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"교육사철학" 검색결과 761-780 / 53,138건

[교육학]교육사와 교육철학 정리 (2)

? 정치라고 말할 수 있는데, 학문과 수신은 수기에 속하 고, 교육과 정치는 치인에 속하는 것이다. (수기 : 유교의 윤리설, 치인 : 정치설)◈ 성리학: 성리학은 유교철학 사상 ... 되지 않음♣ 실존주의와 분석철학◈ 실존주의 교육철학: “실존”이라는 말은 현실의 존재, 즉 사실의 존재로 주체적 존재로써의 인간의 존재 또는 인간실존의 본질과 구조를 밝히는 철학이다.1 ... ♣ 고려와 조선의 교육제도◈ 고려시대의 교육1. 관학1) 국자감? 최고 학부의 국립 교육기관으로 제 6대 성종 11년에 문치주의에 입각한 유교적 인재 양성위해 설립? 당나라

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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아벨라르(중세교육철학 인물사)

...육체적 전사(戰士)의 의무는 형제들에게 넘겨주고, 논리와 도전 그리고 변증법의 전사(戰士)의 길을 택한 그의 삶, 이 한남자의 삶이 12세기 중세 철학을 뒤흔들 줄 누가 알 ... 이 지속되는 것으로 그것이 가능해진 것이다.- ‘아벨라르는 무엇보다도 먼저 논리학자였고, 모든 위대한 철학자들이 그랬듯이 그 역시 방법에서 출발하였다.’이는 논리학자 아벨라르 ... 를 신봉했다.- ‘이(아벨라르) 논리학자는 또한 모랄리스트였다. 고대 철학에서 자양을 얻은 이 그리스도교인은 에서, 성 베르나르나 생티에리의 기욤 같은 수도원의 신비주의자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[교육철학] 교육철학 및 교육사(서양)

을 한다.교육사는 교육철학의 변화교육사회학은 철학과 밀접수단과 방법여러 현상에 존재하는 원인, 결과의 인과법칙을 밝히려는 것교육심리, 교수방법, 과정, 평가....2.교육철학 ... 소년- 라틴어, 그리스어문법, 윤리학, 로마법, 7자유과- 변론기술연마(웅변가)중세의 교육1.대학의 발달1)원인 : 사라센 문화스콜라 철학도시 발달시민계급의 형성중세 학자의 탐구 ... Method)문제의식 자극 문제 도입 해결교육철학의 성격1.교육철학의 의미1교육관(교육에 관한 포괄적인 이해와 소견), 교육사상(교육관을 체계적으로 정당화하는 이론으로 표현

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.01

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[교육철학] 교육사교육철학 (주요핵심)

교육사 교육철학1. 진보주의와 항존주의 교육철학 비교 설명하기참고-항존주의의 QN리는 중세 아리스토텔레스 토마스 아퀴나스 진보주의 비판.진보주의 교육 이론1)진보주의의 기본원리 ... , 사극적 간섭,주입을 피하고 최소한의 조력만을 강조하였다그러나 형식적 도야주의를 지나치게 강조하여 도덕교육,직업교육,지적교육은 경시하였다.교육사적 의의는 선구적인 아동중심, 생활중심 ... , 경험중심교육을 주장한데 있다. /////그러나 실행하기 어려운 교육사상이어서 이론과 실제의 괴리에 따른 비판이 따랐다.그리고, 전체적으로 사상응의 통일성이 결여되어 있었다---

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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교육철학 및 교육사(포스트모더니즘과 미래교육의 방향성)

교육철학 및 교육사1. 포스트모더니즘과 교육 2. 미래교육의 방향1. 포스트모더니즘의 등장 배경 1) 21세기 사회의 변화 : 제4의 물결, 즉 과학기술 혁명의 와중에 있음 산업 ... 에서는 소서사(작은 이야기)로 이루어짐 4) PM은 다원성과 유한성을 추구 - “유한성의 철학”이라고도 불림. 즉 일원성(절대성)과 무한성(영원성; 영원불변의 가치)을 거부3. 포스트 ... 모더니즘과 교육1)대서사적 지식관→ 소서사적 지식관 ①큰이야기, 큰 원리 →작은 이야기(향토사, 지역사, 지방분권, 지역특성에 맞는 교과서) ② 인지적 지식만을 지식 → 기술적 요소

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.27

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[교육철학 및 교육사]개화기 시대의 교육

이 활, 개신교의 교육 및 의료 사업을 윤허하였다. 그리하여 북장로교 선교사로 알렌이 미공사관 부속의사로 일하는 것을 정부는 묵인하였다. 개신교 선교사의 활동으로 광혜원과 같은 신식 ... 『개화기 시대의 교육』학과:학번:담당교수:제출날짜:이름:Ⅰ. 서언실학을 바탕으로 하고 서양의 근대적 문물을 받아들여 조국의 근대화를 도모하려 한 한국의 개화사상은 특히 교육 ... 과 문화를 통해서 한국의 근대 선구자들의 개화사상은 곧 넓은 의미의 교육 사상이었다. 따라서 개화사상은 무엇보다도 새로운 교육을 통해서 한국의 자주적 근대화를 추구하려 하였던 사상이

리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2007.03.11 | 수정일 2021.04.10

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교육의 역사와 철학 요약-한국의 교육사

한 중앙 학교, 이후 종몽주에 의해 5부학당으로 확장- 국자감은 상급교육을 담장, 학당은 하급교육을 담당(지방향교와 비슷한 수준)4) 사학가) 12도- 도 : 교습을 위해 사 ... 학교는 과거에 응시할 은재들의 질적 수준을 높이기 위한 제도적 장치였다. 그에 따라 학생들 역시 교육을 과거합격의 수단으로 여겼으며 이에 따라 관학과 사학이 흥망하기도 하였다. 또한 ... 수요자들은 양반2. 성리학과 교육- 성리학은 이론적, 철학적 성격이 강하며 특히 인간의 본성이나 우주의윈리와 같은 형이상 학적 문제에 큰 관심을 둔다.- 이기론에 기초하여 인간

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.16

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교육사 교육철학 - 교사에게 언어는 왜 중요한가

[제 12주차 교육사 교육철학]교사에게 언어는 왜 중요한가?과학교육학과20041626 이 은 정선생님 이라고 하는 존재는 나에게 있어 아주 어렸을 적부터 선망의 대상이었다. 선생 ... 다.내가 앞서 언급한 내용은 비단 교사가 학생에게 미치는 영향력의 절대성에 대해서만 말하고자 하는 것이 아니다. 아직 미성숙한 학생들, 따라서 교육의 대상이 되어야하는 아동들에게 있 ... 어 교사의 존재는 가치 기준을 판단하는 모델의 역할과 자아 형성을 위한 이상형의 역할을 동시에 하는 존재이다. 따라서 교사가 하는 하나하나의 행동은 교육을 받고 있는 아동들에게 더

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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교육철학 및 교육사-신인본주의시대의 교육

교육(3) 교육사적 의미2) 헤르바르트(1) 교육목적(2) 교수학(3) 학문적 교육학의 정립3) 프뢰벨(1) 통일의 원리(2) 교육목적(3) 교육방법(4) 교육내용(5) 유아교육 ... 사상(6) 교육사적 의미신인본주의 시대의 교육1. 시대적 특징18세기 말 유럽은 계몽주의와 낭만주의가 정신사적인 흐름이 지배하고 있었다.계몽주의가 인간의 이성과 합리성을 중시 ... 사랑과 신에 대한 신앙을 배운다.② 일반 도야의 원리당시에는 직업교육이 앞서야 하는가 인간교육이 앞서야 하는가 하는 문제가 주요 관심사였다. 페스탈로치도 고민하였는데, 당시 신인본

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26

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유아교육철학및교육사2D)현대유아교육에서유아교사역할을교육철학자주장과유아교사역할설명00

유아교육철학및교육사2D)현대유아교육에서유아교사역할을교육철학자주장과유아교사역할설명00현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아 ... 교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오유아교육과유아교육철학및교육사2D형Ⅰ. 서 론교육은 인간의 내면적으로 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 나갈 수 있 ... 하여 그 결과를 다음 교육계획에 반영해야 한다. 교육과정과 교수?학습방법은 유아교육기관의 교육철학, 발달관, 사회문화적 상황 등에 따라 차이를 보일 수 있으므로 이를 고려하여 탄력

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.18

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[유아교육철학및교육사2C]아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오

유아교육철학및교육사2C)아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오00아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개 ... 하면 좋은지 논하시오유아교육과유아교육철학및교육사2C형Ⅰ. 서 론유아의 모습은 천사의 모습으로 하늘의 마음을 간직한 최고의 모습이다. 따라서 유아의 마음을 간직한 교육은 하늘의 마음 ... 중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소이후 강조되었다. 이 장에서는 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16

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[교육철학및 교육사]실용주의와 교육

실용주의와 교육제출일: 2005. 6. 14. 화과목명:교육철학및교육사 담당교수: 강 진 영제출자 : 어문학부 한국어문학전공52040225 이선숙Pragmatism and ... Education - 실용주의와 교육교육철학으로서의 실용주의미국 교육에 있어 실용주의 운동은 기념비적 중요성을 보여준다. 오늘날, 많은 학교에서 실용적인 아이디어를 도입하고 시행 ... 하는데, 이러한 영향은 언제나 철학과 연결되는 것은 아니다. 이러한 이유 중 하나는 실용주의가 종종 급진주의 ?사회 개혁과 동일시되어 왔기 때문이다. 많은 교육가들은 보수적이고 전통적인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.10

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[교육학]교육사와 교육철학 정리 (1)

♣ 관념론과 실재론 철학1. 관념론관념론이란, 외계의 모든 사물은 실재하지 않으며, 실재하는 것은 오직 인식 주체의 정신에 있는 영원불변한 관념뿐이라는 이론을 말한다. 즉, 유물 ... 론에 대하여 정신적인 면을 중시하는 철학 상의 이론이다.헤겔은 처음에 인식 주관과 사물을 일치시키고자 하였다고 말했다.이 때는 두 가지 방향으로 일치가 가능하다. 하나는 모든 것 ... 에 따라 결정된다고 주장하는 방향으로 자신의 철학을 발전시켰다.그래서 헤겔의 철학은 관념론으로 분류된다. 그리고 이어서 이러한 철학 체계를 확장시켜서 국가와 윤리, 종교 등을 모두

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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교육철학 및 교육사 - 교수법

현 학교교육 속에서의 교수방법1. 들어가는 말학교에서는 수많은 교사들이 학생들을 가르치고 있다. 그 방법은 매우 여러 가지이며 교사의 교육관이나 수업환경 등에 의해 달라지고 있 ... 적 접근의 교수법을 사용하고 있다. 이는 우리나라 교육의 가치와 목표에 의한 것임에 기인할 수 있지만 이것은 부정할 수 없는 현실이며 필자가 교육현장에 나아갔을 때 어떻게 학생 ... 들을 가르쳐야 할 것인가에 대한 문제로 이어 질 수 있다.그렇다면 교육의 현장인 학교에서 어떠한 교수 방법으로 학생들을 가르쳐야 할 것이며 그러한 교수법을 사용함에 있어 얻어 지는 효과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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[교육철학 및 교육사] 실재주의 철학과 교육

{실재주의 철학과 교육실재주의 철학과 교육1. 머리글실재주의 철학은 이상주의 철학의 추상적이고 초세속적인 것에 대한 반작용이라 할 수 있다. 실재주의 철학의 기본적인 출발점 ... 하는데 관심을 둔다. 철학적이고 교육적인 문제는 우주와 인간과 사회의 작용을 설명하는 구조로부터 추출하고 추리한 것이다. 구조(형상)의 발견은 그것을 전달하는 질료로부터 그것 ... 인간의 소망은 보편적이라고 주장한다.3. 실재주의 철학의 교육적 논의{구 분주 요 내 용교육목적행복한 인간교육과정교과중심교육과정교육방법강의, 토론, 실험1) 교육목적실재주의 철학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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교육사교육철학 -삼국시대의 교육 내용정리-

이념과 정치철학 및 윤리사상을 가진 유교를 적극 수용하고 학교를 세우고 장려하게 됨.3. 고구려의 교육가. 관학 - 태학1) 태학은 최초의 제도적 교육기관으로서 소수림왕 2년 ... 의 자제들을 대상으 로 문무 겸비 교육을 실시한 사학기관.2) 교육내용은 오경과 삼사·『삼국지』·『진춘추』·『옥편』·『자통』·『자림』·『문선』 등3) 경당은 문무 겸비라는 측면에서 신라 ... 하였으며 국토에 대한 견문과 애착심을 기름.라) 무술훈련의 측면에서 창검술·활쏘기·말 타기·달리기·팔매질·씨름 등을 익힘.4) 화랑도 교육의 의의가) 우리 교육사에 있어서 가장 독창

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03

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(교육철학 및 교육사) 돈으로 살 수 없는 것에 대하여... 부제- 청춘

돈으로 살 수 없는 것에 대하여-부제 : 靑春현대 사회는 온갖 물질 만능 주의가 팽배하여 ‘돈이면 뭐든 할 수 있다’라는 생각이 사회전반에 지배적인 생각을 지배하고, 그로 인한 ... 극단적 이기주의와 갖은 사회 문제가 발생하고 있다. 하지만 현재까지는 돈으로 살 수 없는 것이 분명 존재한다. 사랑, 배려, 이해, 인간, 우정, 깨달음, 인내 등의 단어로 표현 ... 되는 휴머니즘적 개념들은 살아가면서 여러 시행착오를 거치고 후회하고 깨닫는 여러 번의 경험을 통해 얻을 수 있는 것으로써, 흔히들 이런 경험을 학교교육에서는 배울 수 없는, 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.25

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[교육철학 및 교육사]유아교육철학 및 교육사 - 코메니우스

에서 교육학에 관한 연구가 본격적으로 이루어지기 시작하여『어학입문』(1631)과『대교수학』을 저술하기 시작했어요.1648년 보헤미아 동포교단의 후임으로 선임되었고, 1650년에는 사로스 ... 하여 암스테르담에서 많은 책을 쓰면서 교육자로서의 생을 보내다가 1670년 11월 15일에 세상을 떠났어요.♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣◈ 2. 코메니우스가 언급 ... 한 모친학교는 무엇인가요?어머니의 무릎이 얼마나 큰 의미를 지니고 있는지를 강조한 코메니우스는 0∼6세 유아의 어머니에 의한 교육을「모친학교」라고 이름 붙었어요. 산수, 기하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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[교육사] 교육사와 교육철학

*교육사- 교육 사상가가 제시한 교육사상의 기원, 내용, 후세에 미친 영향에 대한 탐구교육제도와 교육 사상사로 나누어짐*교육철학- 철학적 방법과 사고를 통해 개존 교육사상을 비판 ... 하고 평가하는 활동교사사 교육원리 정립, 교육목적의 권위자가 되도록 도와줌1. 교육사1)역사연구의 필요성-두가지 목적①과거 실재 일어났던 사건을 이해함②선인들의 성과 패를 탐구 ... 수 있게 하기때문5)교육 사상사-교육 사상사의 연구는 교육사상가의 일차적으로 저작에 주목하나 더불어 지성사 연구로 나가야 한다. 지성사 연구에는 한 사상가의 주장이 이전세대의 주장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.09

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교육의역사철학적기초-서양교육사4장논평문

[교육의 역사철학적 기초]4장고대, 중세, 근대, 현대. 모두가 ‘대’로 끝나는데 왜 유독 중세만 ‘세’로 끝나는 것일까. 그것은 근대인들의 역사를 바라보는 시각이 반영된 것이 ... 들은 고민하였다. 이에 대해, 아우구스티누스는 신약성서의 종교성과 그리스 철학의 플라톤 전통을 융합하여 새로운 방향을 제시하였다. 이로써, 교육의 목적과 그 수단의 괴리는 어느 ... 라 할 수 있는데, 인간의 이성을 중시했던 근대인들에게 중세는 모든 것이 종교- 기독교 -중심으로 돌아가는 비합리적인 시대였기에, ‘세’를 붙여 격하시키고 그 시대의 교육 또한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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