"도덕 교과"의 검색결과 입니다.

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"도덕 교과" 검색결과 7,601-7,620 / 17,914건

통합교육과정과 추진방안00

에서는 1982학년도부터 시행된 제4차 교육과정 시기부터 초등학교 1,2학년 수준에서 교과 통합 지도가 실시되었다. 이 시기의 통합교과는 각 교과의 성격을 그대로 유지하면서 관련 있 ... 는 교과끼리 통합하여 교과서로 편찬함으로써 학습 지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합되어 지도하던 것을 제 5차 교육 ... 과정에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하고 있는 현행 초등학교 1?2학년 교육과정(2000년

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20

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미래 도덕과 교육방향의 모색

없을 것이며, 우리 학교에서 교과와 학교생활 전반을 통해 이루어지고 있는 도덕 교육은 많은 어려움을 겪고 있다. 즉, 도덕 교육은 실시하기도 쉽지 않으며, 그 성과 또한 잘 ... 한다.고미숙은 “도덕교과가 학생들을 도덕적 인간으로 기르는 것을 최우선의 과제로 삼는다면, 학생들에게 중요한 것들, 학생들과 삶과 문화 등을 소재로 삼아야 한다. 나와 분리 ... 을 발달시킬 수 있게 될 것이다.(대안적 도덕교육, 2005)” 라고 하였다.참고로, 제8차 교육과정은 모든 교과교육 관련 전문가 및 현장교사들의 추세를 반영하여 실생활과 관련

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.16

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5)도덕-6. 나와 우리 - 공공의 이익을 추구해야하는 까닭

결재지도교사협력교사도덕과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 나와 우리교과서/차시교과서 76-81쪽생길 72-77쪽 (1/3)차시학습형태전체학습수업 ... : 도덕책 78쪽의 ‘주차금지’를 읽어봅시다.T: 이 글에는 어떤 어려움이 있나요?T: 사람들은 어떻게 행동하나요?T: 그럼 이번에는 ‘빈 터’를 들어봅시다.T: 원래 빈 터는 어떻게

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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가난한 집 맏아들

가난한 집 맏아들대한민국 경제 정의를 말하다유진수 저. 한국경제신문사 2012.01.25 발행1. 정부가 키운 재벌도덕과 경제는 어울리지 않는다. 도덕 교과서를 경제학 ... 다.저자는 땅을 통해 부를 일군 사람들의 경우가 기업들보다 도덕적 의무가 더 크다고 한다. 동의하기는 하는데 엎질러진 물이라는 생각이 드는 것도 사실이다.법은 최소한의 도덕이라 했

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.18

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범죄원인론) 범죄의 개인환경적 요인에 따른 원인

범죄원인론) 범죄의 개인환경적 요인에 따른 원인목차*개인환경적 요인Ⅰ. 가정환경1. 결손가정2. 부도덕가정3. 갈등가정4. 시설가정Ⅱ. 가정폭력Ⅲ. 학교교육Ⅳ. 직업*참고문헌 ... 은 최근의 연구까지 이어지고 있다.· 부도덕가정부도덕가정이란 반드시 범죄자가 아니더라도 어떠한 의미에서 사회적 부적응자 가족의 구성원으로 되어 있는 경우를 말한다. 이와 관련 ... 된 연구를 보면, 영국의 비어트는 그의 연구결과를 기초로 하여 비행소년의 가정은무비행소년의 가정보다부도덕성과 범죄기록을 가진 경우가 5배나 많다고 하였으며 글륙 부부도 성인교도소 출소

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.30

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교육심리 - 학습자특성

활동적. 침착성이 없는 습관.-쉽게 피로해짐⇒시간표 편성을 고려(2)사회적 특성-다소 선택적인 친구 선택, 다소 영구적인 최상의 친구관계 가능.-제약의 도덕성 실행-잦은 싸움(3 ... , ?지도력.(2)영재의 교육적 함의-풍부 프로그램 : 연령별 편성 학급에 남아있지만 다른 수준의 교과 수강 허용-능력별 집단편성 : 학교내에서 특수학급으로 집단 편성-가속화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26

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[예절교육][예절지도]예절의 의미, 예절의 종류, 예절교육(예절지도)의 목적, 예절교육(예절지도)의 중요성, 예절교육(예절지도)의 방법, 예절교육(예절지도)의 문제점, 향후 예절교육(예절지도)의 개선 방안 분석

운영에 대한 개선방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕교육이 건전한 도덕성 내지 인격의 토대로서 덕을 습득하게 하기 위해 인지적?정의적?행동적 접근을 통합적으로 추구하는 교육적 관점 ... 에 입각할 필요가 있음을 알게 되는데, 이를 가리켜 우리는 도덕 교육의 인격 교육적 접근 내지 덕 교육적 접근이라고 부를 수 있는 것이다. 도덕교육은 바로 이렇듯 학생들에게 진정 ... 면서도 항상 공익과 공동목표를 우선하는 행동규범이 선행되어야 한다.Ⅱ. 예절의 의미(1) 예절이란 사람이 살아가면서 사람과 사람사이에서 서로 지켜야할 도덕이다. 예의바른 사람은 언제나

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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사회과 3전통을 간략히 정리하고 자신이 생각하는 사회과 교육을 쓰시오

성과 도덕성이 쇠퇴하게 되면서 윤리적 상대주의에 따라 부도덕이 만연하게 되는 현상을 극복하고자 기본적 가치를 학교에서 가르쳐야한다고 강조되게 되었다.시민성을 전달하려는 교사 ... 는 특정하게 정해진 가치를 학생들에게 주입하여 교육한다는 점에서 우리의 학교현장에서 가장 쉽게 접할 수 있는 교육과 비슷하다. 사회 과목은 주로 암기과목이라고 불리며 교사가 교과서 ... 의 내용을 설명하면 학생들이 그것을 이해하고 그와 관련된 문제가 나왔을 때 배웠던 지식을 일대일로 대입하여 푸는 방식으로 수업과 평가가 이루어지는 것이 일반적이다. 교과서에는 비록

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.07

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서양교육사 : 희랍의 교육이론이 지니는 역사적 의의

들을 모아 학문, 도덕, 예술 중심의 교과과정을 정립하였는데 우리는 이것을 ‘자유교과’라고 부른다. 자유교과라는 이름은 이 교육이 생산활동에서 자유로운 자유민들을 양성하기 위한 것이 ... 민들만의 전유물이었다. 자유민들은 무지와 억견으로부터 자유로워지기 위해서 자유교과를 통해서 이성을 훈련시키고, 이것으로 참된 진리를 추구하였다.희랍이 쇠망한 이후 마케도니아에 이어 ... 했던 것이다.하지만 비록 희랍시대의 자유 교육에 비하여 그 폭은 좁아졌지만, 로마에서도 자유교과가 정립되었다. 이것은 로마의 지식인 ‘바로’가 쓴 『신자유학문』이라는 저서에서 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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인간행동과 사회환경 오답노트 및 요약노트_최종

인간행동과 사회환경■ 다양한 발달단계Zastrow 등의 구분Newman 등의 구분교과목지침서이 책의 구분명칭연령명칭연령명칭명칭연령태아기임신~출산태아기임신~출산태아기태아기임신~출산 ... 의 도덕성 발달단계도덕발달수준별 특징단계별 특징전인습적 수준-벌을 피하거나 보상을 받기 위해 외부에서 주어진 규칙을 따름-4~9세 이전1단계:타율적 도덕성-벌과 복종에 의해 방향 ... 이 형성되는 도덕성2단계:개인적, 도구적 도덕성-욕구충족 수단으로서의 도덕성-자시에게 이익이 되는 정도에 따라 행동을 판단인습적 수준-타인의 승인을 얻거나 사회적 질서를 유지하기

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10

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가족치료의 이해

하였다. 인간다운 행위의 핵심은 이러한 '도'를 따르는 것이었다. 도란 인간이 마땅히 가야 할 길이며 인간이 궁극적으로 추구해야 하는 실재다.노자의『도덕경』에 나타난 도 사상은 궁극적 실재인 ... 도의 역동성과 상호관계성을 강조한다. 『도덕경』은 역설의 논리와 대립지향의 논리를 통해 사람들이 화를 피하고 복된 삶을 살 것을 가르친다. 그 예로‘지는 것이 이기는 것이다’‘호 ... 중심치료에 대한 연구와 저술)- 가족치료 교과목이 여러 대학에서 개설(가족치료를 전공하는 학생 수도 증가)③ 개화기 1990년대 중반: 가족치료의 정착- 가족치료 모델에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.02

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도덕과 경제학

이나 기술 및 바람직한 인성과 체력을 갖도록 가르치는 조직적이고 체계적인 활동, 학비를 대어 교육받을 수 있도록 하다. '국,영,수' 교과목에 집중으로 '도덕, 윤리'과목이 줄어들 ... 과 윤리의식 감퇴1) 경제의 시초는 윤리? 아담스미스의 「도덕감정론」과 「국부론」아담 스미스 Adam Smith, 1723~1790'보이지 않는 손'이라는 개념을 사실상 처음 거론 ... 한 것도, 사람들이 각자의 이익에 따라 행동할 때 사회를 분명히 이롭게 한다는 주장이 나오는 [도덕감정론]에서는 자연적인 이기심에도 불구하고 제3의 입장에서 타인을 평가할 수 있

리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.20

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허재복 교수님 도덕 시험 답안 -3학년

화 하시오.3. 도덕교과 교육의 본질을 타 교과의 지식과 비교하여 설명하되 생활도덕교육과 개념적으로 구분하여 설명하시오4. J.Rest는 인간의 도덕행위를 ‘4구성요소모델’로 설명 ... 을 하는 충동에서 동인이 되는 것으로 생각했으며, 본능적 충동이라고 하는 에너지에서만 나온다고 믿었다.+자신의 관점 정당화3. 도덕교과 교육의 본질을 타 교과의 지식과 비교 ... 3학년 도덕 기말 시험 답안지1, 인간의 지식과 도덕, 도덕교육의 본질에 대해 서술하시오2. 인성의 본질에 관한 여러 심리, 철학적 견해를 말하고, 이에 대한 자신의 관점을 정당

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.25

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2한국 역사교육의 변천(1)

되고 있다. 실제로는 국가 주도의 경제개발을 위한 수단으로 교육을 이용한 것이었다.정부의 주도로 도덕과 국사가 독립교과로 편제되면서 위상이 강화되었고, 국사과는 독립하였지만, 세계 ... 한국 역사교육의 변천(1)해방 이후 7차 교육과정까지의 역사교육과정과 교과서머리말역사교육과정의 변천역사교과서의 변천맺음말머리말지난달 9일 교과부가 '2009 개정 교육과정 ... 을 획득한 세력에서 쥐락펴락하려고 하는 것이다.역사교육과정이 나아가야 할 올바른 방향을 제시하고 정립하기 위해서는 역사교육과정이 어떻게 변화되었는지 살펴보고 그에 따른 교과서의 변천

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26

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도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업) 배경과 의의, 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업) 실제, 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업) 공고화 과제, 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업) 관련 시사점 분석

에 더하여 세계화의 시대에 한민족으로서 정체성을 가지며 타민족과 함께 어울려 살아갈 수 있는 능력을 가진다.이를 위하여 제7차 교육과정에서 제시하고 있는 도덕과의 교과 목표는 다음과 같 ... 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 배경과 의의, 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 실제, 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 공고화 과제, 도덕과(도덕교육 ... ) 일반학습(일반적수업) 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 배경과 의의Ⅲ. 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 실제1. 도덕적 문제 사태

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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(한국교육사)제3장 근대와 현대사회의 교육

)학교 명칭 개편: 소학교→보통학교, 중학교→고등학교일본어 교육과 친일 교육 강화: 일본어를 각급 학교의 필수 과목으로 지정하고 수업시간도 많이 부과, 국?검정 교과서를 사용 ... : 가장 많은 수업시간 배당, 일본어를 교수용어로 채택, 조선어와 한문을 제외한 모든 교과서를 일본어로 편찬, 교과서는 총독부 편찬?검정만 사용식민지 통치 목적에 맞지 않는 교육기관 ... 한국어도 가르침: 한편 국어(일본어) 시간을 대폭 늘림, 국어 상용 여부로 교육기관 분리, 보통학교에 국사(일본사)?지리(일본지리)?실업교과 신설하여 동화교육 강화 및 저급한 직업

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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역사 이야기 1장 요약 및 비평

들의 장점을 부각시켜 비교를 하면 인간은 하찮은 존재에 지나지 않는다. 그리고 주자학자들은 다른 존재들과 인간의 가장 중요한 차이를 이러한 능력의 차이가 아니라, 윤리-도덕심(양심 ... )을 가지고 있는가 없는가 하는 것으로 보았다. 윤리와 도덕심을 가지고 있지 못한다면, 인간의 형체를 가지고 있더라도 그 인간을 인간이 아니라 개나 돼지와 같은 존재로 보았다. 이 ... 는 문자에 의해 서술된 역사라고 구분한다. 교과서에서는 역사를 선사시대, 역사시대로 구분한다. 하지만 역사를 과거에 일어난 모든 사실이라고 한다면, 기록이 없는 선사시대에는 어떠

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2013.01.17

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세상읽기와 논술 D형 역사교과서국정화 편지쓰기

세상읽기와 논술 D1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오.2. 가족들이나 지인들 중 한 사람을 택해 격려나 화해 ... , 감사, 회한 등의 상념을 담은 장문의 편지를 써보시오.1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오.‘사기(史記 ... 이 아니라는 논리였다. 이처럼 편리한 양비론, 양시론이 전후 일본의 복구와 경제개발의 그늘에서 잠재되어 있던 것이 서서히 떠오른 것이다. 망언이라는 형태로..박근혜정부의 역사교과서

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2020.03.25

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‘교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오.(30점)

〔서식 1〕2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교직실무학 번 :성 명 ... 한 관점을 세가지로 분류해보면① 성직관-가장 오래된 교직관으로써 교사는 다른직업과 구분되고 사랑으로써, 윤리의식과 도덕성을 강조하는 성스러운 봉사활동으로 보는 관점이다.② 노동직관-성

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2018.10.08

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5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 우리는 하나교과서94~99쪽 (2/3)차시학습형태대집단수업모형합리적의사결정수업 ... 모형학습주제진정한 통일을 위한 바른자세 판단하기학습자료교사]동영상, 학습지학생]교과서학습목표북한 동포들과 함께 살아가려면 어떤 자세가 필요한지 판단하고 더불어 살아가는 태도를 기른다 ... 을 받았는데 화를 냈나요?T:종학이의 마음이 차갑게 식어 간 까닭은 무엇 때문인가요?T:네, 발표를 잘해주었어요. 그럼 도덕 책 97쪽에 자신의 생각을 정리해봅시다.T:종학이의 마음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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