"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 7,261-7,280 / 10,792건

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.(본인이 생각하는 방향에 대해서)

) 한국어 독해 20078) 한국어독해: 중급Ⅱ 2007 부산외국어대학교9) (고급 한국어 학습자를 위한) 한국어 독해 2007 배재대학교10) (한국어 능력시험) 읽기 초급/중급 ... 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.(본인이 생각하는 방향에 대해서)1. 서론교재는 교수학습 자료의 중핵이다. 교수학습 자료는 수업을 위해 필요한 모든 것들이 포함 ... 에 다양한 지식과 정보가 제공되기 때문에 언어 교육에서 줄곧 중요한 분야로 다루어져왔다. 그럼에도 불구하고 지속적으로 읽기 능력과 독해 능력을 담보할 수 있는 한국어 읽기 교재

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

한다. 한국어 교육에서는 해당 두 가지 개념을 구분해 사용하는 것이 일반적이라고 말할 수 있다.일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 교과 ... 자가 갖고 있는 모든 지식과 경험 등을 총동원해 상호 활동을 통하여 정보를 구하고 또 제공하면서 언어를 배우기 위한 활동이다.이의 특징은 다음과 같다. 이는 외국어 교수에서 자주 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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한국어 교재론 과제 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오

및 의미가. 외국어로써의 한국어의 위치1) 세계화 및 한류의 확장을 통한 순수 외국인의 접근 확대2) 외교 및 통상, 유학, 직무수행을 위한 사무적 접근 확대3) 다문화 및 국제 ... 한국어 교재론 과제주 제 : 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는교재의 기능과 그 이유는 무엇 ... 인지에 대해 서술하시오1. 개 요가. 한국어 교실에서 교재가 가지는 기능 및 의의나. 한국어 교재의 특수성에 따른 교재의 중요기능다. 결 론2. 한국어 교실에서 교재가 가지는 기능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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전 세계의 표준화 언어 시험중 하나를 개괄 설명, 단점에 대한 개인 의견 제시

< 외국어로서의 한국어 능력평가론 레포트 >전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어 시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고 한계점에 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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대조언어학연구 레포트

1. 외국어 학습에서 전이의 유형전이(transfer)이란 외국어 학습에서 학습자의 모국어가 학습 대상 언어의 습득에 미치는 영향을 말합니다.. 전이의 종류는 다음의 세 가지 ... 등을 외국어에서 그대로 사용해도 전혀 의사 소통에 지장이 없는 것을 말합니다. 흔히 외래어의 사용 등에서 그 예를 찾아볼 수 있는데, bus, ice cream, coffee ... , printer 등의 어휘는 한국어와 영어에서 모두 통용되는 것들로서 영어 학습자들은 이러한 어휘의 습득 및 사용에 있어서 전혀 어려움을 느끼지 않을 것입니다.두 번째는 부정적 전이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.22 | 수정일 2018.01.22

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국어의 풍경들

한국어를 통해 바라본 한민족의 의식을 읽고2011130167 이인구‘등잔 밑이 어둡다’는 말이 있다. 가까이 있는 것을 오히려 잘 모른다는 의미다. 한국인은 한국어를 모국어 ... 로 사용하지만, 오히려 한국어에 대해 잘 모른다. 언어를 사용하는 입장에서는 언어를 단지 의사소통의 수단으로만 인식하기 쉽고 언어 자체가 인식의 대상이 되기는 쉽지 않기 때문이다. 때문 ... 에 한국어 자체는 한국어를 연구하는 일부 연구자들에게 인식의 대상이 되는 경우가 대부분이다. 대중들은 생소한 국어학적 지식들을 모른다고 해서 일상을 살아가는 데 있어서 큰 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.28

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

< 한국어교재론 >>: 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 ... 학교를 다니면서 의사소통 중심의 원어민 수업을 듣게 되었고, 문법 교육에 투자한 짧지 않은 시간보다 대학교에서의 짧은 영어 수업이 더 효과적이라고 느껴졌다. 그렇기 때문에 외국어 ... 한 일반 한국인으로써 생각해보면 후자의 친구들이 친숙하고 편한 문장을 활용하기 때문에 더욱 대화하기가 수월하다. 전자의 친구들의 경우엔 보통 한국어문법 요약본을 들고 다니며 학습하고 있

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어이해교육론-확장형 읽기에 대한 이론을 검토하고 한국어 숙달도 초급 중급 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론1. ‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇 ... , 김수경, 『확장형 읽기 활동을 적용한 한국어 읽기 교육의 효과 연구』「외국어로서의 한국어교육」Vol.36, 2011.우형식, 김수경, 『확장형 읽기 활동을 위한 한국어 읽기 자료 ... 이 되게 하는가.5.한국어 수준별 권장도서의 단계별 분량우형식,김수정LQ추천도서해외 수준별 도서초급1급100쪽 이하50쪽-2급40쪽중급1급100~150쪽100~200쪽40~90족2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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의사소통 중심 한국어교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

보다는 의사소통에 중점을 맞춘 교수법이다. 제 2외국어를 학습할 때 우선적으로 염두에 두어야 할 것이 의사소통일 것이다. 이런 의사소통 중심의 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 잘 ... 과제주제의사소통 중심 한국어교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오Ⅰ.서론언어는 의사소통을 위한 것이다. 의사소통 교수법은 그 이름처럼 규칙이나 언어문법 ... 알고 있음이 훌륭한 한국어 교사의 바탕이라 생각한다. 이에 본론에서 더 자세히 알아보자.Ⅱ.본론1. 의사소통 교수법의 배경① 기능주의 언어학자들의 언어관가. 언어는 사회적 상호작용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.01 | 수정일 2019.12.26

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한국어 초급 교재 분석 - 한국어1(서울대학교)

다. 그러나 일반적으로 교재라 하면 학생들이 교육 목표에 도달하도록 교육과정에 따라 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말한다.외국어로서의 한국어 수요가 날로 급증 ... 함에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 관한 연구도 더불어 많은 성장을 이루어 왔다. 특히 외국어로서의 한국어 교육의 증가와 함께 많은 교재가 편찬되어 수업 현장에서 활용되고 있 ... , 성균관대학교, 서강대학교 등이 있고, 이 밖에 건국대학교와 선문대학교, 부산외국어 대학교 등에서도 한국어 교재가 개발 편찬되고 있다. 대학교 외에도 국립국어원과 한국어세계화재단

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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한국어 음운 변동 규칙의 교수

만을 교수-학습 내용으로 선정하였다.③ 연세대학교(2001) 교재와 차이>모음 조화, 모음 축약, 모음 탈락 등은 교수-학습 내용으로 제시하지 않았다.④ 이유> 외국어로서의 한국어 ... 한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구 정리 김형복(부산대학교)서동수1. 머리말이 글의 목적은 음운 변동 규칙의 교육 내용과 순서를 살피는 것이다.지금까지 발음교육에 대한 ... 연구는한국어의 음소, 즉 자음과 모음의 발음에 관한 것으로,이것을 학습자의 언어권에 따라 학습자 모국어의 음운 지식을 활용해서 교육하거나,한국어 음소의 조음 위치, 조음 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.1

해당 외국어와 한국어의 중간형태의 언어를 쓰게 된다. 이를 학술용어로 ‘중간언어’라고 한다.1. 중간언어 가설과 배경(1) 동일성 가설인간은 누구나 선천적으로 언어 능력을 가지 ... 문제1 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 기술하시오.Ⅰ. 중간언어 이론중간언어는 한국인이 언어를 배울 때 콩글리시를 쓰게 되는 것처럼, 외국인이 한국어를 배울 때 역시 ... 를 습득하는 과정에서 오류가 발생된다.2. 중간언어의 개념완벽한 제2언어를 향해 가는 중간 단계의 모든 언어 체계이다.제2언어 습득이나 외국어 습득자의 목표언어 수준은 필연

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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배론 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히 ... 기를 수행할때는 억양,휴지,발음,속도,축약,방언,은어,비문법적 요소등 여러 가지 요소가 개입될 수 있다. 이러한 것들이 외국어 듣기 수행을 어렵게 만들기도 한다. -실제 담화 현장 ... 한 아주 간단하고 기초적인 지시어에서 출발하여 긴 문장까지 해 볼수 있도록 한다.(7) 교사는 한국어 표준발음을 구사해야 하고 수준에 따라 말하는 속도를 조절하는 것이 좋다. 또한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23

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말소리를 낼 때 고정부와 능동부가 무엇을 의미하는지 설명하고 국어의 자음을 발음할 때 어떤것들이 있는지 설명

과목 : 외국어로서의 한국어학개론주제 : 말소리를 낼 때 고정부와 능동부가 무엇을 의미하는지 설명하고 국어의 자음을 발음할 때 어떤 것들이 있는지 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국외대 영어통번역학과(EICC) 최종합격

습니다. 문법 노트를 바탕으로 저는 한국어와 외국어를 비교하며 한국어만이 가지는 문법의 특수성에 관해 탐구했습니다. 그 중 가장 인상 깊었던 것은 한국어가 후치 수식구조인 영어 ... 한 문장의 가독성이 떨어진다는 것을 느꼈습니다. 번역문이 어색한 원인을 분석해보니 원문해석에는 큰 어려움을 겪지 않았지만 한국어로 옮기는 과정에서의 부적절한 어휘 배치와 복잡 ... 와 다르게 전치 수식 구조를 따르고 있다는 사실이었습니다. 영어문장을 한국어로 옮길 때 문장구조가 원문보다 복잡하다고 느꼈던 이유도 이것 때문이었습니다. 그 외에도 다른 언어에 비해

자기소개서 | 5페이지 | 3,600원 (25%↓) 2700원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2021.01.15

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[삼성전자판매] 영업직무 자기소개서

던, 감정이나 생각, 결과와 아쉬운 점 포함) (1000자)저는 중문과로 대학 진학을 하여 중국어 통번역을 전공하였고, 4년간의 대학생활 중 외국어 공부는 해당 국가에서 배울 점이 더 ... 있는 일을 찾아서 도전해봐야겠다는 생각을 하게 되었고, 중국인 친구의 소개로 한국어과에 재학 중인 중국인 학생들의 무료 과외를 실시했습니다. ㄱㄴ부터 시작해야 하는 원론적인 강의 ... 는 한국어가 당연한 저에게 예상치 못한 난제였지만, 강의를 제공하는 선생님이라는 책임감으로 하루 4시간씩 강의 준비를 하여 열정과 진심을 다해 강의하였습니다. 중문으로 하는 한국어

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22

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문법중심으로 본 의사소통식 교수방법

다. 끊임없이 실제 수업 안에서 어떠한 방법이 옳은 것인지를 연구해야 하며 또 지금까지의 교수방법론들을 발전시켜야 한다.참고문헌「외국어로서의 한국어 교육론」박영순 월인 2001「한국어 ... , 서강대학교「외국어로서의한국어 교육의 반성과 새로운 방법론 모색」 김정숙?원진숙교육 대상외국인 대상주제 (단원명)계획 말하기 (미래 시제 사용)목표 문법-(으)ㄹ겁니다.학습 목표1 ... 교수 :제 출 자 :1.도입제 2외국어의 교수법의 변천은 문법교수방법의 변천이라 해도 과언이 아닐 정도로 언어교수에 있어서의 문법이 차지하는 비중은 다른 어느 항목보다 중요하다 할

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.20

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

었다가 나중에는 빼버리기도 했다. 한국어 말살 정책과 일본식 성명 강요가 시작되면서 학생들은 모두 일본식으로 이름을 바꿔야 했고, 거부하는 학생들은 모두 퇴학당했다.광복 이후 미국의 방식 ... 되었다. 1993년에 대학수학능력시험이 실시되었고, 1996년에는 국민학교의 이름을 초등학교로 바꾸었다. 2001년에는 세계화의 흐름에 맞춰 중학교 교과목에 제2외국어가 교과목을 추가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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[국어교육] 구어 문법의 개념과 언어 교육적 의의(비판적 담화분석, 실세계 중심적 수행 중심적 언어 교육, 기능 중심 교육의 한계 극복)

) 기능 중심 교육의 한계 극복외국어로서 한국어를 연구하거나 교육하는 우리는, 언제부터인가 한국어 문법 체계에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계 ... 2004:2)”. 이러한 생각을 바탕으로 할 때, 외국어로서의 한국어 교육에서 구어 문법은 독자적인 체계를 가질 뿐만 아니라, 실세계 중심적이고 사용 중심적으로 개념화되어야 할 당위 ... 화되지 못했다는 그릇된 인식을 해 왔다. 이러한 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 의사소통식 교수법의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16

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한국어 교육에서의 문화 교육

았던 과거 경험으로 인해 부정적인 태도를 갖게 되면 외국어 학습은 성공적으로 이루어질 수 없게 된다.마찬가지로 한국어 교육에 있어서도, 문화 교육과 한국어 교육은 서로 독립 ... 한국어 교육에서의 문화 교육1. 한국어 교육에서의 문화 교육의 필요성문화는 그 사회 구성원의 사고와 행위 양식을 담고 있는 총체적인 개념으로 정의되며, 언어는 바로 그러한 문화 ... 되는 문화를 학습하는 것이라 할 수 있다. 외국어 학습에 있어 그 언어가 사용되는 문화에 대한 이해는 필수적이므로, 문화 교육은 언어 교육에서 중요한 부분을 차지하고 있다.이렇게

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.21

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