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"수업목표의 진술의 상세화" 검색결과 61-80 / 954건

  • 교육과정의 유형, 타일러 교육과정론, 브루너의 지식의 구조이론
    자의 발달 단계에 부한한 흥미로운 목표들을 선별하도록 역할한다.4) 교육목표진술 방식교육목표는 교육내용에 행동을 결합시킨 내용과 행동의 결합형으로 표현될 때 더욱 분명해지고 교육활동 ... 라 교육목표의 내용에 행동이 결합되므로써 교사와 학생의 해석 간에 불일치가 생길 가능성이 감소하게 되었다.5) 교육목표의 행동적 진술이 갖는 이중적 성격그러나 앞서 살펴본 교육목표 ... 모형의 교사관은 ‘교육목표상세화’와 ‘교사배제 교육과정’이 핵심이다. 먼저, ‘교육목표상세화’는 교육목표를 행동으로 상세화하여 좋은 교수활동의 기준이나 좋은 교사의 기준
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정4B) 교육과정개발할때 교육목표진술대해 학자들이 주장하는것설명하고 유아교육각종계획안에 어떻게반영할 수있는지 구체적으로 설명하시오0k
    포함해야 한다고 주장하였다. 동시에 그는 수업목표는 가르치는 교사의 차원이 아니라 학습자의 차원에서 진술되어야 한다고 보았다.타일러의 교육목표진술방법은 ‘내용 + 행동’의 가장 기본 ... 교육목표조작주의적이라는 특징을 나타내는 메이거의 교육목표진술방식은, 수업 후 학생들로부터 관찰가능한 행위동사로 명시되어야 한다. 따라서 그 상황이나 조건, 종착행동의 성패 여부 ... 를 평가할 수 있는 수락 기준이나 준거가 가시적인 형태로 명시되어야만 한다.메이거의 방식에 따라 진술수업목표는 그 내용과 의미가 매우 구체적이고 명확하다는 장점이 있지만, 반면
    방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 핵심 내용 150개 핵심 요약 정리
    자가 누구인지 알 수 없도록 한 상황 , 최고점과 최하점을 제외한 점수를 평균하여 점수부여과 목단원명주제정리30일시이름교육학출제점수주제30. 명세적 목표진술: 어떤 내용을 어느 ... 평가 → 명세성 높게 진술과 목단원명주제정리31 ~ 40일시이름교육학출제점수주제31. 수업과 학습의 현실적인 형태, 강의법*수업과 학습의 관계① 학습이 반드시 수업이 결과로만 발생 ... 가 ‘내용’면에서 구체화 된 것, 지적 안목, 지식의 형식*과정적 준거-규범적 준거가 방법면에서 상세화 된 것, 교육은 도덕적으로 온당한 방식으로 전달되어야 한다.주제4. 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정및평가) 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명
    을 문제로 삼았다. 교육과정 개발에 필요한 절차나 수업 프로그램을 개발하는 것과 교육과정 이론에 매몰되던 교육과정의 실제적 성격을 도외시하는 것, 교육목표를 중심에 놓은 교육과정 ... 고 누가 무엇을 왜 배워야 하는지에 대해서 가치 판단의 원천이 된다. 세 원천에서 나온 목표를 선택하여 판별하는 기준은 교육철학과 학습심리이다.교육목표 진술 방식은 내용과 행동 ... 의 결합형이다. 좋은 교육목표는 교사 해석과 학생 해석 사이 불일치가 적은 것이다. 내용과 행동의 결합형으로 교육목표진술하고 교육목표의 애매성 제거, 교육활동 효율성 증가를 볼 수
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    할 수 있도록 하는 것이다. 누난(Nunan)은 이 교수요목은 학습자의 요구 분석이나 목표에 대한 진술이 아니라 과제의 상세화로 출발하기 때문에 선정된 과제와 학습목표의 관련 ... 가는 의미 이해에 초점을 두고 과제를 완성하는 것을 주된 목표로 한다. 교실 수업에서 학습자들이 참여하는 과제와 활동이 구체화 과정을 통해서 교수요목의 내용이 결정된다. 프라부 ... 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표어를 사용해 달성해야 할 과제(task)를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 즉, 목표언어의 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명과 실제 한국어 교육현장 적용 방안
    하거나 목표에 대한 진술이 아닌 과제를 상세화하는 것에서 출발했으므로 선정된 과제와 학습 목표의 관련성에 관한 문제점이 제기된 바 있다. 과제가 지닌 목록이 학습자가 느끼는 요구에 부응 ... 1. 절차 중심 교수요목1) 절차 중심 교수요목의 이해절차 중심 교수요목은 학습자의 내용보다 학습 과정에서 목표하는 언어를 사용하면서 다루어야 할 과제를 상세화하는 데 중점을 둔 ... 에서는 학습자가 목표언어를 학습하도록 하므로 과제를 중심으로 하는 교수요목으로도 볼 수 있다.2) 절차 중심 교수요목의 특징절차 중심 교수요목은 언어의 구조나 체계보다 의미에 초점을 두
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보건교육방법론 소집단, 대집단 요점 정리
    )? 운동기능(motor skills)? 태도(attitude)교육목표- 학습자가 학습을 통해 배우고 익혀야 할 내용과 행동을 상세하게 진술한 문장- 학습을 통해 획득하고 확보해야 할 를 고려 ... 에 작용할 수 있음? 한 가지 교육방법이 여러 교육목표를 달성하는데 기여할 수 있음1.교육공학의 개념(1) 교육공학은 과학적 연구로부터 도출된 체계적 지식으로 보아야 하며, 수업 ... 행동과 교수 행동설계에 필요한 학습자의 특성 분석수행목표 진술? objectives의 구체적인 진술평가도구 개발? 평가문항 개발, 학습자의 성취수준과 학습결과를 측정하기 위한 준비
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.18
  • 임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리
    는 폭넓은 유용성이 있다.② 용이성: 논리적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자나 수업 계획자가 이를 따라 하기가 쉽다.(3) 단점① 내용을 목표 달성의 수단 ... 에 수업 진행 과정에서 새롭게 생겨나는 부수적 · 확산적 목표의 중요성을 간과한다.2. 스킬벡의 학교중심 교육과정 개발모형(SBCD)(1) 개발절차① 상황 분석: 상황을 구성하는 내적 ... , 외적 요인들을 분석② 목표 설정: 상황 분석에 기초하여 예상되는 학습결과를 진술하는데. 교육활동의 방향을 제시하기 위한 가치나 판단을 포함한다.③ 프로그램 구성: 내용, 구조
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09
  • 교육공학 ) 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. 할인자료
    교육공학아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오.교육공학"1. 아래와 같이 ... 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. (4점)* 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정 ... 의 공식을 이용하여 이차방정식을 풀 수 있다.2번 답안)? 주의 집중의 획득 ? 학습자에게 수업목표를 제시하기 ? 선수학습의 회상 자극 ? 자극에 대하여 제시 ? 학습 안내
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로
    요소에 대한 상세진술이다.”라고 정의할 수 있는 것이다. 외국어 교육에 있어서 교수요목의 설계는 학습자의 특성과학습 동기, 학습 목적, 그리고 언어 사용 환경 등에 대한 요구 ... contextual syllabus) 설계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교수요목은 교육의 내용을 상세화하고 교수 및 학습의 순서를 정해 놓은 것으로서, 어떤 교과의 모든 ... 과정에 대한 학습 항목을 배열해 그를 구체화시켜 놓은 계획이라고 볼 수 있다. 즉, “교육 목표에 도달하기 위해 교과의 기본 정신과 철학을 단계에 따라 계획으로 전환하는 교수·학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • [PPT과제] 딕앤캐리모형(Dick&Carey)을 활용한 교육과정개발 적용사례, RP(Reflection Paper), 적용하면서느낀점
    . 출처 : https://ko.wikipedia.org/wiki/ 딕과 _ 캐리 _ 모형 학습자들이 수업이 끝났을 때 성취해야 할 학습목표들을 구체적으로 진술 일반적으로 학습목표 ... (Behavior), 조건 (Condition), 준거 (Degree) 의 앞 글자를 따서 명명한 것임 . 1. 요구사정 2. 수업분석 3. 학습자 및 환경 분석 4. 수 행 목표 진술 5 ... . 평가도구 개발 6. 교수전략 개발 7. 교수자료 개발 및 선정 8. 형성평가 9. 교수 프로 그램 수정 10. 총괄평가 4. 수 행 목표 진술 수업시간에 단독 과정개발도구
    리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교직논술] 교감의 직무와 역할
    3) 수업 활동 개선 방안 연수(학교 홈페이지 활용 연수 및 평가)4) 학습지도안 작성 활용가) 학습 목표상세화 및 흑판 기재나) 교과별 학습 과제 및 학습 요소 추출다) 학습 ... . 교감들이 궁극적으로 도달해야 할 인간상 3) 교육목표 진술은? 행동적 목표와 성과 중심 목표진술- 예의 바르고 남을 배려할 줄 아는 도덕인을 기른다.[예2] 학급경영을 좀 더 ... 제공)7) 수행평가 효율적 방안 강구8) 총괄평가에 대한 상세한 결과 분석 및 피드백9) 수업 활동 존칭어 사용8. 수업 장학의 실제가. 교수?학습 과정안 작성[사례1] 교수?학습
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.16
  • 부경대학교 현대인의심리 기말고사 족보
    개인은 7-8개의 주특성으로 설명된다. (O/X)5. 최초 지능검사는 학생들의 능력에 맞는 교육을 시키기 위한 수단으로 개발되었다. (O/X)6. 다음 진술 중 옳은 것을 모두 ... 고르시오. (수업 중 다루지 않은 내용이 포함되어 있었어요,,,)1) Be언어는 상대방의 문제행동을 구체적으로 지적한다.2) 편견이란 왜곡된 고정관념을 근거로 하며 어떤 집단 전체 ... 에 종사할 때 불일치가 발생한다.7. 나 전달법은 자기 입장에서 타인의 행동에 대한 평가나 비평을 하는 대화방식이다. (O/X) (수업 중 다루지 않은 내용이 포함되어 있었어요,,,)8
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오
    를 정하게 된다. 이렇게 정해진 목표는 학습자의 도착점 행동으로 진술되고, 행위동사를 사용해 구체적으로 진술되야 한다. 도착점행동이란 수업결과로 하게 될 행동을 뜻한다. 행위동사 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 타일러모형의 배경20세기 초기의 교육과정에 대한 탐구는 미국에서 교육을 과학적으로 실행해 나가기 위해서 교육의 목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가의 구성 ... 기법인 테일러주의에 기초를 둔 이른바 과학적 경영 운동이라는 것에 직접적 영향을 받게 되었다. 상세화 하며, 학생의 학업성취도를 정확히 측정하기 위하여 평가 준거를 확정하며, 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    을 단계에 따라서 일련의 계획으로 전환하는 상세진술로써 언어 교육 현장에서 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육과정의 설계도라는 점에서 교재 구성의 근간 ... 한 의미로 사용되며, 일반적으로는 교육과정이라는 용어를 더 많이 사용한다. 한편, 영국에서는 교수요목과 교육과정을 구분하여 사용하고, 이에 교수요목은 교과 내용의 상세화 및 순서에 관련 ... 다. 따라서, 교수요목에 대한 일반적 의미는 학생이 숙달해야 할 일들의 목록, 교과 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화시켜 놓은 계획, 목표에 도달하기 위한 교과의 기본 정신 및 철학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목에 대한 이해
    진술이 아니라 과제의 상세화에서 시작하기 때문이라는 것이다. 또 과제 목록이 학습자의 요구에 부합하지 못할 수 있다고 보았다.롱과 크룩스(Long & Crooks)는 체계적이 ... 않던 문법 구조를 사용하는 등 효과를 보았다. 이후 영어 교육에서 절차중심 교수요목의 전파에 큰 영향을 미쳤다.절차중심 교수요목은 수업에서 각각의 과제를 설정하고 이를 해결 ... ) 과제중심 교수 요목에 대한 비판이같은 과제중심 교수요목에 대해 누난(Nunan)은 선정된 과제와 학습 목표의 관련성을 판단하기 어렵다고 지적했다. 학습자의 요구 분석이나 목표에 대한
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 교육공학 ) 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. 할인자료
    ). 중학교 음악과 목표 및 교수학습 내용의 상세화와 학습지도의 통합화에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 음악교육과. 석사학위논문. 27쪽 참고.2. 가네가 제시한 수업을 위한 아홉 ... 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오.1. 아래와 같이 진술된 교수목표 ... 를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. (4점)* 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 푸는 방법
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.04.12
  • 교육학 5. 교육과정 키워드 정리
    목표진술)절차교육목표의 설정 ? 학습경험의 선정 ? 학습경험의 조직 ? 평가블룸교육목표분류학 : 지적 영역 + 정의적 영역 + 심동적 영역지적 영역 - 지식 ? 이해 / ? 적용 ... ? 분석 ? 종합 ? 평가 (복잡성의 정도에 따라)정의적 영역 - 감수 ? 반응 ? 가치화 ? 조직화 ? 인격화 (내면화의 정도에 따라)메이거교육목표 진술방법의 완성 : 조건 ... 는가?목표진술방법이원목표분류 : 내용차원(교육내용)과 행동차원(도착점행동)목표진술원칙포괄성, 일관성, 실현 가능성학습경험교육목표 달성을 위해 학생들이 겪어야 할 경험학습경험 선정원칙
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    모델 결과적으로 의식적 학습을 통해서는 문법 체계 발달을 이룰 수 있고 무의식적 학습을 통해서는 의미 전달을 이룰 수 있다. 학습자의 요구분석이나 목표에 대한 진술이 아니라 과제 ... 상세화로부터 교수요목이 출발하기 때문에 선정된 과제와 학습 목표와의 관련성을 판단하기가 어렵고 학습자 필요에 맞게 조정되지 않은 과제 목록에 불과할 수도 있다.1) 장점과제 중심 ... 을 통해 스스로 문제를 해결해나가는 과정 중에 학습 내용을 내면화하고 실제로 사용할 수 있게 하는 것을 목표로 삼는다. 그러므로 효과적인 수업을 위해서 교사는 학습자들 스스로가 지금
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15
  • 교육과정b ) 교육과정을 개발할 때 교육목표진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. 할인자료
    교육과정교육과정을 개발할 때 교육목표진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오 ... .교육과정교육과정을 개발할 때 교육목표진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오 ... .1. 서론2. 본론- 교육목표진술에 대해 학자들이 주장하는 것- 학자들의 주장을 유아교육의 계획안에 반영할 수 있는 방법3. 결론4. 참고문헌1.서론사회가 급속하게 변하
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2021.08.06
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2025년 10월 07일 화요일
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