국어 학습지도안 4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기 공개수업 및 각종 수업 시연에 사용할 수 있습니다.

소개글

"국어 학습지도안 4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기 공개수업 및 각종 수업 시연에 사용할 수 있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

◎추론 검증과 결론 정리 유도
- ‘정말 그 이유로 틀렸을까?’ 질문 제시
-학생들의 수정안 중 가장 적절한 것 선택(없으면 답 유도)
◎준비한 자료 제시
-우리말의 문법 규칙 설명
◎가설들의 합리성 판단 활동
-교사의 유도를 받으면서 자신들의 응답 반성
-좋은 수정문 인식
◎문법 규칙 학습

*예상되는 결론: ①우리말에는 정교한 경어법이 있으며 대상에 따라 적절한 높임법을 쓸 수 있어야 한다. ②접미사 ‘~시킨다’의 쓰임에 주의해야 한다. ③형태는 유사하나 의미는 구분되는 용언은 잘 가려 써야 한다. ③동사와 형용사는 활용에 주의하여 써야 한다. ④ 습관적으로 틀리는 말을 기억해 두고 바른말을 사용하는 태도를 기르자.

참고 자료

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