육 행정은 교육인적자원부로부터 시 도 교육청을 거쳐 학교와 교사에 이르는 획일 ... 적, 일방적 지시와 전달 체제의 형태였으며, 교육과정 행정에서 교육과정 기준의 이념은 오직 교과서의 편찬 공급으로써 교사에게 전달되고 이 과정에서 시 도 교육청이나 학교는 거의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.04

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 집단구성과 학습자료, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영내용과 운영사례, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 과제 분석

은 단계형(수학)과 심화?보충형(국어, 사회, 과학, 영어)으로 편성하고 기타 교과는 개인차를 최대한 반영한다. 3. 운영사례3 서울 묵동초등학교 1～6학년 국어와 3～6학년 사회 ... 들의 수준을 고려하여 기존의 자료를 재구성하여 사용하거나, 학습 정도에 따른 다양한 교재를 개발해야 한다. 교과서가 교육과정에 제시된 목표 달성을 위해 개발된 다양한 교수?학습 자료 중 ... 가장 기본적이고 핵심적인 자료로서 교수?학습의 주된 자료로 활용되어야 한다. 따라서 ‘교과서 중심 학교 교육’을 탈피한 ‘교육과정 중심의 학교 교육’에 있어서는 교사는 교과서

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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고등국어 (상) 7(1) 장마

았어요.”“아마 외국 사람들은 이해하기 쉽지 않을 거예요.”제재 ‘장마’의 장면을 통해 본시 학습 목표를 학습할 것임을 주지시킨다.교과서 262~263쪽의 장면을 PPT로 제시 ... 하지 않고, 활동 방법만을 시범 보인다.실물화상기형성평가과제제시차시예고전체학습교과서의 ‘알아두기’를 함께 읽으며, 상황 파악이 중요한 이유를 정리하도록 한다.“상황을 파악하지 못한 ... 국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원7. 생각하는 힘차시2/3소단원(1) 장마교재국어(상)관련 교육과정[10-말-(2)] 상황 변화에 따라 내용을 적절하게 생성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02 | 수정일 2025.07.25

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한문과 한자쓰기, 국어과 경필쓰기 수업자료(학습자료), 음악과 국악, 체육과 민속놀이 수업자료(학습자료), 미술과 미술작품활동 수업자료(학습자료), 가정생활예절 수업자료(학습자료), 독서(읽기) 수업자료 분석

, 도, 레’로 구성된 메나리 토리이다.3) 형식원래의 노래는 한 장단의 가락이 6번 번복되는 장절 형식의 노래이다.교과서에는 두 장단만 실려 있다.4) 제재곡 익히기가. 그림 ... 한문과 한자쓰기, 국어과 경필쓰기 수업자료(학습자료), 음악과 국악, 체육과 민속놀이 수업자료(학습자료), 미술과 미술작품활동 수업자료(학습자료), 가정생활예절 수업자료(학습자료 ... ), 독서(읽기) 수업자료(학습자료) 분석Ⅰ. 한문과 한자쓰기 수업자료(학습자료)1. 한자의 필순2. 필순의 기본 원칙3. 필순의 여러 가지Ⅱ. 국어과 경필쓰기 수업자료(학습자료

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.25

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1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 즐겁게 생활하기(세안)

음인3단원을 개발하였다.둘째, 교과서의 단원은 교육과정상의 활동 주제를 중심으로, 계절과 관련이 있는 ‘봄나들이’와 ‘즐거운 여름’은 1학기로 배치하고, ‘가을 마당’과 ‘신나 ... )구분국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활인원수 (%)10(37.04%)6(22.22%)0(0%)3(11.11%)8(29.63%)☞ 슬기로운 생활을 그다지 좋아하지 않는다. 주로 ... 국어, 수학, 즐거운 생활 과목에 아이들의 흥미가 집중되어 있다. 해당 시간의 수업목표를 향해 가면서도 아이들의 주의와 흥미를 끌 수 있는 활동이 필요하다.2. 슬기로운 생활

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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초등국어 5학년 1학기 넷째마당. 이리보고 저리보고 4차시 (공개수업지도안)

( 2 )반 수업자 ( )학년반5-2교 과국어단 원넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 숨어있는 의미제재(주제)?읽는 목적에 따라 읽기의 방법이 어떻게 달라지는지 알기차 시4/9교과 ... 가 나오게 유도한다.㉶교과서149쪽 광고 플래시㉶교과서150쪽 역할극 동영상적용발전정리심화활동학습활동정리차시 예고? 주변 광고 살펴보기? 선생님이 준비한 지면 광고가 선전하는 상품 ... 2009. 장학지도 수업연구(국어)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 일 시 : 2009. 06. 09 (화) 2교시3. 대 상 : 5학년 2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.03

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중학교 교과서 시교육 연구

었는지 살펴보도록 하겠다.2. 교과서에 수록된 시작품의 이데올로기적 성격(1) 교과서 속 시작품의 두 경향(1-5차교육과정)해방 이후 편찬된 중학교 국어교과서에 수록된 현대시 작품을 작가 ... 에 실려 있다.제 7차 중학교 국어과 교과서에 수록된 시는 매우 다양해진 것이 큰 특징이다. 우선 이전 교육과정 교과서의 ‘문학 작품으로는 학생들의 현실 시대와 동떨어진, 너무 오래 ... 된, 그래서 학생들의 관심을 끌지 못하는, 옛 시대의 작품이 많이 선정되었다’)라는 문제점을 지적하면서 시대적 변화를 고려하였다. 7차 중학교 국어교과서에는 1990년대 작가가 눈

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.10

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2)국어 - 따뜻한 눈길로 - 일이 일어난 차례 정리하기(문제해결학습모형)(세안)

교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서/차시읽기 105-109쪽(2-3/6)차시학습형태전체학습, 소집단학습수업모형문제해결학습모형학습주제일이 일어난 차례 정리 ... 한대도 불구하고 그동안의 수업은 글의 내용을 읽고 글을 이해했는지 교사가 물어보고 학생이 답하는 일률적이고 딱딱한 수업이 주를 이루었다. 이는 학생들이 국어수업이 재미없고 따분 ... 하다는 인상을 심어주는 원인이 되었다. 본 교사의 경험을 되돌아보면 국어수업에 있어서 읽은 내용을 다시 생각하고 순서에 따라 정리하여 줄거리를 만드는 활동이 가장 재미없고 힘들

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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말듣쓰 5학년 2학기 3단원 경험과 상상 2차시 지도안 약안

( 국어 )과 본시 교수?학습 과정안결재교생지도교사2009.10.일시10/26대상5-한겨레수업자박예나지도교사홍인기 선생님교과말듣쓰단원3단원. 경험과 상상수업모형말하기 듣기 수업 ... 이 가진 사연을 들려준다.▷시를 다시 듣고, 시에 대해 생각하거나 느낀 점을 정리하기-교과서 69쪽 4번▷표현하기-표현하고 싶은 마음을 정하고 그려본다.(활동지)▷발표하기-표현한 것 ... 모형제재경험과 상상차시2/9학습형태전체학습 개별학습학습목표시를 듣고, 생각하거나 느낀점을 다양한 방법으로 표현하여 봅시다.단계과정(흐름)교수?학습 활동 및 내용시간자료 및 유의점교수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17

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