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콜버그 정의란 무엇인가 중용 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 주홍글씨 헤스터 교육심리학 논어

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"도덕함" 검색결과 7,261-7,280 / 121,126건

[지도안]초등학교 도덕과 수업지도안(학습지도안)

하기{{{{도덕과 수업에서 학생들에게 실천을 지도하기 위해서는 다양한 기법이 필요하다. 특히, 교과 시간이라는 제약을 안고 있으므로 수업 시간과 실제 실천과를 연계시키려는 노력

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.26

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[인문철학]인간이란 무엇인가- 도덕교육의 관점에 맞추어

, 바로 도덕적인 삶이 가능한 것이다.다시 말하면 진정한 인간은 그의 인생에서 도덕을 실현하며 살아간다는 얘기이다. 도덕의 실현은 누구나 쉽게 알고 사용하는 ‘인간성’이라는 용어 ... 다. 페스탈로치는 “읽기학교도 있고, 쓰기 학교도 있고, 교리문답학교도 있는데 왜 ‘인간학교’는 없는가.” 하고 인간을 인간답게 만드는 도덕교육의 필요성을 주장하였다.그런데 ... 도의 통계에 의하면 세계에서 가장 자살률이 높은 나라가 바로 이 두 나라라는 사실은 도덕교육의 필요성을 입증해주는 자료라고 할 수 있다. 또 동양에서 가장 물질적으로 풍요한 나라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23

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[교육학] 콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가

콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가1. 콜버그의 생애2. 콜버그의 도덕성 발달 이론제1수준, 전인습적 : 전도덕성1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)2단계(상대화 ... - 상대적 쾌락주의)제2수준, 인습 수준 : 타율 도덕성4단계 (사회화 - 사회질서와 권위 지향)제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성5단계 (일반화 - 민주적 법률)6단계 (궁극화 ... - 보편적 원리)7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계3. 평가콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가1. 콜버그의 생애콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28

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[초등 교육] 7차 도덕교과서분석

바른 생활 및 도덕 제재 비판적 분석 및 대안●도입7차 교육과정이 발표되고 그에 따른 교과서가 편찬된 지가 몇 해가 흘렀다. 7차 교육과정에서는 교육 과정 운영상의 사고 전환 ... 에서 비판적으로 분석하여 볼 필요가 있다.그래서 여기에서는 초등에서 가르쳐야하는 여러 교과 중 도덕 교과(6학년)를 다양한 잣대를 가지고 분석하고 비판 해보도록 하겠다.●내용 개관ⅰ ... . 도덕과 전체적인내용 개관1. 내용 체계표(6학년)내용 구분개인 생활가정·이웃·학교 생활사회 생활국가·민족 생활주요가치·덕목생명 존중성 실정 직자 주절 재경 애효 도예 절협 동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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[교육학개론] 콜버그의 도덕교육이론에 대하여

목 차Ⅰ.콜버그의 도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론의 이론적 배경.2. 도덕성 발달 단계의 정의와 특징.3. 도덕성 발달과 도덕 교육의 철학적 기초.4. 도덕성 발달을 위한 ... 교실수업 접근.Ⅱ. ■정의 공동체■접근의 등장배경.1. 도덕성 발달을 위한 교실수업 접근의 한계.2. 학교의 도덕적 분위기에 대한 인식.Ⅲ. 도덕성 발달을 위한?정의 공동체?접근 ... .1. 정의의 개념과 도덕교육의 목표.2. 공동체의 개념.3. 정의와 공동체의 통합.4. 공민교육과 참여 민주주의Ⅳ. ■정의 공동체■접근의 실제1. 인지 발달적 이론과 단체 도덕

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.13

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종교적 관점으로 본 불교, 종교적 관점으로 본 토지, 종교적 관점으로 본 효율, 종교적 관점으로 본 청소년, 종교적 관점으로 본 도덕, 종교적 관점으로 본 자기실현(자아실현)분석

종교적 관점으로 본 불교, 종교적 관점으로 본 토지, 종교적 관점으로 본 효율, 종교적 관점으로 본 청소년, 종교적 관점으로 본 도덕, 종교적 관점으로 본 자기실현(자아실현 ... (彌勒菩薩)의 청소년2. 원시불교(原始佛敎)에서의 청소년3. 대승불교(大乘佛敎)에서의 청소년Ⅵ. 종교적 관점으로 본 도덕Ⅶ. 종교적 관점으로 본 자기실현(자아실현)참고문헌Ⅰ. 개요 ... 하면서 끊임없이 미래를 추구하며 전진해 가는 발전적인 존재로 보고 있다.Ⅵ. 종교적 관점으로 본 도덕유교에서는 인간이 도덕적이어야 하는 것을 어떻게 설명하고 있는지 알아보고자 한다. 인간

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육적 함

콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육 ... 적 함의에 대해 예를 들어 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그와 에릭슨의 발달이론1) 콜버그의 발달이론2) 에릭슨의 발달이론2. 콜버그의 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단 ... 이 있다. 그렇다면 콜버그는 도덕성을 어느 측면에서 강조하고 있을까? 콜버그는 도덕성 발달에 있어서 인지적 측면을 강조하고 있다. 즉 인지를 도덕적 행동을 유발하는 동기의 원천

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.03

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[교육학]중학교 1학년 도덕 연구수업 지도안(제출용)

Ⅰ. 도덕과 교육과정1. 도덕과의 성격가. 도덕과 교육은 인성교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과로서의 성격을 지닌다.나. 도덕과는 학생들이 바른 인성을 지닌 민주 ... 시민으로 자라나는데 필요한 바람직한 도덕적 덕성을 습득하게 함으로써, 유덕한 인격의 기초를 형성하는데 도움을 주고자 하는 교과로서의 성격을 지닌다.다. 도덕과는 바른 인성을 지닌 ... 민주 시민으로서의 유덕한 인격의 기초를 형성하기 위해, 우리 사회의 바람직한 구성원으로 자라나는데 필요한 기본 생활 습관과 예절, 그리고 기본적인 도덕규범을 통합적 인격 교육 내지

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.20

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[도덕교육] 초등 바른생활과 교과서 및 교육과정 분석

-스스로 준비하기이 단원 학습[2학년 바른생활]아껴 쓰는 생활-물건 아끼고 소중히 하기후속학습[3학년 도덕]아껴 쓰는 보람-물건 아끼고 소중히 하기1차시(인지적영역)바)38~42p

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.25

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초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육), 미술과(미술), 영어과(영어)

초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과 ... 】?작품을 스스로 찾아 읽고, 느낌을 글로 표현한다.【심화】?스스로 찾아 읽은 작품에서 받은 감동을 친구에게 소개한다.Ⅲ. 초등학교 3학년 도덕과(도덕교육)1. 개인생활1) 깨끗

리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.08.09

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[윤리교육] 인터넷을 활용한 도덕교육 연구

인터넷을 활용한 도덕교육 연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 인터넷 활용교육의 특성 및 이해1. 학습자 역할의 변화2. 교사 역할의 변화3. 교육 내용의 변화4. 정보윤리 교육의 필요성Ⅲ ... . 인터넷 활용 수업의 유형1. 인터넷 기능별 활용 수업의 유형2. 집단 구성에 따른 유형3. 교수-학습 유형Ⅳ. 인터넷을 활용한 도덕교육의 구체적 방안 및 도덕과 수업의 관련 ... 사이트1. 인터넷을 활용한 도덕 교육의 구체적 방안2. 도덕수업 관련 사이트3. 인터넷을 활용한 도덕 수업의 지도 예시Ⅴ. 결 론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서 론초기의 인터넷은 군사적인 목적

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.25

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[현대 소설] 은희경의 소설<명백히 부도덕한 사랑> 플롯을 중심으로..

의 규칙을 버리고 그와의 관계에서 파생한 새로운 규칙에 맞춰졌다. 여자의 몸은 과거를 쉽게 잊지 못하도록 되어 있다.그러나 도덕에 대한 자의식으로부터 고통 받아야 한다면 그것은 중절 ... 수술이 아니라 사랑 때문이다. 부도덕은 그를 사랑하기 시작했을 때 이미 함께 시작된 일이었다. 내게 고통스러운 것은 오늘 했던 수술이 아니라 내일도 지속될 사랑이며.. (후략)또한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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[통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)

통일교육론,[남북한교과서비교]§목 차 §Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.남북한 교과서의 전체적 비교2.국어 교과서 비교3.도덕 교과서 비교Ⅲ.결론※참고문헌Ⅰ. 서론분단 이래로, 남과 북은 서로 ... 하였다. 북한의 교과서는 ‘교육도서출판사’에서 펴내는 단일교과서이다. 북한의 교과서는 교육목표인 공산주의적 인간 육성에 맞는 공산주의적 도덕을 강조하고 실생활과 연계되는 교육내용 ... 의 수학 영역 구분은 거의 비슷하다. 과학 교과 또한 남한과 거의 비슷하게 배우며, 남북한 모두 수학과 과학 과목을 중요하게 가르친다.④ 도덕공산주의 도덕교과서 내용은 김일성 일가

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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교육학개론-교육의인접성(교육과정치, 교육과경제, 교육과도덕, 교육과종교)

교육은 정치, 경제, 도덕, 종교와 깊은 연관관계 속에서 이루어진다. 이래서 이들을 교육의 인접분야라 한다. 교육과 이들 분야와의 관계에서 교육이 독립변인으로서 가능 하느냐 종속 ... 변인으로서 가능 하느냐에 따라 교육의 성격이 달라진다. 정치, 경제, 도덕, 종교와 교육은 유기적 전체를 이루면서 인간생활의 질을 결정하고 인간의 성장발달에 총체적으로 작용 ... 긴밀유능하다, 우수하다의 의미로서 선천적으로 자연적으로 주어지는 것이 덕이 아니고 후천적 노력으로 얻어지는 것이다, 후천적으로 수득이 되는 것이다.도덕이란 인륜의 대도요 인간

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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[노장사상과 도의세계] [철학] 노자의 도덕경 비판

“道可道非常道, 名可名非常名... (도를 도라하면 참된 도가 아니요, 이름을 이름이라 하면 참된 이름이 아니다.)”노자의 도덕경 1장 첫머리이다. 처음 강의를 들을 때 도덕경 ... 께서 강의시간 전에 미리 도덕경을 읽고 좋은 부분, 비판할 부분 등을 각자 준비해 오라고 하신다. 하지만 한줄 한줄 읽을 때 무슨 내용인지 도통 이해가 가질 않는다. 하늘에 뜬구름 ... 잡는 심정으로 어떻게든 이해하려고 하고 나름대로 해석도 보지만 이게 과연 노자가 의도하는 참 뜻인가 하는 생각에 어리둥절 할 뿐이다.그런데 도덕경을 읽고 ‘내가 이해한 이것이 참

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.18

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공동체의 의의, 농어촌공동체, 도덕공동체, 지식공동체, 청소년공동체, 러시아공동체 심층 분석(공동체, 공동체의 의의, 농어촌공동체, 도덕공동체, 지식공동체, 청소년공동체, 러시아공동체)

공동체의 의의, 농어촌공동체, 도덕공동체, 지식공동체, 청소년공동체, 러시아공동체 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 공동체의 의의1. ‘동질성을 가진 소집단’으로 개념화2. ‘타인과 일체 ... 가 되어 협동관계를 맺고자 하는 심성적, 정신적 현상과 관계’로 개념화3. ‘지역과 결부된 조직체의 단위’로 개념화Ⅲ. 농어촌공동체Ⅳ. 도덕공동체Ⅴ. 지식공동체Ⅵ. 청소년공동체1 ... )는 구성원들의 합(合, sum)보다 더 큰 전체이다. 전체 속에서 구성원으로서의 경험은 개인으로 하여금 도덕감과 행동을 유발시킨다. 도덕감은 한편으로는 집단의 규범과 규칙에 대한 존경

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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아동발달심리 (정서발달,친사회적발달,자아개념,도덕성,공격성,성역할발달)

.친사회적 행동에 영향을 미치는 요인(1)친사회적 도덕추론 능력-희생을 요구하는 친사회적 행동을 할 것인지 결정하고자 할 때 야기되는 사고과정(이러한 사고과정의 추리는 초기 아동기 ... 부터 청소년기까지 다섯 단계를 거쳐 발달함)Eisenberg가 제시한 친사회적 도덕추론 수준 (사회인지이론의 입장)▶1단계 : 쾌락적 수준 (유아기와 아동기 초기 일부)자기 중심 ... 개월 등 세가지로 나뉜다.1.행동주의 이론행동주의 이론 입장에서는 도덕판단보다는 도덕행동을 중시한다.Bandura : 도덕성은 모방과 강화에 의해 학습되므로 아동은 교사,부모,주변

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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[도덕교육] 우리는 왜 도덕적이어야하는가

접할 수 있다. 이렇듯 극단적인 이기주의, 물질 만능주의, 배금주의 사상등, 우리 사회의 심각한 도덕성 위기를 고발하는 예들은 우리가 왜 도덕적이어야 하는가에 대해 시사하는 바 ... 가 크다. 이에 도덕의 의미를 다시 한번 조명해 보고, 우리가 살아가면서 왜 도덕적이어야 하는가에 대해 살펴볼 필요가 있다.도덕 이라는 말의 사전적 의미를 보면, 인간이 지켜야할 ... 가 도덕이란 의미를 가지고 있으며, 다른 동물과는 구분하는 중요한 기준이 됨을 의미한다. 인간도 동물처럼 무리 속에서 사회생활을 익히며 식용이나 성욕과 같은 본능적인 욕구를 가지고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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성격발달과 사회성발달, 자아개념, 도덕성발달

게 하는 대신에 부정적인 말을 긍정적인 말로 바꾸도록 하면 자아개념의 변화를 가져올 수 있다.*자아존중감의 수준으로 학교성적을 예측할 수는 없다.4.도덕성 발달1)Piaget의 도덕 ... 성 발달이론Piaget는 도덕성 발달이 인지발달에 병행한다고 봄.도덕적 사실주의, 타율적 도덕판단단계, 협력의 도덕성으로 표현.2)Kohlberg의 도덕성 발달이론Kohlberg ... 의 도덕성 발달단계---------수준 1. 인습이전 수준------------단계1복종-처벌규칙은 처벌을 회피하기 위해 따른다. 좋거나 나쁜 행동은 그것의 물리적 결과에 의해 결정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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초등학교 5학년 2학기 도덕 8단원 1차시 약안

도덕과 교수 ? 학습안일시2006년 10월 24일 수요일 1교시대상5학년 2반(남17,여14, 계31명)지도단원8. 나라 발전과 나주제나라를 소중히 여겨야 하는 까닭 알아보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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