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"도덕 교과" 검색결과 7,681-7,700 / 17,913건

  • 사회학 입문 기말정리
    숨겨진 교과과정을 통해 사회화 (*권력관계)-숨겨진 교과과정 (by 일리치) : 규율과 통제를 통해 내재된 수동적 소비(사회 질서에 대한 몰 비관적 수용)를 주입→자기 역할 ... , 제도, 성, 교육) 차별받는 여성 문제를 다룸-여성문제의 원인으로 봄①자유주의 페미니즘 : 제도, 관습, 법, 도덕규범②마르크스 페미니즘 : 자본주의③급진적 페미니즘 : 가부장 ... 제④사회주의 페미니즘 : 자본주의 + 가부장제-자유주의 페미니즘ⅰ)주요주장 : 불합리한 제도, 법, 관습, 도덕에서 불평등 →여성 억압 →여성문제 원인ⅱ)대표적 학자·존 스튜어트 밀
    시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2013.12.20
  • 교생연구수업 학습지도안(시민윤리 성과 좋은삶부분)
    수업주제: 성과 좋은 삶Ⅰ. 수업 지도 설정1. 교 재■ 교과서: 고등학교 시민윤리■ 저자 및 출판사: 서울 대학교 사범 대학 국정 도서 편찬 위원회, 서울: 교육과 학기술부 ... 들은 대부분의 시간을 학교에서 보내며 현재 여러 도덕문제들과 갈등상황에 처해있다. 본 단원에서 다루고자 하는 현대 사회 문제와 시민 윤리는 먼 미래의 일이 아니라 현실에 당면 ... 을 위해 당면한 문제들에 대한 올바른 해결책이 필요하다. 우리는 생활 속에서 발생할 수 있는 도덕문제를 바로 인식하고 그 갈등의 원인을 알며 원만하게 해결할 수 있는 능력을 갖추
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 세도정치에 대한 재검토와 교육적 관점으로 접근하기
    세도정치에 대한 재검토와 교육적 관점으로 접근하기제출자:제출일자: 2012년 월 일< 목 차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 세도정치에 대한 여러 해설1. 교과서 속 세도정치2.『近世朝鮮政鑑 ... . 세도정치의 운영1) 세도정치의 성격2) 세도정치의 운영 구조3. 세도정치의 결과1) 망국책임론2) 민중 봉기와의 관계Ⅳ. 교육적 관점으로 접근하기1. 교과서 바로잡기: 세도정치 ... 들을 우선 살펴보고, 세도정치의 성립, 세도정치의 운영, 세도정치의 결과라는 교과서적인 삼단계로 나누어 각각을 ‘다시 보기’라는 명제 하에 살펴보고자 한다. 그리고 결론적으로 학교
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육]학습 생활지도 및 봉사활동 계획
    2012학년도 생활 지도 계획1. 생활 지도가. 목적공중 도덕과 질서 의식, 기본 예절을 반복 지도하여 습관화시키고 자치 단체 활동을 통하여 자주적인 생활 태도를 기르며 민주 ... ’ 활용?월별 지도 중점의 계속적 지도로 습관화?가정과 긴밀한 협조?봉사반 역할 분담 활동?학교 행사 등과 연계 활동?상담 활동?도덕(바른 생활)과 연계 지도?e-아침 편지 운영?학급 ... 기 ④쓰기, 말하기 자세 등 바로하기 ⑤공부한 내용 잘 정리하여 알아두기쉬는 시간①용변을 마친 후 다음 학습 준비하기 (교과서, 학습장, 필통 기타 학습 용구) ②화장실 사용 바르
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.10.23
  • 도덕과(학습, 수업)의 이론, 도덕과(학습, 수업)의 성격, 도덕과(학습, 수업)의 과정, 도덕과(학습, 수업)의 평가, 도덕과(학습, 수업)의 실태, 도덕과(학습, 수업)의 배려모형, 향후 도덕과(학습, 수업)의 과제
    교과로서의 도덕과 교수- 학습이 착안해야할 핵심이다. 다시 말하면 도덕과의 학습지도는 도덕적 문제를 도덕적 문제로 인식할 수 있는 안목, 즉 도덕적 문제의 성격을 깨닫게 함 ... 도덕과(학습, 수업)의 이론, 도덕과(학습, 수업)의 성격, 도덕과(학습, 수업)의 과정, 도덕과(학습, 수업)의 평가, 도덕과(학습, 수업)의 실태, 도덕과(학습, 수업 ... )의 배려모형, 향후 도덕과(학습, 수업)의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(학습, 수업)의 이론Ⅲ. 도덕과(학습, 수업)의 성격Ⅳ. 도덕과(학습, 수업)의 과정1. 1차시 - 인지적 측면
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 배려윤리의 교실 수업 적용 방법
    2학년 도덕교과는 '사회화'의 내용을 다루고 있다. 2학년 도덕 교과서 내용 중 오륜을 예로 들어보자.교육인적 자원부 도덕 2학년 교과서 22쪽에 보면,"유교에서는 이상적인 사회 ... 에서도 배려의 부족을 주 원인으로 들 수 있다. 이렇게 다른 사람에 대한 배려가 부족하게 된 것은 개인의 자유와 권리를 우선시하는 서구의 자유주의적 도덕 교육의 영향도 크다. 도덕교육 ... 적 영역만을 강조해 따뜻한 도덕적 정서와 감정을 지닌 도덕적 인간을 기대하기 어렵다. 즉 순수한 인지적 접근만으로 훌륭한 인격을 형성하는데 효과적이기 힘들다. 그러므로 도덕 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 교육측정과 평가 의의, 필요성, 학력평가, 평가도구, 전집평가, 표집평가 etc.
    으로 실 교육과정의 개편에 필요한 기초자료를 수집할 목적으로 실시됨.? 평가대상과 평가 영역-초등학교 3~6학년(도덕, 국어, 산수, 사회, 자연, 음악, 미술, 실과)-중학교 1~3 ... 학년(도덕, 국어, 국사, 사회, 수학, 과학, 음악, 미술, 기술, 영어)절대평가 방식에 입각하여 문항 작성. 평가결과는 학년별, 성별, 전국 및 지역별로 구분하여 분석②2차 학력 ... 였으며 교과별로 필수교육목표라고 판단되는 것을 선정하여 평가하였다. 교육목표별로 전반적인 목표도달률을 산출하였고, 지역 간 학력차이도 비교하였다.3)국립교육평가원의 초·중·고교 학력평가
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 아동문학(창작동화의 이해와 동화의 구성요소)
    < 국어 교과서 창작동화 분석 >Ⅰ.들어가는 말우리나라 국어, 도덕 교과서 등에 많은 창작동화 작품이 있다. 그러나 교과서에 있는 창작동화는 왠지 어린이들에게 재미와 감동을 주 ... 지 못하고 있는 것 같다. 거기에는 많은 이유가 있겠지만 그 중에서도 교육 목표 달성에 적합한 작품을 우선 선택하다 보니 다소 부족한 작품이 교과서에 실렸을 가능성도 있다. 아동 ... 어야 함에도 불구하고 교과서에 시린 창작 동화가 감동을 주지 못하고 있다. 여기서는 일반적인 동화의 개념과 특성, 창작동화의 개념, 특성, 유형, 교육적 가치 등을 알아보고 교과
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
  • 교육사회학
    음을 볼 수 있다.과목국어도덕사회수학과학기술가정체육음악미술외국어학교수동부1*************927서부206192028211182330계385364253619334257교과 재량 ... 이란 학교, 교사, 학생의 자율성과 재량권을 제도적으로 보장한 것으로 교과서에 제한을 두지 않고, 학교 교육목표에 맞게 학교별로 자율적으로 교육을 할 수 있는 것을 말한다. 또 ... 의 다양한 특기적성의 계발과 직접적인 체험활동의 기회를 제공하며, 학생 스스로 계획하고 활동하며 탐색하는 자기 주도적 학습 능력을 신장시키는 교육활동이다.그중 범 교과학습이란 교과
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.16
  • [정서교육][정서교육 범위][정서교육과 인형극][정서교육프로그램][정서교육 방법][정서교육 방향]정서교육 목표, 정서교육 범위, 정서교육과 인형극, 정서교육의 프로그램, 정서교육의 방법, 정서교육의 방향 분석
    과 인형극Ⅴ. 정서교육의 프로그램1. The celebration of learning program2. Nell Noddings의 도덕성 교육3. Affective self ... in Middle school(중학교에서의 갈등 해결): A curriculum and Teaching Guide(교과 과정과 교수 안내)6. Decision skill ... Curriculum(결정 기술 교과과정)Ⅵ. 정서교육의 방법Ⅶ. 정서교육의 방향참고문헌Ⅰ. 개요일반적으로 정서(emotion)의 개념을 보면, 두려움, 기쁨 또는 놀라움 등과 같은 감정 등
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 한국교육의 문제점(교육철학의 관점)
    원리는 진리로 받아들여져야 하는 것이 아닌가. 그것들까지도 의미로서 받아들일 수는 없지 않는가? 하고 의문을 제기할 수도 있다. 특히 교과(=교육내용)과 관련해서는 이런 논의 ... . 그런데 논의할 문제는 수학적 개념이나 논리적인 원리에 있지 않다. 가령 도덕법칙이라든가, 사회적 법칙들은 우리는 어떻게 받아들이고 있는가를 생각해보지 않을 수 없다. 도덕법칙 ... 을 하지 못할 것이다. 하지만 교과(=교육내용)를 받아들이는 과정에서는 왜 그토록 자신 있게 시계바늘을 선택하고 있는 것인가?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30
  • 도덕 책임 지도계획서
    에서의 지도, 그리고 아이들이 그것을 어떤 교과목으로서가 아니라 삶을 살면서 당연히 실천해야하는 것으로 받아들이는 것이 중요한 것 같다는 생각이 들었다. 그래서 그 다음부터는 아이들 삶 ... 과 직접적으로 연관이 되는 사례나 활동들을 생각해보고, 도덕 수업을 하면서 자연스럽게 덕목이 내면화 될 수 있도록 하기 위해서 고민하였다.성인들은 물론이고, 중고등학생들도 어떤 도덕 라본다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.08
  • 개별화교육계획(IEP) 서식(특수학급용)
    교사통합유형시간제교육배치및교육방법교과 및 특별, 재량활동 주당시수(통합학급/특수학급-전체)국어0 / 6 (6)수학1 / 3 (4)체육3 / 0 (3)영어2 / 0 (2)도덕0 / 1 ... (1)과학2 / 1 (3)음악2 / 0 (2)특별2 / 0 (2)사회2 / 1 (3)실과2 / 0 (2)미술2 / 0 (2)재량2 / 0 (2)교과 외 활동통합학급 : ◎특수학급 ... 수정 자료 제공.- 학습도움반의 국어, 수학 이외의 과목의 경우 국어, 수학을 중심으로 한 통합교과로 운영.특수교육관련서비스지원- 특기적성교육비 지원(음악학원), 특수교육보조인력
    서식 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 인성교육과 도덕과 교육
    되어야 한다는 것을 강조- 도덕과와 같은 교과가 정규교과교육과정에서 보다 강화2) '누가, 언제, 어떻게'의 문제(1) 교과 외 교육활동이나 모든 교과를 통한 인성교육의 한계 ... - 도덕교과와 같이 인성교육에 가장 적합한 과목을 정규 교과교육과정 틀 속에 포함- 각 교과는 각기 천착하고자 하는 고유한 교과 영역과 성취해야 할 교육적 목적을 가지고 있기 때문 ... 에 틀림이 없는데, 교육부에서는 인성교육에서 다루어야 할 구체적인 내용으로 이러한 영역들을 포함시키지 못함.- 다른 교과에 비해서 인성지도의 내용을 훨씬 많이 담고 있는 도덕, 윤리교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 도덕 교육을 어떻게 해야될까
    -도덕과 교육의 수업을 위해서는 일단, 도덕교과의 의미를 제대로 알고 나서 아이들에게 수업을 해야할 것이다.1.초등학교 교과교육을 염두해 볼 때 ‘교과’란 무엇인가? 소학의 입교 ... 아야 하는 존재라는 것을 알려준다.교과의 의미를 형이상학적으로 말한 것에 대해서 반기를 든 사람이 있을 것이다.그는 교과란 유용해야 하며, 생활과 밀접한 관련이 있어야 한다고 할 것 ... 이다. 도덕은 실생활의 문제해결을 위해서 존재해야 한다는 주장이 현대에는 많이 주장되고 있다. 이것은 교육 그 자체의 가치보다는 교육이 가져올 효과에만 집중한 것으로, 도덕교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.06
  • 도덕성의 정의
    에서의 변화를 일으키지 못한 채 도덕규범에 관한 명제적 지식(~을 이해할 수 있다)만을 이해케 하는 지식 교과가 되었다는 비판을 받았으며, 개인간의 단절과 고립, 서로에 대한 무관심 ... 도덕성의 정의- 도덕(moral) 또는 도덕성(morality)의 정의철학자들은 도덕성을 선행이나 악행에 대한 기준체계라고 말한다.(Gewirth,1968,1978)- 도덕교육 ... 의 일반적 접근♠ 사회화론적 관점여기서는 도덕성을 사람들이 공통적으로 지켜야 할 도덕규범으로 보고 있다. 그래서 도덕교육을 사회화 과정의 일부로 바라보고 그 목적은 주어진 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 교육과정
    교과(문학, 역사) 교육 중심)? 전통주의자: 19C 파커대령(아동 중심 교육 운동 전개) & 홀(아동연구) effect파커(Francis Parker)홀(G. Stanley ... 운동 영향 (진보주의 아버지)- 아동 심리학자- 아동 발달단계 이론 제시 (연령에 따른 학년 조직의 이론적 기초 제시)- 급진적 사상가(교과 중심 교육 기본 가정 거부, 실험심리학 ... 구체적 형상물,Project = 사회 환경에서 진행되는 유목적적(有目的的)인 활동 ex) '연'만들기Point) '아동의 유목적적인 활동' 전통적 교과중심 교육 : 수동적 암기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • [판화][종이판화][판화 역사][종이판화 종류]판화의 특징, 판화의 역사, 종이판화의 특성, 종이판화의 종류, 종이판화의 제작과정, 종이판화의 준비물, 종이판화의 지도 방안 분석
    성 미술교과가 갖고 있는 고유한 장점을 다시 재발견할 수 있을 것이다. 그리고 이러한 기초적 근거에서 미술의 다른 영역과 타 교과와의 통합적 만남과 새로운 발전을 기대할 수 있을 것 ... 수 있다. 이는 작가나 화상의 도덕성의 문제이기도 하다.기술상으로 대개 복제판화는 사진을 이용하여(기계를 빌림)판을 만들고 프린트 해낸다고 보는 경우가 있으나 그렇지 않은 것 ... 여완성된 작품은 볼록판과 평판의 느낌을 동시에 갖고 있다.Ⅴ. 종이판화의 종류초등교과서에는 잘라낸 종이판화와 대지가 붙은 종이판화만 소개되어 있으나, 그 특징이 세분화되어 있지 않
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 사회복지법제 아동복지법
    하여 근로기준법 제63조(사용금지)에서 여자와 18세 미만자는 도덕상 또는 보건상 유해 위험한 사업에 사용하지 못한다 신체적으로나 정신적으로 미숙함으로 보호를 받거나 교육을 받 ... 대학 또는 이와 동등이상의 학교에서 보건복지부령이 정하는 아동복지 또는 사회복지 관련 교과목을 이수하고 졸업한 자중에서 당해 지방자치단체의 장이 임용한다. ③아동복지지도원은 특별시 ... ·광역시·도·시·군·구(자치구를 말한다) 및 아동상담소(지방자치단체가 설치한 아동상담소에 한한다)에 각각 1인 이상 둔다.시행규칙제2조(아동복지 또는 사회복지 관련 교과목) 「아동
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.02
  • 13장 교사론
    13장 교사론1. 교직관1) 성직관: 교직을 성직으로 보는 관점. 교직의 윤리적인 측면과 성직자와 같이 교사의 소명의식, 헌신, 사랑, 희생, 봉사, 도덕 등의 규범이 강조. 성 ... 을 다음과 같이제시하고 있다.① 능력 면에서는 우수한 일반 능력, 교과 전문성, 교수기술 및 업무처리 능력② 태도 및 가치관 면에서는 건전한 자아개념 및 인생관, 인간관 및 학생관 ... 는가에 관한 정보를 제공.⑤ 교원양성 교육과정에 있어 예비교사들로 하여금 교직현실을 보다 잘 이해할 수 있게하는 하나의 교과목으로 사용.4. 교사의 능력 개발가. 현직 연수1
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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