"1학년수학지도안"의 검색결과 입니다.

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"1학년수학지도안" 검색결과 121-140 / 7,608건

초등 4학년 수학 꺾은선그래프 1차시 공개수업지도안

공개수업 과정안수학과 교수?학습 계획안▷ 단원 : 7. 꺾은선그래프▷ 주제 : 꺾은선그래프 알아보기일 시2011년 9월 11일 (토요일) 3교시대 상4학년 2반(남:4, 여:2 ... 를 해석하고 지구를 아끼기 위해 우리가 지켜야할 활동을 잘 이해하지 못하고 소극적이다.6. 본시 학습의 실제2011학년도공개 수업 운영안초등학교 제 4 학년 1 반일시2011년 11월 ... , 계: 6명)장 소4학년 1반 교실수 업 자담임교사초 등 학 교1. 단원: 7. 꺾은선그래프2. 단원 개관3. 단원 목표4. 단원 전개 계획차 시(교과서 쪽)주제수업내용 및 활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.22

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초등 6학년 수학 8. 비율 그래프 1/8 지도안

수학과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 8. 비율그래프2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요제 재8. 비율그래프일 시2009. 06. 16(화) 6교시장 소6 - 1차 시1 ... 학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.2′해결?학습안내판학습 활동 순서[활동1] 띠그래프 알아보기[활동2] 띠그래프의 정보 읽기개념화일반화개념 형성하기 ... , 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제 파악동기유발공부할문제 확인?학습 동기를 유발시킨다.?표 보여주기-한 눈에 알아보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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수학3학년1학기 5.평면도형의이동 2차시 지도안

교수 ? 학습 과정안수업자수석교사교 감(전결)결재교과수학지도일시5월 17일 2교시대상지도교사단원5. 평면도형의 이동차시2/8교과서72-73쪽(80-81쪽)학습주제평면도형 뒤집기 ... 가 바뀌었습니다.5◈PPT자료(보물지도와 미션을 알려주는 자료)◎수학적으로 맞지 않는 대답을 할지라도 모든 대답을 수용하고 인정해 준다.학습 문제 안내◎공부할 문제 알아보기T:빈칸 ... ?학습문제를 파악하고, 학생들의 흥미를 유발할 수 있도록 보물지도가 담긴 PPT를 보여주기T:보물을 찾으려면 몇 개의 미션을 해결해야 된다고 했나요?T:미션을 해결하기 위한 힌트

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.08

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3학년 1학기 수학. 6.곱셈 (5/6) 세안 지도안

Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관곱셈은 더하기, 빼기, 나누기와 함께 수학에서 가장 중요한 연산이다. 이번 단원에서 배운 곱셈은 앞으로 배울 후속학습의 내용의 토대가 된다고 볼 수 있 ... 이 없는 경우, 십의 자리에서 올림이 있는 경우와 일의 자리에서 올림이 있는 경우로 나누어 지도하도록 구성되어있다. 또한 4학년 때 (두 자리 수)×(두 자리 수) 를 하기 위하 ... 과 연계하도록 하고 있다. 2. 지도관piaget의 이론에 따르면 초등학교 3학년은 구체적 조작기에 속한다. 따라서 이 단원에는 수 모형, 모눈종이와 같은 구체적 조작물을 활용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2025.03.17

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1학년 수학 5단원 3차시 지도안 07개정

결재담 임부 장전 결수학과 교수 ? 학습안일 시2010. 6 . 15 (화) 1교시대상1학년 2반 32명(남 :16 , 여 :16 )장소1 - 2지도교생단 원5. 비교하기차 시3 ... 다.교과서수학 82~83쪽단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료(□)유의점(※)창의성(☆)문제 상황제시수학적 원리의 필요성 인식수학적 원리가 내재된 조작 활동수학적 원리 ... -힘이 약한 아이는 상자를 들었는데 힘이 센 아이 는 들지 못했습니다.?왜 힘이 센 아이는 길이와 높이가 같은 상자를 들지 못했는지 발표해봅시다.-상자 안에 들어 있는 것이 다르

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.01

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2학년 1학기 수학과 6 식 세우기 2/7차시 세안 지도안

Ⅰ수업의 설계1. 단원명 : 6. 식 세우기(2/7)2. 수업자의 의도초등학교 2학년은 Piaget의 이론에 의하면 구체적 조작기에 해당된다. 따라서 수학적 개념이나 원리?법칙 ... 을 지도할 때 2학년에 맞는 놀이 활동이나 구체적 또는 반구체적 조작 활동 같은 체험 활동을 하도록 학습 상황을 설정해 주어 체험활동을 하는 과정에서 해결할 수 있는 원리를 스스로 ... 하고 더 나아가 체험과정을 통해 형식화한 방법으로 다른 유형의 문제를 해결할 수 있게 한다.3. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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1학년 수학 지도안-10을 가르기와 모으기-10이되는 두수 모으기(세안)

수학과 교수-학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기주 제10이 되는 두 수 모으기일 시장 소대 상지도교사초 등 학 교결재교사연구부장교감교장Ⅰ. 수업에 앞서서1이런 생각 ... 으로 시작했어요.초등학교 1학년은 피아제의 인지적 발달의 구체적 조작기에 해당되는 시기로서 자기가 경험한 것을 어떤 규칙에 따라 조직화할 수 있는 능력은 갖게 되나 아직 추상적인 사고 ... 하도록 장을 설정하여 학생 자신이 생각하게 하고 결론을 발견하게 하는 과정을 거치는 수업 형태이다.2) 교수-학습 활동에서 고려해야할 사항가) 수학적인 원리나 정리 등을 지도할 때

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04

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1학년 수학 6단원 2차시 지도안 07개정

결재담 임부 장전 결일 시2010. 6 . 30 (화) 1교시대상1학년 2반 32명(남 :16 , 여 :16 )장소1 - 2지도교생단 원6. 50까지의 수차 시2 / 12본시주제 ... 수학교과서 95쪽※대부분의 아이들이 이야기를 마쳤을 때 맞는지 다 같이 확인해 본다.※하나씩 세어 보는 것도 좋은 방법이지만 10개를 1묶음으로 하여 세는 것이 조금 더 빨리 셀 수 있는 방법임을 알도록 한다. ... 19까지의 수 알기학습모형원리탐구학습학습목표?10개 묶음과 낱개를 세어 십 몇을 읽 고 쓸 수 있다.교과서수학 94~95쪽단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료(□)유의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.01

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방과후 학교 세부지도안(중학교 3학년 1학기-수학)

면 된다.제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월 ( 21 )일 ( 5 )차시활동목표제곱근표나 계산기를 이용하여 제곱근의 근삿값을 구할 수 있다활동내용1. 제곱근의 근삿값 ... 활동내용1. 직사각형의 넓이 = 가로 × 세로임을 이용하여 근호를 포함한 식의 덧셈과 뺄셈을 도입한다.2. + = 이 되는 것은 을 문자 와 같이 생각하여 2+3를 계산하는 것 ... 은 제곱근표를 이용하여 구할 수 있음을 설명한다.2. 어떤 수의 배의 제곱근은 처음수의 제곱근의 이고, 어떤 수의 100배의 제곱근은 처음수의 제곱근의 10배라는 것을 이용하여 근호 안

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.08

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방과후 학교 세부 지도안 (중학교2학년 1학기-수학)

대로 계산할 수 있도록 지도한다.제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 5 )월 ( 12 )일 ( 9 )차시활동목표이차식의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.활동내용1. 1학년때 배운 동류항 ... 제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월 ( 7 )일 ( 1 )차시활동목표유한소수, 무한소수, 순환소수의 뜻을 이해할 수 있다.활동내용1. 주어진 분수의 분자를 분모로 나누 ... 로 나타낼 때, 소수점 아래 2010번째의 자리의 숫자를 구해보게 함으 로써 순환마디를 이용하면 규칙성이 나오게 됨을 알게 한다.제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.08

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3학년 1학기 분수 수학 지도안

(수학)과 교수?학습 과정안지도교사교무교감교장전결일 시2007년 6월 14일목요일 1교시대 상3학년 3반학생 34명(남 19, 여 15)교생김정인단 원7. 분수차 시1/8본시주제 ... -학습 활동을 안내한다.T:오늘 수학시간에는 여러 가지 도형을 같은 크기의 여러 조각으로 나누어 보는 활동을 해 볼 겁니다.? 학습 활동[활동1]정사각형의 색종이를 똑같이 둘 ... 사 활 동학 생 활 동도입전개정리동기유발(자유 탐구 활동)학습 목표 제시학습 활동 안내학습할 원리와 관련한 조작활동탐구한 수학적 원리의 형식화익히기 및 적용하기? 동기유발-생활

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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초등 1학년 1학기 수학 5. 비교하기 7차시 지도안

하는 문제를 풀어봅시다.♣ 여러 가지 비교하기 문제를 해결해봅시다.활동 순서 안내하기활동 1) 우리 집에 있는 여러 가지 물건을 비교해보기활동 2) 문제해결하기활동 3) 게임 하기단계 ... 학습요항(학습형태)교수학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점 평가 ☆창의인성교 사학 생문제탐색문제해결생활 속 물건 비교하기(전체, 모둠)문제해결해보기(개별)활동 1) 우리 집에 있 ... 는 여러 가지 물건을 비교하기10※실생활에서 비교할 수 있게 한다.구술법(여러 가지 속성으로 비교할 수 있는지 평가)집안가전사진※나와서 자료를 이용해서 발표하게 한다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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[초등 수학 지도안] 4학년 1학기 1.큰수 재미있는 놀이하기

학부모 공개수업 [수학과 교수학습 과정안]대상4 학년 1 반 (남10명, 여9명, 계19명 ) 지도교사 : 김건태단원명1. 큰 수일시2010년 3월 19일차시12/12학습자료교사 ... 문제도 해결할 수 있도록 한다. 궤간순시를 하면서 교사가 문제해결에 도움을 주기도 한다.말판놀이학습지수학공책.정리(3‘)확인하기(2‘)차시예고(1‘)전체학습□ 배운 내용 정리 ... 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위학생잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀수업 목표큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13

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5학년1학기 수학 3.분수의 덧셈과 뺄셈(5/9차시)지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안학년-학기-단원(차시)교과서지도 일시(장소)수업자적용 유형5-1 3. 분수의 덧셈과 뺄셈( 5 /9 )수 42-43쪽익 49 쪽2012년 6월 20일 ... (5학년 1반 교실)원리탐구학습학습 목표분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 알고, 계산할 수 있다.수업의 주안점분모가 다른 세 분수의 덧셈 계산 방법을 이해할 수 있다.학습단계 ... 안내[활동1]++계산방법 토의[활동2]++계산하기[활동3]++계산 확인2※ 판서자신의 생각을 자유롭게 말한다.★유창성예상하기[활동1]++계산방법 토의? 세 분수의 덧셈과 뺄셈

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.23

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초등 수학 2학년 - 7. 시간 알아보기 1차시 지도안 약안

수학과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형7.시간 알아보기(1/7)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명문제해결학습본시목표 ... ? 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 알 수 있다.? 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타낼 수 있다.? 실생활 속에서 시간을 읽어 보려는 실천적 태도 ... 겠습니다.-시간에 대해서 공부했으면 좋겠습니다. 등해결 계획 세우기공부할 문제 확인(전체)? 학습문제 확인하기♣ 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 일고 나타내봅시다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.01

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6학년 1학기 수학과 < 5 원주율과 원의 넓이 > 1/7차시 창의적 지도안 (중안)

9본시 교수 ? 학습 과정안단 원 명5. 원주율과 원의 넓이대 상6학년 1반 학생 17명장 소6-1학습주제원주율을 알고, 원주구하기교과서수학/70-72, 익힘/80-81차 시1 ... 도구로 사용함? 주 안 점 - 1. 원주율의 뜻을 정확히 알고 있는가?2. 구체적 체험 활동을 통해 원주율을 알아보고 원주를 구할 수 있는가?부진아지 도? 관찰 및 수행 평가 ... 설정하기1. 준비활동원주와 원주율의 뜻 알아보기 『수학화』2. 탐구활동원주율 탐구하기 『수학화』3. 적용활동원주 구해보기T: 오늘 학습 문제를 해결하기 위해 우리가 해야 할 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15

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1학년 수학 4. 덧셈과 뺄셈 (몇십 몇)-(몇)하기 지도안, 교수학습 과정안

2011학년도 수업실습Ⅰ수학과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급 수업안 (○)자매학급 수업안 ( )수업일시2011년 10 월 27 일 목요일 2교시대 상1학년 5반단 원4 ... 습니다.S1 : 자리수를 잘못 맞춰서 풀었습니다.S : 십의 자리는 십의 자리끼리, 일의 자리는 일의 자리 끼리 맞춰서 계산해야합니다.14´? 수학 교과서 62~3쪽※ 2가지 잘못 ... . 덧셈과 뺄셈수업자교생학습주제(몇십 몇)-(몇)하기차시6/11학습목표(몇십 몇)-(몇)의 뺄셈을 능숙하게 계산할 줄 안다.교 과 서수학 42~43쪽익힘 62~63쪽학습자료PPT

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.16

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수학과 1학년 2학기 < 4 덧셈과 뺄셈(1) > 5/11차시 세안 지도안

1. 단원명[수학 1학년 2학기]- 4. 덧셈과 뺄셈 (1)2. 단원의 개관가. 단원설정의 취지덧셈과 뺄셈은 수학에서 가장 기초적인 개념이며 연산이다. 특히 이번 단원에서 배우 ... 학습’이란 학생들이 신체적 활동을 통하여 놀이, 게임, 구체물 조작 등을 통하여 흥미를 갖고 활동에 임하게 되는 학습을 말한다. 초등학교 1학년은 공부에 입문하는 과정이므로 아동 ... 는 것은 무엇입니까? 어떻게 식을 세우면 됩니까?문제 해결하기(수모형으로 알아보기)구체적 조작기인 1학년 아동들이므로 수모형을 통해 덧셈의 결과를 직관적으로 알 수 있게 한다

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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초등 4학년 수학 7.분수 1차시 지도안

결재교생지도교사부장교감수학과 교수?학습안일 시2009. 6. 12.(금) 2교시대 상남25명, 여14명계39명장 소4-2 교실지도교생단 원7. 분수수업 모형문제 해결 학습본시주제 ... ※수학익힘책을 해결한 학생에게는 심화학습지를 제시한다.정리학습 내용 정리(1)?학습한 내용 정리하기?이번 시간에 공부한 내용을 정리해 봅시다. 사과 15개중 10개는 전체의 얼마입니까?-입니다.차시 예고(1)?다음 차시 학습 안내하기 ... 분수로 나타내기차 시 및 쪽수1/1192~93쪽수익103~104쪽학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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[수학]초등학교수학 1학년 수학지도안(세안)

수학과 지도안지도자: 1-6반 교생 선 혜 선1.단원명 :9까지의 수 (3) 수의 순서를 알아봅시다.2.단원의 개관이 단원에서는 앞의 단원에서 익힌 것을 바탕으로 6,7,8,9 ... , 단원 전체의 전개 계획으로서 차시별로 지도 내용을 요약 진술하여 단원 전체의 지도 과정을 파악할 수 있게 하기 위한 것이다.차시영 역쪽 수주요 내용 및 활동시간자 료익힘책1수학 ... ) 2교시 1 - 6반 교실다. 본시의 목표-순서수 약속, 쓰기 읽기라. 지도과정단 원 명2. 9까지의 수교생선 혜 선일 시06.04.20장소1-6학 습 주 제수의 순서를 알아봅시다

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04

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