"1학년수학지도안"의 검색결과 입니다.

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"1학년수학지도안" 검색결과 61-80 / 7,608건

1학년 수학 학습지도안

[자기주도학습반 지도계획]교 과수 학지도교사(인)대 상( 1 )학년지도주수30 주지도기간2012년 5 월 7 일 - 월 일예정시수60 시간지도목표책임지도를 통해 자신감 회복 및 ... 자기주도 학습 능력을 키워줌지 도 계 획지도주주제학 습 내 용비고제 1주Ice Break 및 OT태어나서 죽을 때 까지 약 80년의 시간을 24시간에 비유한다면?이를 통해 왜 공부 ... 해야 하는지 함께 고민해 본다.제 2주문자에 대한 두려움 없애기주어진 상황을 문자를 사용하여 식을 표현해보는 연습을 한다.제 3주문제 제대로 읽기다양한 수학 용어를 알고 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28

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평행사변형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 2015개정 초등 수학 지도안

수학]사각형의 둘레와 넓이를 구해 볼까요142∼143수학으로 세상 보기144∼145수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원6 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - ? 교실단 원5-1-6. 다각형의 둘레와 넓이(7,8/16)학습주제평행사변형의 넓이 구하기대 상명 (남 ... 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원의 목표차시학습 주제교과서수익1. 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.22 | 수정일 2020.12.08

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초등 1학년 2학기 수학 덧셈 2 지도안

수학과 교수학습과정안(일반수업)결재담임수업일시12/5 월대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원5. 덧셈과 뺄셈(2)차시13/16교과서수학 1-2 166-167주 제(십 몇 ... 도록 설정한다.수모형을 이용하여 뺄셈해보기- 모형판 밖에 있는 모형은 움직이지 않고 활동 1에서 만든 식을 계산해보도록 한다.. 모형판 안, 즉 10개의 모형에서 뺄셈이 이루어지 ... 있는지 점검15′수모형, 수모형 판떨어진 사과 전체를 먼저 모형으로 만들어보면서 차근차근 진행한다.반드시 모형판 밖에 있는 모형들은 움직이지 못하도록 지도한다.반드시 모형판 안

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16

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[수학 수업 지도안] 고등학교 1학년 수학 수업지도안 선분의 내분과 외분, 황금비

점에 관한실생활적, 타교과 융복합적 요소8. 단원 지도상의 유의점9. 교수-학습 지도안* 첨부자료- 참고자료- 활동지1. 교재 및 단원명교재명 : 고등학교 수학 Ⅰ, 미래엔 교과서 ... 상호작용이 되게끔 한다.학생들의 활동과 수학적 개념을 유기적으로 연결시킬 수 있도록 교사가 지도한다.9. 교수 학습 지도안단원명Ⅲ. 도형의 방정식1. 평면좌표선분의 내분과 외분교과서 ... 수업지도안 개관1. 교재 및 단원명2. 단원의 특징 및 중요성3. 단원의 지도 목표3-1. 인지적 영역3-2. 정의적 영역4. 단원의 지도계통5. 교과서별 도입부 및 구성5-1

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.05

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3학년 1학기 3단원 초등 수학 지도안(같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기)

, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3- 교실단 원3-1-3. 나눗셈 (3/9)학습주제같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기대 상명 (남 명 ... 원3-1-3. 나눗셈교과서수학 54~55수익 36~37학습주제? 같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기학습목표? 같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈을 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2020.12.11

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1학년 규칙성찾기 수학지도안

결재지도교사실습부장교 감교 장( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시2011. 04. 27 (금) 1교시장 소교실대 상1-1아동지도교사단원명3. 여러 가지 모양교과서쪽수학 42-45 ... 수익 42-43차 시4/7지도교생학습주제규칙에 따라 여러 가지 물건 배열하기학습목표규칙에 따라 여러 가지 물건을 배열할 수 있다.교실수업개선전략활동형태대집단활동적용모형문제 해결 ... 하기? 도형의 규칙 찾기? 교과서 43쪽의 그림에서 울타리는 어떤 모양을 이용해서 쌓고 있습니까?? 어떤 규칙으로 담을 쌓고 있습니까?? □안에는 어떤 모양을 놓아야 할지 차례

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13

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초등 1학년 수학 '규칙 찾기'와 음악 '리듬 악기' 재구성 수업지도안

수학과 교수?학습 과정안00교육대학교 00교육학과1학년 5반 교생 임000지도교사 : 000 선생님1. 단원명 : 6. 규칙 찾기2. 단원의 개관규칙을 찾는 활동은 우리가 미래 ... 를 예상하고 추측하는 데 중요하며, 수학적으로는 함수를 이해하는 기초가 된다. 이에 따라 1학년에서는 여러 가지 물체, 무늬, 수의 배열에서 규칙 찾기를 다루도록 단원을 구성 ... 한 덧셈 정도에 규칙 등 1학년이 쉽게 이해할 수 있는 규칙을 찾게 한다.규칙은 문제 해결과 같이 가르치는 내용보다는 가르치는 방법에 관한 것이다. 수학 내용의 전개 과정은 일정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2019.01.15

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1학년 수학 지도안-3.덧셈과 뺄셈 - 기호를 써서 뺄셈식을 쓰고 읽기

합은 같다는 것을 발견하도록 지도하는데 중점을 둔다.Ⅱ. 본시 교수-학습 과정안일 시대상1학년교과수학지도교사단원(제재)3. 덧셈과 뺄셈수업모형개념형성수업모형성취기준뺄셈이 이루어지 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소1학년 교실대 상단 원3. 덧셈과 뺄셈학습주제기호를 써서 뺄셈식을 쓰고 읽기수업자한 국 초 등 학 교Ⅰ. 단원에 대하여1단원명 : 3. 덧셈 ... 화하고 이를 쓰고 읽고, 계산하는 능력이 수학 1, 2학년 학생들에게 필요하다.즉, 처음으로 ‘+’, ‘-’. ‘=’ 기호를 접하게 되고 또 이 기호와 수를 사용하여 식을 써 보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11

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초등학교 4학년 1학기 수학 3단원 지도안: (세자리수)÷(몇 십)의 계산 원리

수학과 교수·학습 과정안교과 및 단원수학3. 곱셈과 나눗셈차시5/11학급학습 목표(세 자리 수)÷(몇십)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.지도교사성취기준[4수01-09 ... 해결하기- 수학 교과서 69쪽의 세 문제를 계산해 봅시다.- 계산 결과를 곱셈으로 확인해 봅시다.5‘문제해결*문제해결에 어려움을 겪는 학생을 개별 지도한다.활동3[활동3] 고양이 ... ]나누는 수가 두자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.수업 전략학습 유형문제해결학습교과서수학68~69쪽익힘44~45쪽학습 형태전체활동-개별활동-짝활동핵심역량

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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수학 수업지도안(중학교 1학년 : 일차방정식의 활용)

수학과 수업지도안일시 : 2012.05.14대상: 중학교 수학 7-가Ⅲ-3. 일차 방정식의 활용목 차Ⅰ. 교재와 단원명 ... 계획, 학습자료 이용계획·························································· 10Ⅶ. 본시 학습지도안 ... )금성출판사. 중학교 수학12. 단원명(1) 대단원 : Ⅲ. 방정식(2) 소단원 : 3. 일차방정식의 활용(3) 교과서쪽수 : 130~136쪽Ⅱ. 교과의 성격, 목표, 내용, 교수

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.24

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초등학교1학년 수학4.더하기 빼기 지도안

수학과 교수 · 학습 과정안더하기 빼기를 이용한 문제를 해결 할 수 있다.【 활동1 】도미노 카드 놀이【 활동2 】‘아기돼지의 여행’단 원4. 더하기와 빼기학년반1학년 3반일시1 ... 3이 됩니다. ○ 안에 알맞은 수를 써 넣으면 빵 마을 1일 체험을 할 할 수 있습니다.7′15′? 학습지? 수학익힘책 66쪽? 안내문(두 수가르기 표) 확대 종이일반화 하기정리하기차시예고* 오늘 어떤 활동들을 했나요?* 활동을 하면서 어떤 계산을 해보았나요? ... 교시 (09:00~09:40)수업자○○○학습주제더하기 빼기와 관련된 탐구활동장소1-3 교실학습목표더하기 빼기를 이용한 문제를 해결 할 수 있다.쪽수수학 74쪽수학익힘책 66~67쪽

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.04

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중학교 수학 1학년 지도안(입체도형의 성질)

교과명수학대상1학년지도교사장 미차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... 아서 정오각형으로 만들고, 면은 정육각형으로 바뀌었다.< 출처 : 중1 수학 교사용지도서 (두산동아, 2012. 8.우정호외 16인) >준정다면체(Semi-regular ... 차시 예고 : 회전체< 활동지 1 >1. 다각형과 정다각형의 차이는 무엇인가요?2. 다면체는 무슨 뜻인가요?3. 다음 나열된 물건은 각각 어떤 입체도형의 모양을 하고 있는가요?4

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.06

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특수교육 기본교육과정 수학과 1~5학년 공개수업때 작성한 지도안 약안입니다

수학과 교수?학습 과정안일 시2017.장 소학습도움2반수 업 자교 과수학단 원1. 사물의 모양2. 여러 가지 모양차 시9/15성취기준학습주제여러 가지 모양 만들기학습목표 ... 종이인형과 배경♣ 5학년 학생에게는 수준에 맞도록 ‘원, 육면체, 원기둥, 구’와 같은 명칭으로 알 수 있도록 지도이야기 내용옛날에 착한 ㅇㅇ 토끼가 연못근처로 소풍을 갔어요. 맛있 ... 해결활동 순서 안내및활동 실행◈활동1? 같은 모양끼리 모으고 명칭 알기- 흩어져 있는 물건들을 세모, 네모, 동그라미, 네모상자모양, 둥근기둥, 공모양 등 같은 모양끼리 바구니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.02

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초등 1학년 수학 지도안

( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기일 시10.15.목.2교시장 소1-3 교실학습주제10이 되는 더하기를 할 수 있다.차 시4/9지도교사대 상1학년 ... 3반 (남 14, 여 14, 계 28명)교과서쪽수수학 42~23 (수익 42~43)학습목표♣ 두 수의 합이 10이 되는 더하기를 할 수 있다. (인지적 영역)♣ 두 수의 합 ... (★)도입새로운 문제상황제시수학적 원리가 내재된 조작활동학습문제 예측하기학습문제 알아보기몇을 더해야 10이 되는지 알아보기◎ 학습문제 생각해보기° ‘열 꼬마 인디언’ 노래를 다 같이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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수학교육지도안 (중학교 1학년)

및 단원명가. 교재1. 교과서명 : 중학교 수학 12. 출판사 및 저자 : (주) 천재교육, 이준열 외 6인나. 단원명1. 대단원 : Ⅴ. 문자와 식2. 중단원 : 1. 문자 ... 의 사용3. 소단원 : 1-1 문자를 사용한 식Ⅲ. 단원의 연구가. 단원의 설정 이유수학에서 문자의 사용은 수학적인 문장을 간결하게 표현하고 의사소통을 원활이 할 수 있게 해 준다. 또 ... 다. 식을 세운다는 것은 주로 방정식이나 부등식을 세우는 것을 말하는데, 방정식과 부등식은 여러 가지 문제의 해결에 중요한 도구가 될 수 있다.나. 단원의 지도목표1. 문자의 사용(1

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.02

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1학년 수학 지도안-비교하기-높이와 키의 비교(세안)

작다.)【활동2】키(높이) 순서대로 줄줄이【활동3】스파이를 찾자6. 배움중심 수학과 교수?학습 과정안단원 및 차시5. 비교하기 (2/8)일 시장 소1-1학습주제높이와 키의 비교교과 ... 교수-학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1-5. 비교하기? 주제 : 높이와 키의 비교2. 단원 선정 배경가. 사회관-실생활에 비교하기 전략 적용현대 ... 하겠다.나. 학습관-구체적 조작을 통한 학습초등학교 1학년 학생들은 판단력이나 논리적인 추론 능력이 아직 충분하게 발달되지 않아, 어떤 구체적인 모양을 만들거나 물체를 조작

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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1학년 수학 지도안-더하기와 빼기-뺄셈 알아보기

수학과 교수?학습 과정안단 원4. 더하기와 빼기학습주제뺄셈을 알아보기일 시대 상1학년장 소1학년 교실수업자교수-학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1 ... 을 하는 활동에 적극적으로 참여한다4. 단원 학습의 계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 습→ → ↓ ↓ ↓1학년 1학기*0~9까지 수 알아보기*수의 순서 알아보기*두 수의 크기 비교 ... 하기*1 큰 수와 1 작은 수본 단 원*2~9 가르기와 모으기*덧셈 알아보기*뺄셈 알아보기*덧셈식을 보고 뺄셈식 만들기*뺄셈식을 보고 덧셈식 만들기*두 수를 바꾸어 더하기1학년 2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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수학 4학년 1학기 소수 지도안

교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감수학과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형7. 소수( 2 / 6 )4 - 5남 20 명여 17 명계 37 명 ... 알아봅시다.수학적원리가내재된조작활동분수를 소수로 나타내기(전체)? 활동 순서 안내하기활동1. 분수를 소수로 나타내기활동2. 소수를 이용하여 문장 만들기8대형모눈종이? 분수를 소수 ... 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.사전과제? 수학익힘책 118, 119쪽 풀어오기준비물? 교 사 : PPT(개미이야기), 대형모눈종이, 학습지? 학 생 : 지우개, 자단계학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 13차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(금) 5교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... 보드나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성()도입전시학습 확인및동기유발(전체)?전시학습을 상기하도록 한다.?사다리꼴의 넓이를 어떻게 구했 ... .?이번 시간에 공부할 문제 알아보기마름모의 넓이 구하는 방법을 이해하고 넓이 구하기?학습할 순서를 안내한다.?이번 시간에 공부할 순서 알아보기학습 활동 순서[활동1] 넓이 구하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 12차시

수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. .(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○단원(차시 ... ′?사다리꼴 모양 종이* 수학에는 여러 가지의 해결 방법이 있음을 느끼도록 한다.학습 안내(전체)?학습할 순서를 안내한다.?이번 시간에 공부할 순서 알아보기학습 활동 순서[활동1 ... →전체 활동중심 활동? 여러 가지 방법으로 넓이 구하기? 다양한 사다리꼴의 넓이 구하기토의?토론기 법토의?토론 기법활동 1활동 2브레인스토밍○○교수?학습자 료교사사다리꼴 모양 종이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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