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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 701-720 / 1,417건

  • 사회계층과 학업성취 격차
    와 결정요인 1) 사회 계층의 의미 * 사회계층이란 한 사회 안에서 재산 및 경제적 수준 , 교육 , 부모의 학력 , 직업 , 주택 , 명성 따위의 기준에 의하여 구별되는 인간 ... 부와 대중의 인기 ⑤미래지향적 교육 , 야망을 높이 평가 ⑥단선형 , 수평형의 학교제도 ⑦중등학교의 교육기회가 평등 ⑧경쟁적인 교육기회의 활용 ⑨형식적인 민주주의 교육 * 후원 ... ) 하고 있다 .5. 사회계층과 학업성취의 관련성 1) 부모의 학력과 학업성취 – 사례 1 구분 초등학교 졸업 중학교 졸업 고등학교 졸업 2 년제 대학졸업 대학 이상 졸업 총계 평균
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 7차 교육과정의 특징과 우리의 견해 - 역사교육강화와 과학교육강화를 중심으로
    교육 강화 과학교육 강화교육인적자원부 2007.2.28 7차 개정안 고시국가, 사회적 요구반영된 내용 평가!!목적 및 의의새로운 교육과정개선된 교육과정현재의 교육과정분석-평가비판 ... -보완적용-반영한계점▷ 교육과정 전체가 광범위하여 총체적인 평가가 못 이루어짐 ▷ 최종안의 미발표로 인한 조사의 한계논의의 대상 : 역사교육, 과학교육 개정안2007년 2월 28일 ... 과정상 시수 확보 및 평가 별도 - 고등학교 1학년 역사과목 수업시수 확대 : 주당 2시간 → 주당 3시간 ※ 한국 근․현대사, 세계사 내용 추가로 시수 증대 불가피 ※ 고1 국사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03
  • 공교육의 기능과 문제점
    하게 여기기 때문이다. 그러나 무엇보다 가장 부러웠던 것 중 하나는 고등학교 교육과정이다. 우리나라 고등학생들이 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 제 2외국어 까지 여러 과목을 한꺼번에 ... 과 시설에서 교육받는 것을 원칙으로 하기에 평등 교육의 실현이라 할 수 있겠다. 두 번째로 사회통합의 기능을 들 수 있다. 학교 교육을 통해 국민 공동의 정체성, 공동체 의식, 국가 ... 을 위협할 정도가 되었다. 어느 순간부터 지식습득은 학교 밖에서 이루어지고 있고 학교는 겨우 평가기능만을 수행하고 있는 상황에 이르렀다. 이와 같은 이유로 우리는 우리나라 공교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22
  • 스턴버그의 성공지능이론
    가 살고 있는 사회문화적 맥락 안의 생활에서 성공하는 데 필요한 통합된 능력 세트이다. 사람들은 자신의 강점을 알아서 그것을 최대한 이용하고 동시에 약점을 알아서 그것을 고치 ... (Robert J. Sternberg, 1949∼)는 인간의 지능을 다중적 구조로 파악하고 지능증진 프로그램 개발에 선도적인 역할하고 있는 세계적인 심리학자 중의 하나이다. 미국 예일대학교 ... 은 과학자 100명'에도 지명되었다.3. 성공지능 이론의 특징Sternberg가 처음부터 성공지능이론을 주장한 것은 아니며, 정보처리적 관점에서 제안한 유추의 요소이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 간호관리학 간호사 국가 고시 요약 정리
    ? 고등간호학교?간호고등기술학교? 간호학교? 간호전문학교? 간호전문대학(1955.간호대학: 이대에서 신설)?공리주의-결과주의적 원리이론: ‘무엇이 최선의 결과를 가져오는가?’-효용 ... , 과정?원칙시행, 비공식적 조직 간과-인간론적(신고전적)?인간관계론(Mayo): 비공시적, 호손효과, Y론적?집단역동(레윈), 행동과학, 의사결정론-통합록적(현대적)?상황, 체계 ... ?임호텝: 신부의사-죄와질병tx동시해결?바빌로니아(메소포타미아)?마술+종교+과학?의술, 질병?신들 노하게 한 죄&벌?인도?브라만: 승려계급, 여기서 의사배출?베다: 힌두교 경전
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.23 | 수정일 2019.07.01
  • 학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언
    Ⅳ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제Ⅴ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해1. 미술사(미술적 문화유산의 이해)2. 미술비평(비평적 평가활동)3. 미학(미 ... 지도안 모형Ⅶ. 학문에기초한미술교육(DBAE) 관련 제언참고문헌Ⅰ. 개요DBAE에서 가장 시사를 받아야 할 점은 미술활동을 단순한 즐거움의 추구에 그치지 않고 미술을 이해하는 능력 ... 의 개념 구조에 통합되어 있는 상태로서 그것을 통하여 세계를 보는 안목이 달라진 상태라고 말하였다. 즉 교육은 세계를 보는 안목을 기르기 위해 한다는 것이다. 우리는 삶에서 일상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 통합교육장면에서 사회교육
    되어 잠시 언급해본다. 한편 국어, 수학이 아닌 사회교과가 통합 상황에서 강조되는지 잠시 생각해보면 일반학교의 특수학급은 대부분 시간제(도구교과)로 운영되기 때문에 사회, 과학, 예체능 ... 로 일상생활을 할 수 있도록 한다.중학교에서는 초등학교에서의 학습을 바탕으로 각 영역에서 중요시하는 지식을 과학적 절차에 의하여 발견·적용하고, 개인적, 사회적 문제를 해결하는 능력 ... 을 길러 공동생활에 자발적으로 참여하는 시민 정신을 발휘하게 한다.고등학교에서는 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕으로 사회 현상을 종합적으로 이해하고 비판적 사고와 합리
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 교육과정의 역사에 대한 분석
    , Bu도 성공적으로 학습하고 생활할 것인가?1932년: 300개 이상의 대학이 동참(대학과 중등학교 간의 협력개선 방안의 협약안 발표)?최종 29개 고등학교 참여(유명사립학교 15개 ... 의 효과를 알아보기.- 방법: 전통적인 고등학교 vs 진보주의 고등학교 교육과정, 대규모 현장실험 연구- 추진배경: 20세기 초반 초등학교에서의 진보주의 교육 적용의 가시적 성과 ... 을 가르치는 교육과정으로 바뀜- 교과목 간의 경계를 허물고 통합하려는 시도가 추진?1934년 Tyler 새로운 내용과 교육과정에 대한 평가진의 연구책임자로 참여- 학생들의 행동변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 대학평가통한 대학구조조정과 통폐합의 합리적 방안00
    1996년 부산수산대와 부산공업대가 합쳐진 부경대는 통합한 지 8년이 지나도록 학교의 상징물을 정하지 못하고 있다.부경대측은 통합 이전 대학들의 상징물인 돌고래와 용을 결합해 새로운 ... 들 지표가 적나라하게 공개될 경우 학생, 학부모, 정부, 기업 등의 학교 선택과 평가에 중요한 영향을 미치게 되고, 따라서 대학이 여론을 의식해 자발적인 구조조정에 나서지 않을 수 없 ... 기 에 한국이 일본의 전철을 밟고 있다는 의혹을 지울 수 없다. 정용하, “국립대 법인화”, 교수신문, 2004.10.25자.일본 문부과학성의 구조개혁사업은 국립대학의 재편?통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.08.28
  • 학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용과 내용체계표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료
    을 습득하고 창의적인 자세로 일상생활에 적응할 수 있도록 한다.중학교에서는 지리, 역사, 정치?경제?사회?문화 영역에서 중요시하는 지식을 과학적 절차에 의하여 발견하여 적용 ... 구체적인 활동상을 주체적으로 이해하고 발전적으로 이해하는 데에 힘쓰도록 한다. 고등학교에서는 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕으로 사회 현상을 종합적으로 이해 ... 하게 한다.우리 나라의 근대화 과정과 독립 운동을 주체적으로 이해하여 국가 발전에 적극 참여하는 태도를 가지게 한다.Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용교육 내용 선정의 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 통합논술의 이해
    를 전개하는지를 평가한다. 서울대학교 2008학년도 1차 예시문항 문제처럼 고등학교 사회 교과서에 나오는 존 로크의 『통치론』에 대한 설명을 도덕 교과서에 나오는 정보의 특성과 연결 ... 통합 논술의 이해와 실제Ⅰ. 통합논술의 이해1. 들어가면서-사례1제1회 광주 고등학생 독서토론대회 문제(3차)▣ 주제: 유비쿼터스 세상에서의 행복과 자유▣ 토론자료: 유비쿼터스 ... 시켜 과거의 전통적인 기준이 새로운 환경에서도 적용될 수 있는지 묻는 것도 교과지식의 유기적 연결을 보여주고 있다. 서울대학교의 논술고사가 교과서에서 다루는 주제와 지문을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24
  • 교육과정이해
    인가요? (계속)3. 주목할 만한 다른 변화로는… 1) 사회적 수요를 반영하여 선택 과목을 신설, 폐지, 통합, 분리 되었음. (고등학교) 2) 진로 교육과 논술 교육의 강화, 체육 ... , 교육의 목표와 내용 및 방법 선정, 평가와 지원 시 · 도 교육청 국가 교육과정에 따라 지역실정에 맞는 지침을 세우고(교육좌정편성운영 지침) 각 학교를 지원 각 학교 실정에 맞 ... ) 교육과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리 강화[ 성격 ] 1) 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정 2) 학습자의 자율
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    | 리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.08.25
  • 6차, 7차 그리고 2007년개정 교육과정 차이 비교 및 요약_교육과정(공업계)
    는 교육과정을 편성?운영하지 못한다는 지적을 받아 왔다(이용순?이병욱, 2005). 또한, 최근에는 실업계 고등학교 교육과정에 대해 산학 일치형 교육과정의 개발, 과학 기술의 급속 ... 과정시대* 1954년 4월 20일 교육부령 제 35호로 제정 공포된 ‘초등학교학교 고등학교 사 범학교 교육과정 시간배당기준령’ 이 시행될 때부터 1963년 2월 15일 문교부령 ... 제 119호 120호 121호 122호로 개정된 ‘초등학교학교 인문계 고등학교 실업계 고등 학교 교육과정’ 이 공포되기까지의 교육과정* 법령상의 명칭이 ‘교과과정’ 이
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    | 리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2014.04.05
  • <사회과학습지도안>중학교3학년 민주정치의 발전과정
    경험이 가능하게 하였다.4. 사회과의 교수학습 방법(1) 교재의 재구성과 주제 및 문제 중심의 접근(2) 통합적 교수 학습 방법의 접근가. 사회과의 통합학교 현장에서의 수업 ... , 법칙 등으로 나누어 평가하는 경향을 보여 왔다. 그 후 1990년대에 들어와서는 정보화 사회에서의 의사결정이 강조되면서 과학적 탐구력, 창조적 사고력, 의사결정력과 같은 고급사고력 ... . 단원의 연계초등학교 (6학년)중학교 (9학년)고등학교 (10학년)Ⅲ. 우리나라의 민주정치(1) 우리들의 생활과 정치(2) 민주 시민의 권리와 준법정신Ⅰ. 민주 정치와 시민 참여(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.18
  • 교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)
    는 질문은 “무엇을, 언제, 어떻게, 가르치고나면 어떤효과가있는가?이다.-교육과정의 수준1.체제(제도)수준 교육과정: 발달수준에 맞는것(예)“중·고등학교” 교육과정2.교과수준 교육 ... 평가3) 교육과정의 정의① 라틴어(currere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습 ... 자들에게 제공하는 교과목, 교육프로그램- 각 과목 안에 담겨있는 교육내용(구체적 내용)③ 계획된 학습의 결과④ 문서화 되어있는 종합적 계획서⑤ 학교의 백 그라운드하에서 학습자들이 가질 수
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    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 교육심리학 필기자료 및 요약
    은 대단한 존재이고, 위험이 덜 닥칠 것이라는 믿음이 필요.-중고등학교 교육과정 -> 형식적 조작단계의 사고 but 대부분 학생들은 구체적 단계에 머 물러 있다. 학생들의 추상 ... 적 특성상 지능이 낮다.(인종차별논란)-한계 1. 지능의 유전요인을 과대평가2. 환경의 영향을 간과(환경의 중요성에 대한 결과와 상치)3. 쌍생이 연구 데이터의 신빙성 입증안됨4 ... 기(11세~성인)-추상적 문제를 체계적으로 사고, 일반화 할 수 있는 시기-존재하지 않는 세계에 흥미 ex) 공상과학-청소년기 자기중심성 : 1. 상상의 관중 - 다른 사람이 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13
  • [레포트]성취 기준의 개념과 모델들
    평가 기준, 과학 내용 기준, 과학교육 프로그램 기준, 과학교육 기준으로 구성④유치원부터 12학년까지의 과정을 통해서 자연 과학 분야에서 학생들이 무엇을 알아야 하고, 무엇 ... 해 놓은 진술문. Tyler의 원리-교육 목표. 교사와 행정가에게 무엇을 평가할 것인가를 결정하는 데 기준 역할, 비슷한 의미로 내용 성취 기준, 학습 결과 성취 기준, 학습 결과 ... ):복잡한 사고 성취기준, 정보처리 성취기준, 효과적인 의사소통 성취기준, 협동/협력 성취기준, 효과적인 사고의 습관 성취 기준2) Aurora(Colorado) 공립 학교의 평생학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19
  • 교육행정_국립대(서울대) 법인화와 관련하여_정책탐구 보고서
    까지 끊임없이 논의 중이며, 현재도 진행 중에 있다. 나는 국립대의 학생이 아닌 사립대학교의 학생이지만 그 이전에 대한민국의 대학교육을 받고 있고 교육 상황에서 직접 교육에 대한 여러 ... 은 학생선발에서부터 학교 운영, 재원 및 경쟁력 확보(재정, 인사, 조직)에 이르기까지 모든 것의 이양을 의미하며 그동안 대부분의 재원을 정부에서 지원했지만 법인화가 된 이후에는 그 ... es 평가(‘09) 100위내에 진입한(‘09) 일본에서는 6개교(도쿄대, 교토대 등) 존재하는 반면 한국에서는 1개교(서울대)만이 존재하는 것으로 드러나고, 상위 사립대와 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.15 | 수정일 2021.12.30
  • 영재의 의미 고찰과 영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 대상자선발 및 영재교육과정의 방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 운영 그리고 향후 영재교육과정의 방향 분석(영재교육과정, 영재교육, 영재성)
    기준 설정, 문제 해결 과정에 몰입할 수 있는 기회 제공, 과학적 문제에 대한 관심의 유발 등을 목표로 삼아야 한다.3. 사회성을 강조한 영재 교육영재 학생들은 인지적 영역 ... 의 자발적 학습모형은 원래 고등학교 영재학생들의 다양한 지적, 정서적, 사회적 욕구에 부합하기 위해 개발되었으나, 지금은 미국과 캐나다의 많은 유치원, 초등학교, 그리고 중, 고등 ... 를 세미나 형식으로 동료들에게 발표하고 자신들이 정한 기준에 따라 세미나의 결과를 평가한다. 세미나의 주제는 주로 미래지향적(futuristic), 문제의식적(problematic
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • [직업교육][직업훈련][직업교육훈련]직업교육(직업훈련)의 가치와 직업교육(직업훈련)의 현황, 직업교육(직업훈련)의 문제점 및 독일의 직업교육(직업훈련) 사례를 통해 본 향후 직업교육(직업훈련)의 제고방안 분석
    제 도입3. 현장실습 평가의 개선 및 평가 결과의 활용 강화4. 교육청 차원의 현장실습 관련 D?B(전산관리시스템) 구축Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회의 특징 중의 하나는 과학 ... 를하고 주변 환경의 장애 요인으로 그 효과가 제대로 나타나지 못한 경우가 많았다. 실업계 고등학교의 교육내용과 교육과정의 경우 5년 주기의 개정 기간은 산업현장의 수요를 반영하기 ... 하고 산업체 인사의 참여 부족으로 현장 적응력 강화를 위한 교육내용 개발이 미흡한 실정이다. 이러한 문제를 타파하고자 교육부는 실업계 고등학교 교육과정 자율 운영 실험학교를 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.12.06
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