"고등학교통합과학평가기준안"의 검색결과 입니다.

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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 621-640 / 1,417건

8차교육과정

- 과학교육 내실화 및 이공계 진출 확대를 위한 과학과 시수 증대??????고등학교 1학년 과학과 수업시수 확대 : 주당 3시간 → 주당 4시간?? 역사교육 강화????- 현재, 국사 ... 에서 중등 ‘역사’ 과목(국사+세계사)의 독립??????※ 별도 교과서 개발, 교육과정상 시수 확보 및 평가 별도????- 고등학교 1학년 역사과목 수업시수 확대 : 주당 2시간 ... 권장(역사교육 강화방안 세부추진 계획, ‘05. 7. 8)??????※ 중등학교(중1～고1) 사회교과 편제 및 주당 시간배당 기준 개정안

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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[공대 공업교육론] 우리나라 공업교육의 체제와 현황, 공업교육의 교육과정

시킨다2.2 공업고등학교 교육과정에서 제시된 평가내용학교는 교과와 특별활동의 성취수준을 설정하고 다양한 평가도구와 방법으로 성취도를 평가하여,학생의 목표를 성취도를 확인하고,수업 ... 실습의 평가는 평가 관점 또는 항목을 사전에 제시하고 평가를 실시 하여야 한다.현장실습에 대한 평가는 학교 실정에 알맞게 그 기준과 방법을 선정하여 운영하도록 한다.학교가 편성 ... 과정평가 체제 확립6. 창의성, 정보능력 배양2. 제 7차 교육과정의 편성, 운영2.2 국민공통 기본교육과정의 시간(단위)배당 기준2.3 선택중심 교육과정의 보통 교과의 시간(단위

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.23

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고교평준화제도(고등학교평준화정책) 필요성, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 과정, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 실태와 문제점, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 대안, 고교평준화제도 비평 분석

, 자립형 사립학교 등 특수목적을 가지니 고등학교들이 설치, 운영.· 현재 실업고 41개교, 과학고, 외국어고, 예?체능고 71개교 등 112개 특수목적고교 운영· 특성화 고등학교 ... 지역에서 실시되고 있다. 지난 30년 간 시행되어 온 고교평준화 정책은 중학교 교육의 정상화, 고등학교간 격차 해소, 과학 및 실업교육의 진흥, 지역간 교육의 균등 발전, 교육비 ... 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 필요성, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 과정, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 실태와 문제점, 고교평준화제도(고등학교평준화정책

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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한국의 교육과정의 역사

) 중학교과학 교육을 강화 -> 수학과 과학 교과의 시간 증가남녀 역할에 대한 재조명 -> 남녀 공통 교과로 ‘기술?가정’교과 신설(3) 고등학교과목당 기준 단위를 제시하고 과목 ... ?운영고등공민학교 교육과정과 근로 청소년을 위한 산업체부설중학교 교육과정을 단일화시킴(3) 고등학교인문계, 실업계, 기타계 고등학교의 교육과정을 통합하여 단일화 함자유 선택 과목 ... 학교교과활동 외에 특별 활동을 편성. 대교과제를 취하여 필수교과8개와, 선택교과를 시행최저 35시간 이상의 시수를 확보하여 도덕 수업을 시행(3) 고등학교교과활동과 특별활동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05

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특수아동(장애아동)의 교육환경 결정과 교육환경 조성기준, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 현황과 문제점, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 개선방안, 특수학교(장애인학교)의 운영 방향 및 제언 분석(특수교육)

특수아동(장애아동)의 교육환경 결정과 교육환경 조성기준, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 현황과 문제점, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 개선방안, 특수학교(장애인학교)의 운영 ... 음? 특수학급의 크기는 특수학교시설?설비기준령에 의거 일반학교의 보통교실 기준으로 정하고 있으나, 특수학급을 설치한 중?고등학교 799개 학교중 170개 학교나 일반학급보다 작은 면적 ... 의 장애학생이 통합교육을 받고 있음그러나 통합교육의 실천장인 유치원 및 중?고등학교 특수학급의 수가 부족하며, 특수학급의 설치 위치, 교실 크기, 교재?교구, 장애학생 편의시설 등

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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지체부자유 특수학교 및 통합교육에서의 교육과정 운영실태 조사 및 분석 보고서

① ( ) 안의 숫자는 단위 수이며, 1단위는 매주 50분 수업을 기준으로 하여 1학기(17주) 동안 이수하는 수업량이다.② 학교는 필요한 경우 시?도 교육감의 승인 하에 일반 고등 ... . 고등학교 선택 중심 교육과정은 교과와 특별 활동으로 편성한다.【표 3】(1) 교과는 보통 교과와 전문?직업 교과로 한다.(가) 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술 ... 에서는 운영할 수 있다.(나) 특별 활동은 학교의 필요에 따라 시간(단위) 배당 기준보다 더 많은 시간을 확보하여 운영할 수 있으며, 다양한 방식으로 시간 운영을 통합하거나 분할

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.06

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보육정책에 대해 아래의 목차에 맞추어 분석하시오

영유아를 맡은 보육시설에서는 보육교사에게 많은 재량권이 부여되며 필요시 시설장과 교사가 의논하여 일과를 구성하는 경우가 많다. 교원양성정책으로는 보육교사가 되려면 실업고등학교 및 ... 직업전문학교를 졸업하거나 인문고등학교를 11년 다닌 후 전문대학에서 2~3년 정도 이론과 실습을 공부한 후 국가시험에 합격해야만 국가에서 인정하는 보육교사가 될 수 있다.2 ... 을 법으로 정한 기준에 의거하여 정부 및 공공기관의 역할이 제대로 수행 될 수 있도록 개입하는 모든 활동을 의미한다. 따라서 보육정책은 영유아의 심신의 보호와 건전한 교육을 통하

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.28

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건강증진사업[1][1]

학교교직원의건강검진을 의료보험권으로 흡수- 최초로 전 국민을 통합적으로 관리하는 건강진단시스템 실시- 1979년 시행, 이후 8차례 개정- 1997. 12. 31 폐지, 「국민의료 ... 적으로 살펴보면, 「모자보건법」에 따른 유아에 대한 건강검진, 「영유아보육법」에 따른 영유아에 대한 건강검진, 「학교보건법」에 따른 초·중·고등학교 학생의 건강검진, 「국민건강보험법 ... 관심이 높아지고 이를 통합 조정할 필요성의 제고 등이 건강증진 사업의 추진 배경이 되었다 할 수 있다(보건복지부, 2011).Ⅱ. 정책목표·추진전략목표: 국민 건강권 보장을 위한

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.08 | 수정일 2018.05.11

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교원임용고시 대비용 교육법 교육관계법

교원등을 통합하여 운영할 수 있다.② 제1항의 규정에 의하여 통합·운영하는 학교의 시설·설비기준 및 교원배치기준등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.제30조의2(학교회계 ... 에 관한) ① 학교의 설립·경영자는 효율적인 학교운영을 위하여필요한 경우 지역의 실정에 따라 초등학교 및 중학교, 중학교 및 고등학교 또는 초등학교·중학교 및 고등학교의 시설·설비 및 ... 의 설치) ① 국·공립의 초등학교·중학교·고등학교 및 특수학교에 학교회계를 설치한다.② 학교회계는 다음 각호의 수입을 세입으로 한다.1. 국가의 일반회계 또는 지방자치단체의 교육비

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| 시험자료 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.04

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삼국통일과 남북국시대론에 대한 인식

.『국역 동사강목』I, 고전번역원, 1978.국사편찬위원회, 『한국사』10, 탐구당, 2003.국사편찬위원회, 『고등학교 국사』, 교육인적자원부, 2008.김기흥, 『천년의 왕국 신라 ... 삼국통일과 남북국시대론 대한 인식1. 들어가며삼국통일(三國統一)이라는 용어는 신라(新羅)가 고구려(高句麗)와 백제(百濟)를 멸망시키고 난 후 이들을 신라왕조에 통합시키고자 일통 ... 하였고,) 삼국이 지금 장하게 한 집안을 이루었다고 하면서), 한국사의 흐름이 삼국에서 통일 신라로 이어졌다고 인식하였다.)(2) 『삼국사기』를 통해 본 김부식의 삼국통일에 대한 인식

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06

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평생교육을 진작하기 위한 제도나 정책

교육이란 "개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육의 통합"이라고 말함으로써 교육의 통합성과 종합적 교육 체계를 강조하는 것을 말한다. 말 ... )학점은행제학점은행제는 평생학습사회를 구현하기 위하여 1998년부터 시행하고 있는 제도이다. 개인사정 등에 의하여 고등교육의 기회를 놓친 사람들이 평가인정된 사회교육시설 및 직업 ... 학사 2년제 80학점·3년제 120학점) 이상을 취득하면 대학 또는 전문대학 졸업학력인정과 함께 학위를 받을 수 있는 제도이다. 학점은행제를 이용할 수 있는 대상은 고등학교 졸업

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.16

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장특법vs특진법

.⑥ 제2항부터 제5항까지의 규정에 따른 선별검사 및 진단ㆍ평가에 필요한 사항은 교육과학기술부령으로 정한다. 이 경우 제2항에 따른 선별검사에 관한 사항은 보건복지가족부장관과 협의 ... ㆍ설비기준령」 별표에 따른 보통교실을 그 특수교육지원센터에 갖추어야 한다.④ 장애영아 담당 교원은 「초ㆍ중등교육법」 제21조제2항에 따른 특수학교 유치원교사 자격증을 소지한 사람 ... 하여야 한다제21조(전공과의 설치) ① 고등학교 과정을 설치한 특수교육기관에는 전문기술교육을 실시하기 위하여 수업연한 1년 이상의 전공과를 둘 수 있다.② 교육인적자원부장관 및

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| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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청소년활동의 영역 및 유형 발표자료

에서 자율이라는 요소가 전제되어야 함)셋째, 현재 우리사회에서 통용되고 있는 인간에 대한 평가기준인 학력과 성적위주의 단선적 기준에서 벗어나 덕성과 인품을 동등하게 평가할 수 있는 복선 ... 화, 문화학교의 청소년강좌, 종교단체의 청소년문화활동, 청소년문화예술활동 지원청소년과학활동청소년대상 과학행사, 발명꿈나무양성 추진청소년자원봉사활동전국자원봉사센터운영 등2000~2007청 ... 의 수정, 보환적인 소폭개정이었으나 고등학교의 특별활동은 목표와 영역 면에서 상당한 변화6차교육과정상 가장 큰 변혁이 이루어진 것으로 특별활동은 학급활동, 학교활동, 클럽활동, 단체

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21 | 수정일 2015.05.11

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일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 변천, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 지도내용과 생애학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 사회과 학습과 음악과 학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 추진과제

과학의 기초적인 지식과 인식② 정보에 관련된 사회문제에 대한 평가능력③ 정보전달과 자기표현의 도구로써 정보활용 능력2) 지도내용 및 수업시간수고등학교에서는 학습지도요령에 제시 ... 교육의 지도내용1. 초등학교1) 목표2) 지도내용 및 수업 시간수2. 중학교1) 목표2) 지도내용 및 수업 시간수3. 고등학교1) 목표2) 지도내용 및 수업시간수4. 특수학교1 ... 과학생들이 중심이 되어 협동으로 개발하고, 폭넓은 교육 이해당사자들을 통하여 힘과 핵심을 제공받는다.⑮ 학교는 끊임없는 개선을 통하여 스스로 힘을 기르고, 지역사회의 핵심이 된다

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| 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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수능시험(수학능력시험) 언어영역, 수능시험(수학능력시험) 수리영역, 수능시험(수학능력시험) 사회탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 과학탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 외국어영역, 수능시험 제2외국어영역

학교 교육을 전면 부정하는 결과를 초래한다. 물론 교육 목표에 따라 생각하면 그렇지 않지만, 그 때까지의 고등학교 교육의 실상, 학부모의 학교에 대한 기대 내용 등을 고려 ... 수능시험(수학능력시험) 언어영역, 수능시험(수학능력시험) 수리영역, 수능시험(수학능력시험) 사회탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 과학탐구영역, 수능시험(수학능력시험) 외국어영역 ... , 수능시험(수학능력시험) 제2외국어영역 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수능시험(수학능력시험) 언어영역1. 수학능력시험(수능) 언어영역의 인문분야1) 출제 경향2) 평가 요소3) 발문 유형4

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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교육학 개론 요약

는 학교 조성권고, 학생들의 자기이해 및 책임감 개발을 위한 교수모형인간특성과 교육1) 지능 : 인간의 일반적인 고등정신 능력 IQ = (정신연령(MA) / 생활연령(CA ... 기본적이고 일차적인 교육의 기능. => 교육의 작용으로 구축학교교육을 통한 사회통합기능 = 정치적 사회화를 통한 의식구조의 변화2) 사회혁신 및 사회이동기능 : 보수적 기능이 아닌 ... 을 퇴치.2. 비관주의적 관점 : 교육기회의 불평등이 감소되면 사회적 불평등 역시 감소.전통적 교육과정이론타일러의 교육과정 모형 : 목표의 평가는 도달을 하였는지 안했는지 평가.자료원

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| 시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.16

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GMO(유전자조작식품, 유전자변형식품) 윤리성과 잠재력, GMO(유전자조작식품, 유전자변형식품) 안전성평가, GMO(유전자조작식품, 유전자변형식품) 개발동향과 문제점, GMO(유전자조작식품) 개선방향 분석

라 과학 교육이 인문?사회 교과와 협동으로 과제를 선정하고 해결하는 교과간의 통합 운영 방법도 고려해야 한다. 그러나 소비자나 과학자로서의 의식과 자질을 학교 교과과정에서 모두 담당 ... . 사회적 측면Ⅳ. GMO(유전자조작식품, 유전자변형식품)의 안전교육Ⅴ. GMO(유전자조작식품, 유전자변형식품)의 안전성평가1. 기기적인 분석을 통한 농약 성분 분석2. 고등 생물체 ... 변형식품)의 안전교육모든 교육에서 제일 중요한 공식적인 기관은 학교가 되어야 할 것이다. 과학 교육의 교과 과정에 과학-기술-사회(STS)적 측면을 광범위하게 고려해야 할뿐만 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문교육평가) 분석(교육평가)

와 쓰기 평가는 여전히 제대로 되지 않고 있는 실정이다. 말하기와 쓰기 평가 방법을 다양하게 개발하고 평가 기준안 등을 만들어서 말하기 평가가 제대로 이루어지도록 해야 한다.2) 평가 ... 중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문 ... 교육평가) 분석Ⅰ. 중학교 수학과교육평가(수학교육평가)1. 공책정리2. 조별 또는 개인별 활동지3. 프로젝트Ⅱ. 중학교 국어과교육평가(국어교육평가)1. 국어과 교육과정의 특징2

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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체육과 교육과정의 성격, 체육과 교육과정의 목표, 고등학교 체육과(체육교육)의 내용체계, 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도, 고등학교 체육과(체육교육)의 평가, 고등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 비교

적 분습법Ⅵ. 고등학교 체육과(체육교육)의 평가1. 평가원칙2. 성취기준Ⅶ. 고등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 비교Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론체육의 개념은 시대, 이념, 지역 ... 체육과 교육과정의 성격, 체육과 교육과정의 목표, 고등학교 체육과(체육교육)의 내용체계, 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도, 고등학교 체육과(체육교육)의 평가, 고등학교 체육 ... 학교 체육과(체육교육)의 내용체계1. 내용 체계표2. 10학년 내용3. 11·12학년 내용Ⅴ. 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도1. 일제지도2. 그룹(group)학습3

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[수행평가][교육평가]수행평가의 정의, 수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 유사용어, 수행평가의 등장 배경, 수행평가의 필요성, 수행평가 시행 방법과 절차, 수행평가의 문제점과 개선방안,전망 분석

도 중요- 성취도 자체도 중요하지만 학생의 노력이나 향상도 중요- 1회적이고 단절적인 평가가 아니라 지속적이면서도 통합적인 평가 중시Ⅵ. 수행평가의 등장 배경1. 학교 기관의 전반적인 ... 수행평가의 정의, 수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 유사용어, 수행평가의 등장 배경, 수행평가의 필요성, 수행평가 시행 방법과 절차, 수행평가의 문제점과 개선방안 및 ... . 학교 기관의 전반적인 교육 효과의 평가에 관한 관심 증대2. 교육 프로그램 평가적 접근 방법의 활용도 증대3. 교수-학습 과정 중의 직접적이고 진솔한 평가 중시4. 교사 중심의 비

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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