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"국어교과서제재" 검색결과 761-780 / 1,832건

  • 5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안)
    페이지 참고8. 본시 과정안지도일시지도대상5-4장소5-4 교실교생단 원4. 나눔의 기쁨차 시6/6교과서81~82주 제(제 재)사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기수업 전략집단 조직전체학습 ... → 조별활동 → 개별학습학습 목표-나의 경험 속 사과하고 싶은 내용을 시와 비슷한 노래가사로 표현 할 수 있다.수업 모형쓰기학습 모형교수 자료PPT, 교과서, 학습지, 반주자료 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 나눔의 기쁨2. 단원의 개관이 단원은 상대방의 마음을 헤아리며 사과하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사과하는 글 쓰기는 직접 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석
    국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형 ... 을 ‘수업 목표를 효과적으로 도달하기 위해 체계화시킨 교수 학습의 과정 및 절차’로 이해되고 있다. 교사용 지도서를 살펴보아도 교과 영역에 따라 수업 전개의 절차 또는 수업 모형 ... 의 . 일반 수업모형의 단계도덕적 문제 사태 제시? 도덕적 행동이 나타날 생활 장면 제시? 어린이의 경험과 밀접하게 드러날 수 있는 규범이 드러나는 것- 교과서 내용이나 생활 주변
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 사회) 안전을 지켜주는 이웃알기 지도안
    님에 대한 예절알기5. 단원의 횡적 구조교과단계단원내용체육26단원2. 위험대처방법국어118단원18. 내가 자라서 -어른이 되어 가지고 싶은 직업을 써 봅시다.2. 어른들이 하고 있는 일 ... 나타내기국어26단원고마운 사람들 -마을에서 우리를 도와주는 사람 말하기국어34단원꿈을 찾아서-주변사람들의 직업 조사하기6. 차시별 지도 계획차시제재학습목표지도내용자 료1/601 ... 한 이웃들과의 만남을 통할 때에 더욱 쉽게 인식된다. 이러한 면에서 볼 때, 가장 보편적으로 집을 나섰을 때 볼 수 있는 가게나 상점, 병원, 약국, 경찰서, 우체국 등에서 일
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.11
  • 대중연설의 교육론
    을 하여 궁극적으로 대중화법, 특히 연설을 잘할 수 있도록 구체적인 교육론을 펼치기로 한다.Ⅱ. ‘국어’ 교육과정 및 교과서 분석- ‘연설’을 중심으로1. 중등학교 교육과정 검토1 ... 참여자의 역할 및 태도면담 참여자의 역할과 태도 알고 면담하기질문자의 의도를 파악하며 듣기화법의 원리를 적용하여 효과적으로 면담하기형설 출판사의 화법교과서는 교육 과정에 제시 ... > ‘국어’ 교육과정의 연설 영역가. 내용체계영역내용듣기?듣기의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성?듣기의 원리- 청각적 식별- 내용 확인- 추 론- 평가
    리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.16
  • 1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안
    하면 학습 효과를 높일 수 있다.4) 학생들이 자주 경험하게 되는 여러 가지 상황을 다양하게 제시하여 실생활과 연관 지어 지도한다.5) 여러 가지 언어 놀이 활동을 통해 제시된 교과서 ... Ⅰ. 수업을 위한 학급 실태 분석1. 학급 실태 및 분석가. 일반적인 학급 실태학급의 특성은 가정환경 조사서를 참고하였고 행동 특성과 인지적인 특성에 대해서는 관찰과 면담을 하 ... 지도로 쓰기 능력을 기르도록 함.? 어휘력 향상을 위해 수준에 맞는 독서 시간을 확보하고, 수준에 맞는 독후활동 프로그램 계발 운영해야 겠음.나. 국어과 학습 실태1) 말하기와 듣
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • [재량활동교육과정]재량활동의 신설배경, 재량활동의 성격, 재량활동의 목표, 재량활동의 구성, 재량활동의 영역별 지도내용, 재량활동의 학급운영사례, 재량활동의 운영방법, 재량활동의 성과, 재량활동 관련 제언
    측면Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육부에서 고시한 제 7차 교육과정에서는 처음으로 재량 활동의 영역을 ‘교과 재량 활동’과 ‘창의적 재량 활동’으로 구분하여 제시하고 있다(교육 ... 부 고시 제 1997-15호, p. 12). 그 중에서 (1) 교과 재량 활동은 주로 국민 공통 기본 교과의 심화?보충 학습과 중등학교에서의 선택 과목 학습을 위한 것이며, (2 ... ) 창의적 재량 활동은 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것으로 규정되어 있다.범교과 학습은 학습자의 종합적인 학습 능력
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26
  • 문학(비유와 이미지) 공개 수업 지도안
    과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과”로 규정하였다. 이 때 ‘창의적인 국어 사용’은 참신한 발상이나 개성적인 ... 에타. ‘문학’ 과목의 지도는 국민 공통 기본 ‘국어교과에 제시한 교수?학습에 관한 사항을 참고하여 평생 교육으로 이어질 수 있도록 내면화 과정에 중점을 두어 지도한다.5. 제 ... ?① 수업시간에만 집중해서 듣는다.② 시험을 앞두고 작품에 대한 해설을 암 기한다.③ 교과서 작품 위주로 예습이나 복습을 철저히 한다.④ 문학 작품을 찾아 읽고 감상한 후 스스
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
  • [통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)
    통일교육론,[남북한교과서비교]§목 차 §Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.남북한 교과서의 전체적 비교2.국어 교과서 비교3.도덕 교과서 비교Ⅲ.결론※참고문헌Ⅰ. 서론분단 이래로, 남과 북은 서로 ... 하고 있역 각 과목 선택.2. 국어교과서 비교1)국어교육의 성격과 목표북한김일성과 김정일의 언어에 대한 사상과 이론에 전적으로 의존하고 있다. 1980년대 이후 북한의 중등학교에서 실시 ... 기주제가 한정되어 있다. 이러한 경향은 시, 희곡과 시나리오 제재에서도 마찬가지여서 교과제재 내용이 김일성 일가의 찬양, 사회주의 혁명 사상 및 의지, 대남 적개심, 전투 정신
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 고등 국어 상 읽기의 즐거움과 보람 그 여자네 집 지도안
    과 방법 자료)교과서, 노트, 필기도구단 계학 습 내 용교수?학습 활동학습자료 및 유의사항교 사학 생도 입(10‘)1. 학습 분위기 조성?학생들과 인사를 한다.?바른 자세로 인사를 한다 ... 개(30‘)1. 동기유발① 질문② 동영상?교과서를 펼치도록한다.?질문-작품을 읽고 웃거나 울었던 경험?동영상-지식채널e ?교과서 19쪽을 펼친다.?답변?집중하면서 시청한다.?동 ... 들의 일그러진 영웅?차시에는 작품의 감상과 문학의 기능에 대해 배울 것을 예고한다.?학생들과 인사한다.?교과서를 보며 차시 수업내용을 확인하고 그 내용을 예상해본다.?바른 자세로 인사
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 국어교육의 변천사
    ‘국민정신교육’의 내면화를 위해 ‘지도상의 유의점’ 항목 안에다가 교과서의 제재 선정기준을 명시하는 항목을 따로 두고 있다. 초등학교 경우에 1,2,3학년 국어과 수업시수를 한 시간 ... 있다. 민군정기에 만든 ‘교수요목’과 이 시기에 배당된 국어과 수업시수만 보아도 국어과교육을 교육 제반의 도구로 구심적인 주체 교과로서 크게 중요시했던 점을 드러내준다.학무국 ... 영역에 비해 소홀히 취급되고 있다.1955년도 8월에 1차 교육과정을 제정 공포‘국어의 교육과정이 교과와 고립할 수 없으며, 모든 활동과 경험의 대부분을 차지하는 언어활동의 기초
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.02.01
  • 고등학교 국어 (하) 5-1의 주입식 교수 방법 및 내용적인 문제점에 관하여 (Bruner의 학문중심 교육과정 이론을 중심으로)
    교과교육론고등학교 국어 (하) 5-1에 대하여1. 서론이번 과제를 통해 7차 교육과정 고등학교 국어 교과서를 처음 보았다. 같은 하숙집에서 살고 있는 수험생 동생에게서 빌려 보 ... 이고 속은 거의 다 재활용 종이로 만든 흑백 교과서였기 때문이다. 격세지감을 느끼며 교과서의 목차를 보았다. 교과서는 (상)과(하)로 나뉘어져 있었는데 깜짝 놀랐던 부분은 국어지식 ... 에 관한 내용이 거의 없었다는 것이었다. 잠시 교과서의 첫 부분을 인용하자면 다음과 같다.“제 7차 국어과 교육 과정은 한국인의 삶에 기반을 둔 창의적인 국어 활동 능력의 향상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23
  • 국어교육의 이해 4장,5장 정리
    과정의 1차 구현교재인 국어 교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이다.※국어과 교수·학습 현상이란?① 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미 있 ... 로 표현된 학습자료를 활용하도록 해야 한다.-교사는 필요한 경우 교과서에 제시도니 제재나 활동을 재구성하거나 대안적인 자료 활용ㅇ에 대한 계획을 수립해야 한다.-교재 재구성의 핵심 ... 이해, 국어능력, 교육과정에 대한 지식, 교과내용에 대한 지식, 교수학습방법에 대한 지식)② 국어 수업 설계 ( 학습 목표와 내용 선정, 교수학습모형 및 절차 계획, 교수학습활동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.07
  • 초등 5학년 과학 세안 5. 서로 존중하는 태도 2차시
    성 알기?다른 사람의 처지를 이 해하고 자신의 생활 반성하기?내가 할 수 있는 배려 와 봉사활동 계획을 세 워 실천하기차시교과서지도 내용시간교수?학습 자료도덕생활의 길잡이164 ... 은 선호도를 얻은 것으로 생각된다.2) 도덕과 영역별 선호도 조사 (n=35)문제2. 도덕의 어떤 부분이 재미있나요?문항교과서 글 읽기나의 의견 발표와 다짐하기역할놀이나 역할극도덕 ... 은 아이들이 교과서에 제시된 용어의 이해력이 부족하다는 것을 말해주고 있다.4) 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 이유에 대한 반응 (n=35)문제4. 다른 사람의 권익은 왜 존중
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18
  • 읽기 교육의 중요성과 특징 및 문제점과 지도방안
    . 읽기 교육 현장의 문제점과 대안5. 나오며◎ 참고문헌1. 들어가며학생들이 실제로 국어라는 과목을 배우면서 가장 많이 하는 행동이 바로 ‘읽기’이다. 우선 학생들은 교과서의 지문 ... ’을 중학교 3학년 1학기 교과서에 수록된 읽기 지문에 적용해 보았다. 직접교수법과 자발적 탐구 지도법은 지도법 중 뚜렷하게 반대되는 특징을 가지고 있어 대비가 쉽다. 이제 직접 국어 ... 교과서 중 읽기에 해당하는 단원의 지문을 골랐다. 2. 중심 내용 파악하기 단원의 (1) 표준어와 방언(성낙수) (2) 현대사회와 과학(김영식), 3. 독서와 사회 단원의 (1
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.11
  • 국어지도안(마음을담아서)
    교과국어(읽기)일시지도교사단원(제재)4. 마음을 담아서장소2-11 교실학습주제재미있는 장면을 상상하며 글을 읽기.차시5-6/6교과서63-67쪽학습목표재미있는 장면을 상상하며 글 ... 봅시다. 모둠별로 그림을 그리고, 교과서 66쪽에 말 주머니를 채워 봅시다.ㆍ자리를 이동해 함께 이야기 하며 그림을 완성해 제출합니다.ㆍ말 주머니를 채웁니다.?(칠판에 그림을 순서 ... 이 좋습니다.? 이야기 속 인물에게 이야기하기? 반쪽이에게 하고 싶은 말을 친구들에게 이야기해 보고 교과서에 써 봅시다..ㆍ반쪽아, 넌 참 용감한 것 같아.ㆍ부모님과 행복하게 잘 살
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 초등학교 도서관 활용방안 수업안
    . 그렇죠? 아주 잘 읽어왔어요.오늘 이 책의 등장인물들로 다섯고개를 해 보겠어요.? 질문으로 알아 맞추는 ‘다섯고개’ 놀이? 다섯고개 문제를 내는 방법을 알아봅시다.교과서 52쪽 다섯 ... 2008 요청 장학 ? ? ?1·학교 도서관 활용국어과 교수-학습 과정안단 원셋째 마당 . 내가 만들었어요1. 재미가 솔솔일 시대 상장 소수 업 자국어과 교수ㆍ학습지도안? 단원명 ... 해서 일찍 일어나 세수하고 준비하는 우리 반 아이들이 될 수 있도록 재미있고 국어과 목표달성이 확실한 국어과 수업을 만들기 위해 셋째 마당을 선정한다.국어과 목표인 학습자의 창의적인
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 문학교육 보고서
    안에 존재하는 어떤 답을 찾아야 하는 것은 아니다. 하지만 국어과의 대부분의 문학영역에서는 교과서의 분량이 너무 많아지는 것 때문에 문학작품 하나라도 제대로 온전히 실어지지 않 ... 는 것이 다반사이고, 또 실리더라도 교과서 제작자가 학습자에게 전달하려는 의도에 맞게 변형된 채 실리고 있다. 때문에 작가의 본래 의도 보다는 교과서 제작자의 의도에 따른 답이 정해져 ... 에는 그나마 완전히 실릴 수 있는 작품의 수가 더 많아지지만, 초등학교 국어과와 같이 ‘읽기’라는 교과영역 안에 ‘문학’영역이 혼재되어 있는 경우에는 ‘문학’의 비중이 더욱 작
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.13
  • 국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]
    국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 어 이야기 해 보고 실제 국어 교과서와 교사용지도서에 실린 내용들을 바탕으로 효과와 문제점에 대해 고찰해 보고자 한다.1. 삼대 작품 분석1) 삼대가 서울의 중산계층을 소재로 하 ... 으로서 내용 목표적 성격을 지녔기 때문이다. 이러한 학습활동을 분석하는 것은 목표를 분석하는 것 만큼 중요하다. 실제 국어교과서에 있는 학습활동을 근거로 해서 분석해 보겠다.1) 첫 번
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
  • 초등학교 1학년 국어 지도안
    2009 종합실습 교생 세안 수업국어(듣?말)과 교수 ? 학습 과정안단원(제재)5. 생각을 펼쳐요학 급일 시장 소지도 교생(인)협의일시및 장소2009. 6. 20(토) 13:00 ... 하면 좋은 점 알기생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기5. 지도 계획차 시교과서학습 주제주요 활동자 료1(본시)55-57생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기?단원의 개관 및 학습 ... 안내?교과서 그림 탐색하기?부탁한 경험 말하기?생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기?프레젠테이션?대형 쪽지모형?쪽지모양 종이258-59생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기글작문활동프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 이야기읽기쓰기통합프로그램, 이야기중심교육(이야기중심학습) 상황이야기프로그램과 이야기구성도훈련프로그램
    과 교사의 전략으로 스키마가 활성화 될 수 있도록 한다.2) 짝학습 단계?제재글 읽기?교과제재의 내용을 소리 내어 읽으며 서로 교정하여 본다.-한 문장, 문단씩 돌아가며 짝과 읽 ... , 설화, 우화 등이 포함(초등학교 교사용지도서 국어 1-1, 2-1, 2-2)된다고 하여 비문학과 문학에서 모두 사용되고 있음을 보여준다. 이처럼 국어교육에서 ‘이야기’라는 용어 ... 야기를 완성한다.1) 동기 유발동기유발 하기.2) 소집단학습 단계?학습 문제 확인하기?이야기를 읽고, 뒷부분에 이어질 내용을 상상하여 써 보자.?제재글 ‘내가 한 명 더 있
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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2025년 08월 30일 토요일
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