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"덧셈과제" 검색결과 621-640 / 1,657건

  • 자료 표지
    [교육학]【A+】고3정보- 데이터의 표현(수와 진법) 학습과정안
    는 원리를 사용하며, 2진수의 나눗셈은 뺄셈을 반복하는 원리를 사용하므로, 컴퓨터에서의 사칙연산은 덧셈으로 수행이 된다.이 단원에서는 데이터의 표현에 대한 원리 및 수의 각 진법 ... 한다.(3) 8진수를 2진수로 변환하려면 3비트씩 풀어서 표현한다.(4) 16진수를 2진수로 변환하려면 4비트씩 풀어서 표현한다.3. 2진수 연산2진수의 4칙 연산은 덧셈으로 수행 ... 되며, 2진수의 덧셈 연산은 10진수의 덧셈 방법과 같다. 2진수 뺄셈연산에는 1의 보수에 의한 뺄셈 과정과 2의 보수에 의한 뺄셈 과정이 있다.2. 단원 학습 목표소단원(3)의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
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    심리평가보고서
    . 의뢰사유내담 아동은 학습능력이 부족하고 친구와 잘 어울리지 못하는 문제로 심리검사에 의뢰되었다.숫자 개념과 셈하기를 가르치면 잘 잊어버려서 여러 번 반복해서 가르쳐야 하고, 단어 ... 을 하였다. 40세 노산으로 입덧이 심하고 신체적으로 무척 힘들었다. 내담아동을 임신했을 당시 부부싸움이 많았고 남편의 폭력으로 스트레스가 심했다. 다행히 자연분만이 가능 ... 세 때 어린이집 교사는 아동이 학습을 할 때 스트레스를 받으며, 스스로 과제를 풀려고 하지 않고 과제를 풀지 못하면 소리 없이 운다고 보고하였다. 집에서도 어머니가 학습지도를 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.02 | 수정일 2022.06.28
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    방과 후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오.
    어요.숫자 카드놀이를 이용하여 덧셈, 뺄셈을 해본다.과학철가루로 콧수염 만들기 / 산타할아버지 얼굴미술이웃에게 전하는 산타 쿠폰 만들기음률방울 악기 캐롤 부르기대소집단활동특색 과제눈 ... 기능이 약화됨으로서 방과 후 교육의 필요성이 꾸준히 제기되고 있다. 방과 후 교육은 정규 학교 공부가 끝난 후 이루어지는 교육으로 본 과제에서는 이러한 방과 후 교육의 필요 ... , 아빠 등 부부 역할놀이를 해 봄으로서, 엄마 아빠가 왜 바쁘게 경제활동을 하는지 이해해 본다.언어 도서엄마, 아빠에게 감사 편지 쓰기수 ? 조작혼자서 숙제나 과제를 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.17
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    실험6. 반가산기와 전가산기 예비
    에서는 모든 연산 동작이 2진수를 사용하도록 구성되어 진다. 두 개의 2진 digit A와 B의 가산에는 다음과 같은 4개의 2진 가산 법칙이 있다.AB덧셈 결과000011101111 ... (Carry=1)2진 덧셈을 살펴보면 2-입력(A,B)의 논리회로는 exclusive-OR 게이트와 같은 출력을 나타낸다. 따라서 exclusive-OR 게이트는 때때로가산기라 불린다 ... 0000000110010100110110010101011100111111□ 예비 과제그림 31. 이론 부분을 이해하고 AND, OR 및 NOT 게이트만을 사용하여 전가산기를 설계하라.2. 전가산기의 출력이임을 진리표를 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.02
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    초등수학-관계와측정영역3
    함 단위까지 도입하여 단위 환산과 길이의 덧셈, 뺄셈을 하게 한다.시간: 2학년에서 배운 분까지의 시간 읽기, 1시간=6=분의 관계를 이용하여 (시각)+(시간) (시각)- (시간 ... 을 그올 때까지 기다린 시간을 알아보자.?열차를 기다리는데 걸린 총 시간을 알아봄으로써 시간의 덧셈이 필요함을 알 수 있다.활동1: 수막대 그림을 보고 열차를 기다린 시간을 알아본다 ... .?받아올림이 있는 초 단위까지의 덧셈을 다루기 전에, 시간에서의 가법성을 알도록 받아올림이 없는 (몇초)+(몇초) 의 문제를 다룬다. 이때 가법성과 연결시켜 이어달리기와 같은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.11
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    중등교육 테크놀로지 활용방안(수학)
    에서는 귀납적 방법으로 탐구활동을 구성하여 사례연구를 수행하였고, 중등 수학 영재학생들을 대상으로 GSP를 활용한 sin 함수의 덧셈 정리에 대한 탐구 활동에서는 연역적 방법으로 탐구활동 ... 에서 GSP의 효과를 분석하기 위한 사례연구에서는 삼각함수의 덧셈 정리에 대한 선행학습을 하지 않은 4명을 연구 대상자로 선정하였다. 중등 수학 영재학생들의 GSP를 활용한 sin 함수 ... 의 덧셈정리의 탐구에 관한 사례연구에서는 GSP를 활용한 시각화가 수학 영재학생들의 기하학적 원리와 개념의 이해를 어떻게 돕는가와 수학 영재학생들은 탐구과정에서 시각화한 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26
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    LMC를 이용한 실습 과제
    .[예제 1]의 덧셈 수행이 종료된 다음에, M[14]에 저장되어 있는 값을 읽어서 M[55]에 저장하고,새로운 입력 데이터를 받아들이고, M[15]에 저장된 값이 가리키는 주소의 기억 ... LMC를 이용한 실습 과제[예제 1] 아래 계산을 수행하기 위한 어셈블리 프로그램을 작성하고, LMC를 이용하여 실행하라.M[15] 00 IN ;01 STA 13;02 IN
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21
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    12장 수업모형과 수업방법
    하고 조직하는데 도움을 주며 수업성과를 평가하는 기준이 됨- 유의점1목표를 어떻게 측정할 것인가에 대해 명백히 진술해야 함2학습의 내용과 학습자의 행동이 동시에 진술예) 수의 덧셈 ... 않는 암산으로, 덧셈을 할 수 있다.4학습자의 관점에서 진술한다. 교사가 해야 할 활동을 수업 목표로 진술하지 않는다.예) 자연보호의 중요성을 이해시킨다 -> 자연보호의 중요 ... 을 계산한다3수업과정에서 의도하는 관찰 가능한 행동, 그 행동이 일어나는 조건, 과제를 달성했다고 볼 수 있는 준거 포함예) 10문제 중 9문제를 10분 내로 풀 때, 계산기를 사용하지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
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    개별화교육계획 ,행동 발생의 기본원리, 장애 학생을 교수, 자기 주도 전략 또래 주도 전략 교사주도 전략
    순서를 스스로 말해 가면서 실행하도록 하는 것이다. 예를 들면 교사가 덧셈의과정을 말로 하며 시범을 보인후 학생에게 수행 하도록 한다. 도움이 필요하면 즉각적인 도움을 주고 마지막 ... 초인지 전략은 인지적 행동교정, 메타 인지 전략으리고도 불리며 아동 스스로 독립적인 학습을 도모하기 위해 많이 사용되는 방법이다.(1) 자기 점검법 이란 스스로 과제 지향적인 행동 ... 를 한후 자신의 글을 교정하면서 점검표를 이용하여 철자, 문장부호, 단락 표시, 서론, 본론 , 결론의 구분을 표시하도록 한다.(2)자기 교수법자기 교수법 은 어떤 과제를 수행
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.11
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  • 자료 표지
    학령기 아동의 최적의 성장과 발달증진 A+
    있래의 상태로 돌아간다는 것.나이보존개념6~7세숫자8~9세양과 면적11~12세부피에 대한 보존개념학령기 아동은 간단한 덧셈과 뺄셈을 통해 전환개념을 배우게 된다.- 학령기 아동 ... 156.2154.849.747.52. 학령기 아동의 발달증진학령기 아동의 발달 과업① 학교라는 가족 밖의 새로운 환경에 적응한다.② 학교생활을 통해 기초적인 지식(읽기, 쓰기, 셈 ... 를중시하여 깊은 우정을 나눌 수 있게 된다.⑤ 학령기 아동의 정서발달의 주요 과제는 자신의 감정이나 생각만을내세우기보다는 또래 집단이나 사회에서 요구하는 수용 가능한 방법으로조절
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,800원 | 등록일 2016.09.18
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    1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
    하고 그를 통해 수학적 원리와 개념이 습득할 수 있다면 수학시간은 그야말로 즐거운 수업시간이 될 것이다.따라서 ‘다양한 활동을 통한 덧셈과 뺄셈의 개념 이해 및 반복학습’ 이라는 목적 ... 으나 가르기와 모으기의 이해도가 떨어져 덧셈과 뺄셈까지 부진이 누적되고 있다. 따라서 본 학습을 위한 선수학습은 대체로 잘 되어 있으나 수를 가르고 모으는 활동과 더하기 빼기 활동 ... 할 수 있다는 점에서도 협동학습이 좋은 학습 형태가 될 것으로 판단하여 이를 주요한 학습 형태로 삼고자 한다.Ⅳ. 수업의 실제1단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈2단원설정의 취지 - 생활
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
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    KIT를 이용한 ALU
    는 저번 실습시간에 한 내용과 같다. ALU는 덧셈, 뺄셈, 증가, 감소, Shift의 연산을 실행한다. State 별로 구분하여 알아보면, 맨 앞자리 숫자 S4의 값이 0이냐 1 ... 에 따라 연산을 한다. ALU는 덧셈, 뺄셈, 증가, 감소, Shift의 연산을 실행한다. State 별로 구분하여 알아보면, 맨 앞자리 숫자 S4의 값이 0이냐 1이냐에 따라 우선 ... 된다. 핀 할당표는 뒷부분에 올려놓았다. 2) Describe how you solved 이번 실험 과제는 다음과 같았다. ■ 주어진 코드를 사용하여 KIT에 8bit ALU
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04 | 수정일 2022.11.04
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    1학년 2학기 통합교과(바른생활) 화났어요. 좋은 수업 실천연구 세안
    기수학: 덧셈과 뺄셈, 곱셈하기바: 공공시설과 물건 아끼기, 일의 소중함 알기슬: 우리 마을 둘러보기, 마을 사람들이 하는 일 조사하기즐: 우리 마을 자랑하기, 직업 놀이하기4 ... 수62-63쪽학습목표학용품을 바르게 사용하는 방법을 안다.학용품을 바르게 사용한다.학용품을 바르게 사용할 것을 약속할 수 있다.독서토론 유형단위차시형단원정리형예습(적) 과제나 ... 일까요?- (생각한 인성요소들을 이야기한다.)학생들이 학용품을 바르게 사용하지 않은 학용품들예습적 과제를 활용하여 학생들이 가져온 망가진 자신의 학용품을 가지고 왜 이렇게 되
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07
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    [과학과 교수 학습 과정안] 곡식과 채소의 종류와 특징 수업지도안
    할 수 있음-물건을 구체적으로 조작할 수 있음-글을 읽을 수 있음-의사표현이 가능함-집주소와 전화번호를 알고 있음-사물에 대한 호기심이 많음-두 자릿수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있 ... -교사의 질문을 알아들을 수 있음-물건을 조작하는데 의욕을 보임-글을 읽지는 못함-주의가 산만하여 지속적인 과제수행이 어려움-착석이 어려움-간단한 지시 따르기가 가능함1. 본시
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.28
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    5학년 1학기 3단원 2차시 대분수의 덧셈 지도안 갑안
    Ⅰ. 단원 5-1-3-2 분수의 덧셈과 뺄셈1. 단원개관4-가 단계에서 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 5-가 단계의 단원 1에서는 최대공약수, 최소공배수 구하기 ... , 단원 3에서는 최대공약수를 이용한 약분과 최소공배수를 이용한 통분 및 분수의 성질을 학습하였다. 이와 같은 학습을 바탕으로 본 단원에서는 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습 ... 하게 된다. 생활 장면에서 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 경우를 알고, 분수 모형의 조작을 통하여 분수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해한다. 분모가 다른 진분수의 덧셈
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.26
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    수과학적태도를 적고 그에 대한 설명과 각 구성요소의 예
    한 수의 덧셈과 뺄셈① 생활에서 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 상황을 알고, 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.② 합이 9 이하인 한 자리 수끼리의 덧셈을 익숙하게 할 수 있다.③ 한 자리 ... 수끼리의 뺄셈을 익숙하게 할 수 있다.** 덧셈과 뺄셈의 활용① 생활 장면에서 접하게 되는, 덧셈과 뺄셈이 관련된 문제 상황을 여러 가지 방법으로 해결할 수 있다.2. 과학태도란 ... 이나 수학적 과제에 대하여 특정한 반응 또는 행동을 유발하는 내부적이고 심리적 성향(준비상태, 반응경향, 의식과정)을 말한다.수학에서의 수량 관계나 도형에 관한 수학적 개념의 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.01.02
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    항등식과 나머지정리 지도안
    , 인수정리의 개념을 설명할 수 있다.(4) 단원 지도 시 유의사항? 다항식의 연산은 중학교에서 배운 덧셈?뺄셈?곱셈을 바탕으로, 다항식의 나눗셈을 할 수 있도록 하고 이를 형식 ... 도내용1. 다항식과 연산1 다항식의 덧셈과 뺄셈1. 다항식의 정리방법2. 다항식의 덧셈과 뺄셈2 다항식의 곱셈과 나눗셈1. 다항식의 곱셈2. 다항식의 나눗셈2. 항등식과 나머지정리1 ... 화?공식화 하여 장차 적극적으로 활용될 수 있도록 한다.① 조립제법은 다항식의 나눗셈뿐만 아니라 인수분해와 식의 값을 구하는 데에도 활용할 수 있도록 한다.② 수의 약수?배수의 이해
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.26 | 수정일 2016.01.17
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    확률 수업지도안
    의 승패하게 한다.③ 확률의 덧셈정리를 이해하고, 이를 활용할 수 있게 한다.④ 여사건의 확률의 뜻을 알고, 이를 활용할 수 있게 한다.2. 조건부확률① 조건부확률의 뜻을 알고, 이 ... 에서 중요하게 이용되므로 명확히 이해하게 한다.5. 단원 지도 계통배운 내용중학교 수학②·확률수학Ⅱ·집합과 명제↓↓↓↓↓↓이 단원의 내용1. 확률의 뜻과 활용·확률의 뜻·확률의 덧셈정리 ... . 학습 목표3. 지도 목표4. 지도상의 유의점5. 본시 수업 흐름도6. 평가계획 및 도구7. 교수·학습 지도 계획8. 판서 계획9. 형성 평가10. 과제 문제Ⅰ. 단원의 개관1
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.17 | 수정일 2016.10.18
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    1)수학-세 수의 덧셈과 뺄셈(중안)
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 덧셈과 뺄셈교과서/차시54~55 (2/2)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제 ... 세 수의 덧셈과 뺄셈학습목표받아 올림과 받아 내림이 없는 세 수의 덧셈, 뺄셈, 혼합 계산을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응 ... 어내기? 오늘은 이렇게 세 수의 계산을 해봅시다. 공부할 문제를 함께 채워봅시다.◎ 활동1. 세 수의 뺄셈, 덧셈 계산하기? 역할극을 합시다. 3명이 나와서 민영이, 수진이, 지연
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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    소수와 소수의 연산 세안(5차시)
    기소수 사이의 10배와 1/10배, 100배와 1/100배, 1000배와 1/1000배의 관계를 이해하기소수의 크기 비교하기↓4학년 2학기 단원: 2. 소수의 덧셈과 뺄셈5학년 2 ... 의 원리를 이해시키고, 소수가 자연수와 자릿값의 원리가 같다는 점을 인식하게 해야 한다.-자리 수가 다른 소수를 계산할 경우, 자연수의 덧셈과 뺄셈과 같이 오른쪽부터 자리를 맞추 ... 학기 단원: 1. 분수와 소수4. 소수의 곱셈5. 소수의 나눗셈6학년 1학기 단원: 2. 소수의 나눗셈6학년 2학기 단원; 1. 분수와 소수의 혼합 계산2.학습의 흐름마. 단원
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.09 | 수정일 2020.07.31
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