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"한국어말하기교수법비교" 검색결과 701-720 / 1,413건

  • 슬로리딩slow reading과 이해교육
    여명이고, 같은 학교의 3명의 교사들이 교수에 대한 책임을 맡았다. 교재로 정해진 책은 박완서의「그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까」였다. 교재는 우리말의 다양한 언어적 특징을 느낄 ... 음미하며 이해하기1. 슬로리딩이란?12. 슬로리딩과 이해교육33. 현실성54. 느낀점51. 슬로리딩이란?슬로리딩이란 무엇인가? 사전적으로 정확히 정의된 바는 없지만, 슬로리딩 ... 의문점이 들 만한 학습법이다.이 슬로리딩 학습법은 ‘하시모토 다케시’ 선생에 의해 시작되었다고 할 수 있다. 다케시 선생은 한 아이의 성장일기를 담은 소설인 「은수저」를 가지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.24
  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 학국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오. 할인자료
    다. 다만 앞서 말한 대로 이 모든 준비과정에서 교사가 힘들더라도, 학습자들의 모국이 가지고 있던 원래의 문화를 배우고 우리문화와 비교하였을 때 다른 점을 미리 파악하여 교수법에 반영하는 것으로 학습자들의 흥미를 더욱 유발하는 교사가 될 것이다. ... 한국어표현교육론말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습 ... 자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.1. 서론2. 본론가. 교사의 중요 역할3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론말하기 교육은 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.12.10
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    하는 오류가 발생된다(이는 또한 중국어 말 음절에 잘 쓰이는 [er]의 영향으로 이 음을 그대로 가져다씀으로써 생긴 오류일 수도 있다).중국어에 있는 /?/는 한국어의 /ㅡ/보다 ... 는다고 하겠다. 가장 어려운 등급은 제2언어의 문장 규칙이 거의 없는 경우이다. 예를 들면 존대법 체계가 없는 언어권 화자가 한국어의 존칭어를 배울 때 어려움이 따르는 것이 그 예이 ... -과제명: 현한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 음운론적 대조가. 모음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    을 수행해야 하는 우주 항공기나 잠수함을 조종하는 사람들을 훈련시킬 때 사용되었던 방법이다.3) 청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교(1) 유사점말하기 중심 ... 교수법의 습득 활동을 비교1) 청화식 교수법청화식 교수법 이론은 언어는 문자가 아니라 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 본다. 외국어 교육은 언어에 관한 선언적 지식 ... ReporTree주제: 외국어습득론청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27
  • 외국인노동자를 대상으로 한 V(으)ㄹ 수 있다/없다_가능/불가능 표현
    과정명초급 한국어2강사명문법항목 (으)ㄹ 수 있다/없다단원명제11과 어떤 일을 할 수 있어요?차시/학습 목표 (으)ㄹ 수 있다/없다 문법을 사용하여 가능/불가능을 말할 수 있 ... 다.학습 내용문법 (으)ㄹ 수 있다/없다기능가능/불가능 말하기준비물교사교재, 단어카드, 문장카드, 과제 유인물, 사진 자료3학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간 ... . 용접을 할 수 없어요.T : 네, 아주 잘 했어요.통역하다T : 네, 좋아요. ㅇㅇ 씨는 ㅇㅇㅇ(해당 학습자 출신국가)말을 한국어로 통역할 수 있어요?S : 아니요, 할 수 없
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 할인자료
    며, 영어 등 학습자의 모국어인 대조 언어로 예시에 대한 충실한 번역이 가능하고 사용법의 차이 혹은 오류 예시를 해당 언어로도 충분히 설명할 수 있는 경우, 한국어 문장과 비교 ... 에 대해 어떤 의미, 형태 통사,화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 하는 과정을 통해 올바른 용례를 습득할 수 있도록 해야 한다. 쓰기 과정이 어느 정도 완성된 후에는 이를 바탕으로 대화를 진행해 말하기 영역에서도 조사를 올바르게 사용할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.06.17
  • 한국문학을 이용한 한국어교육 (자린고비)
    까지도 배울 수 있는 작품이다. 이러한 자린고비의 긍정적인 부분을 조명하여 외국인들에게 한국어를 가르치면서 한국의 정서도 이해할 수 있도록 하기위하여 작품으로 자린고비를 택하 ... 을 알려주고 뜻을 다시 상기 시킨다.? 말하기. 쓰기 활동1)자신의 나라에 있는 자린고비 인물이나 이야기 말해보기?자유롭게 발표해 본다.2)소비활동 테스트지를 해본 후 짝끼리 결과 ... 한국문학을 이용한 한국어 교육목차Ⅰ.서론1.한국 문학을 통한 한국어 교육의 특성2.작품 선정의 이유Ⅱ.본론1.자린고비 이야기를 통한 수업 계획 지도안2.수업계획안 활동지Ⅲ.결론Ⅰ
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한류콘테츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다
    수 있도록 하는 각종 노력이 이어지고 있는 것이다. 그 중에서도 유학생을 위한 효율적인 교수방법으로서, ‘의사소통 교수법’이 주목받고 있다.여기서 말하는 ‘의사소통 교수법 ... ’은 교수자가 외국인 학습자의 의사소통 능력 계발 및 향상에 초점을 두고 수업을 진행하는 것이다. 그를 통해 학습자가 목표어로 자유롭게 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 능력을 제고 ... 을 같이 읽어볼까요? 한 명씩 역할을 맡아서 읽어봅시다. (학생들에게 역할을 준다) 이제 한명씩 돌아가면서 자신이 생각했던 답과 BTS 멤버들이 말한 답을 비교하며 설명해 볼까요?
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 한국어교육학개론, 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    의 의견을 말하고 상대방의 의견을 들을 수 있습니다.(신문 읽고 내용 전달하기, 분석하기, 비교하여 말하기, 조언하기 등)6단계- 한국에서 사회생활을 하는 데 지장이 없을 정도 ... 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징을 몇몇 대학 내 ... 의 한국어 어학당 프로그램의 홈페이지 정보를 찾고 비교하며, 특히 직업 목적 한국어 교육에 대해서는 주로 이주노동자들의 현재 한국어 교육과 내용 및 특징을 찾아 두 가지를 비교 정리
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
  • 국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도
    ·기술·태도와 제 2언어로서의 한국어 교육에 대한 이론 기초와 실제적인 교수 방법론 습득(6) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안1) 말하기 지도내용 :- 문법적으로 올바른 ... 측면- 말하기 소통 상황에서 요구되는 다양한 언어적, 비언어적 전략 및 대화 생성·말하기 원리 측면② 말하기 지도 주안점- 정확성과 유창성을 균형 있게 발전시키는 데 주안점 ... 하기 활동 유형◆ 문형 중심의 통제된 연습 : 교사가 기본 문형과 사용법을 설명한 후 학생이 문형을 반복적으로 연습※ 유의미한 상황을 함께 제시하여 형태가 아닌 의미와 사용법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26
  • 언어 간 간섭 현상의 정의, 사례, 해소방안
    교육받고 있는지, 그로인해 어떤 오류가 발생되는지를 명확하게 보여주고 있다. 해결점은 한국어교육이 지향하는 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기가 고루 이루어진 교수방법이 해외 ... 일어나는 이유는 모국어의 영향도 있지만 몽골인 학습자가 주로 모국에서 말하기 활동에 초점을 두고 구어체 표현에 익숙해서 일어난 현상으로 나랑치멕(2015)은 말하고 있다. 한국어 ... 의 특징은 어순이 비교적 자유롭고 문어체와 구어체가 달라 구어체에서 조사 생략이 빈번하게 일어나는 것도 특징 중 하나이다. 따라서 구어체로 이루어진 말하기 활동 수업을 하고 쓰기 활동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오
    과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오. 1) 단모음과 이중모음의 특성을 정리 2) 특히 이중모음의 교수 범위를 생각해 볼 것 3 ... 을 비교 분석해가면서 배워갈 수 있는 것들이 많기 때문이다. 한국어의 경우 모음을 구별하는 기준이 특히 근본적으로 입이 어느정도 벌어지는가가 우선적으로 인식되며 혀의 앞뒤 위치 ... ) 모음 교육 방안에 대한 내용이 풍부하게 제시되어야 함. 4) 인용했을 경우 참고문헌 밝힐 것- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단모음과 이중모음의 특성2. 이중모음의 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
  • 외국어습득론
    .⑦ 듣기와 말하기 둘 다를 가르친다.⑧ 정확한 발음과 문법이 강조된다.청화식 교수법의 습득활동과 직접교수법의 습득 활동 비교청화식 교수법의 습득활동직접 교수법의 습득활동① 반복 ... 자가 더욱 적극적이고 효과적으로 학습에 참여할 수 있도록 교수법을 고안해 나가야 한다.최세연(1999). 듣기·말하기 능력을 중심으로 한 청화식 교수법과 전신반응교수법의 비교연구 ... 외국어 습득론▶ 과제주제: 청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.04
  • 한국문화교육을 위한 수업 설계시 고려 해야 할 점
    시간나면 가능한 팀 여행이나 한국의 판소리 공연, 국악 ,연주, 연극, 전시회 같은것을 많이 관람하도록 권유한다.문화 교육 목표에 도달하기 위해서는 교사, 교육과정, 교재, 교수법 ... 를 제공할수 있는지가 중요하다. 또한 한국어 교재에 한국 문화 관련 내용을 넣어 교사 강의시 문화 교육에 대한 내용을 되도록 많이 야기해준다.문화 교수법 평가 중에서 중요한 것은 학습 ... 는것과 학습자들의 문화능력 획득도가 교수교수법에 의하여 달라 질것을 확인하여 보는것도 있다.한국문화는 한국어에 관한 지식이 아니라 한국 사회에 대한 이해에서 시작되어야 한다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각
    )의 향상과 함께 문화 도입식 한국어교수법이 필요하다고 한다. 이에 따라 한국어를 효과적으로 학습하기 위해서는 한국어에 담겨 있는 언어 문화적 특성을 찾아내 그 내용의 목록을 언어 ... 을 살펴본다면 한국의 문화는 한국어 의사소통 능력 향상을 위한 도구로 이용되고 있음을 알 수 있다.언어란 한 문화의 결과물이자, 문화를 가장 잘 반영하고 있기 때문에 언어를 제대로 학습하기 ... 어서 ‘조항록’은 한국어 의사소통 능력 신장을 위한 문화교육 중요성을 말함과 동시에 문화교육의 자체도 중시하고 있었다. 그는 초급에서 문화교육과 관련해서, '외국어 학습 동기는 특정 영역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육론-다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    나 사진과 함께 제시되어 있다. 결혼이민자와 함께하는 한국어 1 에서는 듣고 말하기, 읽고 쓰기라는 제목 하에 일정한 분량으로 규칙적으로 제시되고 있다. 이는 여성결혼이민자의 원활 ... 을 만들어요.발음 -> 집에서 [지배서], 식당 [식땅], 만들어요 [만드러요]다만, 말하기중심의 구성이어서 이들의 쓰기와 읽기 능력을 높이기에는 부족했다. 각 단원마다 맞춤법에 따른 ... - 과목명 : 한국어발음교육론- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어발음교육 - 일본어 모어화자의 외래서 발음분석
    하며 마치도록 하겠다.수업수업목표교수 방법비고1교시(모음)한국어모음과 일본어모음 구분(ㅐ, ㅓ, ㅡ 인식과 혼동하기 쉬운 모음 비교 인식 하기)① 한국어와 일본어에서 공통되는 모음 9 ... 는 한국어와 일본어의 음절구조와 그로인한 발음 차이에서 온 결과로 볼 수 있다. 어떤 언어를 학습할 때 발음은 말하기 듣기 이외에도 쓰기와 읽기에 영향을 줄 수 있다고 생각 ... 하다고 생각 된다.따라서 이 논문에서는 한국어와 일본어의 음절 차이 특히 외래어에서 보이는 발음 차이를 설명하기위해 먼저 두 언어의 모음, 자음 발음을 비교한 뒤, 외래어 발음
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.30 | 수정일 2020.05.22
  • 한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제
    - 모국어와 한국어 발음의 차이점을 설명하고 이해를 돕는다- 주로 음성 자료를 제시한다- 한국어 음가를 학습자 모국어와 비교해 설명하기도 한다5) 문법- 한국어는 형태위주의 언어 ... 표준어, 서울 말씨를 제공한다마) 교수법 제공- 교재에는 이미 가장 효과적인 교수법이 담겨있다바) 학습 방법 제공- 효율적인 언어습득을 위해 공부하는 순서를 제시한다- 학습할 내용 ... - 일방적 전달보다는 학습자 스스로 체험하는데 집중본론- 한국어 교사가 가장 중요시 여기는 교재의 기능가) 교수 목표 제시- 외국어로서의 한국어 습득- 한국 문화 체득 가속화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12
  • 간호 뇌경색 a
    성인간호실습3 CASE STUDY학 번성 명실습병원명실습기간지도교수Ⅰ. 연구의 필요성Ⅱ. 문헌고찰1. 정의2. 원인3. 증상4. 진단5. 치료6. 예후7. 예방Ⅲ. 간호정보Ⅳ ... 하고, 대부분의 사람들은 뇌졸중의 위험인자나 그 위험성을 잘 모르고 지내다가 발병하는 경우가 많다. 또한 뇌졸중이 발병해도 이에 대한 과학적인 치료를 외면하고, 그릇된 치료법 등 ... 에 의존하여 심한 후유증을 갖게 되는 경우가 많으며, 자포자기하여 치료를 받지 않거나 재발의 예방을 게을리 하여 돌이킬 수 없는 결과를 초래하기도 한다. 그럼으로 조기 적절한 치료
    논문 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.14
  • [외국어로서의한국어휘교육론]관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오. 할인자료
    외국어로서의한국어휘교육론관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오.외국어로서의한국어휘교육론관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수 ... 을 학습자에게 교수하는 방안을 실제 활용 예시를 통해 제시할 것이다. 앞서 언급한 교수법 첫 번째는 속담의 뜻을 설명해주는 것이다. ‘뛰는 놈 위에 나는 놈 있다.’는 아무리 재주 ... ’을 예로 들 것이다. 속담을 외국인 학습자에게 교육하기 위한 가장 기본적인 첫 번째 방법은 속담의 의미를 설명해 주는 것이다. 두 번째 방법은 관용 표현에 있는 각 단어들을 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.01.17 | 수정일 2018.09.28
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2025년 06월 24일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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