"교육사철학"의 검색결과 입니다.

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"교육사철학" 검색결과 961-980 / 53,133건

[교육철학 및 교육사] 소크라테스의 변명 을 읽고

평생을 산 바보이다. 그리고 사람들을 깨우치기 위해 끝까지 자신의 의견을 굽히지 않고, 죽음을 선택하는 순간마저도 일깨웠다.이제부터는 지금까지 해온 같은 탐구나 철학하는 일을 그만두 ... 아테나이 사 람들이여, 저는 여러분을 존경하고 또 사랑합니다. 그러나 여러분보다는 오히려 신(= 진리)에게 복종할 것입니다. 그리고 숨을 쉬는 한, 또 힘이 미치는 한, 지혜를 사랑 ... 일에 마음을 쓴다고 말한다면, 저는 그 사 람이 금방 가 버리지 못하게 하고, 또 저도 그 자리를 뜨지 않고, 그에게 묻고 따지 고 그를 검토할 것입니다. 그리고 덕을 가지고 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.24

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[교육철학 및 교육사] 자기성찰수필

교육 철학 에 대한 수필... 사실 무엇을 써야할 지 막연하기만 했다. 사범대에 입학하여 1년을 지낸 나는 교육에 관해 어떠한 철학적 입장을 가지고 있을까?이 질문이 너무 막연 ... 하다면, 그럼 내가 교사가 되어서 학생과 만났을 때 어떤 것을 가장 중점을 두고 학생을 대할 것인가? , 내가 생각하는 교육이란 무엇인가? 등 등의 많은 질문이 내게 던져졌다.처음 ... 에 모호하기만 했던 수필이 이러한 질문 들로써 어느 정도 가닥을 잡을 수 있었다. 사실 교육에 대해 내가 1년을 배운 내용으로 무언가 알겠다고 하고, 입장을 밝히기에는 아직 부족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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[교육철학 및 교육사] 페다고지 서평 독후감

페다고지를 읽고교육은 평등하기 때문에 모든 사람들에게 같은 교육의 기회와 혜택이 돌아가야 된다고 생각한다. 하지만 요즘 교육은 사교육에 대한 의존과 그에 따른 공교육의 붕괴 ... 사교육으로 인해 파생하는 여러 교육불평등의 문제가 나오는 것이다. 이번 학기 발표한 강남특구의 교육 편중화 현상도 이와 관련이 많다. 상대적으로 전문직 종사자들이나 부유한 사람 ... 들이 많이 사는 강남에는 사교육의 비용을 다른 곳보다 훨씬 많이 지출한다. 이들이 사교육의 혜택을 더 많이 받고 있는 것으로 나타나고 우리나라의 최고학부인 서울대학교에 입학하는 비율

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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[교육사철학, 유아교육] 프뢰벨 VS 몬테소리

의 아동관몬테소리는 아동에 대한 직관적 관찰에 기초를 둔 새로운 교육 철학을 발달 시켰다. 몬테소리의 교육철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 전통에 입각하고 있다. 이들은 아동 ... 의 생득적 잠재능력과 자유와 사랑의 환경적 조건에 있어서의 계발능력을 강조하였다. 그런데 과거의 교육철학에서는 인간 생활의 전체성에 본질적인 실체로서의 아동의 존재를 무시하였고 몬테소리 ... 지식을 얻었다.1799년, 예나 대학에 입학하여 자연과학과 공학을 연구하면서 철학강의도 들었다. 마침 예나에는 피히테의 수제자중 한 사람인 쉐링이나 노발리스와 같은 낭만주의자가 있

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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[교육철학 및 교육사] 서당의 접장제도

는데 대부분의 庶民의 자제들은 書堂에서 교육을 받았다. 즉, 書堂은 서민들의 初等敎育을 담당했던 사설교육기관이다. 書堂하면 흔히 수염을 허옇게 길은 訓長님과 낭랑한 목소리로 글귀 ... 는 高句麗時代의 堂과 같은 학교제도를 書堂교육의 출발로 이해하기도 한다.고구려에서는 소수림왕 2년(372)에 太學을 세워 官學교육의 출발로 삼는 한편, 민간교육기관으로서 堂을 두어 文武 ... 兼備의 교육을 실시하였으며, 이는 新羅의 花郞徒와 마찬가지로 교육기관인 동시에 청소년들의 결사조직체였을 가능성이 크다. 그러나 이러한 견해가 지닌 맹점은 경당의 社會的인 役割

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14 | 수정일 2014.10.14

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[교육철학] 삼봉의 불교비판의 교육사적 의미

三峰의 불교비판의 교육사적 의미삼봉은 조선의 개국 일등공신으로서 성리학 체계를 나름의 관점에서 수용하여 조선건국의 사상을 정립하고 그 노력은 교육체제의 정비로 이어졌으며 성리학 ... 의 사상은 통합되어 있었기 때문에 성리학이 불교비판을 통해 정립되었다는 전제는 성리학 사상의 교육이념과 교육사적 의의 또한 불교 비판을 통해 시사 받을 수 있다고 볼 수 있다.삼봉 ... 의 정당성을 입증하기보다 불교 비판의 합리적이고 논리적인 모습을 가진다는 역사적 의의와 불교에 대한 성리학의 비판으로 조선전반에 걸친 토론과 담론의 생성을 가능하게 했다는 교육사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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[교육철학 및 교육사]신인문주의 교육사상가들(페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로)

교육철학 및 교육사 레포트 ... ________________________________________________________________________________________교육철학 및 교육사‘ 신인문주의 교육사상가들 ’- 페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로 -학과 :전공 :학번 :이름 :‘ 신인문주의 교육사상가들 ’- 페스탈로치 ... developmentalism)로도 발전한 것이다.김인회, 교육사ㆍ교육철학 강의 중에서김인회의 「교육사ㆍ교육철학 강의」를 보게 되면 페스탈로치나 프리벨, 헤르바르트에 대한 설명이 비교적 잘 되어 있음을 알

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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[교육철학 및 교육사] 교육철학-조지 알버트 코우

Christian Educators of the Twentieth Century-Ⅰ교과목: 교육철학 및 교육사 ... 코우는 서던 캘리코니아 대학과 노스트웨스턴 대학에서 신학교수와 철학 교수를 역임했으며, 1909년에서 1922년까지 뉴욕에 있는 연합 신학대학에서 종교 교육학 교수로 있었다. 은퇴 ... 하기 전 5년 동안은 콜럼비아 대학 사범대학에서 학생들을 가르치면서 활발한 교육 활동을 마무리지었다. 이후에도 저술 활동을 계속였다. 코우는 존 듀이(john Dewey)영향을 크

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.04

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[교육철학및 교육사] 국가론의 현대적 의의

▶ 플라톤의 국가론에 나타난 교육관의 현대적 의의를 토론해보자.플라톤은 자신의 스승인 소크라테스가 부당한 죄목으로 처형된 것에 환멸을 느끼고, 철학으로 정치가를 교육해야 한다는 ... 성과 자아실현이 무시된 이 시점에서 개인의 특성에 맞는 능력과 자격을 발견하고 발전시켜야 한다는 그의 교육관은 우리를 일깨워준다.또한 그는 철학자의 진정한 역할을 참된 지식에 대한 열정 ... 와 형태를 변모시키고자 한다. 여기서 우리가 간과해서는 안 될 점은 철학자의 본질은 진리탐구 이외에 공동체 교육의 정점에 위치하고 있다는 사실이다. 왜냐하면 진리탐구의 과정은 철학자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18

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[교육, 교육사상가, 일제강점기, 교육철학]한국 근대의 교육사

6장 근대의 교육{-목차-머리말1. 근대 교육의 시작과 근대식 학교의 설립1) 근대 교육의 시작2) 근대적 학교의 설립2. 일제 강점기의 식민지 교육1) 식민지 교육정책2) 식민 ... 지 교육의 특징3. 근대의 교육사상가1) 안창호2) 방정환3) 남궁억맺음말머리말1876년 2월‘조일수호조약’의 체결로 우리나라의 근대는 시작되었다. 그러나 국제법과 국제정세에 익숙 ... 교육 부문에 많은 관심을 기울이게 된다. 그리하여 개항 이후 한국의 교육은 여러 가지 굴절을 겪으면서도 전통교육에 바탕을 두고 서구 교육의 제도를 수용함으로써 부국강병을 추구

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01

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[교육철학및 교육사] 서양교육사의 특징

는 것이다. 그러한 시각으로 敎育을 조감하고 포착해야 할 오늘의 敎育이해에서도 敎育사에 대한 학습은 더욱 불가피하다 하겠다. 물로 그러한 접근 속에는 동야의 전래적인 敎育적 예지 ... 나 경험의 재음미와 함께 서구 敎育사가 거쳐온 과정, 즉 이론과 실천의 계보도 함께 추적하지 않고서는 그 정립이 쉽지 않다. 인류敎育 몇 천년의 시간을 통해 각 시대, 각 민족의 敎育 ... 되어 왔다. 따라서 敎育사 연구의 출발은 특정 시대의 敎育문제의 전문적 연구가 아니라 인류생활의 일반적인 흐름 속에서 敎育의 진전을 전체적으로 개관하는 데서 시작될 수 있다.본문

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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[교육철학 및 교육사] 현대교육사조의 흐름 요약

{분류진보주의본질주의항존주의재건주의교육이론의 배경ㅇ철학의 프래그머티즘을 바탕으로 한 교육이론 - 20C 미국에서 형성된 철학사상으로 영원한 실재를 인정하지 않고 모든 것 ... 은 변한다고 믿음. 민주주의적인 생활방식을 이상적인 것으로 생각.ㅇ루소의 아동중심적 교육관을 계승.ㅇ다양한 철학을 복합적으로 가짐.ㅇ진보주의 교육에 대한 비판으로 등장한 보수적 교육이론 ... 위주의 수동적 학습, 교육을 사회로부터 고립시키는 폐쇄적 교육철학, 체벌이나 공포 분위기에 의한 교육방식 비판.ㅇ아동을 성인의 축소판으로 보는 견해를 강력히 비판.ㅇ진보주의의 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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[교육철학]윌리엄보이드의 서양교육사 요약

서 양 교 육 사 요약- 윌리암 보이드의 서양교육사본 서양교육사는 교육의 시초를 희랍의 교육에서부터 잡고, 시대에 맞춰 그 과정을 그리고 있다. 이 책 자체가 서양교육사의 요약이 ... 으나, 전부 다루기엔 한계가 올 수밖에 없다. 그러므로 중요한 사건이나 인물 등을 중심으로 서양교육사에 관하여 고찰하여 보고자 한다.제 1장 희랍의 교육올바른 삶을 살 수 있 ... 도록 젊은이들을 훈련하고 교육하는 일은 인간의 여러 가지 관심사 중에서 가장 오랜 역사를 가지고 있다. 오늘날의 우리의 시대를 이해할 목적으로 교육의 기원을 연구하는 적절한 출발점은 서양

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.05

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[교육철학 및 교육사] 플라톤과 아리스토텔레스의 종합적 비교

는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였다. B. C. 385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역(神域)에 학원 아카데메이아 ... (Akademeia)를 개설하고 각지에서 청년들을 모아 연구와 교육생활에 전념하는 사이 80에 이르렀다. 그는 피타고라스의 영향을 받아 수학적 기하학적 모형을 중시했는데 이는 이 아카데메이아 ... 에서 볼 수 있다. 플라톤 철학에서는 참으로 보는 것은 육안(肉眼)이 아니라 영혼의 눈으로 볼 수 있는 형상을 의미한다. 따라서 그것은 아이데스(보이지 않는 것)라고 불리며, 이성(理

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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[철학]아우구스티누스의 생애와 교육사상 및 교육사적 의의와 영향력

교육철학 및 교육사중세의 교육-아우구스티누스아우구스티누스의 생애와 교육사상Ⅰ. 아우구스티누스의 삶Ⅱ. 아우구스티누스가 살아간 시대? 사회문화적 배경? 교육적 상황Ⅲ ... . 아우구스티누스의 주요 저작들Ⅳ. 아우구스티누스의 교육 사상1. 철학적 교육사상가. 인간이해나. 교육의 목적다. 교육의 방법1) 도덕적 도야2) 지적 도야2. 신학적 교육사상가. 철학자 ... 다. 「라는 통일성 (본질, 일체)속에 이미 다 포함되어 있는 것이라고 말하고 있다.Ⅳ. 아우구스티누스의 교육 사상아우구스티누스의 생애를 통해 신플라톤주의 철학과 교회의 권위가 그

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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교육사철학 - 프뢰벨

보다는 종합적인 경향을 가지고 있었다.프뢰벨은 교육의 가치와 중요성을 철학적 체계적으로 이론화시켰다. 페스탈로치와 코메니우스의 뒤를 이어 인간에 있어서의 자연성을 계발하는 계몽주의 ... 1. 생애와 시대 배경(1) 생애1 유년시절유아교육의 아버지로 불리우는 프뢰벨은 1782년 독일의 오벨바이스바하에서 태어났다. 아버지는 목사였으며, 어머니는 그가 출생한지 9개월 ... 페르톤에서 페스탈로치와의 운명적인 만남으로 그는 교육자로서의 삶을 살아야겠다는 결심을 더욱 굳히게 되었다. 25세 때 홀츠하우젠가의 세 자녀를 가르치는 가정교사가 되었으며, 세

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03

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[교육사 철학] 국자감 진흥책

으로 전락된 것이다. 따라서 과거에 급제하고자 하는 이들은 관학보다는 과거의 핵심을 집어주는 사학으로 발을 돌린 듯 하다. 이것은 현재 우리나라의 수능 체제 때문에 공교육보다는 사교육 ... Ⅰ. 서론고려시기 교육은 능력 있는 인재 양성이 주된 목적이었다. 능력 있는 인재 선발을 위해 도입한 과거제로 고려의 문운 발전했지만 그에 따른 부작용으로 과거를 위한 교육 ... 이 앞서는 것과 비슷해 보인다. 따라서 고려사회는 관학의 강화책이 필요하였다. 이것은 중앙의 최고 교육 기관 국자감의 진흥책으로 해결하려 한 것 같다. 숙종의 국자감에 서적포설치

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.27

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[교육철학 및 교육사] 교육사상가 헤르바르트(Herbart)에 관하여

헤르바르트(1776-1841)헤르바르트는 서구의 교육사에 있어 가장 위대한 업적을 남긴 교육사상가 중의 한명이다.인류의 역사와 더불어 교육이 있었고 이에 대한 연구도 줄곧 있 ... 다. 물론 루소의 자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동의 심리에 착안하였으며, 칸트나 피히테 등은 철학적 기초 위에 교육학을 조직하려고 시도한 바 있다. 그러나 ... 교육학의 과학적 성격을 분명히 하고 교육학의 독자적 체계를 수립한 사람은 헤르바르트이다.그는 그의 저서 [교육학 강의 개요] 서문에서 "과학으로서의 교육학은 실천철학과 심리학에 의존

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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[교육철학및 교육사] 주자(朱子)의 교육사상

과 명확하게 구분되는 것이다.즉 인간으로써 마땅히 지켜야 할 도리인 도덕성을 지키는 것이 곧 교육목적이라는 것이다. 그러므로 도덕적인 인간을 배양하여 피교육자가 도덕적인 삶을 살 수 ... 목 차Ⅰ. 선택이유Ⅱ. 주자의 생애Ⅲ. 교육사상1.교육목적2.교육내용3.교육방법Ⅳ. 평가Ⅴ. feed-back(나의 평가)◆참고문헌 및 관련사이트주희, 유청지 엮음《小學》한광옥 ... ,《재미있는 小學》http://www.naver.comhttp://www.daum.net주자(朱子)의 교육사상동양교육사상가에 대한 조사에 앞서 교육이란 무엇인지 생각해보지 않을 수

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.23

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[교육철학 및 교육사] 조선시대의 교육사상

1. 조선시대의 교육 철학- 조선은 유교, 곧 성리학의 철학적 이론으로 무장된 도학을 국가이념으로 받아들이고, 불교에 대한 억압정책을 실행함. 조선 초기를 통하여 역대 임금 ... 들은 유교이념에 입각하여 사외제도를 전면적으로 정비하였고 세종 때에는 유교적 국가의례와 제도를 정비했으며, 유교적 교과체계를 체계적으로 구축하여 유교사외의 기틀을 확립(1) 교육이념 ... : 유교의 목표 달성- 유교의 목표는 현실적인 修己治人, 즉 수신·재가·치국·평천하에 있다. 수기치인을 좀더 분명히 말하면 학문·수신·교육·정치라고 말할 수 있는데, 학문과 수신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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