"다중지능 프로젝트"의 검색결과 입니다.

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"다중지능 프로젝트" 검색결과 721-740 / 1,011건

유비쿼터스란

을 것이다. SmartDust라는 이름으로 진행되고 있는 프로젝트도 이러한 응용을보여주는 좋은 예이다. 유비쿼터스는 근본적으로 단순하게 기존의 음성 또는 정형화된 데이터를 무선 ... 으로 전달하는 방법과 다른 해법이 필요하다고 볼 수 있다.유비쿼터스 사회로의 진입과 고도화를 위해서는 고속-저전력(HSLP)과 지능형 무선센서(IWS)에 대한 연구개발이 급증할 것 ... 만 전송주파수를 높여 무수히 많은 개체와 안정적인 통신이 이루어지도록 해야 할 것이다.다양한 표준 수용대표적인 무선통신용 반도체 기술발전의 추세로 다중모드화, 다중밴드화, 복합화,융합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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레지오의 에밀리아 접근법의 우리나라 적용방법

이탈리아에서 유래한 레지오 접근법은 진보주의 교육이론 뿐만 아니라 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능이론 및 상징적 발달이론 등에 그 이론적 기저를 두고 있다. 레지오 ... 이라고 인정하였다.(4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 상징적 발달이론가드너(Gardner)는 피아제(Piajet)가 인지적 발달을 논리적-합리적 사고영역에 국한 ... 능력으로 보았다.그는 ‘인간의 가능성’ 연구를 토대로 생물학적ㆍ문화 인류학적 증거를 가지고 일곱 가지 인간능력 즉, 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 음악-리듬적 지능, 시각-공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.24

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레지오에밀리아접근법

방법이 비계설정이다.(4) 가드너다중지능이론은 인간의 지능을 여러 측면에서의 서로 다름의 복수적 다양성으로 이해하는 지능의 개인차를 강조한 이론이다.따라서 레지오에서는 가드너의 견해 ... 를 위한 총체적 교육을 이루어 온 것이라고 평가받고 있으며, 장.단기 프로젝트 실시, 다상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 기록 작업 등으로 유아교육계에 관심을 받고 있다.1 ... 았던 내적 동기 및 자원을 표출하고 있다는 의식, 그리고 전혀 색다른 형태의 활동을 창출해 내는데 이용된 개개의 프로젝트나 개개 선택의 소중함을 인식하는 것 등이라고 생각했다. 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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도시행정 제 9장

형식 토지 + 사물 인터넷 + 웹 유비쿼터스 네트워크 + 지능화된 환경과 사물 공간 위상 주소 / 번지 수 고정 IPv4 모바일 IPv6 + Global position 기능 형성 ... ) 지능화로서 도시 인프라와 도시 기반시설 등을 유비쿼터스 환경으로 변화시켜 도시기능의 지능화를 꾀함 2) 네트워크로서 도시라는 물리적 공간을 전자적 공간으로 구현하는 기반으로 도시 ... ( 전화국 ) 로부터 각 건물까지의 네트워크를 지칭 무선망 : 무선기지국은 친환경 형태로 도시 미관을 고려하며 , 휴대 인터넷 ( Wibro ) 의 기지국은 CDMA ( 코드분할 다중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.31

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영유아교육프로그램

을 학습의 수단으로 활용2. 철학적 배경- Piaget의 인지적 구성주의- Vygotsky의 사회적 구성주의- Gardner의 다중지능 이론과 상징적 발달3. 의의- 교육과정의 목표 ... 무엇을 어떻게 가르칠 것인가?♡ Project approach1. 프로젝트 접근법- 교사의 지도하에 한 명 또는 그 이상의 유아가 특정 주제에 대해 깊이 있게 연구 하는 것 ... - Kilpatrick이 체계화한 프로젝트법을 Katz와 Chard가 오늘날 유아교육의 현실에 맞게 재조직화2. 철학적 배경- Dewey의 아동중심교육, 통합교육- piaget의 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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[독후감]사실은 대단한 나를 읽고

물음에 이르는 동안, 나만의 강점과 적성을 파악하고 내 안에 숨어 있는 성공 지능을 계발하도록 함으로써 가장 확실한 성공 지도를 그리게 한다.이 책의 핵심 키워드는 ‘다중지능 ... (MI ; Multiple Intelligences)’ 이론이다. 저자는 하버드대학의 세계적인 교육학자 하워드 가드너 박사에게 수학한 사회학 박사로, 그의 다중지능 이론에 기초 ... 에서는 자신의 적성과 직업에 대한 관계를 다중지능이론 등과 연계하여 자세히 설명하고 있다. 다중지능의 종류에는 대인관계지능, 논리수리지능, 언어지능, 자기이해지능, 감각지능, 봉사지능 등

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01

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전통적인 지능이론과 대안적 지능이론인 Garder의 다중지능이론 그리고 Sternberg의 삼원지능이론의 차이점

전통적인 지능이론과 대안적 지능이론인 Garder의 다중지능이론 그리고 Sternberg의 삼원지능이론의 차이점을 설명하시오.1. 전통적인 지능이론인간의 능력, 특히 지적 능력 ... 을 제안하였으나 최근에는 180요인으로 보완한 지능구조 모형을 제안하였으며, Garder는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을, Sternberg는 상황 하위이론, 경험 하위이론 ... 을 정의함으로써 오는 인성영역과의 변별에 대한 문제로 일선 교실 현장에서 널리 받아들여지지 못했다. 다만, 교실 현장의 설득력을 얻은 Garder의 다중지능이론은 교실 현장을 깊숙이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15

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초등학교 슬기로운생활, 슬기로운생활 교과의 성격, 슬기로운생활 교과의 교육중점, 슬기로운생활 교과의 수업방향, 슬기로운생활 교과의 내용, 슬기로운생활 교과의 교수학습, 슬기로운생활 교과의 수행평가 분석

방식으로 접근하는 슬기로운 생활은 학습자와 교수?학습에 대한 관점의 변화를 전제로 한다. 최근의 교수?학습관을 구성주의적 관점에서 보면, 다중 지능(multiple ... 의 지능이 높다고 하여 다른 영역의 지능이 높을 것으로 예언하기 어려울 뿐만 아니라, 어느 특정 지능의 우수성을 논할 수 없고, 서로 동등한 것으로 보고 있다.이러한 다중 지능 ... 하고 새로운 상황에서 정보를 적절히 사용하고 일반화할 수 있는 능력을 의미한다. 다중 지능 이론에서 강조하는 이해력 함양 가운데 가장 중요한 것은 교사 주도의 교육 과정 외에 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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에스케이텔레콤 기업분석

그룹)이 인수하며 민영화되었다. 1996년 세계 최초로 CDMA(부호분할다중접속방식) 기술상용화에 성공하는 등 통신분야에 오랜 기간 축적해온 기술력과 고객서비스로 이동통신 시장 ... 고 받으며 상호작용하도록 만든 지능형 네트워킹을 말한다.회사 상식 - SKT의 앱세서리 사업 (스마트빔, 아띠 특장점)*스마트 앱세서리 개요앱세서리는 앱(애플리케이션)과 액세서리 ... 빔은 가로,세로,높이 모두 4.6cm인 큐브 모양의 초소형 프로젝트로 무게는 129g에 불과하다. 이러한 초소형 장점과 함께 MHL기능(Mobile High-Definition

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.10 | 수정일 2017.06.13

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프로젝트접근법

.·다중인지 이론의 입장에서 볼 때 : 프로젝트 접근법의 그룹, 공동 연구는 유아들의 능력들을 연구과제의 각 영역에서 발휘하게 함으 로써 모두에게 의미 있는 활동이 이루어진다고 봄 ... 프로젝트 접근법목차1. 프로젝트 접근법이란?2. 프로젝트 접근 방법의 철학3. 프로젝트 접근 방법의 역사적 배경과 영향을 준 이론4. 프로젝트 접근 방법의 의의5. 프로젝트 접근 ... 방법의 목적6. 프로젝트 접근 방법의 특성7. 교수-학습 방법8. 교사의 역할9. 프로젝트 접근 방법의 4단계⑴ 준비 단계⑵ 시작 단계⑶ 전개 단계⑷ 마무리 단계10. 프로젝트

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.01

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판매자 표지

[유비쿼터스컴퓨팅개론 공통] 유비쿼터스 환경 혹은 유비쿼터스 컴퓨팅 기술은 현재의 생활에도 조금씩 보여지고 있으며, 우리의 일상생활에 다가오고 있습니다. 대부분의 경우에는 보다 편리하고 보다 효율적으로 우리의 생활을 나아지게 해줍니다. 하지만, 유비쿼터스 컴퓨팅 기술로 인해 발생되는 부작용이나 문제점들은 분명히 존재하며 이러한 문

아무런 제약 없이 컴퓨팅 서비스를 제공받을 수 있도록 공통의 인프라 소프트웨어와 미들웨어를 포함하며 사용자 환경에 적합한 실감·지능형 서비스 제공을 위한 기반 기술도 포함 ... 있는 음성인식 기술, 주변 환경을 인식하기 위한 문자 인식기술, 사람의 감정을 인식하기 위한 표정 인식기술, 사람의 행동 명령을 인식하기 위한 동작 인식기술, 다중 명령 인식기술 ... 을 하게 될 것이다.(4) 응용기술① 상황인지(Context-awareness) 기술각 에이전트(Agent)가 자신의 역할을 지능적으로 수행하기 위해 필요한 정보를 외부로부터 수집

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.04 | 수정일 2016.10.24

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말라구찌

된다!다 지능적 이론 인정다 상징적 접근 ? 다양한 매체 사용, 표상!- 인간의 지능 : 한 가지 No! 여러 가지 분야로 이루어져 있음을 주장- 8가지 다중지능: 언어/논리수학/음악 ... /공간/신체운동/인간친화/자기성찰/자연친화- Point : 다양한 능력을 알고 인정해주는 것! 약점은 보완, 강점은 길러주기.- 유아교육기관에서 다중지능 중심으로 교육한다면 다방면 ... 는 프로젝트 접근법- 상징적 표상에 체계적인 초점을 둔 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교 육방법- 소집단 유아가 한 가지 주제에 대해 심도 깊게 탐색해 나가는 학습형태- 특정

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.05

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개별화학습(교육지도, 개별화수업) 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 전개과정과 연구사례, 개별화학습(개별화수업)의 방법과 제언

for Learning in Accordance with Needs) 학습체제4. 개별적 안내교육(IGE : Individually Guided Education)5. 다중지능 수업 ... method)1) 1 단계2) 2 단계3) 3 단계4) 4 단계5) 5 단계6) 6 단계2. 프로젝트법(project method)1) 1 단계 : 과제의 선정2) 2 단계 : 과제 ... 고 있때문에 한 영역의 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 높을 것으로 예언하기 어려울 뿐만아니라 어느 특정 지능의 우수성을 논할 수 없고 서로 동등하다고 보고 있으며 그것은 언어

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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[유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법

, 브론펜브레너(BronfenBrener)의 생태학적 체계이론, 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 상징적 발달 등많은 이론들에 의해 영향을 받았다. 레지오 에밀리아 접근법 ... 프로젝트나 활동의 구체적인 세부목표는 미리 세우지 않는다. 대신 유아에 대한 경험과 유아관련 지식을 기초로 가설을 세우고 유아의욕구와 흥미에 부합하는 융통성 있는 목표를 세워서 유아 ... 가 자신의 욕구에 따라 표현하도록 한다. 레지오 에밀리아 교육자들은 발현적 교육과정(emer-gent curriculum)이 일어나는 프로젝트 활동을 증요한 학습형태로 사용하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27

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레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0k

(Vygotsky)의 사회문화적 발달이론 : 정신구조의 발달을 위해 상징적 도구가 매 개된 사회적 상호작용과 ZPD(근접발달지역)의 교육적 활용을 강조-가드너(Gardner)의 다중 ... 지능 ; 한가지 주제의 이해를 위해 다양한 매체를 사용하여 상징 적으로 나타냄-브루너(Bruner)의 발달 생태학적 접근 : '탐구학습', '발견학습'으로써 참여자의 자세를 강 ... . 상징화 주기의 활용- 레지오 교육자들은 학습과 발달의 과정을 기술하거나 프로젝트를 계획하거나 교육에 대해 말할 때 나선형적 방식으로 사고함- 프로젝프 학습도 일련의 상징화 주기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.17

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[양때구름] DMB 분석 자료

의 혜택을 누릴 수 있다.셋째, 안정성 있는 서비스 제공으로 시청자들의 불만을 감소시킬 수 있다. 다시 말해, 디지털 방식의 특성과 디지털 라디오 수신기의 지능성 강화로 인해 저출력 ... (TTA)에서 위성 DMB의 기술 기준과 송수신 정합 표준을 제정 중에 있다.5.3 위성 DMB 서비스 및 시스템 요구사항위성 DMB 시스템의 지구국은 다중화 된 전송신호를 위성 ... 파 DMB 표준은 기본적으로 유럽의 DAB를 기반으로 하고 있다. 이 표준은 EU의 관련 프로젝트 이름을 따 Eureka-147이라고도 불리며 1990년대 중반 확정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.16

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다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰

다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰: H.Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성과 목적12. 연구문제 및 방법33. 용어의 정의4Ⅱ. 다중 ... 지능이론51. 전통적 지능관과 다중지능 이론52. 다중지능의 영역8Ⅲ. 다중지능이론 기반 수업활동161. 다중지능이론의 교육적 적용162. 다중지능이론 기반 수업활동173. 다중 ... 지능이론 기반 수업활동의 효과성23Ⅳ. 다중지능이론 기반 수업활동이 우리 교육에 주는 시사점30Ⅴ. 결론 및 제언32참고문헌33표 목 차 다중지능이론의 요약표15 지능의 유형과 교수

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26

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신문활용교육이 아동의 다중지능신장에 미치는 효과

석사학위논문신문활용교육이 아동의다중지능신장에 미치는 효과지도교수 강 인 애경희대학교 교육대학원초등교육전공강 숙 영2003년 8월신문활용교육이 아동의다중지능신장에 미치는 효과지도 ... 문제해결 능력은 단순히 논리적 수학적 지능만을 의미하는 것이 아니라, 다양한 방면에서 활용될 수 있는 다중지능을 필요로 한다. 본 논문은 이러한 사회적 요구에 따라 다양한 차원 ... 의 지능을 신장시키는 방안에 대한 연구를 실시하게 되었다.본 연구는 다중지능이론에 기초한 신문활용교육(NIE)을 초등학교 아동에게 적용하여 수업을 하고, 이를 통해 다중지능의 발달 효과

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| 리포트 | 120페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2015.01.31

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프로젝트 접근법

화이론Dewey 경험주의정보처리이론Gardner 다중지능이론행복한 교육, 행복한 유아현재 교육 현장과 프로젝트 접근법행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법의 중요성과 효과성잠재 ... 프로젝트 접근법영유아 교육 프로그램목 차프로젝트 접근법을 시작하며I프로젝트 접근법 깊이 들어가기II프로젝트 접근법 한발 더 나아가기III행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법 ... 을 시작하며프로젝트 접근법이란?프로젝트 접근법이란?'프로젝트'와 '프로젝트 접근법'의 개념I프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아의 개념 비교II프로젝트 접근법에 대한 선개념 파악III

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| 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.17

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다중지능이론 개념과 한계점

자연스럽게 그들 학업의 전반적인 내용을 포함하는 학제적인 것이 된다. 이처럼 다중지능을 적용한 수업 활동은 주제 단원으로 수업 활동이 구성되고 프로젝트 학습으로 연결되기 때문 ... 다중지능이론 개념과 한계점- 목 차 -1. 서론2. 다중지능 이론의 개념2-1. 다중지능이론의 기본 원리2-2. 다중지능의 종류3. 다중지능이론에 기초한 교수-학습 방법3-1 ... . 교육과정3-2. 다중지능 교실 모형 및 수업 절차3-3. 평가 방법4. 다중지능 이론의 한계4-1. 현대사회에서의 다중지능 이론4-2. 우리 문화 특징에 비추어 본 다중지능 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.19

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