"교육사철학"의 검색결과 입니다.

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"교육사철학" 검색결과 701-720 / 53,133건

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교육철학 및 교육사 - 한국과 서양의 교육 사상가 소개 및 비판

를 받고 있습니다.그의 사상은 토미즘이라는 용어로 압축할 수 있는데, 토미즘이란 아퀴나스의 종합적인 스콜라 철학을 뜻하는 용어로 교육적으로는 부동불변의 확실성을 추구하는 항존주의 ... 의 철학적 배경이 되기도 했습니다. 또한 아퀴나스의 철학은 교회교리를 그대로 인정하여 하나님 중심적인 신학 위에서 전개되었습니다. 이러한 토미즘은 그의 교육사상 전반에서 통합 ... 교육사상가들의 이상과 현실담당교수:학과:학번:이름:제출일:Ⅰ. 서양의 교육 사상가1. 토마스 아퀴나스 (1225~1274)2. 로크 (1632~1704)3. 잘츠만 (1744

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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계몽시대의 교육에 대한 모든것(서양교육사,교육철학)

) 교육내용 : 인간의 이성을 자극하는 합리적인 것으로 구성 → 철학과 과학이 가장 가치 있는 교과목 교육방법 : 정당한 지식의 보급과 냉정한 비판적, 분석적 태도만이 용납 계몽사상 ... 계몽시대의 교육 - 계몽사조와 교육 -'계몽'(enlightenment)사전적 의미 : 지식 수준이 낮거나 인습에 젖은 사람을 가르쳐서 깨우침 미자각 상태에 잠들어 있는 인간 ... 에게 이성의 빛을 던져주고, 편견이나 미망(迷妄)에서 빠져 나오게 함 신학(神學)에 대응되는 의미로 '철학'을 표현, 널리 인간 세계나 자연·인생 등에 관한 지혜와 교양을 의미 신학이

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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[교육철학사]프래그머티즘

1.프래그머티즘(PRAGMATISM)1. 정의프래그머티즘은 사변적 절대주의에 반대하고, 경험적 상대주의)에 기초한 철학 체계로서, 영국 경험론의 전통에서 발전한 미국 특유의 철학 ... 를 주지 못하는 궁극적 실재의 탐구에 대한 노력을 부정하는 것이다. (3)프래그머스트들은 변화를 실재의 본질로 생각했기 때문에, 교육의 목적이나 수단은 계속적 변화에 따라 개방적이고 ... 신축성이 있어야 하며, 또한 교육은 아동이 직접적으로 당면하고 있는 문제들과 관련지어져야 한다고 주장한다. (4)교육의 과정은 끊임없는 경험의 재구성 과정으로 보아야 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.24

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교육사철학- 교육학자와 여성교육

을 연구했지만 철학과 과학도 연구하기 시작했다. 이에 따라 경험주의 철학사상과 실학주의 교육사상이 각인되었다. 대학에서 석사학위를 받고 대학에서 연구할 수 있는 자격을 얻어 강사에 임명 ... 론]을 교육 사상사적 위치를 정한다면 그 두드러진 특징으로 그의 사상적 기반은 휴머니즘 교육의 전통에 있었다고 할 수 있다. 또한 17세기 실학사상의 조류에 직접 투신하여 의학자 ... 고 변호사가 되었다. 그는 엄격한 청교도 가정에서 자랐지만 비교적 자유로운 분위기의 웨스트민스터 학교생활을 하였다. 이 학교에서 고전어와 고전문학에 대해 배웠으며 옥스퍼드 대학에 입학

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16

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교육철학 및 교육사 핵심정리

교육철학 및 교육사 핵심정리1. 고려시대 유학의 전개과정고려시대에는 유교가 정치 이념으로 채용되고, 유교적 소양을 갖춘 인물들이 과거 제도를 통하여 문신 귀족으로 진출하게 됨 ... 유학 교육에 힘썼다. 그러나 최충의 유학은 보수적 성격을 지녔으며, 당시 문벌 귀족 세력의 안전을 도모하는 입장에 섰다. 이후, 고려 중기의 유학은 상당한 수준으로 발달 ... 이 몰락함에 따라 크게 위축되었다.성리학은 원래 송의 주희가 완성한 것으로, 종래 한·당의 훈고학적 유학과는 달리, 우주의 근원과 인간의 심성 문제를 철학적으로 규명하려는 새로운

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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[수학교육사] 플라톤의 수학교육철학

사 수학 교육과 A반 2조차 례플라톤의 수학교육철학1. 세 계 관플라톤의 수학교육철학의 기초2. 인 간 관3. 인 식 론1. 철학자 군주 양성 교육과정에서 수학의 위치플라톤의 수학 ... 아래의 세계 감각 경험 대상의 세계 사물가 지 계가 시 계1. 세 계 관플라톤의 수학교육철학의 기초참여분유이데아사물사 물단서2. 인 간 관플라톤의 수학교육철학의 기초영 혼위 (상층 ... 플라톤의 수학교육철학김 민 주200504010박 은 정200504033서 재 동200504037김 건 태200504005백 인 이200504034성 선 화200504038수학교육

리포트 | 25페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.10.13

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[수학교육사] 플라톤의 수학교육철학

목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 플라톤의 수학교육철학의 기초1. 세계관2. 인간관3. 인식론4. 교육관5. 수리철학Ⅲ. 플라톤의 수학교육철학1. 철학자 군주 양성 교육과정에서 수학의 위치2 ... . 비가시적 대상의 논리적 탐구로서의 수학Ⅳ. 플라톤의 수학교육철학에 입각한 수학교육론1. 목적론2. 내용론3. 방법론Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서 론수학이 우리나라 교육에서 중요한 비중 ... 의 전체 철학 사상과 일관되고 있다는 점에서 플라톤의 철학 전체를 수리 철학 또는 수학교육 철학의 관점에서 보는 것이 가능하다. 그리하여 플라톤의 철학을 바탕으로 드러난 플라톤

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.13

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교육사 및 교육철학 `계몽주의`

| 2007. 5. 31 교육철학 및 교육사 수업발표 |계몽주의 시대연세대학교 교육대학원공통사회교육전공 1학기*미리보기*계몽주의는 인간의 삶에서 무지몽매, 편견, 미신 등을 제거 ... 은 계몽주의자들의 핵심과 관심사가 되었다. 계몽주의 시대 교육의 특징은 모든 사람이 자신이 소유하고 있는 이성을 바탕으로 합리적인 판단을 내리고, 자율적이고 자유롭게 살아가도록 교육 ... 하고, 인간을 깨우쳐 이성을 바탕으로 올바른 판단을 하고 살아가는 것이 강조되었던 시대적 흐름이다. 모든 인간의 정신적 성숙이 교육을 통해 가능하다는 생각이 지배하면서, 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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[교육사 교육 철학]산업혁명이 교육에 미친 영향

[제9주차 교육사 교육철학]산업 혁명이 교육에 미친 영향과학교육학과20041626 이은정산업혁명은 미국과 프랑스의 혁명이 일어나던 18C 후반 영국에서 일어난 중요한 산업 ... 격차라는 부작용 또한 여러 교육제도를 발생시키는 데 한몫했다고 볼 수 있다.빈민구제를 위한 사적이고 자발적인 자선단체가 조직되어 교육에 많은 공헌을 하는가하면, 산업혁명으로 인한 ... 의 발명과 기술의 혁신은 경제구조뿐만이 아니라 사회 구조까지도 크게 바꾸어 놓았는데, 이 사회 구조의 변화상에서의 일부분을 차지하는 것이 교육에서의 변화이다.가내 수공업에서 공장

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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교육철학및 교육사 (오우크쇼트의 교수의 의미)

[교육철학 및 교육사. 오우크쇼트 “ 학습과 교수 ”]오우크쇼트의 ‘정보’ 와 ‘판단’문헌정보학과 200416189 이혜림학습은 우리가 우리 자신의 존재와 우리를 둘러싼 세계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28

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[교육철학 이론] 교육사철학 이론

의 대내외적 여건은 철학자보다는 출중한 연설능력과 도덕성을 겸비한 지도자의 육성을 필요로 하였고 인문주의적 교육이념은 이러한 인간상의 정립에 보다 적합하였다. 이러한 시대적 요청 ... 다.『에밀』은 기존 문명인은 악하지만 인간 본연의 모습은 선한 것이라는 루소의 인간성에 대한 기본 신념을 교육이라는 맥락속에서 철학적으로 기술해 놓은 책으로, 루소의 자연주의 교육 ... 년 괴팅겐대학에서 철학·교육학을 강의하면서 저술활동에 힘썼다. 1809년 쾨니히스베르크대학교 교수로 초빙되어 칸트의 강좌를 인계받았으며, 교육이론을 실천하기 위하여 이 대학에 실험

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.27

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교육철학 교육사 - 대학의 의미

대학의 의미 report1. 대학에서의 연구업적평가제를 Arthur Mizener은 어떻게 파악하고 있는가?[교육철학 및 교육사 - 대학의 의미 report]세계 어느 나라든 ... 적으합대학교(university)를 “창의성”과 학문을, 직업훈련과 교육을, 그리고 교사를 위한 교외강좌를 완숙한 교육철학과 혼동하는 경향은 억제되어야 하며 명료화 되어져야만 한다 ... 그렇겠지만 대학이 처음 생겼을 때와는 달리 그 모습이 많이 변모되었음을 알 수 있다. 21세기 지식기반사회 및 정보화 사회에서 국가의 경쟁력 향상은 대학의 수준과 직결되고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01

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[교육철학 및 교육사]국가 주의 교육 철학

..PAGE:1제12장 19세기 국가주의 교육철학1. 국가주의 교육철학한문교육과 02511044 이지현..PAGE:2국가주의 교육등장배경1. 나폴레옹 등장 이후 국가의 중요 ... )..PAGE:9Friedrich fichte(1762~1814)독일 이상주의 철학의 기초 위에 교육의 목적 및 정신과 국가와의 깊은 관련이 결정《독일국민에게 고함》⇒ 국가를 정신생활 ... 의 보호자로서 보고,이러한 조국을 섬기는 인간의 교육은각국의 관심사..PAGE:10G. W. F. Hegel(1770~1831)개인은 국가에 있어서만 진실성에 도달할 수 있는 것

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.28

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<중간고사, 기말고사>교육사 및 교육철학

교육 역사 ? 철학1장 교육역사1. 교육과 역사1) 교육의 역사성2) 교육사의 연구 영역2. 우리 나라의 교육적 전통1) 고대의 교육2) 중세의 교육3) 근세의 교육3. 서양 ... 의 교육적 전통1) 고대의 교육2) 중세의 교육3) 근세의 교육2장 교육 철학1. 교육과 철학1) 교육철학의 개념과 성격2) 교육철학의 기능3) 교육철학의 탐구영역2. 현대 교육철학1 ... ) 미국의 4대 교육철학2) 실존주의, 영미 분석철학과 교육1절 교육의 역사적 기초1. 교육과 역사1) 교육의 역사성(1) 교육의 역사성교육이라는 인간 행위 혹은 현상이 역사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21

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[교육사]자연주의 교육철학

제 11장 자연주의 교육철학1. 자연주의 교육(1) 자연주의 교육이란자연주의는 중세 그리스도교 교육의 초자연주의적 교육에 반대하고, 학습자의 내면에 존재하는 자연성을 신뢰 ... 주의 교육철학(1) 루소의 생애루소는 1712년 스위스의 제네바에서 시계공의 아들로 태어났는데, 출생후 곧 어머니를 잃고 교육에 별로 관심이 없었던 아버지와 숙모에 의해서 양육 ... 하면서 그것을 조장하고 계발하는 교육철학이다. 자연을 교재로 하고, 자연법칙을 교수방법으로 하며, 자연성 회복을 목적으로 한다.자연을 교재로 한다는 말은 인위적인 교육환경에서 벗어나 자연

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.06

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[서양교육사]교육의 역사와 철학 요약

강단을 교육하는곳(3) 교육사적 의미- 고등교육에 큰 영향- 플라톤의 철학학교와 더불어 그리스 고대교육의 두 유형으로 확립 -> 상호 경쟁적으로 보안하면서 서양교육에 큰 영향라 ... 적) 동시에 정치적(국가의 목적) -> 이성적 인간의 양성- 아동기와 청소년기 교육은 심리적 발달단계에 따라 자세히 서술(3) 교육사적 의미- 자연과학도 중요하게 연구 -> 순수 ... 한 학문적 교수와 연구를 하였던 대학 -> 교등교육 기간의 모델- 실천철학가 심리학에 기반을 둔 교육론 ->코메니우스, 로크, 루소 페스탈로치에게 영향- 인성의 도야로써의 교육개념

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16

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고대시대 로마의 교육에 대한 모든것(서양교육사,교육철학)

) : 웅변술, 철학교수 학교의 형태가 존재했으나, 그 기능은 미미 학교에서의 지식교육은 무의미, 지식교육에 대한 관심과 인식이 저조 - 회계 장부를 기입할 정도면 충분12동판법(12표 ... , 철학학교 - 고등교육은 국가적 지원정리 : 로마 문화와 교육의 특징로마문화의 성격은 실용제일주의 교육의 이상은 강건한 공민을 양성하는 것 (제정시대 이후, 개인적 목적이 강조 ... (넓은 교양과 사물 및 인간성에 관한 철학적 지식을 가진 자) 교육의 본질은 인간의 천부적 소질의 완성을 통한 행복 추구 인간 정신의 최고는 이성, 이성의 완전한 실현이 덕 교육

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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[교육사 교육 철학]현대 서양문명 비판

[제 10주차 교육사 교육철학]현대 서양문명 비판과학교육학과20041626 이 은 정유교 중심적인 사회를 기반으로 전통을 고수하던 동양사회는 일정한 시기를 기점으로 하여 서양문명

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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[교육철학]키에르케고르의 생애와 교육사

* 쇠안 오뷔에 키에르케고르(Søren Aabye Kierkegaard)(1813.5.5~1855.11.11)200462169 영어교육학과 강은정생애덴마크의 철학자. 코펜하겐 ... 었으나, 비범한 정신적 재능은 특출하였으며 이것이 특이한 교육으로 배양되어 풍부한 상상력과 재능이 되었다. 소년시절부터 아버지에게 그리스도교의 엄한 수련을 받았고, 청년시절에는 코펜하겐 ... 대학에서 신학과 철학을 연구하여 1841년에 논문 《이로니의 개념에 대하여》로 학위를 받았다. 그 동안에, 1837년경 그가 스스로 ‘대지진’이라고 부른 심각한 체험을 하였다. 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28

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[과제물]유아교육철학 및 교육사 레포트 D형-2010

2010 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학 및 교육사학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( D ) 형o 과 제 명 : 현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인 ... 이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육의 의의Ⅲ. 교육철학자들의 유아교사 역할1.페스탈로치2.오웬3.프뢰벨4

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.06 | 수정일 2018.02.08

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