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"도덕 교과" 검색결과 7,761-7,780 / 17,927건

  • 도덕과 교수-학습 방법
    도덕과 교수-학습 방법1조: 한지택 (윤리교육3) 안진태 (윤리교육3) 김동욱 (윤리교육3) 김도연 (윤리교육3) 김수영 (철학4)목 차도덕과 교수-학습 방법의 분류와 적용 ... 상의 유 의점 교사 중심의 가치전수 방법 학생 중심의 가치탐구 방법 실천․체험 활동에 의한 가치학습 방법Ⅰ. 도덕과 교수-학습 방법의 분류와 적용상의 유의점(1) 도덕과 교수-학습 방법 ... 의 분류 1) 도덕과 교수-학습 지도의 의미 : 가치규범의 내면화, 사고와 판단, 실천하는 인간을 육성하고자 하는 계획적인 교수-학습 과정 2) 가치규범의 습득과 관련한 도덕
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
  • 6학년 수학 지도안 - 비율그래프-원그래프 그리기
    해서 자료를 정리할 수 있는지, 띠그래프나 원그래프를 그릴 수 있는지 등을 확인한다.Ⅱ.학생 실태 조사 및 분석1. 교과 학습 실태가. 교과 선호도 N=31교과 선호도국어도덕사회 ... 기3. 단원의 전개 계획차 시주 제교수 ? 학습 활동교과서 쪽수1띠그래프 알기?전체에 대한 각 부분의 비율을 띠 모양으로 나타낸 것이 띠그래프라는 것을 알아보기?주어진 자료를 보 ... 있게 한다.? 통계 지식을 활용하는 것은 수학 내에 있다기보다는 오히려 수학 외부에 있으므로 타 교과와 관련하여 통합적으로 지도한다.5. 평가 계획비율그래프는 띠그래프와 원그래프
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 도덕교육론 학습후기
    만 아니라 나에게도 이는 너무나 큰 충격이었다. 선생님은 마치 살아계신 도덕 교과서 같았다. 개미 한 마리도 섣불리 다루신 적이 없었고 항상 우리를 따뜻하고 애정 어린 눈으로 지켜봐 ... 의 발달적 접근이 가지고 있는 근본적인 한계는 바로 교과교육으로서의 도덕교육과 그것을 가르치는 교사의 역할이 올바르게 취급되고 있지 못하다는 것이다. 하지만 “교사는 명제적 지식 전달 ... 도덕교육론 학습후기나는 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론을 크게 2가지 주제를 가지고 생각해보기로 하였다. 먼저는 피아제와 콜버그 이론을 논의하기 이전에 충분히 그 이론
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • <스승>을 통해 살펴본 바람직한 교사상
    적으로 변화를 가져오는 과정이라고 풀이한다면, 이것은 단순한 문제가 아니다. …(중략)… 교육 문제에 행위라는 말이 포함되어 있으니 이것은 도덕 문제와 관련된다. …(중략)… 사람 ... 는 지를 알려주는 행위이다. 또한 사회에서 보편적으로 인정하는 도덕과 가치를 전수하여 학생들을 바람직한 인간으로 형성하는 과정이다. 따라서 교사는 이러한 근거를 기반으로 자신의 교육 ... 을 타인에게 안내할 수 있다는 점에서 교사는 지속적인 자기 계발을 해야 한다. 자신이 가르치는 교과목에 대한 지식 공부와 제자들에게 내용을 효과적으로 전달하는 방법에 대한 고민을 해야
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2015.09.12
  • 유아교육프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논하시오
    어져야’한다는 인간학적인 전제에 두었다. 이에 따르면 교사의 과제는 유아에게 지식과 도덕, 사회적인 행동을 갖추게 하고 이를 위해 유아들은 교사의 가르침에 따라 규율을 지켜야 한다 ... 생활 교육은 다른 교육보다 가장 먼저 이루어져야 한다. 즉, 일상생활 교육은 어린이가 환경에 대처하는 능력을 기를 수 있도록 도와 줄 뿐만 아니라, 다른 교과의 준비과정이 된다 ... 하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 워크샵과 유사한 것이었다. Dewey가 시도
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.26
  • 초등학교 교과,비교과 비교연구-제7차교육과정
    , 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어의 10개 교과. 1,2학년은 국어, 수학, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 및 우리들은1학년.바탕으로 무용 ... 생활,우리들은1학년(5~6교과)3,4학년:국어,도덕,사회,수학,과학,체육,음악,미술, 외국어(9교과)5,6학년:국어,도덕,사회,수학,과학,실과,체육,음악, 미술, 외국어(10교과)b ... 초등학교 교과 무용교육 · 비교과 무용교육 비교: 제 7차 교육과정 중심-목차-Ⅰ.서론1.연구목적2.연구방법3.연구한계점Ⅱ이론적 배경1.초등학교 무용교육1)무용교육의 필요성2
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 역할극 활용 및 방법
    하는 형태이다.예를 들면, 사회 시간에 ‘세종대왕’에 관한 내용이다.예를 들면 여러 사람의 입장이 나온 부분. 6학년 곰돌이 부분. 또는 사회, 도덕 교과 뉴스 만들기앵커 한 명 ... , 기자 한 명, 나머지 학생들을 인터뷰 대상자가 되는 방식이다.③ 광고 만들기말 그대로 광고를 만드는 활동인데 6학년 국어 교과서 ‘청국장’에서 신발 광고를 색다르게 만들어 보 ... 도록 하는 것도 가능하다.④ 소문 만들기모둠원이 둥글게 둘러서서 소문을 낸다. 예를 들어서 6학년 사회 교과서 ‘왕건, 대조영, 견훤, 궁예, ..’ 등을 모둠별로 한 인물씩 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 중국의 체육과 스포츠 문화
    중국의 체육과 스포츠 문화교과명:체육사·철학 연구소 속:이 름:학 번:교 수 명:교수님제1절 중국의 체육과 스포츠 문화11. 중국의 사회와 교육11) 중국의 사회12) 중국 ... ) 중국의 체육의 발달 배경중국의 체육은 전통적으로 심신일체, 신심결합 등 경쟁측면을 강조하기 보단 도덕, 예술적인 측면을 중시하는 경향이 강했다. 그러나 문호개방 이후 프랑스 ... 정부는 체육을 필수 교과로 선정61928년일본의 침략 야욕으로 인해 전문대 이상의 학교는 군사교육을 수업에 포함 시킴, 중등학교 이하는 체육을 강화하도록 지시, 따라서 체육은 군사
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.08.22 | 수정일 2016.07.20
  • 인성교육과 도덕과 교육
    되어야 한다는 것을 강조- 도덕과와 같은 교과가 정규교과교육과정에서 보다 강화2) '누가, 언제, 어떻게'의 문제(1) 교과 외 교육활동이나 모든 교과를 통한 인성교육의 한계 ... - 도덕교과와 같이 인성교육에 가장 적합한 과목을 정규 교과교육과정 틀 속에 포함- 각 교과는 각기 천착하고자 하는 고유한 교과 영역과 성취해야 할 교육적 목적을 가지고 있기 때문 ... 에 틀림이 없는데, 교육부에서는 인성교육에서 다루어야 할 구체적인 내용으로 이러한 영역들을 포함시키지 못함.- 다른 교과에 비해서 인성지도의 내용을 훨씬 많이 담고 있는 도덕, 윤리교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13
  • `루소 학교에 가다` 독후감
    들의 조급성도 하나의 이유로 볼 수 있다고 생각한다. 그리고 세 번째 이유는 가장 본질적인 것으로 학교교육체제가 학습교과위주이고 도덕성, 인간성을 가르치는 것은 등한시 하고 학교 ... 과 대안으로 승리를 이루고자 하는 분위기가 만연하고 있다. ‘이코’가 단순히 시험성적에서 낙제를 받지 않기 위해 ‘커닝’을 할 수 밖에 없었던 상황을 보더라도 학교는 아이들에게 도덕심 ... 을 또박또박 정확히 할 줄 알아야 하고 지식을 정확하게 전달할 줄 알아야 한다. 선생님 또한 그렇다. 그런데 도덕심은 이미 바닥났고 ‘이코’가 낙제 받아서 기숙사를 떠나게 된다는 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 교육철학 및 교육사상 시험정리
    의 보편적 법칙을 모든 교과에 적용자연의 법칙에 따라 단계적으로 교육이 이루어져야한다덕행교육 강조 - 학교교육의 최고목적이 덕행과 신을 공경하는 마음을 심어주는 것이다.(경신을 전제 ... - 자연이 제공하는 지식, 도덕, 신앙을 얻기 위한 수단 = 교육[교수왈]대교수학 - 모든 사람에게 모든 것을 가르치는 보편적 기술(참된 인간을 양성하는 교수법)모국어 및 가정교육 ... . 무율, 타율, 자율 아동이 스스로 도덕률을 규범으로 하여 행동하는 마지막단계로 이르도록 돕는 것이 교육이다.3. 직관의 원리 - 정신의 자발성을 바탕으로 사물을 구성하는 작용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 손에 잡히는 창의적 체험활동
    고, 전통적이고 소극적 개념의 도덕 교육이나 생활 지도 차원의 인성 교육이 아닌 모든 학생들을 대상으로 새로운 가치를 찾아내고자 한다. 공동체의 일원으로서 더불어 살 줄 아는 바른 인성 ... 정보의 통합 운영창의적 체험활동 운영의 효율성을 높이기 위해 관련 교과 및 창의적 체험활동의 하위 영역 간에 통합하여 편성할 수 있다. 예를 들어 5~6학년군의 실과 교과 ‘일 ... 제 : 기주도적 학습활동은 ‘관련 교과와 연계하여 운영’하거나 자율활동 영역에서 ‘창의적 학교 특색활동’으로 창의적 체험활동 시간을 활용하여 운영할 수 있으며, 학교 및 지역 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 선택 중심 교육과정의 특징과 나아갈 방향
    학생선택교과국 어도 덕국어(8)도덕(2)국어생활(4)시민윤리(4)인간사회와 환경(4)택1이상화법(4), 독서(8), 작문(8), 문법(4), 문학(8)윤리와 사상(4), 전통 윤리 ... ’이라고 부른다. ‘선택중심’이라는 것은 국민공통기본 교육과정에서 모든 학생이 동일한 교과를 배우는 것과는 달리, 선택에 의해 교육과정의 편성 운영이 이루어진다는 차이점을 강조한 것 ... 의 선택권이 거의 없는 교과목으로 운영하였다. 제 7차 교육과정에서는 학생에게도 일정 정도의 선택권을 부여함으로써 학생이 스스로 자신의 과정을 만들어 가게 함으로써 자신의 진로에 따라
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.04
  • 도덕성의 정의
    에서의 변화를 일으키지 못한 채 도덕규범에 관한 명제적 지식(~을 이해할 수 있다)만을 이해케 하는 지식 교과가 되었다는 비판을 받았으며, 개인간의 단절과 고립, 서로에 대한 무관심 ... 도덕성의 정의- 도덕(moral) 또는 도덕성(morality)의 정의철학자들은 도덕성을 선행이나 악행에 대한 기준체계라고 말한다.(Gewirth,1968,1978)- 도덕교육 ... 의 일반적 접근♠ 사회화론적 관점여기서는 도덕성을 사람들이 공통적으로 지켜야 할 도덕규범으로 보고 있다. 그래서 도덕교육을 사회화 과정의 일부로 바라보고 그 목적은 주어진 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • [영유아교사론3B] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논의(출처본문표기)
    중심주의적 관점3. 이상적인 교사의 자질과 역할1) 건전한 가치관 확립2) 교사의 교직능력 향상3) 교과지식과 교수방법의 활용4) 학생에 대한 애착5) 건강한 신체의 유지4. 교사 ... 의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안1) 교사수습제도의 도입2) 교과프로그램의 개발3) 교사의 급여와 임금의 보장4) 교사의 노력과 학부모의 지원5) 교육의 전문성 확보Ⅲ. 결 ... 에는 교사가 의사결정을 내리는 과정에서 도덕적이고 윤리적인 측면을 고려해야 한다고 주장하는 학자들이 교직이란 도덕성이 강조되는 전문 직업임을 강조하고 있다. 교직을 전문적으로 보는 관점
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 인성교육(인성지도)의 개념, 인성교육(인성지도)의 특징, 인성교육(인성지도)의 필요성, 인성교육(인성지도)의 원리, 인성교육(인성지도)의 방법, 인성교육(인성지도)의 문제점, 향후 인성교육(인성지도)의 지도방안
    )의 지도 방안1. 도덕?윤리과 수업을 통한 인성교육 지도 방안초?중등학교에서 학생들의 인성 함양을 위한 체계적인 교육을 실시하기 위해서는 모든 관련 교과의 수업활동, 특별활동, 그리고 ... . 인성교육(인성지도)의 문제점1. 학교교육2. 가정교육3. 사회교육Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의 지도 방안1. 도덕?윤리과 수업을 통한 인성교육 지도 방안2. 특별활동을 통한 인성 ... 교육 지도 방안3. 학부모와의 협조를 통한 인성 교육 지도 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인성교육에 대한 논의는 주로 성격 심리학적 관점과 도덕 교육론적 관점에서 개인의 성격과 도덕
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 학교와 교과교육
    기본 교육과정기간 : 초등학교 1학년~고등학교 1학년영역 : 교과(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술·가정, 체육 음악, 미술, 영어)재량활동-교과 재량 활동 (한문, 컴퓨터 ... 제1절 학교와 교과교육 강은진학교교육의 목적 : 바람직한 인간형성지·정·의 또는 지·덕·체를 두루 갖춘 인간상 제시①전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람②기초 능력 ... 의 발전에 공헌하는 사람학교교육 - 학습지도 (교과교육)☞학습지도영역의 기본단위교육목적을 달성하기 위해 학생에게 적용 지도할 지식이나 기능을논리정연하게 묶은 것- 생활지도국민 공통
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
  • B형(도덕성의 발달에 대하여 논하시오)
    2011년 1학기 중간과제물대상 학과, 학년 : 청소년교육과 4학년교과목명 : 아동발달과제물 : B형(도덕성의 발달에 대하여 논하시오)인간은 서로가 지켜야 될 여러 가지 규칙 ... 이나 규범을 만들고 여기에 따르도록 아동을 양육하고 있다. 이러한 규칙이나 규범이 어떠한 원리에 의해서 이루어졌는지 그리고 이러한 원리를 이해하기 위한 도덕 발달과정이 어떻게 이루어지 ... 고 있는지를 이해할 필요가 있다.1. 도덕도덕성이란 개인이 옳고 그름을 구별할 수 있는 내면화된 일련의 규범이며 이원리에 따라 옳은 행동을 했을 때 자긍심을 느끼고 이 규범
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 인성 교육의 목적과 방향
    1. 인성 교육의 개념우리나라에서는 1973년의 제3차 교육과정 이후에 도덕과가 하나의 교과로 설정된 이후 학생들의 합리적인 판단과 선택을 강조하는 도덕과 교육의 ‘인지적 접근 ... 에서 벗어나 대화, 토론, 상담, 사회봉사 등의 실천적 활동을 통해 민주시민윤리를 내면화하고, 전 교과목에 걸쳐 도덕윤리 교육이 구현되도록 함으로써 학교를 도덕적 분위기로 전환 ... ’은 교사들이 우리의 교육상황에 알맞게 적용하려고 노력한 결과에 힘입어, 초등학교 도덕과 교육의 하나의 흐름을 형성하게 되었고, 제6차 교육과정 때까지도 이 흐름을 계승, 발전
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 도덕과 3학년 3. 행복한 우리집 교수-학습과정안 약안
    도덕과 교수?학습 지도안일 시2010.6.16장 소3학년 교실대 상3학년 10명수업자과 목도덕단원3. 행복한 우리집차시3/3교과서도60-65(생58-65)본시주제우리 집의 행복
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10
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2025년 10월 04일 토요일
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