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"1학년수학지도안" 검색결과 81-100 / 7,608건

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  • 5학년 1학기 수학 지도안(약안) 5단원 다각형의넓이 16차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 다각형의 넓이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(목) 1교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사○○○단원 ... →개별 활동→전체 활동중심 활동? 해결 방법 알아보기? 여러 가지 방법으로 해결하기? 다시 생각해보기토의?토론기 법토의?토론 기법활동 1활동 2활동 3····교수?학습자 료교사이야기 ... 자료학생자, 모눈종이나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)인성()문제이해동기유발(전체)공부할문제 확인(전체)학습 안내(전체)?스토리텔링
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 2017 초등학교 1학년 수학 4. 비교하기 단원 6차시 정리 및 게임수업 지도
    수학과 교수 ? 학습 과정안일시2017년 6월 19일5교시(13:10~13:50)대상1-8학생(남 12명, 여11명, 계 23명)장소단원4. 비교하기지도교사학습주제길이, 무게 ... 과 어떤 음가짐을 가져야 하는지 이야기 나눈다.■ 공부할 문제 안내하기(올림픽) 게임을 통해 (길이), (무게), (넓이), (들이)를 비교하여 봅시다.■ 활동순서 확인하기【활동1 ... 입니까?-S: 붓입니다.-T: 왜 가위는 자보다 더 길지 않을까요?◈ PPT◈올림픽영상올림픽에서 중요한 스포츠 정신을 떠올리며 게임에 정정당당하게 임하도록 마음을 다진다.괄호 안
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25
  • 수학 6학년 1학기 4. 쌓기나무 지도
    수학과 교수?학습 과정안(수업모형: 전체학습 및 모둠학습과 놀이를 통한 교육 )6학년 2반 수업자:일 시단 원4. 쌓기나무주 제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 ... 을 알기대 상6학년 2반장 소6학년 2반 교실지도교사:수업일시단 원 명4. 쌓기나무교과서수학 60~61쪽학습주제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 알아봅시다.수업모형주제 ... 1] 수학 교과서 60쪽 1번 문제의 그림대로 쌓아보 고 그것을 위, 앞, 옆에서 본 모양 그려보기◇ 활동 1번의 그림과 같이 쌓기나무를 쌓아봅시다.(2~3명씩 짝을 지어 그림
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20
  • 수학1(1학년1학기)-4.비교하기-높이 비교 지도
    (수학)과 교수?학습 과정안교생지도교사수업일시대상학년반1학년 반교시교 과수학단 원4.비교하기학습주제높이,키를 비교하여‘높다,낮다,크다,작다’라는 말로 표현해 봐요.학습목표높이,키 ... 의 그림을 참고하도록 지도한다.학습 문제제시학습문제:문제의 이해해결계획세우기해결계획의 실행반성문제제시전략 탐색전략 실행문제제시전략탐색실행◎활동1.높이를 비교해 봐요.T:지금부터 높이 ... .☆자 및 자 대용품※학생들에게 단어를 이끌어 낸 뒤에는 종이 카드를 붙여 학생들이 빈 칸만 채울 수 있도록 지도한다.ex) ___이(가) 더 높아요.1.모둠별로 쌓기 나무를 준다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27
  • 4학년 1학기 수학 6단원 7차시 지도
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.21.(화) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원6. 혼합 계산차시7/10본시주제사칙연산 ... 해서는 이번 수업에서 열심히 공부해야겠죠?◎학습문제 제시 및 활동안내?학습문제 크게 읽기◎전시학습 상기 및 동기유발?골든벨 퀴즈◎학습문제 제시 및 활동안내?학습문제 크게 읽기10‘2 ... 계산을 순서에 맞게 계산해봅시다.[활동1] 순서를 알아봅시다.[활동2] 20점짜리 문제◎[활동1]순서를 알아봅시다.?교과서 88쪽의 문제를 교사가 맞게 푸는지 지켜보기?잘못된 점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 4학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도
    ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.14.(화) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원5. 혼합 계산차시4/10본시주제덧셈, 뺄 ... →전체학습자료비밀번호 판서, 혼합계산 식 4개, 수학책, 수학익힘책, 통합플래시프로그램(타이머), 발표자뽑기프로그램단계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(▶)및 유의점(※)도입문제 ... ‘15‘10‘5‘5‘▶판서※각각의 비밀번호의 힌트는 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 제시▶수학책82-83▶익힘책92-93▶타이머 프로그램※남은 수업시간과 학생의 수준을 고려
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 수학 지도안, 4. 덧셈과 뺄셈(1) 1학년 수학 지도안 (몇십) + (몇) 3/11
    결재지도교생지도교사부 장수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2012. 11. 1 . (목) 3 교시장 소1 - 3대 상제1학년 3반 28명 (남14, 여14)지도교생단 원4. 덧셈 ... 과 뺄셈(1)차 시3/11학습 주제(몇십) + (몇)수업 모형문제해결학습모형학습 목표(몇십) + (몇)을 능숙하게 계산할 수 있다.교육과정(관련)영역(주제)수와 연산주요학습활동및사고 ... 【활동1】붙임딱지와 산가지로 나타내기【활동2】가로, 세로 덧셈식으로 나타내기 (형식화)【활동3】'카드를 가져라!' (일반화)내용두 자리 수의 덧셈과 뺄셈①덧셈과 뺄셈이 이루어지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2015.01.28
  • 1학년 수학 지도안 - 9까지의 수의 순서 알아보기
    스럽게 이해하게 될 것이라 생각한다.특히 현재 1학년인 아동이 성인이 되었을 때 사회에서 어떤 일을 하는 구성원이 되든 반드시, 꼭 필요로 하는 수학적 요소는 덧셈과 뺄셈이라고 해도 과언 ... 수학과 교수.학습 과정안단 원2. 9까지의 수학습주제9까지의 수의 순서 알아보기일 시장 소대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ. 수업을 설계하며수업 설계 ... 의도 및 방향1초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기르는 데 있다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 지도안(1학년 수학) - 길이의 비교
    수학과 교수?학습과정안1학년 1반 지도교사단 원 명5. 비교하기일 시2009. 6 . 9. (화)2교시장소교실학습주제길이의 비교교과서쪽수수학:76~77쪽수익:72쪽차시1/8학습 ... - 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점교수 활동학습 활동감각적 감지활동 전개동기유발활동1♧ 동기유발? 노래 ‘무엇이 무엇이 똑 같을까?’를 가사를 바꿔서 부르고 대답하게 한다. ... 자.▣ 학습문제◎ 탐색 및 문제해결? 학습 활동 안내 하기〈활동1〉필통 속에 있는 물건 비교하기- 두 물건의 길이를 비교해 봅시다. (연필 두 자루를 꺼내 학생들에게 보여 주며 질문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 1학년 수학 2 (2학기) 4단원 1차시 교수학지도
    수학과 교수?학습 과정안단 원4. 시계보기일시학년-반1-1학습문제시계보기의 필요성을 이해하고 시계의 구조를 알 수 있다.쪽수교 : 118~119차 시1/6학습목표시계보기의 필요 ... 성을 이해하고 시계의 구조를 안다.지도교사창의인성목 표창의성 목표 : 시계보기의 중요성을 알고 시계의 구조를 탐구할 수 있다.인 성 목표 : 시계보기의 중요성을 알고 시간을 잘 지키 ... 을 배운다.흥미호기심민감성★노래 영상시계보기의 필요성을 이해하고 시계의 구조를 알 수 있다.학습 활동 안내■ 학습 활동 안내하기□ 학습 활동 순서와 방법 알기♣학습목표 판서▷활동 1
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 초등학교 1학년 수학 5.시계보기 지도
    ( 수학 )교수 ? 학습 과정안일시2010. 11. 06.학년 반1-3대상남18 여18지도교사(인)교과수학단원(차시, 쪽수)5.시계보기(2/5)수업교생(인)학습제재몇 시 30분 ... 및 유의점교사학생문제파악문제추구 및 해결전시학습상기동기유발활동 1설명및활동하기활동 2설명및활동하기활동 3설명및활동하기?모형 시계를 보여 준다.T:전 시간에 몇 시인지 시계를 보 ... 는 법을 배웠었죠?자, 몇 시 일까요??시계 안에서 ‘토끼와 거북이’의 달리기 경주 보여주기?학습 문제 확인S:(몇 시 인지 대답한다.)?시침과 분침의 속도 살펴보기5’10’10’8
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 초등학교 6학년 수학 지도안. 4. 여러 가지 입체 도형 1차시
    2014학년도 수업실습수학과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배움일시대상장소단 원4. 여러 가지 입체 도형차시1/9수업자배움주제쌓기나무의 개수를 정확히 나타낼 수 있는 방법 알 ... 1] 정확하게 나타내는 방법[활동2] 다양한 방법 찾기[활동3] 미션 클리어!배움활동쌓기나무 개수를 정확히 알기 위한 방법 알아보기◆활동1: 정확하게 나타내는 방법?수학책 55쪽 ... , 전단지 활동지배움형태전체-짝-개별-모둠-개별아동수학책, 수학 익힘책단계학습요소(학습과정)교수?학습 활동시간학습형태자료(?)및 유의점(★)교사의 도움 활동학생의 배움 활동배움열기동기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08
  • 1학년 1학기 수학 4.비교하기(9/9) 놀이마당 및 단원정리 공개수업 지도
    18일(목) 2교시(09:50~10:30)장 소1학년 반 교실학 반1학년 반(남 10, 여 11, 계 21명)수업자1. 인성교육 중심 수학과 교수 학습 계획안일 시2015년 6월 ... 「인성교육중심 교실수업개선을 위한」수학과 교수학습 계획안성취기준구체물의 길이와 넓이를 비교할 수 있다.4. 비교하기 (9/9)더 길게, 더 짧게, 더 좁게일 시2015년 6월 ... 18일 (목) (09:50 ~ 10:30)지도교사장소1-0단 원(차 시)4. 비교하기(9/9)교 과 서140-141학 습주 제놀이와 퀴즈 통해 단원에서 공부한 내용 정리하기교수학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2020.08.23
  • [지도안]수학 2학년 1학기 7단원 4차시 하루의 시간 알기 (세안)
    단원 : 7. 시간 알아보기단원의 개관측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다 ... 며, 하루의 시간은 24시간임을 알게 한다. 또, 달력을 보고 1주일은 7일, 1년은 12개월, 각 달의 날 수 등을 알고 활용할 수 있게 한다.이 단원의 학습은 3학년의 초 개념 이해 ... 주일=7일, 1년=12개월을 알고 활용할 수 있다.라. 달력을 보고 요일과 날짜를 알 수 있다.단원의 지도 계획차시학 습주 제주요 학습 내용 및 활동교과서쪽(익힘책쪽)1시각 알아보
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.30
  • 초등 4학년 1학기 수학 3.각도와 삼각형 12차시 지도안 (세안)
    수학과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상4학년 반명 (남 명, 여 명)지도교사수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 각도와 삼각형2. 단원의 개관수학과는 수학의 개념, 원리 ... 차시에 적용되는 학습 모형1) 개념형성학습 모형개념형성학습이란 학습자에게 개념을 바르게 형성하도록 구안된 학습모형으로, 수학적인 기초?기본적인 개념 형성에 적용된다. 이 모형 ... 하는 데 있어 유용하게 사용될 수 있다. 또한 기하영역에서 수학적 개념이나 원리를 지도하기에 용이하며, 학생들이 처음 접하는 도형에 대해 흥미와 친숙감을 가질 수 있도록 한다. 지오보드
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15
  • assure모형을 적용한 수학지도안 (5학년 1학기)
    본 설계안은 5학년 1학기 4. 분수의 곱셈 中 '단위 분수끼리의 곱셈'에 해당하며, 학습자 분석에 있어서는 일반적으로 단원 개관 시 분석할 내용을 다루었다.모델의 적용A학습 ... 시키기수학과 교수ㆍ학습 과정안일시2011.O. O. O교시장소5-O 교실대상5학년 O반 O명수 업 자이 보 람교과수학단원 및차시( / )4. 분수의 곱셈 (5/10)교 재교 과 ... ASSURE 모델을 기반으로 한 교수 설계과목명? 반담당 교수학과학번?이름제출일2011.5.17교과주제5학년 1학기 4. 분수의 곱셈 (5/10)- 단위 분수끼리의 곱셈대상학년5
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12 | 수정일 2017.12.03
  • 초등 1학년 2학기 수학 시계보기 단원 2차시 지도
    ( 1 )학년 ( 수학 )과 수업 지도안결재담임연구교감교장단 원 명4. 시계 보기차시2/6쪽 수124-125일 시2013.11.07. 목요일. 5교시지도교사장 소1-3교실본시주제 ... 동시간자료 및유의점교수학습문제해결방법탐색문제해결하기【배움1】시계보기?시계 안에는 어떤 것들이 있나요??신데렐라가 호박마차를 타고 파티에 갈 때 시계바늘은 어떤 숫자를 가리킵니까 ... 하도록 한다.학습문제? 공부할문제2’♣ 붙임자료파악? 이번 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.몇 시를 알아봅시다.학습활동? 배움활동 안내하기안내【배움1】 시계보기【배움2】 시각 나타내기【배움
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.09
  • 덧셈 지도안 2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시) 2학년 초등 수학 지도
    2010. 학부모 수업공개수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2011.11.대 상2학년 반 명수 업 자교 과수학단 원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시)교 과 서수학 22 ... 하는가?활동2, 활동3관찰법? 세로셈으로 바르게 표현하고 계산할 수 있는가?활동2, 활동3관찰법교 과수학단원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1/8차시)초등학교학년 반 번이름 :학 년2-1받아올림이 있는 (두 자리 수)+(두 자리 수) ... 확대도생활 속에서 만나는 문제를 문장제로 제시한 후에 27+14의 해결 방법을 여러 가지로 생각해 보도록 하고, 2학년 1학기 2단원에서 배운 동일한 원리가 적용될 수 있음을 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30
  • 수학 3학년 2학기 6단원 1차시 소수 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.19.대상3학년 5반지도교생단원6. 소수차시( 쪽수)1/7(80~81쪽)익힘책(94~95쪽)장소3-5 ... 교실학습제재분수 1/10이 0.1이라는 것을 약속하고, 소수 0.1 쓰고 읽기학습목표소수 0.1을 이해하고, 쓰고 읽을 수 있다.최적 교수?학습모형개념형성학습모형자료, 정보PPT ... , 음료1L짜리 6병, 컵 60개, 눈금이 표시된 종이컵 6개, 활동지학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점문제 파악개념 추구개념화 및 일반화적용 및 발전동기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12
  • 1학년 수학 지도안-덧셈과 뺄셈-뺄셈을 할 수 있어요(세안)
    (수학)과 교수?학습 과정안단 원3. 덧셈과 뺄셈배움주제뺄셈을 할 수 있어요(1)일 시대 상1학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 ... 어야 한다.나. 학생관학생들은 주변 상황을 수와 기호를 사용하여 형식화 하고 이를 쓰고 읽는 능력이 1학년 학생들에게 필요하다. 처음 연산에 대해 배우는 이 시기의 아이들에게 덧셈 ... 과 뺄셈의 관계를 이해시킬 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 지도 중점 및 영역별 학습목표 설정영역단원 학습 목표내용1. 9 이하의 주어진 수를 두 수로 가를 수 있다.2. 합
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
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