"자음모음쓰기"의 검색결과 입니다.

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"자음모음쓰기" 검색결과 721-740 / 2,707건

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남북 맞춤법 비교 레포트

부터 살펴보자면자음 ㄱ(기윽) ㄴ(니은) ㄷ(디읃) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅂ(비읍) ㅅ(시읏) ㅇ(이응) ㅈ(지읒) ㅊ(치읓) ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ(피읖) ㅎ(히읗) ㄲ(된기윽 ... ) ㄸ(된디귿) ㅃ(된비읍) ㅆ(된시읏) ㅉ(된지읒)모음 ㅏ(아) ㅑ(야) ㅓ(어) ㅕ(여) ㅗ(오) ㅛ(요) ㅜ(우) ㅠ(유) ㅡ(으) ㅣ(이) ㅐ(애) ㅒ(얘) ㅔ(에) ㅖ(예 ... ) ㅚ(외) ㅟ(위) ㅢ(의) ㅘ(와) ㅝ(워) ㅙ(왜) ㅞ(웨) 로 표기되어있다.남한의 《한글맞춤법》의 자모 순서와 그 이름은자음 ㄱ(기역) ㄲ(쌍기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄸ

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.16

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[A+] 스페인 중세문학 중간고사 필기

다.asonanciaconsonanciaa: 不, 非라임을 맞출 때, asonancia는 모음만 맞추고, consonancia는 모음뿐만 아니라 자음까지 맞추는 것.스페인 문학의 특징 ... ? 늘상 쓰던 표현을 쓰면 감정이 생기지 않는데, 그것과 다른 것을 쓰면 깊은 인상을 줄 수 있다.낭만주의 - 현실로부터 멀어지는 그런 시대였음. 현실과의 충돌이 있음. 그 때 현실 ... 다.개인, 개체를 강조하기 시작한 것은 낭만주의 이후라고 볼 수 있다.originalidad를 신경 쓰지 않았다. 작가는 오로지 뭘 가르치려고 하는 목적이 중요했기 때문에, 그래서

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.02

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한글은 왜 최상의 알파벳인가?

를 문자 모양에서도 확연히 구분될 수 있도록 디자인 하였다는 것이다. 한글에서는 모음을 단지 수평선과 수직선이라는 두 개의 기본선을 이용하여 표시하였다. 반면에 자음은 모음과 달리 한번 ... 를 완전히 부여받지 못했지만, ‘정음’은 자음과 마찬가지로 모음에도 형태를 부여했다고 한다. 타 문자와 비교해 우월한 ‘정음’은 음성기관을 본떠 상형을 하였고, 자모의 파생원리 또한 ... 는 영외국인에게 한글의 자음과 모음을 가르쳐 주면 그들은 의미를 모르는 단어라도 읽고 쓸 수 있다. 이런 문자 체계에 익숙한 우리로서는 같은 발음을 표시하는 알파벳이 10가지 이상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.11

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합격으로 가는 국어 임용고시 2002년도 기출문제 분석, 합격보장 국어 임용

, 서간문 등 문어체에서 주로 쓰임모음어간옵+자음어미 앞 ( 가옵고, 가옵더니)오+매개모음 취하는 어미, 모음어미 앞 ( 가오니, 가오며, 가와)자음으로 끝난 어간 뒤사옵+자음어미 ... 앞사오+매개모음, 모음어미 앞→-(으)시-가 붙어 옵시-, -시옵- 등의 특수한 형태가 나타나기도 한다.- 상대높임 선어말어미(합쇼체 표지)모음어간+ㅂ(갑니다)자음어간+습 (먹 ... 를 쓴 다음에 표현 기법과 문체뿐만 아니라 글의 전반에 대해 점검하고 고쳐 쓰는 습관을 생활화하도록 한다.(2) 고쳐쓰기고쳐쓰기의 원칙 : 삭제, 보완, 재구성고쳐쓰기의 과정글 수준

시험자료 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05

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국어사 시대 구분

적으로 구분해 놓고 연구하는 방식이다. 그러므로 국어사의 시대구분이 고대국어(9세기까지 쓰던 국어), 중세국어(10세기~16세기), 근대국어(17세기~19세기), 현대국어(20세기 ... (居西干)’처럼 퉁구스어계 곧 단군조선ㆍ동예ㆍ여진과 같은 말을 썼고, 나중에 김씨 신라로 교체되자 '마립간(麻立干)'을 쓰고, ‘사로(斯盧)ㆍ사라(斯羅)ㆍ신라(新羅), 서라벌 ... 부분)은 석독 표기로, 조사나 어미는 음독 표기로 함을 원칙으로 하였다.신라어의 음운체계를 보면, 자음체계에서 폐쇄음(파찰음 포함)에는 평음(ㅂㄷㅈㄱ)과 유기음(ㅍㅌㅊㅋ)의 양

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.28

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한국어의 음운의 특징과 교육방안

다.③ 쓰기와 읽기와 그에 따른 의미 교육 필요성조와 한 가지 음소에 여러 가지 자음이 존재하여 그것에 따라 의미가 달라지는 태국어와는 반대이지만 쓰기와 읽기 사이의 발음상 차이에 따른 ... 한국어 음운의 특징과 태국학습자 교육방법Ⅰ. 도입Ⅱ.한국어 음운의 특징1. 한국어 자음의 특징2. 한국어 모음의 특징Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운 ... )과 운(韻)을 아울리는 말로 한국어 음운이란 19개의 자음과 21개의 모음이 결합하여 내는 소리를 말한다.이번 과제에서는 한국어 음운의 특징을 개괄한 후 태국 학습자에 맞는 교육방법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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중학교 국어 음운 지도안 (4차시)

.2차시자음②(1) 자음을 발음해보고 소리 나는 위치에 표시해본다.(2) 지문을 읽고 자음을 구별해본다.모음①(1) 모음을 발음해보고 입술 모양에 따라 구분해본다.3차시모음②(1 ... 의 세기에 따라 구분할 수 있다.발음할 때의 입술 모양에 따라 모음을 구별할 수 있다.자음과 모음을 주어진 기준을 근거로 분류해 낼 수 있다.자음과 모음을 기준에 따라 구별하고 단어 ... 소단원명(2) 국어의 음운 체계 ②차시2/4학습 목표1. 자음을 공기의 흐름과 소리의 세기에 따라 구분할 수 있다.2. 발음할 때의 입술 모양에 따라 모음을 구별할 수 있다.학습

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.30

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한국어교재분석

와 문화기본모음, 기본자음, 음절만들기,복합모음,쌍자음, 종합연습, 받침학습활동 교재로서의 교재분석교육과정측면 교재분석측면하위영역이민자를 위한 한국어와한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 ... 한국어와 한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 (영어권)전체구성발간사.머리말, 일러두기, 교재 구성표등장인물 소개, 도입 어휘, 대화, 문법, 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기, 한국사회 ... 를 식별하고 따라 쓰는 데에 뒤따를 수 있는 혼란을 없애기 위해서이다교재구성측면 교재분석측면하위 영역이민자를 위한한국어와 한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 (영어권)교재구성측면단원구성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12

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9월2주 보육일지

의습이 보이며 아직은 쓰기가 서툴러 방향을 바꾸어 쓰거나 자음, 모음 중의 하나가 탈락하여 글자를 완성하는 모습도 보였다.(말하기/듣기/읽기/쓰기)-수(2)전통악기를 연주할 때 ... 을 정리한다.*오후간식 [식단표 참조]간식그릇, 포크, 간식준비된 간식을 가지고 자리에 앉아 기다려 보았으며 모든 유아들이 간식을 받자 두손을 모아 간식 노래를 부르며 간식을 먹 ... .료를 소개하고 만드는 방법을 알아본다.- 고깔모자를 만든다.- 완성된 고깔모자를 쓰고 사물놀이 하는 모습을 표현한다.? : 민화 속 물고기- 민화 ?어해도?를 소개하고 감상

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.19 | 수정일 2024.05.29

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한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.

때 뒤에 오는 안울림 예사소리가 된소리로 바뀌는 현상. 예)신다[신따], 감고[감꼬]2. 모음동화모음이 직접 또는 간접으로 다른 모음이나 자음이 가진 자질에 영향을 받아서 그에 같 ... ) 아비[애비], 먹이다[메기다]※두음법칙 : 국어에서 말의 첫머리에 오는 자음이 본래의 음가를 잃고 다른 음으로 발음되는 일-'ㄹ'을 단어의 첫소리로 쓰지 않음.예) 량심→양심 ... 에 따라 자음동화와 모음동화로 나눌 수 있고, 동화 정도에 따라 완전동화와 부분 동화로 나눌 수 있으며, 동화의 방향에 따라 순행동화와 역행동화로 나눌 수 있다.1. 자음동화1)비음화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26

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교육사상가 몬테소리 정리 A+(생애, 업적, 사상적 배경, 유아관, 교육관, 교사론, 교수학습방법, 평화교육, 종교교육, 현대적 의의)

) 모래 문자판2) 철재도형3) 자음, 모음 나열하기4) 이동문자 15) 이동문자 23. 쓰기의 실제1) 작은 칠판2) 만지는 문자판3) 칸 있는 종이4. 쓰기의 완성1) 어려운 ... 이탈리아 최초의 여성 의학박사가 됨2) 학문기- 졸업 이후 로마대학 소아정신과에서 근무어느날, 지적 장애아들이 철장 속에 갇혀서 식사로 나온 빵의 부스러기를 모아서 노는 것을 봄 ... 배려 말하기, 끝말 이어가기, 이야기 이어가기, 상상해서 말하기)2. 행동표현(팬터마임, 손유희)쓰기1. 쓰기를 위한 간접 준비1) 음 찾기2) 말 찾기2. 쓰기를 위한 직접 준비1

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.18

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[국어국문학과 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집, 조사하여 분석해 보시오

이 없는 경우 주로 나타나는 현상이다. 국어에는 모음이 연이어 오는 것을 기피하는 특징이 있다. 모음이 연이어 오는 경우 그 사이에 자음을 개입시켜 모음의 충돌을 피하게 한다 ... 의 모양으로 사용되며, ‘ㅜ, ㅠ’ 등은 눈의 모양으로 사용되고 있다. 원래 한글의 자음과 모음은 문장에서 홀로 쓰이지 못하고 자음은 모음과, 모음은 자음과 결합하여 하나의 글자 ... 물 터지듯 쏟아져 나오니 몇몇 통신언어를 받아들여 쓰는 것은 피할 수 없는 일이겠으나 지금처럼 표준어를 무시하고 통신언어를 남발하여 함부로 사용하는 것은 한국어 근간을 뒤흔드

방송통신대 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.10

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외국어학습자가운데 두종류의 학습자를 설정하고 각학습자의 특성과 그에 적합한 언어교수이론은 무엇인가?

았다.”를 쓴다.교사: 여러분, 두 문장에서 차이점이 무엇일까요?네, 그렇습니다. ‘가’ 앞에서는 앞의 단어가 모음으로 끝났고 ‘나’는 앞의 단어 가 자음으로 끝났습니다.그럼 ‘영희는 예쁘 ... 이고 우수한 글자임을 인정받고 있다. 특히 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 첫인상을 심어줄 수 있다는 점에서 대단히 중요한 위치를 차지한다고 생각한다. ... 것인지를 생각해야 한다. 학습자의 숙달도 단계에 적당한 문법 항목들을 선정하고 배열해서 교육해야 한다.언어의 4가지 기술인 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 교수와 밀접하게 연관

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.23

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주위에서 찾을 수 있는 잘못된 맞춤법의 예

다. 한편 ‘붓다’는 ‘ㅅ’불규칙 용언으로 ‘부어’, ‘부으니’, ‘붓는’ 등과 같이 ‘붓-’ 뒤에 자음이 오면 그대로 연결되지만 모음과 결합할 때는 ‘ㅅ’이 탈락하는 것을 볼 수 있 ... 다. ‘붇다’ 역시 ‘ㄷ’불규칙 용언으로 뒤에 자음이 오면 ‘붇고’, ‘붇는’과 같이 변하고 모음이 오면 ‘불어’, ‘불으니’와 같이 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’로 변하게 된다.이처럼 ‘붓다 ... 아야 한다.또한 ‘모둠’은 초ㆍ중등학교에서, 효율적인 학습을 위하여 학생들을 작은 규모로 묶은 모임을 의미하는 말로 ‘모둠’의 의미를 확장시켜 생각한다면 어떠한 것을 모아 놓은 것

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.23

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음운론 수업 계획서,플립러닝,거꾸로 학습법

] 이있다. 모음으로 시작하는 형식 형태소가 올 때, 곁 자음 일때와 홑 자음 일때 다르게 나타나는데 곁 자음 일때는 뒤의 것이 뒤 모음의 초성으로 바뀌어 읽어[일거], 옭아[올가 ... [빋], 있(고)[읻(꼬)], 낮[낟], 꽃[꼳], 밭[받], 히읗[히읃], 밖[박], 부엌[부억]등이 있다.2음절 이상에서 음절의 끝소리 규칙을 적용하는데 자음이 올 때는 값도[갑 ... ], 넓어[널버], 밟아[발바], 값은[갑쓴] 이온다. 홑 자음일때는 받침이 뒤 모음의 초성으로 와 옷이[오시], 별이[벼리], 잎은[이픈], 밖에[바께]가된다.음운교체(동화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.29 | 수정일 2017.12.16

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학교문법과문법교육 요약

는 자음과 같아지는 변돌2.2.2. 구개음화? 치조음인 ‘ㄷ, ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’나 반모음 /ㅣ/ 앞에서 각각 경구음인 [ㅈ]과 [ㅊ]으로 바뀌는 현상? 실질 형태소와 형식 형태소 ... 의 과정에는 지식적, 인간적, 사회문화적 측면의 보람이 있다.? 지식적 측면의 보람: 언어에 대한 체계적인 지식을 가져다 줌? 인간적 측면의 보람: 모국어를 쓰는 ‘사람’에 대한 이해 ... 의 깊이를 더해 줌? 사회문화적 측면의 보람: 그 언어를 쓰는 사회공동체와 문화를 이해하게 함2. 학교 문법의 뜻과 용어? 학문 문법: 형태론(형태소의 종류와 그 결합 방식)

리포트 | 52페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.19

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규칙 활용과 불규칙 활용

에 대한 음운적 지식으로 설명할 수 있는 것이 있다.예를 들어, '쓰다→써'는 어간 '쓰-'의 '으'가 모음 어미를 만나 떨어진 것이다. 이것은 음절 결합에서 필연적 음운 변화이 ... 다’로 잡아, ‘물+어→물어, 물+고→묻고’에서처럼 모음 어미 앞에서는 그대로이지만 자음 어미 앞에서는 ‘ㄷ’으로 변한다는 것.하지만 역사적으로 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’로 바뀐 증거가 많이 ... .(1) 어간의 변화1. '으' 탈락어간 말음 '으'가 모음으로 된 어미 '-아/-어'나 '-았/-었' 앞에서 탈락하는 것.ex) 쓰+-어→써, 쓰+-었다→썼다, 따르+-아→따라

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.05 | 수정일 2015.09.06

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외국어로서의 한국어의 음운의 특징과 교육방안

1. 한국어의 음운의 특징?한국어의 음운론적 특징으로 각각의 음의 발음과 의미 사이에는 밀접하고 체계적인 관계가 있다는 것을 들 수 있다. 우리는 모음 하나 또는 자음 하나 ... .??한국어의 음운은 크게 분절음과 초분절음으로 구성되어 있다. 분절음에는 자음과 모음 그리고 초분절음에는 음의 강약, 고저, 장단, 연접 등이 있다. 한국어의 음운은 19개의 자음 ... 을 지니고 있다.?? 가. 한국어의 음절 구성?? '자음+모음+자음'의 유형을 기본으로 한다. 모음을 중심으로 하여 앞뒤에 자음이 놓이는 구성 유형이 대부분이다. 그리고 한국어는 둘

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2016.05.16

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현재까지 학습한 내용 중 왕을 1명 선택하여, 아래 내용을 포함하여 작성하시오.(세종대왕의 훈민정음), 배론 한국사의이해 과제

이 내리는 문서인 교서도 한자와 훈민정음을 함께 쓰도록 하였다. 사대사상에 젖은 일부 관리들은 이를 극렬하게 반대하였는데 특히 대제학 최만리 선생은 '한자를 사용하지 않고 새 문자 ... 되지 못했다면, 우리는 아직도 중국 문자를 빌려 쓰는, 문화적으로 미숙한 민족에 머물렀을 것이다.훈민정음으로 지은 최초의 글은 〈용비어천가〉이다. 이는 조선 왕실을 찬양하는 노래 ... 때문에 인류는 일본 문자 같은 음절 문자를 만들어낸다. 일본어도 표음 문자지만 자음과 모음이 아직 분리되어 있지 않다. 예를 들어 한자의 ‘加’에서 따온 히라가나의 ‘か(카

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.14

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우리나라 문자 체계의 장단점

었기 때문에 외국인이 한글을 배우는데 수월하다. 또한 한글은 모아쓰기를 하여 철저히 음절 단위로 운영한다. 이는 독서에 능률적이고 오늘날 컴퓨터 시대에도 적합하다. 모아쓰기를 하기 ... 에 안구의 운동량이 적은 반면에 정보 전달량은 크다. 이처럼 모아쓰기는 풀어쓰기에 비해 발음이 쉽고 시각적으로 정보가 압축되어 의미 전달이 빠르다.게다가 한글은 외국어 표기에 비교 ... 가 더 진화된 문자 체계인 것이다.표음 문자는 다시 음절 문자와 음소 문자로 구분할 수 있다. ‘간’이라는 음절은 자음 ‘ㄱ’과 모음 ‘ㅏ’와 자음 ‘ㄴ’의 세 음소로 이루어져 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.20

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