"도덕 교과"의 검색결과 입니다.

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"도덕 교과" 검색결과 7,821-7,840 / 17,917건

아동문학-서양의아동문학시대적배경과특징

의 교과서 대부분은 두 가지 유형 중 하나인데, 20세기까지 유행된 교사와 학생의 묻고 답하는 형식의 대화나 기억하기 쉬운 시의 대구를 이루는 각운이 바로 그것이다.또 다른 책 즉 ... 으로 Goodly books)17세기의 책들은 청교도의 엄숙한 정신적 믿음에 영향을 받아 종교와 도덕에 중점을 두기 시작했다. 어린이들은 청교도에 의해 어른의 축소형으로 간주 ... 로 인정받게 되었다.페로는 단순하고 자연스러운 문체를 쓰면서 점증적인 효과, 반복을 통한 호기심 유발과 긴박감 조성 등 현대적 구성을 시도하였다. 또한 선과 악의 대립에 근거를 둔 도덕

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2017.06.04

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계몽주의 발제물

는 언어와 실생활에 활용될 수 있는 과학적 지식을 강조.2) 교육내용 : 실물중심 교육☞관념적이고 추상적인 간접교육에서 실제적이고 구체적인 직접교육으로의 변화. 교과목의 광범위한 확장 ... . (인문주의 교과목 : 7자유학과, 실학주의 교과목 : 20~30개의 교과목들이 제안)3) 교육방법 : 경험과이해강조, 현장교육, 시청각교육☞암기나 기억대신 오감을 폭넓게 활용 ... 을 연구천국에서 신과 합체함으로써 영원한 행복을 얻는 것이며, 교육은 현세에서나 내세 모두에서 완전한 삶을 위한 준비를 갖추는 일이다.”1) 교육목적▶지식을 쌓고 도덕을 함양하며 신앙심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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아동문학교육에서 창의적인 어린이로 기르기 위한 유아교육 및 보육기관에서의 성인의 역할은 무엇인지 논하시오

하는 학생만을 대상으로 하여서는 안 된다. 그리고 창의∙인성교육의 종합성은 학교교육 전반에 걸쳐 다루어져야 함을 의미한다. 교과지도과정, 특별활동과정, 방과후 교육과정, 그리고 학교 ... 성이 있는지 살펴볼 필요가 있다. 여기서의 관련성은 인성교육의 두 가지 하위요소 가운데 동기/성격 부분과의 관련성이며 윤리/도덕 측면은 창의성과 오히려 대립되는 개념들이기 때문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.14

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청소년 인권유린

의 파시즘 -질서는 곧 획일성중학교 1학년 도덕 교과서에 보면 교칙에 관한 소단원이 있다. 교과서는 “교칙은 반드시 지켜야 한다.”고 엄포를 놓으면서 그 까닭을 이렇게 설명 ... 한 일이다. 이런 의미에서 도덕교과서가 “학교에서 정한 교칙은 반드시 지켜야 한다.”고 가르치는 것도 이해할 만하다.만약 학생들이 교칙을 지키지 않음으로써 교칙을 지키는 다른 사람 ... 에서 그렇게 법과 사회정의의 중요성을 학생들에게 일찍부터 가르치기 위해 제정한 교칙의 내용이 과연 어떤 것인가? 교과서는 구체적인 교칙의 실례를 제시하는 친절까지 베푸는데 그 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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남북한 교육의 차이점과 특징 및 문제점과 남북한 교육 향후 방안

단행· 새로운 이데올로기인 주체사상을 교육을 통하여 구현· 1968년에는 김일성 혁명활동과 공산주의 도덕 과목이 교과목으로 편성됨북한의 정치와 사회01북한 교육 체제 발달 과정 ... 확립교과와 혁명 실천의 결합사회주의 국가적 인간교육 이념국가의 지도이념02남북한 교육 체제 비교 (2)북한북한의 정치와 사회남한의 교육북한의 교육전통적 도덕규범 강조보편적 도덕지덕체 ... ) 겨울방학(6)▪ 하루 6~8시간 수업▪ 중등반4년/고등반2년▪ 6년간 21개 교과▪ 자연과학 과목 46% / 사상교육 9.9%▪ 학생사회의무노동제▪ 4~6년제▪ 성인교육기관 설치(일

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.08

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교육과정및교육평가 요약

제Ⅰ부 교육과정의 기초와 준거1장 교육과정의 목적과 가치 (1) 교육과정의 정의는 라틴어의 currere에서 유래된 말로 교수요목(course of study), 교과자료(s ... 의 이론, 학습의 본질, 지식의 본질의 4가지를 들 수 있다. 이 4가지는 교육과정설계와 수업설계를 위한 의사결정을 할 때 필요한 핵심안내 자료이다. (3) 교육과정은 1950년대 교과 ... tagnation)⑧통합감(integrity)↔절망감(despair) (5) Kohlberg의 도덕성 발달이론: 1. 전인습수준 - ①처벌과 복종 지향(The punishment

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.03

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마이크 샌델 정의란 무엇인가 - 감상문(독후감)

봐볼까’ 라는 심산으로 잠시 본적이 있었다. 영상 속에서도 샌델 교수는 흑백으로는 나눌 수 없는 도덕·가치관련 된 질문을 퍼부었다. 나라면 어떻게 대답할까.. 생각하기 어려운 질문 ... 읽고 나서 나의 생각이 얼마나 단편적이었는지 알 수 있었다. 그렇게 생각한 이유는? 하고 내가 돌아보면 교과서에서 배웠기 때문에, 학교에서 배웠기 때문에, 그게 사회적 가치에 부응 ... 를 설명하며 온정주의, 도덕법, 소득과 부의 재분배에 대해 반대하는 입장으로 개인의 자유가 어떤 것보다도 우선한다고 주장한다. 세금을 예로 들었다.”-> 이 역시도 통념이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.23

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일반 사회과 갑종 지도안 (중학교)

지* 도덕교과등에서학습한내용을유기적으로 연계한다.단계학습내용교수 ? 학습 활동지도상 유의점 및 자료교사학생정리(6〃)* 학습정리및 형성평가* 차시예고* 끝인사? ‘은하의 하루’라는 ... * 사회규범* 법과 도덕* 법률용어? 사회규범의 의미를 설명한다.? 사회규범의 종류를 조사ㆍ발표하도록 한다.? 사회규범들의 의미를 설명한다.? 법규범과 도덕과의 관계를 설명 ... 한다.? 법규범과 도덕과의 차이점을 질문한다.?도덕의 내면성과 1차 규범의 중요성, 법의 강제성 및 현대 사회에서의 중요성을 강조한다.? 법률용어와 관련된 퍼즐을 제시한다.- 사법, 사회

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.24

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대구교대 허재복 도덕과교육 자랑스러운 우리문화 1차시 지도안 세안

Report(2009-2)도덕과교육Ⅰ-허재복 교수님-도덕과 교수?학습안4. 자랑스러운 우리문화심화과정 1조도덕과 교수?학습안제재(차시)4. 자랑스러운 우리문화(1/3)학 반4학년 ... 문입니다.-민요입니다.-된장입니다. 등개념의 전형적 사례 확인문화 유산의 우수성 파악하기?교과서 내용 살펴보기8'김치 사진※문화 유산의 우수성이 드러나도록 생각을 유도한다.☆융통 ... 성,독창성생활의 길잡이63쪽(사전 과제)? 도덕 66~67쪽 읽기( 참고)? 세계의 많은 사람들이김치를 좋아하는 이유는무엇입니까?? 김치가 올림픽 공식음식 중 하나로 지정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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학생인권교육

의 교과목 속에서 실시하는 방법.6. 인권을 학교 교육과정에 포함시키는 방안1) 모든 교과에서 인권교육6. 인권을 학교 교육과정에 포함시키는 방안→ 도덕, 윤리, 사회 교과서 개정 ... 을 통해 아동권리협약을 구체적으로 학습할 수 있도록 하고, 이를 일상생활 속에서 구현하도록 가르쳐야함.2) 도덕과 사회 교과에서 인권교육6. 인권을 학교 교육과정에 포함시키는 방안3 ... 과 현실참여□■(2) 인권보호 현실참여여□■5. 인권 교육 내용인권교육의 영역 : 인권교육과 인성교육은 상호의 차원에서 이루어져야 함. : 사회과 교육과 도덕과 교육에서 주로 이루어짐

리포트 | 31페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.05.14

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공동체주의 도덕교육 접근 방법

하는해서 교과상의 내용만이 아니라, 가정, 학급 그리고 학교에서 실제로 발생하는 도덕적 문제들을 다룰 수 있도록 해야한다.도덕과 수업의 일반적 절차는 인지적 측면, 정의적 측면 ... , 행동적 측면에 주안점을 두고 수업을 진행하도록 되어 있다. 그런데 우리 교과서는 인지적 측면을 유독 강조하고있다. 다른 교과와는 다르게 도덕과는 학습 활동에 필요한 다양한 형태 ... 1. 문제의식학교 현장에서 도덕을 가르치면서 내 수업이 아이들의 머리론 전달되지만 가슴으로 전달되어 일상생활에서 실천되어질까? 하는 의심을 한다. 그러면서도 지식전달의 범위

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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교육학개론

가 설립되고 학교의 규모가 커지며, 교육과 규격화되어 가르치는 내용이 실생활과 먼 교과에 얽매이게 되면서 지켜지지 않게 됨.2) 삼국시대 교육 (1) 고구려·중국과 가장 가까운 지리 ... 능률적이고 활동적인 인간 육성. 산업에 필요한 지식, 기술을 체득, 도덕존중, 애국적, 근면, 검소한 생활태도를 가진 사람을 육성. ◎후기(제정시대) (기원전 2세기 중엽 ... ◎ 기독교에서의 교육이란 : ➀ 어린이를 신에게로 인도하는 사랑의 사업. ➁ 모두 평등한 가치를 인정하는 것. ➂ 초세속적인 종교적 도덕교육. ➃ 성경을 중심으로 한 종교적 도덕교육

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17

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도덕중1 자기존중과 생명존중 ppt

(3) 사랑과 관용교과서 97~104p중1도덕학습목표생활 속 사랑의 실천방법을 제시할 수 있다.1.2.관용의 의미를 설명할 수 있다.오로지 사랑만이 인간을 인간답게 만든 ... 는 존중한다3. 사랑으로서의 관용3. 사랑으로서의 관용교과서 103p1. 사랑의 없는 사회를 상상한 의견 중 어울리지 않는 것? ①사랑이 없다면 인간관계가 너무 딱딱해질 것이다. ②다른

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.30

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도덕교육의 윤리학적기초

했기 때문이다. 그리고 전통적으로 도덕 교과에서 바람직한 덕의 목록을 선정하여 가르치는 방식을 택하였지만 왜 그러한 방식이 더 옳은지에 대해 소홀했다는 말을 듣고 이론적 정당화도 필요 ... 초등도덕교육1지금은 너무 후회가 되는 일이지만 고등학교 때 윤리를 선택하지 않았기 때문에 그것에 대해 관심이 별로 없었다. 아니 관심이 있었다고 할지라도 당시 나에게는 필요 없 ... 의식에서 나온 것이 아닐까 하는 생각이 들었다. 덕 윤리의 입장에서 보면 기존의 윤리 이론들은 인간 내면의 도덕성과 개인의 인성을 무시하고 단지 도덕적 의무와 법칙만을 강조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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청소년 학교폭력 워드

을 겸한 전인적 인산이 형성을 추구하는 사회적 조직체이지만 학교생활의 대부분이 교과학급이고, 조직구조와 시설 또한 지식 위주, 교과서 중심의 학습을 위한 것뿐이다. 과대 규모의 학교 ... 교 산업의 번창은 무책임한 영업행위와 부도덕한 상업주의로 돈벌이에만 급급하게 되었고, 업주들은 학생들에게 비행장소를 제공하거나 묵인하는 범죄문화의 온실 역할을 하고 있다. 이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27

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서양교육사 (교육학 정리-9)

은 거의 이루어지지 않았다② 교육내용 읽기, 쓰기, 셈하기(3R's), 12동판법(법률)을 도덕교육의 중추로 여겨 이를 익힘 ... 자를 이상적 인간으로 간주(20) 자유교과의 변화* 7자유과 → 교양과목 (3학 : 문학(문법), 수사학, 논리학 → 웅변 / 4과 : 산술, 음악, 기하, 천문)? 문법과 수사학 ... 의 중시① 논리학과 자연철학 경시00 : 과학적 문화와 과학적 접근방법의 발전에는 소극적② 도덕철학의 중시 : 형이상학보다 일상생활의 예절을 위한 과목으로 도덕철학을 더욱 요구

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2013.11.06

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국어교육 언어실태 조사

았다. 이 중 참고자료로 제공되는 것은 도덕 교과 시간의 학습지와 편지이다.Ⅳ.탐구 결과2주간의 관찰 결과, 몇 가지 영역별 문제점이 발견되었다. 학생들의 실제적인 언어 사용실태 ... 한다. 이러한 아동발달의 측면을 고려하여, 초등학교 3년에 재학 중인 학생들의 언어 사용실태를 교과시간 중 학습지와 편지를 이용해 보고하고자 한다.Ⅱ.탐구 기간 - 10월 25일 ~ 11월 ... 7일 (약2주간)약 2주간 서울시 ○○초등학교 3학년 학생 39명의 언어 실태를 조사하였다.Ⅲ.탐구 방법일상의 대화와 교과 시간의 학습지와 편지에서 학생들의 언어 실태를 알아보

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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게임문화와 폭력

적도덕 자율적 도덕의 단계에서는 계약적,민주적인 도덕 단계와 자신의 양심'의 6단계로 구분하였다. "S.Freud"는 변증법적 사고를 하였고, 인간은 생물학적 존재이며 무의식 ... 의 세계가 있다고 하였다. 인격은 id(본능-쾌락원칙), ego(자아-현실원칙), superego(초자아-도덕원칙)으로 나뉘며 ego는 id와 superego간의 팽팽한 갈등을 조정 ... 은 결국 범죄인이 되고 만다. 낙인 찍는 것은 신중해야 한다. 구조기능론은 도덕성의 침해로 도덕성이 낮은 하층계급의 범죄율이 높고, 산업화로 중산층이 증가되어 도덕성이 높아져서 범죄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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맞벌이 부부의 손에서 통제받지 못한 아이와 기숙사학교에서 통제받은 아이의 차이점.

의 단계의 학교를 말한다. 일반학교의 교과교육과 함께 공동생활을 통한 교육활동ㆍ사회집단 활동을 영위하여 아동ㆍ청소년의 인격형성을 목적으로 하고 있다. 통학의 편의나 재정적인 부담 ... 과 공정함을 바탕으로 자기 억제력 교육을 실시하여 도덕성 및 윤리의식을 고양시키고 있다.둘째, 초등학교 저학년의 경우 과제물 수행에서 부모의 도움을 받지 못하고 혼자 해결해야 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22

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교육과정의 시대적 변천을 설명하고, 그 중 ‘생태중심유아교육’ 프로그램 1가지를 자세히 알아보고 소개 하시오

에서 배당에 따라 운영되고 있었는데 1년 후인 1946년 9월, 교수요목을 제정해서 운영하게 되었다. 이렇듯 광복 후부터 1955년 교과과정 제정 전까지의 기간이 교수요목기라 하 ... 성하기로 되어 있었으나, 놀이중심의 유치원 교육과 교과중심의 초등학교 저학년간의 연관을 맺는데에는 어려움이 있어 뒤늦게 한국유아교육학회에 개정작업이 맡겨지게 되었고, 한국유아교육 ... 를 대비하여 국제 경쟁력 강화를 위한 교육의 질 향상을 기하려 하였다. 그리하여 시대가 요구하는 “기초적인 것으로서의 회기”를 지향하는 기초학습 능력의 신장과 아울러 교과교육지도의 실질

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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