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"교육사철학" 검색결과 661-680 / 53,133건

  • 2010년 2학기 유아교육철학교육사 중간시험과제물 C형(아동중심주의)
    Ⅰ. 들어가며 아동중심의 교육교육현장에 받아들여 진 것은 불과 백년도 체 되지 않는 최근의 일이다. 과거의 교과 위주의 주입식 교육이 아이들의 흥미와 주의를 끌고 교육 ... 의 효과를 얻는 데 실패하면서, 과거의 교육 방법에 대한 비판과 함께 외국에서 개발된 다양한 교육 방법을 수용하려는 노력이 유행처럼 번지게 되었다. 사회중심. 성인중심. 교사중심. 서적 ... 중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소이후 강조되었다. 아동중심 교육과정은 아동에 대한 인식이 확고하게 형성되기 시작한 근대 이후
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [교육철학교육사] 매트릭스를 읽고
    네오는 뇌의 제한된 판단에 의해 모피어스가 가능했던 일을 못한 것이다.우리의 교육현실도 하나의 매트릭스가 아닐까? 우리나라에서 태어난 대부분의 사람들은 일정한 나이가 될 때 ... 마다 일정한 교육과정을 거쳐야만 된다. 물론 이 교육과정에도 여러 가지의 과정으로 나눠질 수도 있는데, 우리나라의 소위 성공했다는 기득권층이 되려면 정상적인 코스(?)를 밝아야 한다 ... . 매트릭스의 시스템이 인간에게 맞지 않아 몇 차례 수정되었듯이 우리의 교육과정도 그간 몇 번의 개정을 거쳤다. 하지만 이러한 교육과정의 성공적인 결과물(?)은 몇몇 과목들의 성적이 높
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17 | 수정일 2016.08.26
  • 2010년 2학기 유아교육철학교육사 중간시험과제물 D형(유아교육에서 유아교사역할)
    Ⅰ. 들어가며 유아교육에 대한 관심은 세계적인추세이다. 과학의 발달은 유아기의 인간발달의 중용성을 더해가고 있다. 유아교육에 대한 관심은 우리나라에도 급격히 고조되고 있 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아 ... 들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 2010년 2학기 유아교육철학교육사 중간시험과제물 E형(유아교육에서 놀이 차지 비중)
    Ⅰ. 서론 인간의 삶의 과정에서 원초적 단계는 놀이이다. 아동기의 교육에서 놀이가 지니는 교육적 의미는 놀이이론에서 강조되고 있다. 유아교육현장에서 놀이를 교육적으로 적용 ... 을 차지하는 가를 생각하게 한다. 놀이의 교육적 가치는 무엇인가? 놀이는 가치를 가지고 있지만 모든 놀이가 교육적 가치를 가지고 있는 것은 아니다. 놀이가 교육적 가치를 가지고 있 ... 다 할지라도 어떤 놀이가 더 많은 교육적 가치를 가지고 있는지, 표준들과 책무성이 강조되는 상황에서 유치원이나 초등학교 저학년에서 교과들을 가르치기 위해 놀이를 이용할 여유가 있는가에 대해서도 생각해봐야 한다. - 중략 -
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 현대의 주요 교육철학
    *진보주의(Progressivism)(1) 특징-전통교육에 대한 비판과 함께 미국에서 등장한 것으로, 20세기초에 형성되기 시작.-코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨에 이 ... 은 듀이 사상의 지지자들이 중심이 됨.-어린이는 성인의 축소판이 아님. 성인중심, 교과서 중심, 지식암기위주의 전통교육을 지양하고 아동중심교육을 강조함.-1929년 경제대공황으로 진보 ... 주의 교육은 사회문제해결에 기여하지 못한다는 비난으로 사회문제에도 관심을 가지게 됨→ 올센의 지역사회학교운동 등(2) 교육이론-교육은 미래를 위한 준비라기보다는 현재 생활의 필요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28 | 수정일 2016.05.19
  • [은자의황혼]교육사철학
    한 자연 교육의 터전이다.”“ 어버이가 주간하는 가정이여, 그대야말로 도덕과 국가의 학교이다.”)새는 둥지 없이는 못살고, 물고기는 물 없이는 못 살듯 인간은 가정 없인ㄴ 못 산다 ... 고, 내가 했던 생각들이 무엇이었는지 알 수 있다. 내 일기를 통해 과거의 나와 대화 하듯이, 한 철학자가 쓴 한 권의 책을 읽으며 그 사람의 생각과 그 시대에서의 느낌들을 몸 ... 으로 느껴볼 수 있다. 페스탈로치에 대해 ‘교육의 아버지’ 라는 타이틀을 제외한 어떠한 지식도 가지고 있지 않은 나는, 그의 대표적인 유명한 저서를 읽고 그를 사상을 알아보고 그를 느껴
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30
  • [교육]교육교육철학 정의
    밖에 없는 것이다.역사와 교육, 이 두 큰 맥락의 공통점은 객관적인 주관성이라고 하겠다. 따라서 교육사 자체도 개인이 바라보는 측면에 따라 달라질 수밖에 없다. 내가 생각하는 교육사 ... 는 더더욱 관련이 깊다. 따라서 교육철학은 수어지교(水魚之交)라 할 수 있다. 철학자체가 명확한 정의를 내릴 수 없는 것처럼 교육 철학도 다양하게 분화되어있기 때문에 정의를 내리 ... 기는 힘들다. 따라서 개개인의 입장에 따라 충분히 달라질 수 있다. 내가 생각하는 교육철학교육을 본질적이고 전체적 혹은 체계적으로 구명하기 위한 버팀목이라 생각한다. 철학적인 심오
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.16
  • [교육철학교육사] 과학 기술 문명에 따른 학습 도구의 발전과 한계 문명의 주체인 인간의 교육자로서의 역할
    해야 할지 숙고해야 할 것이다. 현재 사용되고 있는 교육도구에 대해 알아보자.① 컴퓨터를 이용한 온라인 교육대한민국의 경우 2004년 2월에 교육과학기술부가 밝힌 사교육비 경감 대책 ... 내내 접근 가능하고 교사, 교육 상담사 등의 열람도 가능하다.이러한 전자 교과서는 수업시간에 학생 모두 컴퓨터 단말기나 전자책 단말기로 전자책을 펼치면, 교사가 커서를 움직이 ... 과학 기술 문명에 따른 학습 도구의 발전과 한계- 문명의 주체인 인간의 교육자로서의 역할-목차1. 도입과학 기술 문명에 따른 교육도구의 첨단적 변화2. 본론2.1 과거의 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19
  • [교육사]루소의 교육철학
    11장 자연주의 교육철학01513031 신동환자연주의교육 루소의 자연주의 교육철학임용고시에서 기출빈도■ 01년 ~ 06년 중등임용 기출문제 분석결과● 01년 – 14번 루소 ... 자연주의 교육■ 자연주의 교육이란● 중세 그리스도교 교육의 초자연주의적 교육에 반대 하고, 학습자의 내면에 존재하는 자연성을 신뢰하면서 그 것을 조장하고 계발하는 교육철학■ 특징 ... : 인간 내부의 자연성에 따르는 것이 교육이라는 주장루소의 교육철학교육사상● 성선설 ● 자연주의 ● 아동중심주의 ● 자연벌■ 교육목적● 자연인의 양성 ● 자연인 : 시민도 국민
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06
  • 교육철학교육사 19세기교육
    교육 철학교육사조 은 경 강 민 지 최 유 미목 차19세기 시대적 배경국가주의와 교육국가주의교육 사상가신인문주의와 교육신인문주의교육 사상가19세기 시대적 배경유럽의 근대사회 ... 을 바탕교육관 토대 구성형, 수, 언어를 일반적으로 모든 사상의 외적 특성을 총체적으로 나타내는 것으로 생각페스탈로찌 교육사적 의의나토르프(Natorp)의 사회적 현상주의 교육학설에 크 ... 을 도야하여 도덕적 성격을 견고히 하는 일로 영구적 효과를 목적으로 한다. (보수적, 규정적,결정적,조성적)헤르바르트 교육사적의의동시대 타 학설과 비교하여 논리 정연한 체계를 갖췄
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.08
  • [교육사 및 교육철학]교육사 및 교육철학
    敎育史, 敎育哲學[서양교육사]고대????Greece????Rome????중세????인문주의(개인적, 사회적, Cicero)????실학주의(인문적, 사회적, 과학적)????계몽주의 ... 었다)1. Greece교육의 3대특징 : 심미적, 사샞적, 이상적2. Athens Vs. Sprata1)군국주의( S ) 2)통제주의( S ) 3)자유주의( A ) 4)민주주의( A ... 단계 : ①모친학교 ②모국어학교 ③라틴어학교 ④대학4)교육방법 : ①합자연 ②직관 ③집단훈육*서양교육사의 정통흐름:주정주의, 아동(흥미)중심주의, 개별교수(Comenius
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 교육철학교육사 (본질주의)
    목 차Ⅰ. 본질주의1. 본질주의의 의의2. 본질주의의 배경(1) 역사적 배경(2) 철학적 배경3. 본질주의 교육사상가Ⅱ. 본질주의 교육철학1. 교육원리2. 교육특징3. 다른사상 ... 주장한 미국의 교육사조이다. 본질주의는 어떤 특정한 철학을 배경으로 탄생한 것도 아니고 이를 주장하는 학자들도 하나의 조직된 체계를 갖춘 교육철학을 제시하지는 않는다. 즉 통일 ... 주의는 교사를 교육세계의 중앙에 배치한다. 교사는 교양교육을 받아야 하고, 전공분야에 대한 학문적 지석을 갖추어야 하며, 교육철학적, 역사적 기초를 이해해야 하고, 자신
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05
  • 교육철학교육사 ( 포스트모더니즘)
    @포스트모더니즘@Ⅰ. 배경1. 정치적인 배경제2차 세계대전 이후로 정치, 경제, 사회, 문화, 교육의 이론과 실천 등을 규제해 왔던 자유민주주의 이데올로기와 마르크스주의 ... 에는 새로운랑대학교와 독일(당시의 서독)·스웨덴 등지에서 강의했다. 그후 파리 뱅센대학교에서 2년을 보냈고, 1970년부터 죽을 때까지 콜레주 드 프랑스에서 사상사 교수를 지냈다. 초기 ... 이 점점 커지고 있고 인간은 새로운 통신수단과 전자매체들 그리고 새로운 기술을 통해 의식과 정신의 끊임없는 확장을 경험한다.Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육적 영향1. 포스트모더니즘
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07
  • [서강대]교육철학교육사 기말시험
    니까요. 2009년에 임용고시를 치러야 하는 제가 만약에 내용을 외워 학습하는 것을 우선으로 생각했다면 이번 학기에 교수님의 교육철학교육사를 수강할 이유가 없었을 것입니다.수업 중 ... 라고 한다면, 저는 일본 제국주의시대의 엘리트주의 모델이라고 했다가 미국의 민주주의적 교육 모델이라고 했다가 오락가락하면서 많은 고민을 하느라 선뜻 대답을 못할 것입니다.몇 주 전 ... 수업시간에 봤던 발도르프 학교에 대한 비디오를 저는 무척 관심 있게 보았습니다. 작년 교육학개론 시간에 ‘서머힐 학교’에 대해 비디오를 본 적이 있었는데 그 때 무척 인상에 남
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.23
  • 교육철학교육사 중간 및 기말고사 총정리
    ● 스콜라 Schola 철학● 안셀무스Anselmus1033~1109●아우구스티누스 AugustinusPlaton + 기독교 융화 추구● 토마스 아퀴나스 Thomas ... +기독교의 교리를진리로 삼고 철학적 기초로-기독교 자체에만 머물면독단이 된다.-따라서 철학적 근거를부여하기 위해학문적 기초가 필요했다.이에 Logos를 통해신앙을 변호한 것③목적 ... : 이성에 의한 신앙의 지지 → 이단을 공격11세기 이후중세의 암흑기에 대한 비판‘중세는 Logos가 감옥에 갖힌 시대’라는 비판을 받기도 한다. 하지만 12세기 대학교육에서 신앙
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.01
  • 교육철학교육사 (재건주의)
    에 대한 전망을 굳히고 이를 위하여 교육이 선도적 혁명적으로 이바지할 수 있는 바탕을 마련하자는 교육관을 말함이다.1920년에 듀이는 「철학의 개조」라는 저서를 발표함으로써 개조 ... 를 극복하기 위해서는 위기에 적합한 철학, 즉 위기의 철학 을 가져야 한다고 생각했다.* 재건주의 교육이론의 성격재건주의 교육이론은 절충적인 성격을 가지고 있다. 브라멜드는 진보주의 ... 할 수 없다는 것이다.* 저서문화적 전망에서 본 교육철학」: 항존주의, 본질주의, 진보주의 교육이론의 설명과 비판재건주의 교육철학」: 항존주의, 본질주의, 진보주의 교육이론을 절충
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05
  • 교육철학 - 루터 (서양교육사)
    1. 마틴루터의 생애마틴 루터는 1483년 동부 독일의 작센주의 아이스레벤에서 광부인 아버지와 한스와 어머니 마가레테의 둘째 아들로 태어났다. 루터는 만스펠드에서 초등교육을 받 ... 모든 사회적 관계에서 박애를 실천하고, 다른 사람을 위하는 의지를 일으켜 자발적으로 봉사함으로써 참된 영적인 자유를 얻는다는 것이다.4. 교육목적루터가 생각한 교육은 종교적인 ... 과 시 필요하다. 이세상은 교육받은 남자와 여자가 필요하다. 결국 교육받은 남자는 이 나라를 적절히 다스릴 것이며 교육받은 여자는 자녀는 잘 양육하고 가사 일을 잘 보살필 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.14
  • [교육철학, 서양교육사] 로크와 루소의 교육 사상
    < 교육 철학교육사 >로크와 루소의 교육 사상< 차 례 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 로크의 교육 사상1. 백지설2. 교육 방법 및 목표Ⅲ. 루소의 교육 사상1. 자연교육2. 소극 ... )의 교육 사상로크의 사상 전반을 꿰뚫는 주제 또는 철학 개념은 ‘인간을 자유롭고 개별적인 존재로 간주하는 자유-개인주의’)라고 볼 수 있다. 그의 교육 사상이 잘 드러나 있 ... 으로부터 보호하여 인간의 선한 본성이 구현되는 이상적인 성장과정을 그려놓은 책이라고 볼 수 있다. 이 책은 구체적인 교육방법을 제시하는 교육실천안이라기 보다는 교육 원리를 논한 철학서이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26
  • 교육철학교육사 - 현대 교육이 유교의 성격에서 배워야할 점
    < 교육철학교육사 >앞으로 현대교육이유교의 성격에서 배워야 할 점- 목차 -1. 유교란 무엇인가?2. 유교가 현대교육에 미친 영향1. 유교란 무엇인가?사람답게 사는 길 ... 을 갖추게 하기 위함이다.2. 유교가 현대교육에 미친 영향삼국시대 우리나라에 유교가 전해진 이래 통일신라?고려?조선 시대를 거쳐 현대에 이르기까지 유교가 우리 교육에 미친 영향 ... 유교가 가지는 성격이 아니라 유교의 성격이 잘못 전해진 것이라고 볼 수 있다. 그러나 잘 살펴보면 유교가 본디 가지고 있는, 변치 않고 현대까지 내려온 성격 중에서 우리 교육에 미친
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.17
  • (교육철학 교육사 )3. 종교개혁과 교육, 실학주의 교육-루소, 베이컨, 코메니우스
    를 부과, 교육세 및 일반세금으로 모든 아동에 대한 무상교육 실시 규정6. 교육사적 의의종교개혁은 이미 중세 말기부터 싹트기 시작한 인간성 회복운동의 연장선상에서 이해되어야 함 ... 의 모라비아 지방에서 태어난 코메니우스는 종교적 차원을 넘어서 교육의 목적을 확산시킨 성직자로서 근대 교육론을 체계화한 사람이다. 코메니우스는 과학 정신과 철학적 방법론에 근거하여 교육 ... 의 학문적 기초를 새롭게 정립하였고, 과학적 사고 를 교육에 적용하였다. 그는 대중 교육, 의무 교육 사상을 강조 했다.?코메니우스의 교육사상의 기반가장 근본적이고 중요한 교육철학
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.28
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2025년 09월 06일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감